21.3.3 课时1 正方形的性质与判定(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册数学(人教版)
2026-05-04
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“正方形的性质与判定”,通过对比矩形、菱形与正方形的性质差异引入,以选择填空、几何证明、综合应用等题型搭建学习支架,帮助学生从平行四边形知识自然过渡到正方形的特性探究。
其亮点在于分层设计与核心素养融合,如通过第6题全等三角形证明线段关系培养推理能力,数学活动题(裁剪拼接正方形)发展几何直观与创新意识。学生能提升逻辑思维与空间观念,教师可借助完整证明范例和分层练习优化教学效率。
内容正文:
第二十一章 四边形
21.3 特殊的平行四边形
21.3.3 正方形
课时1
正方形的性质与判定
《顶尖课课练·数学 八年级下册(人教版)》配套课件
1
课时作业
一 正方形的性质
1.正方形具有而矩形不一定有的性质是( ).
C
A. 对角线互相平分 B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分且相等
2
2.正方形具有而菱形不一定有的性质是( ).
B
A. 对角线互相平分 B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直 D. 每一条对角线平分一组对角
3
3.若正方形的边长为3,则正方形的周长为____,面积为___,对角线长
为_____.
12
9
4
4.如图21.3.3-1,在正方形中,平分交于点,点 是
边上一点,连接,若,则 的大小为_______.
图21.3.3-1
5
图21.3.3-2
5.如图21.3.3-2,正方形 的边长为4,正方形
的边长为6,点为正方形 的对角线的
交点,则图中阴影部分的面积为___.
4
6
图21.3.3-3
6.如图21.3.3-3,四边形是正方形,点是 边
上任意一点,于点,且交 于点
,求证: .
7
图21.3.3-3
证明:是正方形, ,
.
,
.
.
又
,
.
8
, .
在与中,
.
, .
图21.3.3-3
图21.3.3-4
7.如图21.3.3-4,在正方形中,点是 上的一
点,点是延长线上的一点,且 ,连接
,, .
(1)若,请求出 的长;
10
图21.3.3-4
解: 四边形 是正方形,
, .
.
在和 中,
.
, .
11
,
,即 .
是等腰直角三角形.
由勾股定理得 .
, .
图21.3.3-4
图21.3.3-4
(2)已知 ,若点是 的中点,连接
,,求 的度数.
13
解:连接, ,
在 中,
.
是等腰直角三角形,
点是 的中点,
,
.
,
14
在中,是斜边 上的中线,
.
又 .
是等边三角形. .
.
.
在和 中,
.
.
在中, .
二 正方形的判定
8.下列判断不正确的是( ).
C
A. 有一组邻边相等的矩形是正方形
B. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
C. 对角线互相垂直的菱形是正方形
D. 对角线相等的菱形是正方形
17
9.如图21.3.3-5,在菱形中,对角线,相交于点 ,请添加
一个条件:________________________,使得菱形 为正方形.
答案不唯一,如
图21.3.3-5
18
图21.3.3-6
10.如图21.3.3-6,已知在中, ,
平分,, ,垂足分别为
,,求证:四边形 为正方形.
19
图21.3.3-6
证明:, ,
,
四边形 是矩形.
平分, ,
,
.
矩形 是正方形.
20
图21.3.3-7
11.如图21.3.3-7,在中, 是对角线的交点,
点是边的中点,连接 .
(1)求证: ;
证明: 四边形 是平行四边形,
,
.
点是边的中点, .
21
图21.3.3-7
(2)若,且 ,求证:四边形
是正方形.
解 点是的中点, ,
.
, .
平行四边形 是菱形.
,, .
平行四边形 是正方形.
22
12. (数学活动)已知如图21.3.3-8,在七年级学习实数时,我们通过
裁剪和拼接说明 的存在,如图①所示.
①
23
(1)将五个边长为1的正方形按图②所示的方式摆放成一个矩形,沿图
②的虚线裁剪,并按图③进行拼接.
②
③
①在图②中, ____;
②在图③中, _____.
24
④
(2)经历了以上活动,我们猜想:大小不同的
两个正方形,也可以通过裁剪拼接成一个大正方
形.
如图④,已知正方形和正方形 ,点
,,在同一条直线上,, ,
请你设计一种裁剪拼接方案验证上述猜想.
25
要求:
①在图④中需要裁剪的边上标出裁剪点的位置以
及线段长度(用含, 的式子表示);
②在图④中画出裁剪线,标出各个裁剪后的图形
序号(类似图②);
④
26
⑤
③在图⑤的方框中画出拼接后的大正方形的示意图
(标出各个图形的序号,类似图③).
说明:裁剪前和裁剪后拼接均不重叠、无缝隙、无剩余.
27
解:方法一,如图21.3.3-8T1.
图21.3.3-8T1
28
方法二,如图21.3.3-8T2.
图21.3.3-8T2
29
三 正方形的性质与判定综合应用
图21.3.3-9
13.如图21.3.3-9,四边形是正方形, 为对
角线上一点,连接,,过点 作
,交边于点,以, 为邻边作
矩形 .
30
图21.3.3-9
(1)求证: ;
证明: 四边形 是正方形,
, .
,
.
.
31
(2)求证:矩形 是正方形.
图21.3.3-9
32
图21.3.3-9T
解 如图21.3.3-9T,过点分别作 于点
,于点 ,
四边形 是正方形,
, .
.
.
四边形 是正方形.
, .
33
四边形是矩形, .
.
.
在和 中,
.
.
矩形 是正方形.
图21.3.3-9T
$
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