黑龙江省龙东十校联盟2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题

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2026-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.05 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度高二年级第二学期开学考试·生物学 参考答案、提示及评分细则 1.D交感神经和副交感神经均为支配内脏、血管和腺体的传出神经,没有完整的反射弧,A错误:呼吸中枢位 于脑干,下丘脑不能直接调控呼吸中枢,B错误;在考试期间高度紧张,引起交感神经过度兴奋,机体处于应 激状态,交感神经兴奋导致心跳加快,呼吸急促,不利于正常(或超常)发挥,C错误;交感神经作为一个完整 的系统,当其兴奋时,会同时支配多个器官,产生一系列相互协同的反应来应对紧急情况,如支配心脏使心输 出量增加,支配汗腺使散热增加,手心出汗,支配瞳孔使瞳孔扩张等,共同服务于“应激”这一整体目的。这准 确体现了自主神经系统的功能特点,D正确。 2.C反射弧中的效应器是指“传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体”,膝跳反射中,效应器应为“支配小腿 踢腿动作的传出神经末梢及其所支配的腿部肌肉”,A错误;刻意绷紧腿部肌肉时反射减弱,本质是大脑皮层 通过分级调节抑制了脊髓中膝跳反射中枢的活动,而非“肌肉收缩直接抑制传入神经信号传导”。肌肉收缩 是反射的效应,不会直接干扰传入神经的信号传递过程,B错误:专注等待叩击时,大脑皮层会主动调控脊髓 中的膝跳反射低级中枢,使反射减弱,这直接体现了神经系统的分级调节,高级中枢大脑皮层可调控低级中 枢脊髓的活动,C正确;膝跳反射属于简单的非条件反射,其神经中枢位于脊髓,而非脑干,D错误。 3.D该毒素能增加Ca+内流量,促进神经递质释放,神经递质释放后进入突触间隙,因此会使突触间隙中神 经递质的含量升高,A正确:该毒素诱导形成的小孔是Ca+进入细胞的通道,离子通过通道蛋白的跨膜运 输,属于协助扩散,B正确:神经递质的释放方式是胞吐,胞吐过程需要消耗能量,会伴随着ATP的水解,C 正确:突触后膜上的受体是神经递质的作用靶点,与该毒素的作用机制无关,D错误。 4.CGP能促进脂防细胞吸收葡萄糖并转化为脂肪,这属于血糖的去路之一,A正确;注射GP后胰岛素分泌 增加,说明胰岛B细胞对GP的应答正常;但降糖效果不明显,说明GP的直接作用(促进脂防细胞摄取葡 萄糖)可能受阻,推测脂肪细胞膜上GP受体可能存在缺陷,B正确;GP能促进胰岛素分泌,但其降低血糖 不仅依赖该途径,还能直接作用于脂肪细胞,促进脂肪细胞吸收葡萄糖并转化为脂防,C错误;GP促进脂肪 细胞摄取葡萄糖,胰岛素也促进组织细胞摄取葡萄糖,二者在降低血糖方面具有协同作用,D正确。 5.D心跳加快是交感神经与肾上腺素(体液调节)协同作用的结果,并非“仅由交感神经调节”,A错误;听到 警报声后,机体通过大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺,使肾上腺素分泌增加,产生多种生理反应,大脑皮层 产生的兴奋作用于肾上腺,肾上腺作为反射弧里的效应器,做出分泌肾上腺素的反应,该过程有完整的反射 弧参与,属于反射,B错误;紧急疏散时,胰高血糖素分泌以神经调节(下丘脑一交感神经)为主,C错误;躲避 障碍依赖神经调节的“迅速准确”:撤离后心跳不会立即恢复正常,与体液调节“作用时间长”的特点相关,D 正确。 6.B饮水不足时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感知该变化,A错误;抗利尿激素的合成部位是 下丘脑神经分泌细胞,储存和释放部位是垂体,其功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B正确;大量 饮水后,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管重吸收水减少,尿量增多,C错误;醛固 酮的作用是促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,当食用了过咸的食物时,机体钠离子含量增多,醛固酮 的分泌量会减少,D错误。 7.C流感病毒可通过呼吸道、接触传播等途径侵染人体,进入内环境后,由内环境中的相应物质或细胞起杀伤 作用,如巨噬细胞等吞噬消化、抗原处理和呈递,然后激活体液免疫,病毒抗原与相应抗体结合后由巨噬细胞 等清除,流感病毒侵人宿主细胞后又可以激活细胞免疫,被裂解的靶细胞最终仍被巨噬细胞清除,故流感病 毒感染引发的一系列免疫反应及其清除过程的最可能的顺序是②④③①④,选C。 8.D题干中的关键信息是“由胞内病毒引起的慢性感染”,这类病毒的生命周期大部分在宿主细胞内完成,抗 体存在于体液中,无法进入细胞内部攻击病毒,故机体主要靠细胞免疫清除相关病原体,策略一使用的是“高 中和活性的特异性抗体”,这意味着这些抗体能够有效地与病毒表面的抗原结合,从而阻断病毒入侵细胞,效 果差的原因并非结合能力问题,A不符合;如果病毒变异过快,受影响最大的是需要精确识别抗原的T细胞 和B细胞,B细胞活化后形成浆细胞,浆细胞产生的抗体也会发生改变,即抗体也会受影响,B不符合;策略 二回输的是“能识别并裂解靶细胞的淋巴细胞”即细胞毒性T细胞,而非B细胞,C不符合;策略二回输的细 胞毒性T细胞,是细胞免疫的核心执行者,它能够通过T细胞受体识别靶细胞表面某些分子发生的变化,进 而直接、精准地裂解这些“藏匿”着病毒的细胞,释放出的病毒颗粒再被抗体等其他免疫机制清除,从根源上 清除病毒库,因此对于胞内病原体尤为有效,D符合。 9.C灭活疫苗通常主要引发体液免疫,减毒活疫苗可引发细胞免疫和体液免疫,并非二者均能引发两种免疫, A错误;组别4中“极高”抗体浓度的产生是灭活疫苗引发的初次免疫和减毒活疫苗引发的二次免疫共同作 【高二年级开学考试·生物学参考答案第1页(共4页)】 26-X-463B 用的结果,并非仅与二次免疫有关,B错误;减毒活疫苗能进入细胞并在体内增殖,持续刺激免疫系统,产生 的抗体浓度更高,免疫效果更持久,因此免疫效果优于灭活疫苗,C正确:过敏反应属于免疫功能过强的异常 免疫反应,自身免疫病是免疫系统攻击自身组织器官,二者不同,D错误。 10.B器官移植时,供体与受体的主要HLA(人类白细胞抗原)相似度越高,排斥反应越弱,但并非要求完全相 同,临床上要求供体和受体的HLA有一半以上相同即可移植,A正确:注射抗蛇毒血清属于被动免疫,抗 体直接发挥作用,但机体不会产生记忆细胞,免疫能力持续时间短,B错误;器官移植时,机体的免疫系统会 将移植器官当作“外来异物”进行攻击(免疫排斥反应),使用免疫抑制剂的目的是抑制免疫系统活性,减轻 或避免免疫排斥反应,提高移植成功率,C正确;可利用抗原与抗体的特异性结合原理来检测病原体和肿瘤 标志物,这属于免疫诊断,D正确。 11.B甲组中胚芽鞘尖端在单侧光照射下,生长素会从向光侧(a)向背光侧(b)横向运输,琼脂块a生长素含量 应低于b,A错误;乙组中云母片插人胚芽鞘尖端中间,阻断了生长素的横向运输,因此在单侧光照射下,生 长素仍均匀分布,琼脂块c、d生长素含量基本相等,B正确;甲组琼脂块b生长素含量高于a,将其放在去除 尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘会因b生长素含量高、生长快,向a弯曲生长,C错误:植物激素由植物体某些部位 合成,没有专门的分泌器官,D错误。 12.C植株I(野生型)具有正常的顶端优势,侧芽受抑制,植株Ⅱ(pi1地上部分)顶芽生长素无法向下运输 导致侧芽部位生长素浓度降低,对侧芽的抑制解除,侧芽伸长,两者侧芽的生长状况说明顶芽合成的生长素 通过向下运输运输到侧芽部位,并抑制其生长,A正确;植株I、Ⅲ的地上侧芽部位均含有顶芽运输的较高 浓度的生长素,但地上部分植株I细胞分裂素浓度低于植株Ⅲ,两者对照说明高浓度的细胞分裂素可解除 顶端优势,B正确:植株Ⅲ的地上部分是t,自身会合成过量的细胞分裂素,其侧芽长度略大于植株Ⅱ,可 能是高浓度细胞分裂素会抑制生长素的极性运输,解除顶端优势,也可能是高浓度的细胞分裂素可直接促 进侧芽生长,C错误;植株Ⅳ的结果表明,即使地上部分缺乏正常的生长素信号,根部的细胞分裂素信号依 然能主导侧芽的生长决策,这证明了根尖通过向上输送细胞分裂素,与向下运输的生长素信号在网络中相 互抗衡、整合,共同协调着地上部分的侧芽生长,D正确。 13.D光敏色素是一类蛋白质(色素蛋白复合体),主要吸收红光和远红光,其接受光信号后结构会发生改变, 这种变化可通过细胞内的信号传导通路,调控细胞核内特定基因的转录与表达,进而影响植物的生长发育, A正确;温度是重要的环境调节因素,对植物的影响具有直接性和间接性。低温会降低细胞膜的流动性,影 响物质的跨膜运输,温度通过改变酶的活性,调控光合作用、呼吸作用等代谢过程的速率,B正确;UVR8是 植物感知UV-B的特异性受体,低强度UV-B作为有利的环境信号,通过该受体诱导相关物质积累,增强 植物的抗性能力,高强度UV-B则会引发损伤响应。这一现象既体现了受体与信号分子的特异性识别,也 反映了植物对环境变化的适应性调节,C正确;植物的向光性生长是环境因素(蓝光)、光受体(CRY2)、植物 激素(生长素)和基因表达共同作用的结果。蓝光通过CRY2调控的信号通路,会影响生长素的合成、运输 与分布,同时,该过程中会涉及相关基因的选择性表达,以调节细胞的伸长。因此,该调节过程受植物激素 和基因表达的共同影响,D错误。 14.C当单次捕获数目降到0时,积累捕获数目就等于该二化螟的种群数量。构建曲线方程:y=a,x+b,112a +b=20,132a+b=15,得到y=一1/4×x+48,当y=0,x=192。故选C。 15.C图中曲线酵母菌种群数量呈“S”形增长,增长速率先增后减(K/2时最大),增长速率曲线呈“钟形”,不 同时间可能出现相同的增长速率,A正确:培养液中酵母菌数量庞大,无法逐个计数,需用血细胞计数板抽 样计数,再通过计算估算种群数量,B正确;图中在酵母菌种群数量稳定在K值的阶段,种群的出生率和死 亡率基本相等(差值接近0),C错误;取样前应轻轻振荡试管使酵母菌分布均匀,再用无菌吸管从试管吸取 酵母菌培养液少许,D正确。 16.D苍鹰捕食红嘴鸥,会直接提高红嘴鸥的死亡率,进而使种群密度下降,A正确;标记重捕法的计算公式 为:种群数量=(初次捕获标记数×再次捕获总数)÷再次捕获标记数,重捕时标记个体逃逸,会使估算值偏 大,B正确:气温等气候因素属于非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,C正确;若将红嘴鸥 放到一个新环境中,即使有充足的食物,没有天敌,但若气候不适应,种群数量也可能会减少,D错误。 17.A使用诱虫器采集小动物时利用了土壤中小动物避光、趋湿等习性,A错误;酒精能迅速杀死小动物,并 使其保持形态,防止其腐烂和个体间捕食或损伤,是常规固定保存方法,B正确;肉眼难以识别的小动物可 用镊子取出后借助放大镜、体视显微镜进行观察,进而对其进行分类,C正确;物种数少仅反映丰富度较低, 可能是环境因素,如人为干扰、土壤结构等不适宜多种小动物生存,不能直接得出“不适宜生存”的结论, D正确。 18.D白鹭与夜鹭的垂直分布重叠值(0.522)是所有种群对中最高的,反映二者在垂直空间上竞争较强,A正 确;白鹭与牛背鹭的水平分布重叠值(0.500)最高,说明它们在水平空间利用相似,B正确;夜鹭与牛背鹭的 垂直重叠值(0.455)较高,但水平重叠值(0.091)极低,体现二者通过水平空间分化减少竞争,C正确;池鹭 【高二年级开学考试·生物学参考答案第2页(共4页)】 26-X-463B 与夜鹭在垂直和水平重叠值虽相对较高,但“生态位完全重叠”说法过于绝对,且生态位包含多维因素(如食 物、时间等),仅凭两个维度的重叠值不能断定生态位完全重叠,D错误。 19.D该实验的自变量为是否引入互花米草,进行该实验时,对照区和实验区均有工业污染,A错误;人类活 动可能使群落朝向物种减少、结构简单的方向演替,也可能使群落朝着物种增多、结构复杂的方向进行,B 错误;群落发生演替的根本原因是群落内部因素的变化,是群落内部由于生命活动造成内部环境改变,人类 活动干扰是影响群落演替的外部因素,且对照组与实验组相比,仅有工业污染(即人类活动)存在的情况下 对湿地植被类型、昆虫种类数、密度的影响,远小于工业污染和互花米草(即群落物种组成改变)均存在时对 该湿地的影响,说明人类活动干扰的影响远小于群落自身结构改变造成的影响,C错误;分析实验区结果可 知,该湿地昆虫种类数及密度均大大降低,群落物种减少,结构简单,鸟类栖息环境及食物条件变差,可能并 不能达到“种青引鸟”的目的,D正确。 20.D食物链是指生态系统中的生物因为食物关系而形成的一种联系,包括生态系统组成成分中的生产者和 消费者,A正确:生态系统中生产者和消费者、消费者与消费者之间捕食与被捕食的关系构成食物链,图中 共有7条食物链,分别是浮游植物→扇贝→梭子蟹,浮游植物·中国毛虾→梭子蟹,浮游植物→中国毛虾→ 带鱼,浮游植物→中国毛虾→鳀鱼→带鱼,浮游植物中国毛虾→鳀鱼→鲅鱼,浮游植物→中国哲水蚤→鳀 鱼→鲅鱼,浮游植物→中国哲水蚤→鳀鱼→带鱼。可见梭子蟹所处的食物链有两条,均属于第三营养级,B 正确:带鱼以鳀鱼为食,且带鱼和鳀鱼有共同的食物来源,因此,带鱼和鳀鱼之间的种间关系为捕食和种间 竞争,C正确:若中国毛虾的数量大量减少,则鳀鱼的食物来源减少,同时,带鱼会更多地捕食鳀鱼,因而导 致鳀鱼的数量有所减少,D错误。 21.CD图甲是突触结构,兴奋在突触处单向传递,只能从所在的突触前神经元传向d所在的突触后神经元: 图乙是神经纤维上的动作电位变化:⑤→③是动作电位形成,Na内流,①~③是K+外流,①之前是恢复静 息电位,Na+一K+泵转运。刺激b点时,兴奋可通过神经纤维直接传向a,电信号传导快,也可经突触传向 d,化学信号传递慢,故应先传至点后传至d点,A错误;图乙中①~③是静息电位恢复的过程,此时K外 流,B错误;刺激c点时,兴奋只能传到d点,突触单向传递,无法传到b和点,电流计指针仅会向右偏转1 次,C正确;图乙中④~⑤是动作电位产生的过程,Na经通道蛋白内流,此过程依赖细胞膜上的通道蛋白 协助,D正确。 22.ABD Thermolipin的分泌是受交感神经刺激的,但并未提及它会对交感神经产生反馈抑制,A错误; Themolipin的作用“并非直接激活BAT”,而是通过抑制血液中的蛋白酶间接起作用,因此它不直接进入 BAT,B错误;Thermolipin-→抑制Lipase-Inhibitor X的活性,Lipase-Inhibitor X的作用是水解失活肾上腺素 等脂肪动员激素,因此,Thermolipin抑制了Lipase-Inhibitor X,就等于保护了肾上腺素,使其不被水解失 活,故Thermolipin通过抑制抑制剂(Lipase-Inhibitor X),解除了对肾上腺素等的抑制,从而间接放大了产 热信号,C正确;基因敲除实验中,直接注射肾上腺素,BAT反应正常,说明BAT对肾上腺素并没有产生耐 受性,产热障碍的原因可能是肾上腺素在运输途中被破坏,根本无法足量到达BAT,D错误。 23.AB物质C的形成过程中受到了TG2和物质A形成的复合物B的刺激,依据复合物B与d(B细胞)的结 合部位可知,起到抗原刺激作用的是复合物B上的TG2,所以能与物质C结合的是TG2和复合物B,物质 D的形成受到了复合物B上的物质A的刺激,所以能与物质D结合的是物质A和复合物B,故物质C、D虽 然由不同的浆细胞分泌产生,但与两者结合的物质可能相同,A错误;分析题意可知,物质C、D为抗体,为 树突状细胞(抗原呈递细胞),b、c为辅助性T细胞,d、e为B细胞,f、g为浆细胞。物质C、D对小肠上皮细 胞造成损伤时中间经历多步骤,而不是直接与小肠上皮细胞的某些结构进行抗原一抗体的特异性结合,故 无法推测小肠上皮细胞的部分结构与复合物B结构相似,B错误;B细胞也可以作为抗原呈递细胞发挥作 用,C正确;分析题意可知,图中小肠上皮细胞损伤属于自身免疫疾病,当机体免疫自稳功能异常时容易发 生自身免疫疾病,D正确。 24.BD曲线清晰显示了PGR-X对根生长“低浓度促进、高浓度抑制”的作用特点,A正确:高浓度生长素会 诱导乙烯产生,而乙烯会进一步抑制根的生长,如果PGR-X在极高浓度下激活了乙烯合成通路,理论上应 对根的伸长产生更强抑制,而不应是“抑制程度减缓”,该解释与观察到的现象相悖,是最不合理的分析,B 错误;从分子结构上看,植物生长调节剂主要有两类,一类分子结构和生理效应与植物激素相同或类似, 一类分子结构与植物激素差别较大,但具有与植物激素类似的生理效应,题干明确指出PGR-X“在植物体 内的运输和代谢途径与IAA不同”,故PGR-X分子结构与IAA可能相差很大甚至完全不同,其可能无法 与IAA氧化酶结合,C正确;该实验的自变量PGR-X浓度,应遵循单一变量原则,无关变量保持相同且适 宜,因此低浓度和高浓度组统一使用浸泡法或沾蘸法处理枝条,D错误。 25.D该实验中,尽管对照组不含苦草浸提液,由于资源和空间有限,铜绿微囊藻种群数量也不会呈“J”形增 长,可能呈“S”形增长,A错误;苦草通过释放化学物质(存在于浸提液中)抑制铜绿微囊藻生长,而非“种间 【高二年级开学考试·生物学参考答案第3页(共4页)】 26-X-463B 竞争关系”(种间竞争是两种生物争夺光照、营养等资源等),B错误;图中5gL组(高浓度)的抑制效果强 于0.5gL组,但不能推断“提高浓度,下降幅度会一直增大”。因为当浓度过高时,可能达到最大抑制效 应(如铜绿微囊藻细胞已被完全抑制,密度不再随浓度升高而更显著下降),C错误:苦草浸提液含有苦草释 放的有害物质,因此,苦草浸提液属于影响铜绿微囊藻种群数量增长的生物因素,D正确。 26.(12分) (1)体液(1分) (2)(负)反馈(1分)促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素含量均升高(或均高于正常范围)(1分) (3)LSAM(1分)增加血液循环速率,使氧气和营养物质更快运输到组织细胞(合理即可,1分)提高氧 气摄入和二氧化碳排出的速率,为组织细胞的代谢提供更多氧气(合理即可,1分) (4)糖皮质激素持续升高,可促进免疫细胞分泌更多的炎症因子(1分)(肾上腺髓质分泌的)儿茶酚增多, 促进免疫细胞分泌炎症因子(1分) (5)实验思路:选取生理状态相同的健康小鼠若干,随机均分为甲、乙两组并检测两组小鼠血液中儿茶酚的 初始相对含量(记为X甲1、X乙),甲组切断支配肾上腺髓质的交感神经,乙组做假手术处理(不切断交感神 经)(2分),给予两组小鼠相同的压力刺激,一段时间后,检测两组小鼠血液中儿茶酚的相对含量(1分)(记 为X2、X乙2)(实验思路合理即可,实验中未检测X甲1、Xz1,只对比了X甲2和X乙2不扣分) 预期结果:X甲2<X甲1、X乙2≈X乙1、X甲2<X乙2(或X甲2<X乙2≈X乙1≈X甲1)(1分) 27.(12分) (1)摄取、处理抗原并将抗原呈递给细胞甲(或辅助性T细胞或其他免疫细胞)(1分)细胞免疫(1分)树 突状细胞直接接触和[细胞甲(辅助性T细胞)分泌的]细胞因子(写不全不给分,1分) (2)抑制树突状细胞的抗原呈递、促进细胞乙(细胞毒性T细胞)凋亡、抑制细胞乙(细胞毒性T细胞)活化 (写2点且合理即可,只写1点不给分,1分)自身免疫病(1分)Trg功能缺陷会导致细胞毒性T细胞 等免疫细胞过度活化(免疫反应被过度激活),进而攻击自身正常细胞(合理即可,2分) (3)①靶细胞裂解率(1分)②Trg能抑制细胞毒性T细胞裂解靶细胞的能力(1分)③活化的细胞毒性 T细胞+靶细胞+Treg(2分)高于(1分) 28.(9分) (1)根冠、萎蔫的叶片(1分)促进气孔关闭(1分) (2)基因通过调控激素合成影响植物生命活动(1分)降低(1分) (3)正(1分)持续升高(1分)促进细胞伸长(1分) (4)①冬季将牡丹移栽至温室(1分)②施加外源GA降低花芽中ABA与GA的比值(1分)(这两空写例 如:使用ABA抑制剂处理、抑制PsNCED3基因的表达、施加PsGAox系列基因的激活剂、外源补充能促进 GA合成的前体物质等均可给分,其他合理方案也可给分) 29.(11分) (1)环境容纳量(K值)(1分)出生率(或增长率)(1分)捕捞死亡率(1分) (2)密度(1分)增长(1分) (3)S(1分)K/2(或6750)(1分)(根据表格可知,中度捕捞组的K值为13500,则K/2为6750,)种群 数量在K/2时增长速率最大,此时有最大增长量,可以快速恢复种群数量(合理即可,1分) (4)渔网网目过小,许多幼鱼也会被捕捞上来,影响鱼种群的年龄结构,从而影响未来鱼种群出生率,造成第 二年鱼的产量下降(合理即可,2分) (5)直接降低捕捞死亡率:促使种群数量向K值恢复;有利于实现最大可持续产量[或休渔期可降低捕捞压 力,使种群数量得以恢复,避免因过度捕捞导致种群数量低于最小可存活种群数量(濒临崩溃),有助于维持 种群的环境容纳量(K值),保证渔业资源的可持续利用](写1,点且其他合理答案均可给分,1分) 30.(11分) (1)水平(1分)地形的变化、土壤湿度的差异、盐碱度的差异、光照强弱的不同(写1点且合理即可,1分) (2)增大(1分)水位适度降低后,芦苇根系可接触更多空气,有利于根系细胞的有氧呼吸;浅水环境能为 芦苇生长提供更充足的光照,提高光合作用速率(写1点且合理即可,2分)食物和栖息地(1分) (3)次生演替(1分)快(1分)物种组成(1分) (4)不一定正确(或不正确)(1分),若引入的外来物种进入到该群落后与本地的物种竞争,可能导致本地物 种无法生存,从而使物种丰富度下降(或引入外来物种时一般不引人它的天敌,故可能导致这些外来物种因 无天敌、环境适宜等大量繁殖,进而影响其他生物生存,反而会破坏当地的生物多样性,不利于增加物种丰 富度)(合理即可,1分) 【高二年级开学考试·生物学参考答案第4页(共4页)】 26-X-463B2025~2026学年度高二年级第二学期开学考试 生物学 考生注意: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米,黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区战内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版选择性必修1十选择性必修2第1章~第3章第1节。 一、选择题:本题共20小题,每小题1.5分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某学生在参加考试时,因过度紧张而出现心跳加速、呼吸急促、手心出汗等现象。下列叙述正 确的是 A.交感神经和副交感神经均为支配内脏器官的神经,均具有完整的反射弧 B.考试时呼吸急促是下丘脑直接调控呼吸中枢,使呼吸频率上升的结果 C,考试时高度紧张能使机体时刻处于兴奋状态,有利于正常(或超常)发挥 D.手心出汗与心跳加速是交感神经支配不同器官产生的协同反应 2.体检时,医生常会让受检者坐在椅子上,双腿自然下垂,然后用小锤快速叩击其膝盖下方韧 带,受检者小腿会不由自主向前踢,即完成膝跳反射。若受检者在叩击前刻意绷紧腿部肌肉, 或专注盯着小锤等待叩击,膝跳反射的反应会明显减弱甚至消失。下列关于该过程中膝跳反 射的分析,正确的是 A膝跳反射的反射弧中,感受器是膝盖下方韧带相连的肌肉,效应器是小腿处的肌肉 B.刻意绷紧腿部肌肉时反射减弱,是因为肌肉收缩直接抑制了反射弧中传人神经的信号传导 C.专注等待叩击时反射减弱,体现了大脑皮层对脊髓的分级调节 D.膝跳反射的神经中枢位于脑干,该反射的完成不需要大脑皮层参与即可正常进行 3.a-蛛毒素与其受体结合后,在细胞膜上制造一个小孔,充当Ca2+进人细胞的通道,增加Ca2+ 内流量,从而促进神经递质释放。下列叙述错误的是 A.该毒素可使突触间隙中神经递质的含量升高 B.该毒素诱导形成的小孔介导的Ca2+内流属于协助扩散 C.神经递质释放量增加的过程伴随着ATP的水解 D.若突触后膜上神经递质的受体被阻断,该毒素将无法发挥作用 4,研究表明,肠道细胞在机体进食后可分泌多肽类激素GIP,GIP能促进脂肪细胞吸收葡萄糖 并转化为脂肪,同时增强胰岛素分泌。某糖尿病患者注射GP后,其胰岛素分泌量增加,但 降血糖效果不明显。下列分析错误的是 A.GP可能通过促进葡萄糖进人脂肪细胞来降低血糖 B.该患者脂防细胞膜上识别GP的受体可能存在缺陷 C.GP仅通过促进胰岛素分泌来降低血糖,该过程属于体液调节 D.GP与胰岛素在促进葡萄糖利用方面具有协同作用 【高二年级开学考试·生物学第1页(共8页)】 26-X-463B 回宾 扫描全能王创建 5.某大型商场进行紧急疏散模拟演习,士作人员与顾客听到消防瞥报后立即开展紧急疏散。此 过程中,机体代谢水平显著升高,排经调节与体液调节共同协调配合。下列叙述正确的是 A.听到警报声后心跳加快,这仅由交感神经调节,体现神经调节迅速、准确的特点 B.听到警报声后肾上腺素分泌增川,该激素的分泌不属于反射 C.紧急疏散时血糖下降,胰高血榭素分泌增加,该过程以体液调节为主 D.躲避障碍主要靠神经调节,撒离后心跳不会立即恢复正常体现了体液调节的特点 6.下列关于人体水盐平衡调节的叙述,正确的是 A.饮水不足时,下丘脑渗透压感受器可感知到细胞外液渗透压降低 B.抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,能促进肾小管重吸收水 C.大量饮水后,抗利尿激素分泌增加,尿量增多 D.当食用了过咸的食物时,机体醛固酮的分泌量会增加 7.人体免疫系统对流感病毒感染引发的一系列免疫反应及其清除过程最可能的顺序是 ①细胞毒性T细胞裂解靶细胞②皮肤和黏膜阻挡流感病毒③B细胞接受相应刺激后增 殖分化④巨噬细胞吞噬处理 A.②①③④ B.②③①④ C,②④③①④ D.②④①④③ 8.近年来,基于细胞的“活体疗法”在医学中取得进展。科学家尝试用两种策略治疗一种由某种 胞内病毒引起的慢性感染。 策略一(体液途径):给患者输人大量针对该病毒的高浓度、高中和活性的特异性抗体。 策略二(细胞途径):从健康供体外周血中分离出淋巴细胞,在体外特异性扩增能识别并裂解 靶细胞(被该病毒侵染的宿主细胞)的淋巴细胞,然后回输给患者。 初步临床试验发现,对于免疫系统已被药物部分抑制的患者,策略二效果显著优于策略一。 下列对此现象分析最合理的是 A.策略一效果差,主要是因为输人的抗体无法与病毒表面的抗原特异性结合 B.策略一效果差的原因是该病毒变异过快,使T细胞无法识别,而体内的抗体则不受影响 C.策略二效果好,说明回输的B细胞在患者体内成功分化为浆细胞,产生了大量抗体 D.策略二的T细胞能直接裂解被感染的靶细胞,因而效果更好 9.科研团队为探究不同疫苗的免疫效果,对4组生理状况相同的健康小鼠(其免疫力相当)进行 处理,用相应病毒感染小鼠,适宜时间后测定其体内抗体浓度及患病程度,处理方式和结果如 表(实验中涉及的疫苗针对的病毒是相同的)。下列叙述正确的是 组别 处理方式 抗体浓度 患病程度 1 注射生理盐水 低 严重 2 注射灭活疫苗 中 较轻 3 注射减毒活疫苗 高 轻微 注射灭活疫苗后再注射同种减毒活疫苗 极高 无 A.灭活疫苗和减毒活疫苗都能提供抗原,注射后均可引发细胞免疫和体液免疫 B.组别4中“极高”抗体浓度的产生仅与减毒活疫苗引发的二次免疫有关 C,减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗,主要是因为其能在体内增殖并持续刺激免疫系统, 激发全面的免疫应答 D.若某人对表中灭活病毒疫苗中某种成分过敏,注射后会引发过敏反应,这属于自身免疫病 10.下列关于免疫学应用的叙述,错误的是 A.进行器官移植时,供体与受体的主要HLA无须完全相同 B.被毒蛇咬伤后要及时注射抗蛇毒血清,以获得长期免疫能力 C,进行器官移植时,通常使用免疫抑制剂来降低免疫排斥反应 D.可利用抗原与抗体的特异性结合原理来检测病原体和肿瘤标志物 11.为探究单侧光对植物生长素分布的影响,设置了甲、乙两组实验:甲组将胚芽鞘尖端放在琼 脂块上,并给予单侧光照射;乙组在胚芽鞘尖端中间插人云母片后,给予同样的单侧光照射 (如图),一段时间后检测两组琼脂块中生长素的分布情况。下列叙述正确的是 【高二年级开学考试·生物学第2页(共8页)】 26-X-463B 扫描全能王创建 A.甲组琼脂块a的生长素含量高于b,说明单侧光使生长素发生了横向运输 B.乙组因云母片阻断,琼脂块c和d的生长素含量基本 光 相等 胚芽椭 C.若将甲组琼脂块平移至去除尖端的胚芽鞘上,胚芽 琼脂块 鞘会向b侧弯曲生长 D.生长素有专门的分泌器官,其主要的合成部位是芽、 幼嫩的叶和发育中的种子 12.为探究生长素与细胞分裂素在侧芽萌发过程中的相抗衡作用,研究人员用生长素运输缺陷 突变体(pil,顶芽合成的生长素无法向下运输)和细胞分裂素合成过量突变体(ipt,根部合 成大量细胞分裂素并通过木质部向上运输)进行嫁接实验,得到以下四种嫁接植株,在相同 且适宜的环境中培养一段时间后测得侧芽的伸长情况(如下表)。下列分析错误的是 植株I 植株Ⅱ 植株Ⅲ 植株V 地上部分 野生型 pinl ipt pinl 地下部分 野生型 野生型 野生型 ipt 侧芽生长状况(mm) 3 35 40 37 A.植株I、Ⅱ侧芽的生长状况说明顶芽合成的生长素通过向下运输至侧芽来抑制侧芽生长 B.植株I、Ⅲ对照说明高浓度的细胞分裂素可解除顶端优势 C,植株Ⅲ侧芽长度略大于植株Ⅱ,说明高浓度细胞分裂素会抑制生长素的极性运输 D.实验表明,植物体可通过整合向上运输的细胞分裂素与向下运输的生长素来协调侧芽的生长 13.光、温度等环境因素可通过植物自身的信号通路调控其生长发育,以便更好地适应外界环 境。拟南芥中存在蓝光受体CRY2、红光/远红光受体光敏色素,以及紫外光B(UV-B)受 体UVR8。研究发现,低强度UV-B通过UVR8诱导植物积累抗氧化物质,而高强度 UV-B则可能造成损伤(该现象记为“现象M”)。下列叙述错误的是 A光敏色素接受红光照射后结构发生改变,可通过信号传导影响细胞核内特定基因表达 B.温度变化可影响细胞膜的流动性,也能通过调节酶的活性间接影响植物的代谢过程 C.现象M既体现了受体与信号分子的特异性识别,也体现了植物对环境的适应性调节 D.已知蓝光可通过CY2调控植物的向光性生长,则该过程不受植物激素和基因表达的影响 14.二化螟是常见的农业害虫,可利用黑光灯诱捕法 调查其种群密度,为进行害虫防治提供重要依 40 m(40,38) 据。研究人员在一个封闭的种群里利用该调查 35 30 方法进行连续捕获,单次捕获数目逐次递减,但 (80,28) 累积捕获数目逐渐增加,捕获的结果如图所示。 (112,20) 当单次捕获数目降到0时,捕获的总累积数就等 (132,15) 10 于该种群的总个体数。那么理论上,二化螟的种 必 5 群数量估算值为 ¥ 406080100120140160180200 A.163只 B.174只 累积捕获数目平均值/只 C.192只 D.216只 15.某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,绘制出如图所示的种群数量变化 部分曲线。下列叙述错误的是 个体数 A.图示曲线酵母菌种群增长速率随时间变化呈先增后减趋势,不同 时间的增长速率可能相同 B.实验中可采用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行抽样计数, 以估算种群数量 时间 C.图中在酵母菌种群数量稳定在K值的阶段,种群的出生率和死亡 率均为0 D.每次取样前应先将试管轻轻振荡几次,再用无菌吸管从试管吸取酵母菌培养液少许进行计数 【高二年级开学考试·生物学第3页(共8页)】 26-X-463B 扫描全能王创建 16,某湿地公园内红嘴鸿种胖密度受食物、天敌等多种因素影响。下列叙述错误的是 A,引入红嘴鸠的天敌苍鹰,会通过提高红嘴鸥的死亡率影响其种群密度 B用刀标记重捕法湖查红嘴鸺种胙密度时,若重捕时标记个体部分逃逸,会使估算值偏大 C、气温等气候因素对红嘴鸠种摧的作用强度与该种群的种群密度无关 D.将红嘴鸠放到一个食物充足、无天敌的新环境中,种群数量一定会大量增加 17、某研究小组欲闲查校园草坪与周边林地的土壤小动物类群的丰富度。他们在两地分别选取 5个样点,用收样器取表层土壤,将土样置于诱虫器的金属网上,并在下方透明收集容器中 放入适址体积分数为70%的酒精。下列叙述错误的是 A.使用诱虫器采集小动物时利用了土壤中小动物避湿、趋光等习性 B酒精的作用是快速杀死并固定小动物,防止其腐烂及相互攻击 C、肉眼难以识别的小动物可用镊子取出后借助体视显微镜进行观察 D.若草坪样点物种数少于林地,不能说明草坪土壤环境不适宜生存 18研究人员对某湿地中噬类种群之间(池鹭、白鹭、夜鹭、牛背熾)在垂直高度、水平分布两个维 度上的生态位重叠值进行调查,结果如下表。下列叙述错误的是 种群 垂直分布 水平分布 池蜕一白谧 0.458 0.211 池鹭一夜鳖 0.443 0.231 池鹭一牛背鹭 0.281 0.293 白鹭一夜鹭 0.522 0.302 白谧一牛背鳖 0.263 0.500 夜鉴一牛背鹭 0.455 0.091 A.垂直生态位重叠最高的种群对是白鹭与夜鹭,二者在栖息空间利用上竞争较为激烈 B.水平生态位重叠最高的种群对是白鹭与牛背鹭,二者在觅食领域或活动范围上相似度较高 C.夜噬与牛背噬水平和垂直生态位重叠值差异最大,可能通过分化利用不同维度资源以减 少竞争 D.池鳖与夜鹭在垂直和水平重叠值均较高,说明二者生态位完全重叠,竞争排斥作用最强 19.近几年来,工业污染使得湿地生物群落不断遭到破坏。科学工作者为修复被破坏的生物群 落,在某污染湿地人工引人互花米草,并进行“种青引鸟”相关实验。在实验前后分别对该湿 地植被类型、昆虫种类数和密度进行调查,结果如下表(注:海蓬子和互花米草都生长在潮间 带)。下列叙述正确的是 优势植物类型 昆虫种类数/种 昆虫密度/(只/m2) 实验前 实验后 实验前 实验后 实验前 实验后 实验区 海蓬子 互花米草 47 20 14. 2.3 对照区 海蓬子 海蓬子 47 40 13 11 A.进行该实验时,对照区无工业污染,实验区有工业污染 B.人类活动将使群落均朝向物种减少、结构简单的方向演替 C.人类活动对群落演替的影响巨大,是群落发生演替的根本原因 D.实验区结果说明人工引人互花米草可能并不能达到“种青引鸟”的目的 20.实验小组调查了某湖泊生态系统生物之间的捕食关系,该生态 戟鱼 系统的食物网部分结构如图所示。下列叙述错误的是 梭子蟹 带鱼← 鳗鱼 A.食物链包括生态系统组成成分中的生产者和消费者 B.图中共有7条食物链,其中梭子蟹属于第三营养级 C.带鱼和鳀鱼之间的种间关系有种间竞争和捕食 扇贝 中国毛虾中华哲水蚤 D若中国毛虾的数量大量减少,则鳀鱼的数量会增加 浮游植物 【高二年级开学考试·生物学第4页(共8页)】 26-X-463B 扫描全能王创建 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项 是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但选不全的得1分,有选错的得0分。 21.某科研小组为研究突触处的信号传递特点,在蛙的坐骨神经一肌肉突触(图甲)上进行实验 (电流计两极均连接在神经纤维 膜的外侧),并记录了兴奋传导 兴夼传导方向 过程中某段神经纤维上的电位 变化(图乙)。下列叙述正确的是 ④ A.图甲中刺激b点时,电流计会 离刺激点距离 先记录到d点的电位变化 ⑤ ab=bd 70 B.图乙中①~③曲线的变化,与 Na+大量内流直接相关 图甲 图乙 C.若刺激图甲中c点,电流计指针会向右偏转1次 D.图乙中④~⑤过程依赖细胞膜上通道蛋白的协助 22.研究者对一种名为“极地雪貂”的珍稀动物进行考察,发现其拥有一套独特的脂肪代谢与体温维持机 制。该机制核心依赖于一种由白色脂肪细胞分泌的新型激素“Thermolipin'”。实验数据显示: ①在寒冷环境下,Thermolipin的分泌受交感神经系统的直接刺激。 ②Thermolipin能特异性促进棕色脂肪组织细胞(BAT)产热,但其并非直接激活BAT,而是 通过强烈抑制“Lipase-Inhibitor X”(一种循环于血液中的蛋白酶)的活性来实现。 ③已知“Lipase-Inhibitor X”的主要功能是水解并失活多种脂肪动员激素(如肾上腺素) ④敲除Thermolipin基因的雪貂,在寒冷环境中无法有效动员脂肪产热,但其BAT对直接 注射肾上腺素仍能产生正常产热反应。 根据上述信息,下列关于Thermnolipin作用机制的分析,错误的是 A.Thermolipin通过负反馈调节,抑制了交感神经的过度兴奋 B.Thermolipin作为信号分子,直接进人BAT细胞核内调控产热相关基因的表达 C.Thermolipin通过解除“Lipase-Inhibitor X"对肾上腺素等激素的抑制作用,间接增强了BAT的 产热反应 D.Thermolipin的缺失,导致BAT对肾上腺素产生耐受性,从而引发产热障碍 23.谷蛋白广泛存在于小麦、燕麦等谷物中。谷 一单步骤一多步骤 小肠上皮细胞 蛋白在消化过程中无法完全分解为单个氨 TG2 复合物B 基酸,残留的多肽片段可能被免疫系统识别 8物质A 的我6 TG2 为抗原,引发异常免疫反应,损伤小肠绒毛, 谷蛋白多肽物质A 最终引起相关疾病。如图为某患者食用富 ⊙+ 物质c 含谷蛋白的食物后机体发生的部分免疫反 应过程,a~g表示相关细胞,TG2是一种广 物质ATG2 →物D 泛存在于机体内的蛋白。下列叙述错误的是 A物质C、D是由不同的细胞分泌产生的,与两者结合的物质不可能相同 B.物质C,D可损伤小肠上皮细胞,是因为小肠上皮细胞的部分结构与复合物B结构相似 C,d、e细胞在免疫反应过程中可能发挥与a细胞相同的作用 D.该患者出现小肠绒毛损伤引发的相关疾病是由免疫自稳功能异常引起的 24.某研究团队探究新型生长素类调节剂根长相对幽 (PGR-X)对拟南芥根生长的影响,得到如 图所示结果。已知PGR-X与生长素 (IAA)在植物体内的运输和代谢途径不 同;IAA氧化酶可与IAA结合,催化其氧 化分解。请结合材料与所学知识分析,下 列叙述错误的是 A,在测试浓度范围内,PGR-X对根生长表 现出“低浓度促进,高浓度抑制”的特点 010210101010910110710103PGR-X浓度/M 【高二年级开学考试·生物学第5页(共8页)】 26-X-463B ▣ 扫描全能王创建 回 B.曲线中极高浓度下抑制程度减缓,可能与PGR-X激活了乙烯合成通路有关 C,.与IAA相比,PGR-X在植物体内可能无法与IAA氧化酶结合 D.该实验在处理拟南芥枝条时,低浓度PGR-X组用浸泡法,高浓度PGR-X组用沾蘸法 25.某些沉水植物可以释放化学物质影响某些藻类的生长。研究人员利用不同浓度的苦草(沉 水植物)浸提液处理铜绿微囊藻,定时测定其细胞 司30ot 密度,结果如图所示。下列叙述正确的是 0-0g/L A.若不受苦草浸提液影响时,铜绿微囊藻种群数 3250l ◆…0.5g/L 5g/L 量将呈“丁”形增长 盘200 B.由图可知,苦草浸提液能抑制铜绿微囊藻增长, 宴150 说明苦草与铜绿微囊藻是种间竞争关系 100 C.由图可知,若提高苦草浸提液浓度,则铜绿微囊 藻的密度下降幅度会一直增大 盛 0 0 2 46810121416一 D.苦草浸提液属于影响铜绿微發藻种群数量增长 培养时间(天) 的生物因素 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 26.(12分)人体应激反应的核心由下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴(HPA轴)和蓝斑一交感一肾 上腺髓质轴(LSAM轴)两部分组成。如图表示人应激反应的部分机制[图中“(十)”表示促 进,“(一)”表示仰制门。回答下列问题: 压力刺激 (-) 下丘脑 ,海马体 促肾上腺皮质, 激素释放激素 (-) 糖皮质澈素 →垂$脑千蓝斑区) 心率、呼吸加快 (皮质醇) 促肾上腺皮质澈素。 交感神经 血糖升高等 升高血糖等 肾上腺 肾上腺→儿茶酚↑→免疫细胞→炎症因子 皮质 髓质 (CA) (如L-1等) 肾脏 ) (1)HPA轴中肾上腺皮质分泌的糖皮质激素通过 运输至靶细胞发挥作用。 (2)由图可知,在压力刺激下,当糖皮质激素含量升高到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体的 分泌活动,该调节机制称为 调节。若某患者糖皮质激素分泌过低,为判断病变 原因,临床上可通过抽血检测相关激素含量进行初步诊断,请结合图示中糖皮质激素的 分泌方式判断,若检测结果 则可初步判定是肾上腺皮质细胞病变。 (3)当人体感受到压力刺激时, (填“HPA”或“LSAM”)轴激活引起快速反应,会使 心率、呼吸加快。应激反应中,心率加快、呼吸加速的意义分别是心率加快可 呼吸加速可 ;以适应压力刺激下机体对能量需求增加的状态。 (4)长期慢性应激会导致机体免疫力下降,请结合图示,从两个方面分析可能的原因:长期慢 性应激时,一方面: 另一方面: 体内炎症因子大量增多,导致人体免疫力下降。 (5)请以若干生理状态相同的健康小鼠等为材料设计实验验证“交感神经可促进肾上腺髓质 分泌儿茶酚”,写出实验思路和预期结果。 实验思路: 预期结果: 【高二年级开学考试·生物学第6页(共8页)】 26-X-463B 只只 扫描全能王创建 回 27.(12分)2025年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“外周免疫耐受机制”研究中作出突出 贡献的科学家,他们揭示了调节性T细胞(Treg)对免疫平衡的调控作用。图1和图2表示 部分免疫细胞的免疫反应过程及Treg的作用机制。回答下列问题: 细胞甲 细胞印 抑 树突状细胞 树突状细胞 调节性T细胞 细胞乙 促进 6。9 靶细胞 活化 细胞乙 图1 图2 (1)树突状细胞属于AP℃细胞,其核心功能是 图1所示的过程属于特异性免疫中的 ,结合图示分析在该免疫中,细胞乙 的活化需要 (写2点)的刺激。 (2)据图2分析,Treg通过 (写2点)等方式调控免疫反应,从而维 持免疫平衡;若Treg功能缺陷,可能引发 (填“自身免疫病”或“癌症”),其 原因可能是 (3)为探究“Treg对细胞毒性T细胞裂解靶细胞能力的影响”,某研究团队以小鼠靶细胞、细 胞毒性T细胞、Treg为材料设计如下实验: 甲组:细胞毒性T细胞十靶细胞 乙组:细胞毒性T细胞十靶细胞十Treg 测定两组中靶细胞裂解率。 ①该实验的因变量是 ②若实验结果为“乙组靶细胞裂解率显著低于甲组”,可得出结论 ③为进一步验证“Treg通过抑制细胞毒性T细胞活化发挥作用”,需要增设丙组: 若丙组靶细胞裂解率 乙组且接近甲组,则支持该结论。 28.(9分)牡丹常被称为“花中之王”。牡丹花芽萌发受图中机制调控,低温会促进牡丹植株中 脱落酸(ABA)的合成,通过如图所示的过程,调 PSMYB306 节花芽中ABA与赤霉素(GA)含量,使花芽进 基因表达 →促进 人休眠状态以抵御寒冬。回答下列问题: PSGAOx (1)ABA由植物的 等部位合成,衰老 抑制 PsNCED3 系列基因 的叶片中ABA还可以通过 来降低 基因表达 表达 叶片的光合作用。 (2)ABA的合成直接和间接地受PsNCED3和 ABA GA PsMYB306基因的调控,根据此信息并结合 植物激素对植物的影响,说明基因、植物激 素与植物生命活动三者的关系是 花芽萌发 。 PsMYB3O6基因过量表达会 (填“提高”或“降低”)GA含量。 (3)在冬季长期低温条件下,牡丹花芽中的ABA含量会因为 (填“正”或“负”)反 馈调节而 (填“持续升高”或“保持相对稳定”)。GA不仅能影响花芽 的萌发,还可以通过 从而影响牡丹植株的生长。 (4)随着科技的发展,使人们即使在寒冷的冬季也能观赏到盛放的牡丹,据图提出两种可实 现牡丹反季节开花的可行方案:① ② 【高二年级开学考试·生物学第7页(共8页)】 26-X-463B 只只 扫描全能王创建 29、(11分)捕捞死亡率是水生动物种群在一定时间内因捕捞导致的个体减少数量与初期个体 总数量的比值。为探究不同捕抄强度对某海域重要经济鱼类一银鲳种群的长期影响,制 定科学的可持续捕捞策略,研究团队建立了该种群的动态模型。模型以10年为一个模拟周 期,设置了4种不同的捕抄策略(以每年捕捞剩余种群的比例表示),模拟了起始种群数量为 10000尾的银鲳种群在相同环境条件下的数量变化。结果如表所示,回答下列问题: 中度捕捞 重度捕捞 模拟时间/年 无捕抄 轻度捕捞 (对照组) (年捕5%) (年捕10%) (年捕25%) 0 10000 10000 10000 10000 2 13200 12500 11800 8500 16800 15200 13200 5500 6 20000 16800 13500 2000 P 21500 17000 13500 800 10 22000 17200 13600 濒临崩溃 注:该海域环境条件稳定,其增长受密度制约效应彤响;濒临崩遗指种群数量低于长期存续所需的最小可 存活种群数量。 (1)在无捕捞的对照组中,银鲳种群的增长在模拟后期趋于稳定,其数量接近该模拟环境下 的 中度捕捞组种群数量在第6年后基本稳定,说明在该捕捞强度下,种群的 与 和自然死亡率之和之间达到了动态平衡。 (2)对比四组数据,轻度捕捞组与无捕捞组在初期的增长差异,体现了捕捞作为一种 (填“密度”或“非密度”)制约因素对种群增长率的影响。若在模拟中考虑银鲳种群的年龄 结构,则 型的年龄结构更有利于种群数量的快速恢复。 (3)中度捕捞组10年间种群增长曲线大概呈 形增长,为获得持续最大捕捞量,应使 捕捞后种群数量维持在 左右,原因是 (4)为保护鱼类资源,捕鱼时渔网网目不能太小,否则会影响来年产鱼量,请从种群特征的角 度分析,原因是 (5)“休渔期”是我国重要的渔业管理政策。请结合本题中种群动态模型揭示的原理,阐述实 行休渔期对于恢复和维持渔业资源的科学意义: (写1点)。 30.(11分)生态学家通过多项措施对被污染的某河流进行生态修复,形成了由水生植物、草本 植物、藤本植物、灌木、高大乔木组成的植物群落(如图)。回答下列问题: 高大乔木 (护坡和行道树) (行道树) 膝本植物 灌木 (护坡绿化) 水生植物 草本植物 (河道) (河岸装饰) y公a 一道n42经 (1)该群落中水生植物、草本植物、藤本植物、灌木和乔木分布在不同的地段上,这体现了该 群落具有 结构,这种结构的形成可能与 (写1点) 等环境因素有关。 (2)该群落中芦苇作为优势水生植物,其种群数量增长受环境制约,若河道水位适度降低,芦 苇种群K值会 ,原因是 (写1点);芦苇与其他水生植 物(如菖蒲)共同构成水生植物层,该层的存在能为河道水生动物提供丰富的 (3)该河流从被污染到生态修复成功,该过程中群落的演替类型为 ,其演替速度比 裸岩上进行的演替要 (填“快”或“慢”)。在演替过程中,该群落的 发生 较大变化,这是区分不同群落的重要特征。 (4)有同学提出:为了进一步增加该群落的物种丰富度,可将多种外来物种引入该群落中。 你认为该同学的观点是否正确,并说明理由: 【高二年级开学考试·生物学第8页(共8页)】 26-X-463B 只只 扫描全能王创建 回

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