课时分层检测(40)激素与内分泌调节及激素调节的过程-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

化，发生了化学信号转变为电信号，A错误；由图可知，氟西汀 通过抑制5-HT转运体的功能，提高突触间隙中5-HT的含 量，从而改善抑郁症状，B错误；由图可知，MAO抑制剂通过抑 制5-HT的分解保证突触间隙中5一HT的含量，从而使突触 后膜持续兴奋，达到治疗抑郁症的效果，C正确：5~HT被突触 前膜回收的方式依赖于转运体，不是胞吞；而5一HT进入突触 间隙的方式是通过突触前膜的胞吐作用，D错误。」 8.D[人类大脑特有的高级功能是语言功能，而非学习和记忆， D错误。] 9.B「脊髓（低级中枢）控制的运动受到大脑皮层（高级中枢）的 调控，A正确；体温调节中枢在下丘脑，B错误；输液扎针时不发 生缩手反射的低级中枢在脊髓，而控制不缩手的高级中枢在大脑 皮层，体现了神经系统的分级调节，C正确；膀胱的排尿活动受到中 枢神经系统的调节，人可以有意识的憋尿或者排尿，D正确。 10.D[考试紧张时会使交感神经兴奋，促进肾上腺髓质分泌肾 上腺素增加，导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等，A不符 合题意：大脑皮层言语区中，W区为书写性语言中枢，V区为 视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言 中枢，海马区与短时记忆的形成有关，因此考试时大脑皮层的 W区、V区、海马区等区域神经元兴奋度增强，B不符合题意； 躯体运动受大脑皮层的分级调节，因此大脑皮层以及其他中 枢的分级调节，精准支配手指的书写，C不符合题意；深呼吸 会排出体内CO2,导致体液中CO2浓度降低，D符合题意。] 11.B [据题意可知，RICIN是一种植物毒素蛋白，能破坏 rRNA,rRNA参与翻译过程，因此RICIN阻断的是翻译过程， B错误；长时记忆与新突触的建立有关，RICIN基因表达会阻 止长时记忆的形成，有可能阻止新突触的建立，C正确；据题 意可知，在重复学习搭配适度休息后，CaMKII与PERIOD 基因会在DAL中被活化，参与长时记忆形成，推测这两个基 因有助于长时记忆的形成，D正确。 12.A[脑干是连接大脑和脊髓的重要结构，大脑发出的指令可 以通过脑干传到脊髓，A正确；脑和脊髓都属于神经中枢，分 工明确，但脑作为高级中枢可以控制脊髓的调节作用，B错 误：听、说、读、写等人类语言活动由位于大脑左半球的言语区 控制，C错误；自主神经系统不受意识控制，但其对机体活动 的调节受大脑这一高级中枢的控制，D错误。 13.D[人在剧痛、恐惧等紧急情况下，肾上腺素分泌增多，表现 出警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速等特征，A 正确；学习和记忆是指神经系统不断接受刺激、获得新的行 为、习惯和积累经验的过程，即学习实质上是建立条件反射并 不断重复刺激、加强、巩固的过程，B正确；情绪活动受中枢神 经系统调控，常伴随内分泌活动的变化，此时内分泌腺往往作 为效应器参与反射活动，C正确：和人脑的其他高级功能一 样，学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神 经通路参与，D错误。 课时分层检测（四十） 1.C「斯他林和贝利斯的第二个研究结果只能说明小肠黏膜中 的某种物质具有降血压的作用，不能证明发挥降压作用的成分 就是促胰液素，C错误。] 2.B[垂体接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激 素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等，分别调节相应的内分泌 腺的分泌活动。垂体分泌的生长激素能调节生长发育等，A错 误：激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，由此可知：糖 皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活，B正确；促肾上腺 皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体，不能直接作用于肾上 腺，C错误；由图可知：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激 素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮 质激素作用于肾上腺，促使肾上腺分泌糖皮质激素，应该是糖 皮质激素的分泌存在分级调节，D错误。] 3.B[血糖平衡调节不仅有体液调节，还有神经调节，A错误；因 胰岛素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二者在调节血糖时具 有协同作用，C错误；脂肪细胞膜上也存在胰高血糖素、生长激 素等的受体，D错误。 4.D[内环境稳态、血糖调节健康人内环境的每一种成分如血 糖、血脂，以及渗透压等理化性质都是不断变化的，但都处于一 定的范围内，血清中的尿素、尿酸属于内环境成分，故血清中尿 素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标，A正确；禁食初 期，血糖含量下降，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰 岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖含量回升，B正确；由题 千可知，尿酸是嘌呤核苷酸代谢产物，而组织细胞中含有DNA 和RNA,因此禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的 分解，C正确：禁食后血清中高水平的尿素来源于蛋白质的分 解代谢，D错误。 53 5.DX能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，这属于激素的分 级调节，A错误；X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过 多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动，属于负反馈调节。Z的 含量下降，引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌的抑 制作用减弱，不能说明Z对X、Y的分泌有促进作用，B错误；分 级调节和反馈调节机制普遍存在，若存在于体温平衡调节中， 甲状腺激素参与调节过程，故Z为甲状腺激素，X为促甲状腺 激素释放激素，Y为促甲状腺激素，C错误；检测某病变动物体 内X、Y、Z的含量发现，Y、Z含量低于正常值，X的含量高于正 常值，病变可能是垂体萎缩，即垂体分泌的促激素含量减少，导 致相关腺体分泌的激素Z含量减少，该Z激素的减少对下丘脑 的反馈抑制作用减弱，进而引起下丘脑分泌的促激素释放激素 增多，即X含量高于正常值，D正确。」 6.C [分祈题意可知，人体缺氧时，EPO生成增多，使血液中的 红细胞数量和血红蛋白浓度升高，进而增强造血功能，A正确： 长期居住在低海拔地区的人进入高原后，血液中的红细胞数量 和血红蛋白浓度会显著升高，从而提高血液的携氧能力，据此 推测，该过程中EPO能提高靶细胞血红蛋白基因的表达，使血 红蛋白增多，并促进红细胞成熟，使红细胞数目增加，B正确； EPO是一种激素，激素不参与构成细胞膜，C错误；EPO是一 种激素，其作为信号分子能与造血细胞膜上的特异性受体结合 并启动信号转导，进而引发靶细胞生理活动改变，D正确。」] 7.D[1型糖尿病患者的胰岛B细胞分泌胰岛素不足，所以对1 型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好的治疗效果，A正 确；激素调节具有微量、高效的特点，B正确；2型糖尿病患者体 内的胰岛素浓度较正常人高，说明2型糖尿病患者的胰岛B细 胞能够分泌胰岛素，患糖尿病的原因可能是胰岛素受体的敏感 性下降，C正确；若45min时测定血糖浓度，图中非糖尿病肥胖 者胰岛素含量高于2型糖尿病肥胖者，而胰岛素可以降低血糖 浓度，所以非糖尿病肥胖者血糖浓度低于2型糖尿病肥胖者，D 错误。 8.A「神经调节、物质运输当人处于安静状态时，副交感神经 活动占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌 会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。故进食后副交 感神经活动增强可促进消化液分泌，A错误。条件反射是在非 条件反射的基础上，通过学习和训练而建立.的。条件反射建立 之后要雏持下去，还需要非条件刺激的强化，B正确。胃蛋白 酶是酸性水解酶，胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的DH 环境，C正确。小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式为主动运输， 主动运输需要转运蛋白的协助，故小肠上皮细胞通过转运蛋白 吸收肠腔中的氨基酸，D正确。」] 9.C 「激素④为抗利尿激素，饮水不足时细胞外液渗透压升高， 下丘脑感受刺激，④分泌增多促进肾小管和集合管对水的重吸 收，A正确；饥饿时血糖浓度降低，下丘脑通过交感神经使胰岛 A细胞分泌胰高血糖素增多，促进肝糖原分解和非糖物质转变 成糖从而升高血糖，B正确；激素①为促甲状腺激素释放激素， 激素②为促甲状腺激素，激素③为甲状腺激素，摄入碘不足时 ③含量减少，通过负反馈调节使①和②分泌增加，导致甲状腺 肿大，C错误：寒冷时下丘脑一垂体一甲状腺的分级调节实现 放大激素的调节效应，即下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进 甲状腺分泌甲状腺激素，增加产热从而雏持体温相对稳定，D 正确。 10.解析(1)同学们看到喜欢吃的食物时，唾液的分泌就会增 加，这一现象属于条件反射，是后天形成的，完成反射的条件 有需要经过完整的反射弧，不经过完整的反射孤引起的生理 过程不认为是反射，还要有适宜的刺激，当刺激达到一定的强 度时，才会引起反射 (2)食糜进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放的激素是促胰液 素，该物质通过体液运输作用于胰腺，引起胰腺分泌胰液，这 属于激素调节。为验证该激素能促进胰腺大量分泌胰液，以 健康狗为实验对象设计实验，遵循对照原则，写出实验思路如 下：准备相关实验材料，①剪取甲狗的一段小肠，刮取黏膜并 用稀盐酸浸泡一段时间后，将其研磨液注入乙狗的静脉，观察 实验现象；②不用稀盐酸浸泡，直接将等量的甲狗小肠黏膜研 磨液注入乙狗静脉，观察实验现象；③直接将等量的稀盐酸注 入乙狗静脉，观察实验现象。综上所述，得出结论，促胰液素 促进胰腺大量分泌胰液。 答案(1)条件需要完整的反射弧和适宜的刺激(2)促胰 液素 ①剪取甲狗的一段小肠，刮取黏膜并用稀盐酸浸泡 段时间后，将其研磨液注入乙狗的静脉，观察实验现象；②不 用稀盐酸浸泡，直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗 静脉，观察实验现象；③直接将等量的稀盐酸注入乙狗静脉， 观察实验现象。 11.解析(1)糖皮质激素的化学本质是固醇类，属于脂质，进入 靶细胞的方式为自由扩散。糖皮质激素是生物体内一种重要 的信息分子，能提高血糖浓度、降低炎症反应等。(2)应激状 态时，下丘脑接受传出神经末梢释放的神经递质后释放 CRH,则该过程中下丘脑属于反射孤中的效应器。(3)由于负 反馈机制的存在，若长期大剂量地使用地塞米松(DEX),对下 丘脑和腺垂体的负反馈作用加强，使促肾上腺皮质激素分泌 减少，导致肾上腺皮质萎缩。(4)①与正常对照组和抑郁对照 组比较可知，运动千预可通过降低Gl山的浓度、抑制下丘脑内 Glu受体的表达，同时提高GABA的浓度、促进下丘脑内 GABA受体的表达，降低CRH的分泌，改善HPA轴的过度激 活状态。②下丘脑GABA受体的表达降低，CRH分泌量增 加，说明GABA可以抑制CRH的分泌。③该实验的目的是 研究有氧运动干预比药物更能有效缓解抑郁症，则实验需要 设置四组，一组柳郁模型组，一组药物处理，一组有氧运动干 预处理，另一组为正常小鼠的空白对照组，具体实验设计处理 为取生理状况相同的抑郁大鼠若干只，随机均分为A、B、C三 组，另取相同数量的正常大鼠，记为D组。A组大鼠不作处 理，B组大鼠用一定剂量的药物处理8周，C组大鼠进行8周 的有氧运动干预，D组大鼠不作处理。置于相同且适宜的环 境条件下饲养，8周后检测4组大鼠中CRH阳性表达情况。 预期的实验结果为C组检测数值<B组<A组，接近于D组。 答案(1)自由扩散提高血糖浓度、降低炎症反应等 (2)效应器(3)糖皮质微素对下丘脑和垂体的负反馈作用加 强，使促肾上腺皮质激素减少，导致肾上腺皮质萎缩(4)①下 丘脑内Gu受体的表达下丘脑内GABA受体的表达②抑 制③不作处理用一定剂量的药物处理8周进行8周的 有氧运动干预4组大鼠中CRH阳性表达情况 12.解析(1)胰岛素是一种激素，在体内激素通过体液运输到身 体各处发挥作用。由题可知，胰岛素分泌时ATP敏感性K 通道关闭，C+通道开放。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面 特异性受体结合，促进胰岛素分泌，因此会减少K外流，同时 会促进Ca+内流，从而导致细胞内的K和Ca+浓度都增大。 过量使用药物甲会促使胰岛素大量释放，从而使得血糖浓度 持续下降，导致机体可能出现低血糖症状 (2)药物甲的作用是促进胰岛素的分泌，使用药物甲后血糖浓 度无改善，说明对于该患者药物甲丧失促使胰岛素分泌的作 用，因此患者B可能有胰岛素分泌障碍。 (3)根据题意分析，该患者体内的GLP1表达量较低，即含量 少，因此可以选择GLP1类似物：患者GIP表达量无变化，因 此使用GP类似物不会有明显的改善作用：使用酶D激活剂 会促使GLP1和GIP的降解，不利用疾病的治疗。因此，首 选的药物是GLP1类似物。使用GLP1类似物一般不会导 致低血糖症，其原因是GLP1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛 素分泌导致血糖浓度下降时，GLP1不会持续发挥作用，因此 不会引起胰岛素持续分泌，避免了低血糖症的发生。 答案(1)体液K和Ca2+ 机体出现低血糖症状(2)胰 岛素(3)②小于GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛 素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 课时分层检测（四十一） 1,A[睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动受大脑皮层控制， A错误；睡梦中惊叫属于应激行为，与肾上腺髓质分泌的肾上 腺素有关，B正确；交感神经的活动主要保证人体紧张状态时 的生理需要，睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神 经活动减弱有关，C正确；交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌的 肾上腺素增加，可以提高机体的代谢水平，属于神经一体液调 节，D正确。 2.A[寒冷环境下，机体通过减少散热和增加产热来雏持体温相 对稳定，其调节方式有神经、体液调节，A正确；寒冷环境下，肾 上腺素分泌的调节不符合分级调节模式，B错误；炎热环境下， 机体主要通过皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，以增加散热来雏 持体温相对稳定，C、D错误。] 3.B[神经调节和体液调节的关系据题干“梅尼埃病表现为反 复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿”推测，内耳的 听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力，A正确；抗 利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量的 排出，保留体内的水分，发作期抗利尿激素水平的升高，会促进 肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量的排出，从而使细 胞外液渗透压下降，B错误；肾上腺皮质可分泌醛固酮，人和高 等动物体内都有“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”，推测醛固酮 的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控，C正确；由题 可知，急性发病组抗利尿激素浓度、醛固酮浓度均高于正常对 照组，又知醛固酮能促进肾小管和集合管对Na的重吸收，雏 53 持血钠含量的平衡，因此急性发作期可使用利尿剂治疗，同时 应该保持低盐饮食，D正确。] 4.D[体温调节中枢位于下丘脑，A错误；甲状腺激素的分泌属 于体液调节，肾上腺素的分泌受神经系统的调节，B错误：体温 稳定在39℃时，机体的产热量等于机体的散热量，C错误： ②阶段中，体温下降，机体增加散热的方式为血管舒张、皮肤血 流量增多，汗腺分泌也增加，D正确。 5.C[细胞外液的渗透压下降，对渗透压感受器的刺激减弱，下 丘脑分泌抗利尿激素减少；肾小管和集合管对水的吸收能力降 低；血钠浓度会影响动作电位的形成，血钠浓度降低，神经、肌 肉的兴奋性降低，A、B、D正确；醛固酮的作用是促进肾小管和 集合管对N+的重吸收，低渗性失水会导致肾上腺皮质增加分 泌醛固酮，C错误。 6.D[高温会导致蛋白质空间结构发生改变，但不会破坏蛋白质 的肽键，A错误；重症中暑后，快速饮用大量冰水会导致血管收 缩，血流量减少，不利于机体散热，B错误；环境温度超过体温， 皮肤主要以汗液蒸发的方式散热，C错误；大量排汗后，体内水 分和无机盐丢失较多，机体分泌的抗利尿激素和醛固酮均增 加，以增强对水分和无机盐的重吸收，D正确。 7,B「若甲状腺激素③的合成与分泌减少，通过反馈调节机制 会使激素①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素的分泌量 增加，A错误；寒冷环境中，③甲状腺激素分泌量增多，甲状腺 激素可以促进细胞代谢，促进骨骼肌和内脏代谢增强以增加产 热，B正确；寒冷环境中，垂体释放的④抗利尿激素减少，会导 致尿量增加，C错误；下丘脑是体温调节中枢，但冷觉是在大脑 皮层产生的，D错误。 8.D[渴觉中枢位于大脑皮层，如果A是血浆渗透压升高，则下 丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素会增加，促进肾小管和集合 管对水的重吸收，A错误；如果A是血糖浓度降低，则激素D 胰高血糖素分泌会增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质的转 化，而促进组织细胞对糖的利用是胰岛素，B错误；叩击膝盖下 方后小腿踢出，其调节过程只涉及神经调节，可通过A→B→E 来实现，C错误；在人处于寒冷环境中时，下丘脑相关神经可以 使肾上腺分泌肾上腺素增多，从而产热增加，同时也可以使骨 胳肌战栗，产热增多，故在人处于寒冷环境中时，肾上腺、骨胳 肌是下丘脑神经调节的效应器的一部分，D正确。] 9.C[根据图a分析可知，一定范围内，增加PCO2,H浓度和降 低PO2均能增大肺泡通气，增强呼吸运动，A错误；H由7.4 下降至7.1时，与图a相比，图b中相应曲线增加幅度减小，应 是通过PCO2降低和PO2升高对肺泡通气进行了调节，B错 误；PO2由60mmHg下降至40mmHg时，与图a相比，图b中 相应曲线增加幅度减小，其原因应是通过PCO,降低和pH升 高(H+浓度降低)对肺泡通气进行了调节，C正确：C。,作用于 相关感受器，通过神经调节对呼吸运动进行调控，D错误。] 10.解析(1)机体的体温调节中枢位于下丘脑，代谢产热是机体 热量的主要来源。安静状态下，人体热量主要来自肝、脑等器 官，运动时主要的产热器官是骨骼肌。 (2)体温恒定时产热量等于散热量，机体体温升高的直接原因 是产热量大于散热量。减少散热的途径是兴奋传递到调节中 枢，经过分析、综合，使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收 缩，血流量减少；同时机体还会主动增加产热，通过下丘脑 垂体一甲状腺的分层调控属于分级调节，促进甲状腺激素的 释放，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身的细胞。 (3)为验证柴胡具有解热作用并通过影响体温调节中枢调控 体温，自变量应为是否使用柴胡和是否损毁体温调节中枢，因 变量应为体温变化。实验思路：将发热大鼠随机分为三组，分 别编号A、B、C,A组：发热大鼠用适量的生理盐水灌胃，B组： 发热大鼠用等量的柴胡溶液灌胃，C组：损毁下丘脑体温调节 中枢的发热大鼠，用等量的柴胡溶液灌胃，一段时间后，测量 大鼠的体温：预期结果：A组、C组大鼠处于发热状态，B组大 鼠处于退热状态。 答案(1)下丘脑肝、脑骨骼肌 (2)产热量大于散热量皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少 分级几乎全身的细胞 (3)实验思路：将发热大鼠随机分为三组，分别编号A、B、C,A 组：发热大鼠用适量的生理盐水灌胃，B组：发热大鼠用等量 的柴胡溶液灌胃，C组：损毁下丘脑体温调节中枢的发热大鼠 用等量的柴胡溶液灌胃，一段时间后，测量大鼠的体温：预期 结果：A组、C组大鼠处于发热状态，B组大鼠处于退热状态 11.解析(1)篮球比赛中，无人防守的球员接到队友传球之后， 迅速投篮并命中篮筐，这一过程需要大脑皮层参与，属于条件 反射。比赛过程中，运动员感到口渴是因为大量出汗导致血 浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器产生兴奋并将兴 奋传到大脑皮层，产生渴感，该过程的结构基础没有构成一个课时分层检测（四十）激素与 一、选择题 1.(2025·黄石高三联考)斯他林和贝利斯先后进： 行了两个与促胰液素有关的研究：第一个研究是 把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加入 黏膜磨碎，并制成提取液，将提取液注射到同一 条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液；第二 个研究中把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注 射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同 时，血压还骤然下降。下列说法错误的是( ) A.斯他林和贝利斯通过第一个研究发现了生命 活动的激素调节方式 B.第一个实验提取液中发挥作用的物质是小肠 黏膜分泌的促胰液素 C.斯他林和贝利斯第二个研究结果表明促胰液 素还具有降血压的作用 D.促胰液素的发现表明科学研究不能囿于定论，： 要敢于改变实验思路 2.(2024·江西卷，T7)从炎热的室外进入冷库后， 机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图） 以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法 正确的是 促肾上腺皮质激，促肾上腺皮 糖皮质 下丘脑素释放流素垂休质藏素肾上腺藏素代谢效应 A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于 肾上腺 D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质 激素的分泌都存在分级调节 3.2022年1月，科学家宣布在脂肪组织中发现了胰： 岛素之外的第二种快速降糖激素—成纤维细 胞生长因子1(FGF1),该激素可通过与脂肪细胞 膜上的特异性受体结合抑制脂肪分解，进而降低： 血糖。下列叙述正确的是 ( ) A.血糖平衡调节只有体液调节，需多种器官和系 统共同参与 B.血糖浓度降低可能抑制FGF1分泌，促进胰高： 血糖素分泌 38 为分泌调节及激素调节的过程 C.因胰岛素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二 者在调节血糖时具有相抗衡作用 D.脂肪细胞膜上只存在胰岛素和FGF1的受体， 体现激素与受体的结合具有特异性 4.(2024·黑吉辽卷，10)为研究禁食对机体代谢的 影响，研究者用大鼠开展持续7天禁食（正常饮 水)的实验研究，结果发现血清中尿素、尿酸（嘌 呤核苷酸代谢产物)的水平显著升高。下列叙述 错误的是 () A.血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态 的指标 B.禁食初期交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使 血糖回升 C.禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片 的分解 D.禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分 解代谢 5.(2024·重庆育才中学高三模拟)X、Y、Z是人或 高等动物的三种激素，X能促进Y的分泌，Y能 促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的 分泌活动。下列分析正确的是 () A.X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，这是 反馈调节 B.Z的含量下降，引起X、Y的分泌量增多，说明 Z对X、Y的分泌有促进作用 C.该调节机制普遍存在，存在于体温平衡调节中 的Y为促甲状腺激素释放激素 D.检测某病变动物体内X、Y、Z的含量发现，Y、 Z含量低于正常值，X的含量高于正常值，病 变可能是垂体萎缩 6.(2024·甘肃卷，10)高原大气中氧含量较低，长 期居住在低海拔地区的人进入高原后，血液中的 红细胞数量和血红蛋白浓度会显著升高，从而提 高血液的携氧能力。此过程主要与一种激 素—促红细胞生成素(EPO)有关，该激素是一 种糖蛋白。下列叙述错误的是 A.低氧刺激可以增加人体内EPO的生成，进而 增强造血功能 B.EPO能提高靶细胞血红蛋白基因的表达并促： 进红细胞成熟 C.EPO是构成红细胞膜的重要成分，能增强膜 对氧的通透性 D.EPO能与造血细胞膜上的特异性受体结合并！ 启动信号转导 7.(2025·武汉高三一模)为研究糖尿病的病因，用 放射免疫法测定不同人群空腹口服100g葡萄糖：二 后的血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列：1 相关叙述错误的是 ↑胰岛素浓度/μU·mL-) 250 △非糖尿病肥胖者 200 150 2型糖尿病肥胖者 A 100H 正常人 50x 型糖尿病患者·子 0+15304560.90 120150180 口服100g葡萄糖 时间/min A.对1型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能起到较 好的治疗效果 B.胰岛素调节血糖浓度时具有微量、高效的特点 1 C.2型糖尿病肥胖者胰岛素受体的敏感性可能： 下降 D.若45min时测定血糖浓度，非糖尿病肥胖者 血糖浓度高于2型糖尿病肥胖者 8.(2024·新课标卷，3)人体消化道内食物的消化 和吸收过程受神经和体液调节。下列叙述错误 的是 () A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液 分泌 B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为 基础 C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH: 环境 D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨： 基酸 9.(2025·广西模拟)如图为下丘脑参与调节的部 分过程示意图，①~④表示相关物质。下列叙述： 错误的是 ( ) 信号刺激 下丘脑 (胰岛)→靶细胞 靶细胞③甲状腺②垂体→④→肾脏 384 A.饮水不足时，下丘脑感受刺激，④的分泌增多 B.饥饿时，下丘脑通过交感神经使胰岛A细胞 分泌 C.长期摄入碘不足时，①②③含量均增加，导致 甲状腺肿大 D.寒冷时，“下丘脑一垂体一甲状腺”的分级调节 可以放大激素的调节效应 、非选择题 ).(2024·贵州卷，18)每当中午放学时，同学们结 伴而行，有说有笑走进食堂排队就餐。回答下 列问题： (1)同学们看到喜欢吃的食物时，唾液的分泌就 会增加，这一现象属于 （选填“条件” 或“非条件”)反射。完成反射的条件有 (2)食糜进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放的激 素是 ,使胰液大量分泌。为验证该 激素能促进胰腺大量分泌胰液，以健康狗为实 验对象设计实验。写出实验思路 (2024·合肥高三模拟)糖皮质激素(GC)是机 体内极为重要的一类调节分子，它对机体的生 长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要调节作 用。图1为糖皮质激素(GC)的作用机制，图2 为正常机体调节糖皮质激素(GC)分泌的途径。 回答下列问题： CBG →GC G© ● 、卡稳定)G©GR HSP HSD GOGR 效应 GOGR 细胞核活性 蛋白质 0转录 Pre-mRNA RNA 细胞质 注：CBG为皮质类固醇结合球蛋白；GC为糖皮质 激素；HSP为热休克蛋白；GR为糖皮质激素受体； GRE为糖皮质激素受体元件。 图1 刺激一下丘脑垂体AC肾上腺皮质，糖皮质激素 (GC) 图2 (1)由图1可知，糖皮质激素以 (方式)进入靶细胞，并与细胞质中的受体结合， 调控相关基因表达，引起相应的生物效应，如 (2)机体处于应激状态时，糖皮质激素分泌增 多。此过程中，下丘脑属于反射弧中的 (填结构名称)。 (3)地塞米松(DEX)是人工合成的一种糖皮质 激素，用于临床治疗已有多年历史。若长期大 ! 剂量地使用地塞米松(DEX),会造成肾上腺皮 质萎缩，原因可能是 (4)持续性的抑郁刺激会激活HPA轴（下丘脑 一垂体一肾上腺轴)，使下丘脑过度分泌CRH (促肾上腺皮质激素释放激素)，通过GC(糖皮 质激素)影响海马区神经递质Glu和GABA的 浓度以及下丘脑相应受体的表达，进一步激活 HPA轴，使患者出现各种抑郁表现。现利用正 常大鼠和抑郁大鼠为材料，进行8周有氧运动 干预，实验结果如下： Glu/ GABA/ Glu受体 GABA受体/CRH/(OD· 组别 (mg·L1)mol·L-1(OD·m-2) (OD·m-2) m-e) 正常 12.53 7.29 3.57 44.06 5.13 对照组 抑郁 26.73 3.96 12.13 27.46 14.70 对照组 抑郁 22.41 5.87 6.85 35.31 7.43 运动组 注：表中信息为不同组别大鼠海马区Gl山浓度、 GABA浓度及下丘脑区内Glu受体、GABA受 体、CRH阳性表达检测结果。 ①由表格可知，运动干预可通过降低Glu的浓 度、抑制 ,同时提 高GABA的浓度、促进 降低CRH的分泌，改善HPA轴的过度激 活状态。 ②据此推测GABA可以 (填“抑制” 或“促进)CRH的分泌。 ③研究发现有氧运动干预相比药物更能有效缓： 解抑郁症，请设计实验进行验证，并根据题意完 成以下表格： 实验步骤 简单操作过程 取生理状况相似的抑郁大鼠若干只，随 实验动物的 机均分为A、B、C三组：另取相同数量的 选择及处理 正常大鼠，记为D组 385 A组大鼠 :B组大鼠 对照组、实 :C组大鼠 验组处理 ;D组大鼠不作处理 控制无关变 置于相同且适宜的环境条件下饲养 量 结果检测 8周后检测 预期实验结 C组检测数值<B组<A组，接近于 果 D组 2.(2024·湖南卷，19)葡萄糖进入胰岛B细胞后 被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上 ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差 变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰 岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素 (GLP-1和GIP)依赖于葡萄糖促进胰岛素分 泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GIP-1和 GP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与 GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答 下列问题： (1)胰岛素需要通过 运输作用于靶 细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性 受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰 岛素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内 (填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”)浓度增 大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应 可能是 (2)与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效 应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者 A的血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善， 患者B可能有 分泌障碍。 (3)研究发现，与正常人比较，患者A的GLP-1 表达量较低但其受体数量无变化，而GP表达 量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP 类似物②GIP一1类似物③酶D激活剂中筛选 治疗患者A的候选新药，首选 (填序 号)。若使用该候选药，发生(1)所述不良反应 的风险 (填“大于”“等于”或“小于”)使 用药物甲，理由是