课时分层检测(30) DNA的结构与复制-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习

2026-03-03
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梁山金大文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 DNA分子的结构和复制
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

课时分层检测(三十) 1.(2025·酒泉期末)如图表 甲 示洋葱根尖分生区某细胞 内正在发生的某种生理过 程,图中甲、乙、丙均表示 DNA分子,a、b、c、d均表 示DNA的一条链,A、B表 示相关酶。下列相关叙述 错误的是 A.图中酶A是解旋酶,能使甲解旋 B.合成两条子链时,两条子链延伸的方向都是5'→3 C.图示过程主要发生在该细胞的细胞核 D.正常情况下,a链与c链的碱基排列顺序互补 2.某同学利用塑料片、曲别针、扭扭棒、牙签、橡皮 泥、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型,以加 深对DNA结构特点的认识和理解。下列操作或 分析错误的是 A.一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖一磷 酸一脱氧核糖”连接在一起 B.制成的模型上下粗细相同,是因为A一T碱基 对与G一C碱基对的形状和直径相同 C.在构建的不同长度DNA分子中,碱基G和C 的数量越多化学结构越稳定 D.观察所构建模型中只连接一个五碳糖的磷酸 基团位置,可看出DNA两条链方向相反 3.(2025·大连期末) 如图表示DNA分 子的局部组成示意 G 图,下列叙述错误 A入 的是 A.B链中④代表的 A链 B链 是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 B.DNA特异性与其碱基对的排列顺序有关 C.解旋酶可催化⑤断裂 D.B链的碱基序列为5′-AGT-3' 4.(2025·葫芦岛二模)下列关于DNA结构和复制 的叙述,正确的是 A.DNA分子具有特异性与磷酸和脱氧核糖交替 连接形成的骨架有关 B.DNA分子中的碱基总数等于其内部全部基因 所含的碱基数之和 C.DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称 为5'端和3'端 D.T2噬菌体DNA复制时和细胞DNA复制时 碱基配对的原则相同 5.DNA的复制方式有三种假说:全保留复制、半保 留复制、弥散复制(子代DNA的每条链都由亲本 链的片段与新合成的片段随机拼接而成)。科研 小组同学以细菌为材料,进行了如下两组实验探 究DNA的复制方式。下列叙述错误的是( 实验一:将14N细菌置于15N培养基中培养一代 并离心。 实验二:将15N细菌置于14N培养基中连续培养 两代并离心。 A.若实验一离心结果为重带和轻带,则DNA的! 复制方式为全保留复制 36 DNA的结构与复制 B.若实验一离心结果为中带,可确定DNA的复 制方式是半保留复制 C.若实验二离心结果为中带和轻带,则DNA的 复制方式不是全保留复制 D.若实验二改为连续培养三代并离心,结果只出 现一个条带,则可能为弥散复制 6.(2025·长寿区期末)大肠杆菌的拟核DNA分子 中含有n个核苷酸,用含32P的培养基培养不 含32P的大肠杆菌得到如图所示的Ⅱ、Ⅲ两种类 型的DNA。下列有关该实验结果的预测与分 析,正确的是 在含2P的培养基中培养 注:实线表示不含P的脱氧核苷酸链 虚线表示含P的脱氧核苷酸链 A.DNA第2次复制产生的子代DNA分子中, 类型Ⅱ与Ⅲ的数量比为1:3 B.DNA分子复制完成后,母链和子链中碱基(A 十G):(T+C)的值一定相等 C第2次复制需要消耗嘧啶碱基的数目是个 D.一个拟核DNA分子复制n次形成的含32P的 脱氧核苷酸单链的数量为2n+1-2条 7.(2025·三明高三联考)左氧氟沙星的作用机制 是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性,阻 止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为 止,只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列 相关叙述正确的是 A.左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人 体细胞的DNA复制,故毒副作用很大 B.DNA复制时以每条单链为模板,DNA聚合酶 沿模板链的5'一端向3′一端方向移动 C.沃森和克里克通过实验证明了DNA的半保 留复制 D.一个DNA在体外复制n次得的DNA分子 中,含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 8.(2025·青原区校级模拟)如图为某果蝇X染色 体上部分基因的示意图,图中I处、Ⅱ处为无遗 传效应的序列。下列叙述正确的是 ) 黄身 白眼 p。SⅡ—N+—O, ATGT.CGAGTCACAGCTACAGTGCAGTGGGCATGCCGACC.TGAG TACA.GCTCAGTGTCGATGCAC GTCACGCGTACGGCTGGACTC A.每个基因(如R片段)都是由成千上万个脱氧 核糖核酸组成的 B.由图可知,基因在染色体上呈线性排列,因此 基因都位于染色体上 C.R、S、N、O是非等位基因,在遗传中不遵循基 因的自由组合定律 D.图中I处、Ⅱ处不属于基因区,DNA复制时其 不需要进行解旋 9.(2025·南昌高三模拟)哺乳动物的线粒体DNA 是双链闭合环状分子,外环为H链,内环为I 链,如图所示。下列叙述正确的是 子链1的5-端 H链 L链 复制起 复制走 点1 点1 复制起点2 复制起点2子链2的3-端 A.线粒体DNA分子中含有两个游离的磷酸基团 B.子链中新形成的磷酸二酯键数目和脱氧核苷 酸数目相同 C.子链1的延伸方向是3'一端→5'一端,需要 DNA聚合酶的催化 D.若该线粒体DNA放在含15N的培养液中复制 3次,含15N的DNA有6个 10.(2025·番禺区校级一模)在DNA分子双螺旋 结构模型提出之后,人们推测DNA可能通过图 1中三种方式进行复制。生物兴趣小组准备通 过实验来探究DNA的复制方式,基本实验思路 是用14N标记大肠杆菌的DNA双链,然后在 含15N的培养基上让其繁殖两代,提取每代大 肠杆菌的DNA并做相应处理,可能出现的实验 结果如图2所示。下列说法错误的是 全保留复制 半保留复制 亲代DNA 分散复制 用 子代DNA 图1 实验 对照 亲照 轻带 中带 重带 图2 A.该实验中用到了同位素标记技术和密度梯度 离心法 B.若亲代大肠杆菌繁殖一代,出现实验结果1, 可以说明DNA的复制方式是分散复制 C.若亲代大肠杆菌繁殖两代,出现实验结果2, 说明DNA的复制方式是半保留复制 D.若为半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖n (n≥2)代后,实验结果中轻带、中带、重带中 DNA分子数量之比应为0:2:(2m-2) 11.(2025·镇江高三模拟)某果蝇精原细胞中8条 染色体上的DNA已全部被15N标记,其中一对 同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞 提供含14N的原料让其连续进行两次分裂,产 生四个子细胞,分裂过程中无基因突变和染色 体变异发生。下列叙述正确的是 A.若四个子细胞中均含4条染色体,则一定有 一半子细胞含有a基因 B.若四个子细胞中均含8条染色体,则每个子 细胞中均含2个A基因 C.若四个子细胞中的核DNA均含15N,则每个 子细胞均含8条染色体 D.若四个子细胞中有一半核DNA含15N,则每 个子细胞均含4条染色体 12.(2024·沙市区校级月考)研究人员利用大肠杆: 菌验证DNA的复制方式,实验的培养条件与方: 362 法是:①在含15N的培养 基中培养若干代,使DNA 均被15N标记,离心结果 如图甲;②转至只含14N 甲 丙 的培养基培养,每20分钟繁殖1代;③取出每代 大肠杆菌的DNA样本,离心。图乙、丙、丁是某 同学生画的结果预测图。若将子代DNA热变性 处理使其双链打开后进行密度梯度超速离心。 下列说法错误的是 A.14NH,CI培养液中的氮可被大肠杆菌用来 合成脱氧核苷酸 B.图乙可代表转入14N培养基中繁殖1代的离 心结果 C.本实验中不会出现图丙和图丁的情况 D.本实验可用于证明DNA复制的方式是半保 留复制 3.(2025·山西吕梁模拟)如图 起始点 表示大肠杆菌质粒DNA的复 复制叉 复制叉 制过程,其中复制叉是DNA 复制时在DNA链上形成的Y 延佛 型结构。若该细菌的质粒 起始点 DNA含有的碱基数目为m, 终止点 胸腺嘧啶数目为a,下列叙述错误的是 A.该DNA复制的特点为边解旋边复制、双向复制 B.该过程需要解旋酶和DNA酶的参与,且两种 酶发挥作用时均消耗ATP C.该DNA复制n次,消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸的 数目为(2m一1)×(m/2-a) D.该DNA复制一次,共形成m个磷酸二酯键 4.(2025·毕节市模拟)研究小组在:“制作DNA双 螺旋结构模型”的活动中,利用下面4种形状的 卡纸和相关的各种连接物(包括代表氢键的连接 物)进行了模拟实验。下列说法正确的是( 甲 乙(嘧啶) 丙(嘌岭) A.构建的双链DNA中,甲与乙的数量可以 相等 B.构建的单链DNA中,乙与丙的数量一般相等 C.无论构建的是双链DNA还是单链DNA,甲 与丁的数量一定相等 D.用相同数量的4种材料,不同小组搭建的双 链DNA的各种连接物总量一定相等 5.(2024·四川石室中学检测)将某精原细胞 (2n=8)的核DNA分子用15N标记后置于含 14N的培养基中培养,经过三次连续的细胞分 裂(不考虑交叉互换与染色体变异)。下列相关 叙述错误的是 A.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则产生的所 有子细胞中含15N染色体的细胞最多为8个 B.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则第二次分 裂后期每个细胞中含有15N的染色体为8条 C.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则减数 分裂I后期每个细胞中含15N的染色体有8条 D.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则产生 的所有精细胞中含有15N的染色体共有16条则,因此R型细菌转化为S型细菌后的DNA中嘌岭碱基占比 不会改变,依然是占50%,C正确;英膜多糖不属于蛋白质,而 整合到R型细菌内的DNA分子片段的表达产物是蛋白质,D 错误。」 10.C[甲组用2P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,由于P存在于 DNA中,悬浮液含极少量2P标记的噬菌体DNA,说明可能 有少数噬菌体没有侵染,A正确;甲组用2P标记的噬菌体侵 染大肠杆菌,由于P存在于DNA中,在侵染过程中,DNA进 入大肠杆菌体内,由于噬菌体繁殖所需原料来自未被标记的 大肠杆菌,且DNA复制为半保留复制,所以可产生含2P的子 代噬菌体和不含2P的子代噬菌体,B正确;由于噬菌体的蛋 白质外壳不会进入大肠杆菌,所以乙组的上清液含较多而S标 记的噬菌体蛋白质,不会产生含5S的子代啦菌体,C错误:由 于噬菌体的蛋白质外壳不会进入大肠杆菌,乙组被感染的细 菌内不含5S标记的噬菌体蛋白质,也不产生含5S的子代噬 菌体,D正确。] 课时分层检测(三十) 1.D「由图可知,A为解旋酶,能使亲代DNA分子解旋,A正确: 由于DNA是反向平行的双螺旋结构,子链延伸方向均为5'端 一3'端,合成两条子链时,两条子链延伸的方向是相反的,B正 确;DNA主要分布在细胞核中,少量的分布在细胞质中,因此 DNA复制主要场所是细胞核,C正确;、d两条链碱基互补配 对,C是以d链为模板,根据碱基互补配对原则新合成的,因此 a、c两条链的碱基排列顺序一般相同,D错误。 2.C[一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖一磷酸一脱氧核 糖”连接在一起,A正确;A一T碱基对与G一C碱基对具有相 同的形状和直径,制成的模型上下粗细相同,B正确;在构建的 相同长度DNA分子中,碱基G和C的数量越多,形成的氢键 越多,化学结构越稳定,C错误;DNA的两条链反向平行,具有 方向性,具有游离磷酸基团的一端为该脱氧核苷酸链的5′ 端,所以当观察所构建模型中只连接一个五碳糖的磷酸基团位 置,可看出DNA两条链方向相反,D正确。] 3.AB链中④包括磷酸、脱氧核糖、鸟瞟呤,但其中的磷酸参与 构成上侧的核苷酸,A错误;DNA分子的特异性主要表现为每 个DNA分子都有特定的碱基序列,B正确:解旅酶可催化⑤氢 键的断裂,C正确;磷酸连接在5号碳原子的位置,所以B链的 碱基序列为5′-AGT-3',D正确。] 4.D[DNA分子具有特异性与碱基对的排列顺序有关,A错误; DNA分子中含有基因片段和非基因片段,故DNA分子中的碱 基总数大于全部基因所含的碱基数之和,B错误;DNA单链中 有羟基和磷酸基团的末端分别称为3'端和5′端,C错误;T2噬 菌体是DNA病毒,遗传物质是DNA,细胞生物遗传物质是 DNA,T2噬菌体DNA复制时和细胞DNA复制时碱基配对的 原则相同,D正确。 5.B[若实验一离心结果为重带(两条链均为15N)和轻带(两条 链均为1N),则DNA的复制方式为全保留复制,A正确;若实 验一离心结果为中带(一条链为5N,一条链为1N或者两条链 上均含有N和N),可确定DNA的复制方式是半保留复制 或弥散复制,B错误;若实验二离心结果为中带和轻带,则DNA 的复制方式不可能为全保留复制,若为全保留复制,则一定有 重带,C正确;若DNA复制方式为弥散复制,无论复制几次,离 心后的条带只有一条密度带。若实验二改为连续培养三代并 离心,结果只出现一个条带,则可能为弥散复制,D正确。] 6.D[DNA复制为半保留复制,则该DNA第2次复制产生的 DNA有22=4个,包括Ⅱ、Ⅲ两种类型,比例为1:1,A错误; 由于DNA是半保留复制,所以子链有的和母链相同,有的和母 链互补,与母链配对的子链中(A十G)与(T十C)的比值与母链 互为倒数,与母链相同的子链中(A十G)与(T十C)的比值与母 链相同,B错误;拟核DNA分子中含有个核苷酸,其中嘌呤 碱=嘧院碱个,第2次复制需要消耗嘧啶碱基的数目是 (2-1)X(?)=n个,C错误;DNA复制n次,形成的脱氧核苷 酸的单链有2+1条,不含32P的单链有2条,故含2P的脱氧核 苷酸单链有2”+1-2条,D正确。] 7.D[由题意可知,左氧氯沙星特异性地抑制细菌DNA旋转晦 的活性,而迄今为止只在原核生物中发现了DNA旋转酶,所以 左氧氟沙星不会抑制DNA聚合酶的活性从而抑制人体细胞的 DNA复制,A错误;DNA复制时以每条单链为模板,DNA聚合 酶只能沿模板链的3′一端→5′一端方向移动,子链延伸方向是 5'一端→3′一端,B错误;梅塞尔森和斯塔尔通过实验证明了 DNA的半保留复制,C错误;一个DNA复制n次后形成2"个 DNA分子,其中含有亲代母链的DNA分子有2个,占1/2”-1, D正确。门 8.C[基因通常是有遗传效应的DNA片段,每个基因是由成千 上万个脱氧核糖核苷酸(不是脱氧核糖核酸)组成的,A错误; 对于果蝇而言,染色体是基因的主要载体,还有少量基因位于 线粒体中,B错误;R、S、N、O位于一条染色体上,是非等位基 因,不遵循自由组合定律,C正确;Ⅱ处虽然不属于基因区,但 属于DNA分子的一部分,DNA复制时其需要进行解旋,D 错误。」 9.B[线粒体DNA分子为环状DNA,其中不含游离的磷酸基 团,A错误;由于形成的DNA分子是环状的,因此子链中新形 成的磷酸二酯键数目和脱氧核苷酸数目相同,B正确;图示表 明,子链1的延伸方向是5'一端→3'一端,子链合成过程需要 DNA聚合酶的催化,C错误;若该线粒体DNA放在含1iN的培 养液中复制3次,由于DNA进行半保留复制,故每个DNA分 子都含有新合成的子链,新合成的子链中均含有15N,即含15N 的DNA有2=8(个),D错误。] 10.B「该实验中,使用11N对DNA分子进行了标记,应用了同 位素标记技术,同时用密度梯度离心法对DNA分子进行分 离,A正确;若亲代大肠杆菌繁殖一代,出现实验结果1(离心 后只有1条中带),可以说明DNA的复制方式可能是半保留 复制,也可能是分散复制,B错误;若DNA的复制方式是半保 留复制,则亲代大肠杆菌繁殖两代,形成的4个DNA分子中 有2个只含15N,有2个一条链含4N、一条链含5N,经离心出 现实验结果2,C正确;若DNA的复制方式为半保留复剖,则 亲代大肠杆菌繁殖n(≥2)代,无论复制多少代,形成的2”个 DNA分子中,只含1N的有0个,一条链含1N、一条链含N 的有2个,只含15N的有2”一2个,即实验结果中轻带、中带、 重带中DNA分子数量之比应为0:2:(2”一2),D正确。] 11.A[若四个子细胞中均含4条染色体(染色体数目是体细胞 的一半),则细胞进行的是减数分裂,等位基因会发生分离,形 成的4个精细胞两两相同,故有一半子细胞含有a基因,A正 确;若四个子细胞中均含8条染色体(染色体数目与体细胞相 同),则细胞进行的是有丝分裂,子细胞的基因型与体细胞相 同,则每个子细胞中均只含有1个A基因和1个a基因,B错 误;若四个子细胞中的核DNA均含N,则DNA只复制一次 细胞进行的是减数分裂,四个子细胞为精细胞,染色体数目是 体细胞的一半,因此四个子细胞中均含4条染色体,C错误; 若四个子细胞中有一半核DNA含1iN,说明DNA不止复制 次,则细胞进行的是有丝分裂,所以每个子细胞均含8条染色 体,D错误。 12.D[脱氧核糖核苷酸组成元素是C、H、O、N、P,11NHCl培养 液的氨可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸,A正确;转 入N培养基中繁殖1代,会得到2个相同的5N/N的DNA 分子,若将子代DNA热变性处理使其双链打开后进行密度梯 度超速离心,会得到两个条带(5N和MN的),即图乙可代表 转入N培养基中繁殖1代的离心结果,B正确;题干中是将 若将子代DNA热变性处理使其双链打开后进行密度梯度超 速离心,理论上不存在N/N的中带,要么是N的重带,要 么是N的轻带,C正确:该实验中,把DNA双链打开进行离 心,不能证明DNA的复制是半保留复制,需要结合子一代 DNA的离心结果才能确定复制方式,D错误。] 13.B[据题图分析,图中有两个复制叉,部分解旋后开始进行复 制,体现该DNA复制过程的特点是边解旋边复制、双向复制, A正确;该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与,且两种酶 发挥作用时均消耗ATP,B错误;DNA分子中含有的碱基数 目为,含有T的数目为a,则一个DNA分子中含有的碱基G 数目是(m一2a)/2,因此该DNA复制n次共需要G的数目为 (2”-1)×(m-2a)/2=(2”-1)×(m/2-a),C正确;据题意 可知,图中DNA含有的碱基数为,即含有的脱氧核苷酸数 为,因为该DNA为环状双链分子,磷酸二酯键数等于脱氧 核苷酸数,因此复制过程形成2条环状的DNA链,故形成的 磷酸二酯键个数为m,D正确。] 14.C[构建的双链DNA中,甲的数量与乙和丙的数量之和相 等,A错误;构建的单链DNA中,乙与丙的数量不一定相等,B 错误;一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子碱基和一分子 脱氧核糖组成,因此无论构建的是双链DNA还是单链DNA, 甲(磷酸)与丁(脱氧核糖)的数量一定相等,C正确;由于A T之间有2个氢键,C一G之间有3个氢键,因此用相同数量 的4种材料,不同小组搭建的双链DNA的各种连接物总量不 一定相等,D错误。」 15.C「经过3次有丝分裂得到8个子细胞,第二次有丝分裂时 不是将含N的DNA全部移向细胞的一侧,而是随机分配, 则第二次有丝分裂得到的4个子细胞可能全有15N标记,同理: 第三次有丝分裂最多得到8个含5N标记的子细胞,A正确: 如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞 中的DNA分子都是N-IMN,5N-4N-DNA再复制一次 形成的一条染色体上的2个DNA分子分别是N-4N、 HN-4N,第二次分裂后期每个细胞中含有5N-1MN的染色 体为8条,含有N一N的染色体为8条,B正确;依据DNA 分子的半保留复制,若一个标记的精原细胞先进行一次有丝· 分裂,则形成的2个子细胞中,每个细胞有8个15N一11N的 DNA,每个DNA分子都有1条链含有5N,每个子细胞再进行 减数分裂,又用N为原料进行DNA半保留复制,则减I后 期每个细胞中都有8条含15N一14N的DNA,8条不含15N的 MN-1MN的DNA,复制后由于I5N-MN、4N-HN的DNA 共用着丝粒,故减I后期每个细胞中含N的染色体有8条, 故减Ⅱ后期每个细胞中含1N的染色体有4条,C错误;依据 DNA分子的半保留复制,若一个标记的精原细胞先进行一次 有丝分裂,则形成的2个子细胞中,每个DNA分子都有1条 链含有N,每个子细胞再进行减数分裂产生的所有精细胞中 含有5N的染色体共有8条,以上是其中一个精原细胞的情 况,另一个精原细胞的情况也相同,故最初一个精原细胞进行 有丝分裂,得到两个精原细胞,这两个精原细胞再进行减数分 裂,最终产生的8个精细胞中含有N的染色体共有16条,D 正确。] 课时分层检测(三十一) 1.D[图示为逆转录过程,催化该过程的酶为逆转录酶,A错误;! 图示过程为逆转录过程,a(RNA)未必具有翻译模板功能,因 此,其上的3个相邻碱基,未必组成一个密码子,B错误;该过程! 是以RNA为模板合成DNA单链的过程,b为单链DNA,b链: 的原料是4种游离的脱氧核苷酸,C错误;该过程为逆转录,遗 传信息从RNA向DNA传递,D正确。 2.C[线粒体和叶绿体中都有DNA,二者均是半自助细胞器,其 基因转录时使用各自的RNA聚合酶,A正确;基因的DNA发, 生甲基化修饰,柳制RNA聚合酶的结合,从而影响基因的转 录,可影响基因表达,B正确;由表可知,RNA聚合酶I和Ⅲ的 转录产物都有rRNA,但种类不同,说明两种酶识别的启动子序 列不同,C错误:RNA聚合酶的本质是蛋白质,编码RNA聚合 酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质(核糖体)中翻译,产物最终定位 在核仁发挥作用,D正确。 3.B[已知密码子的方向为5'一端→3'一端,由图示可知,携带 ①的tRNA上的反密码子为UAA,与其互补配对的RNA上 的密码子为AUU,因此氨基酸①为异亮氨酸,A错误;互补配 对的碱基之间通过氢键连接,图示过程中,tRNA上的反密码子 与mRNA上的密码子互补配对时有氢键的形成,tRNA离开核 糖体时有氢键的断裂,C错误;细胞核内不存在核糖体,细胞核 基质中不会发生图示的翻译过程,D错误。] 4.C[丙型肝炎病毒(HCV)是病毒,没有细胞结构,不能合成蛋 白质N,A错误;过程③为翻译,翻译过程中tRNA与模板十 RNA之间可进行碱基互补配对,但合成的蛋白质和十RNA之 间不可进行碱基互补配对,B错误;题图中十RNA作为翻译的 模板,合成的蛋白质包括蛋白酶、衣壳蛋白和N三种,说明病毒 的十RNA含有多个起始密码子和终止密码子,才可以实现一 种RNA模板能合成多种蛋白质,C正确;丙型肝炎病毒(HCV): 主要感染肝细胞,说明肝细胞为HCV的宿主细胞,为病毒的复 制提供能量和原料等,病毒提供模板,D错误。] 5.D[过程①表示逆转录过程,病毒是营寄生生活的生物,过程 ①发生在宿主细胞内,由病毒提供逆转录酶,A错误;据图分 析,过程②表示DNA分子的复制,目的是形成双链DNA,根据: 由酶A催化得到的产物是核糖核苷酸,判断酶A是将RNA水 解的酶,B错误;据图分析,一DNA与十RNA发生碱基互补配 对,故过程③是以一DNA为模板合成大量Rous肉瘤病毒十 RNA的过程,C错误;Rous肉瘤病毒是逆转录病毒,由图可知, ROus肉瘤病毒是将病毒的RNA逆转录形成的DNA整合到宿 主细胞的DNA上,导致宿主细胞的遗传信息发生改变, D正确。」 6.D[RNA聚合酶识别并结合基因上的启动子,驱动转录,起始 密码子在RNA上,A错误;神经元细胞高度分化,不分裂,不 进行核基因的复制,B错误;“撞车”引发的DNA折断而引起细 胞癌变,说明可能损伤了DNA链上的原癌基因和抑癌基因,导 致分裂失控出现无限增殖,正常基因与原癌基因差异较大,一 般不会突变为原癌基因,C错误;基因表达包括转录和翻译两 个阶段,RNA聚合酶可以催化转录过程,RECQL5可以与 52 RNA聚合酶结合,减授RNA的合成速度,导致翩译速度减慢, 从而减慢细胞内蛋白质合成的速率,D正确。] 7,C「miRNA基因没有经历翻译过程,只是在细胞核中转录形 成后进行加工,进入细胞质,控制生物性状,A错误;miRNA形 成过程中,两次加工的底物不完全相同,产物也不同,因此所需 的酶不相同,B错误;iRNA的特异性与其碱基序列有关, miRNA结合蛋白质形成miRNA一蛋白质复合物与其碱基序 列有关,C正确;miRNA识别并结合到W基因mRNA上是因 为两者有互补的碱基序列,D错误。] 8.解析 (1)图示遗传信息的传递过程为中心法则,油莱叶肉细 胞是高度分化的细胞,可以发生②转录和③翻译过程。 (2)③翻译是mRNA与tRNA配对,配对的方式有A-U、G-C, ②是转录,DNA和核糖核苷酸配对,配对方式有A一U、G-C、 T-A,所以特有的配对方式是T-A。 (3)由于一个mRNA可以与多个核糖体结合形成多聚核糖体, 因此短时间内可以合成大量蛋白质;从图中看出,a端肽链最 短,b端肽链最长,因此核糖体在mRNA上的移动方向是a→b。 (4)基因B经诱导后转录出双链mRNA,影响翩译过程,双链 RNA不能翻译,酶b不能合成,而细胞能正常合成酶a,PEP 在酶a的作用下合成更多的油脂。 答案(1)中心法则②③(2)T一A(3)一个mRNA可以 与多个核糖体结合a→b(4)双链mRNA不能翻译,酶b不 能合成,而细胞能正常合成酶a,PEP在酶a的作用下合成更多 的油脂 9.解析(1)转录需要RNA聚合酶参与催化。翻译过程中的碱 基互补配对原则为A一U、G一C,而转录涉及的碱基互补配对 原则是A一U、G一C、T-A。 (2)TIVA一tag与ATP都含有核糖。TIVA一tag与mRNA的 腺嘌呤序列尾结合形成的是氢键,洗脱断裂的也是氢键,不涉 及磷酸二酯键的形成和断裂。 (3)空间转录组技术可测定特定细胞在某一功能状态下转录出 来的所有RNA,即可获得特定活细胞中全部编码蛋白质的基 因表达信息。异质性是恶性肿瘤的主要特征之一,与癌症的发 生发展、转移侵袭以及预后治疗等密切相关。空间转录组技术 能够直接观测到不同组织区域基因表达的异质性情况,因此非 常适用于肿瘤组织的异质性研究。 答案(1)RNA聚合酶 T-A(2)相同TIVA-tag与 RNA的腺嘌岭序列尾结合形成的是氢键,洗脱断裂的也是氢 键,不涉及磷酸二酯键的形成和断裂(3)可测定特定活细胞 在某一功能状态下转录出来的所有mRNA不同组织区域基 因表达的情况 课时分层检测(三十二) 1,D[由题意可知,细胞I和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序 列相同,但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化,导致仅细胞工 能合成催乳素,说明甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录,A 正确;细胞Ⅱ经氯胞苷处理后,再培养可合成催乳素,说明氨胞 苷可去除催乳素合成基因的甲基化,B正确;甲基化可以遗传, 同理,细胞Ⅱ经氨胞苷处理后,再培养可合成催乳素,这一特性 也可遗传,所以处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素,C正 确;题中细胞I和细胞Ⅱ两种类型就是按基因是否甲基化划分 的,D错误。 2.A「皱粒豌豆的形成是由于编码SBE1蛋白的基因中插入了 一段800bD(碱基对)的Is一r片段,属于基因突变中碱基的增 添,A正确;该实例说明基因可以通过控制淀粉合成酶1的合 成控制豌豆的粒形,说明基因可以通过控制酶的合成来间接控 制生物体的性状,B错误;外来DNA序列的插入,导致编码 SBE1蛋白的基因转录形成的mRNA中核糖核苷酸数目增加, C错误:翻译出的SBE1蛋白缺少了61个氨基酸,可能是因为 mRNA中终止密码子提前出现,终止子是DNA分子中基因末 端的一段序列,D错误。 3.D「根据杂交结果可知,该基因得到的探针能与成年鼠的脑垂 体细胞中RNA形成杂交带,与心脏细胞中RNA不能形成杂交 带,说明该基因在成年鼠的脑垂体细胞中表达,而在心脏细胞 中不表达,A正确;在率丸细胞中的杂交带与其他杂交带不同, 可能是发生了选择性剪接所致,B正确;此实验结果说明基因 表达调控的复杂性,同一基因可以表达出不同的RNA,进而 可形成不同的蛋白质,C正确;此实验过程没有用到DNA聚合 酶,D错误。 ,D[DNA甲基化时,基因的碱基序列不发生变化,但基因的表 达却发生了可遗传的改变,所以雄鼠的A基因和雌鼠的a基因 遗传信息均不发生改变,A错误;据图可知,雄鼠产生的雄配子 中A基因去甲基化,基因没有甲基化,雌鼠产生的雌配子中 无论含有A基因还是a基因都会发生甲基化,说明甲基化可以

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课时分层检测(30) DNA的结构与复制-【创新大课堂】2026年高三生物一轮总复习
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