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2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春】
第三单元综合训练06:大综合·圆柱与圆锥综合应用“拓展版”
昆日期:
日用时:
贝评价:
一、填空题。
1.为促进海南自贸港经济发展,政府部门正在积极修建公路。一台正在修路的压路机滚简是
一个圆柱形,它的长是2米,底面直径是1.5米,每滚一周能压(
)平方米的路面;如
果每分钟转5圈,则它10分钟压路(
)平方米路面。
【答案】
9.42
471
【分析】压路机滚筒压路的面积,是滚筒滚动一周时,其侧面与路面接触的面积,即圆柱的侧
面积。圆柱侧面积公式为:S=元dh(其中d为底面直径,h为圆柱的高,此处即滚筒的长)。
底面直径为1.5米,滚筒长(即高)2米,π取3.14。把数据代入公式计算得出滚一周能压的面
积。已知每分钟转5圈,则10分钟转动的总圈数为5×10=50(圈),因此10分钟压路总面
积就是用滚一周能压的面积乘50。
【详解】3.14×1.5×2=9.42(平方米)
5×10=50(圈)
9.42×50=471(平方米)
每滚一周能压9.42平方米的路面:如果每分钟转5圈,则测它10分钟压路471平方米路面。
2.如图把一个底面半径为4厘米,高6厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积比原来
增加(
)平方厘米,圆柱的体积是(
)立方厘米。
【答案】
48
301.44
【分析】根据题意可知:将圆柱切拼成一个近似的长方体,长方体的长等于底面圆周长的一半,
宽等于圆柱底面半径,高等于圆柱的高。体积不变,圆柱的上下底面相当于长方体的上下面,
圆柱的侧面积相当于长方体的前后面,增加的表面积就是长方体的左右面积。即用半径×高×2
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求出增加的面积。再根据圆柱的体积:V=π,代入数据计算即可求出体积。
【详解】4×6×2=48(平方厘米)
42×3.14×6
=16×3.14×6
=301.44(立方厘米)
表面积比原来增加48平方厘米,圆柱的体积是301.44立方厘米。
3.把一根2米长的圆木平均截成4段,表面积增加12平方分米,这根木头原来的体积是
)立方分米。
【答案】40
【分析】由题可知,把一根2米长的圆木平均截成4段,每截一次就增加2个圆柱的底面,截
成4段需要截(4一1)=3次,那么就增加了3×2=6个底面,用12÷6=2平方分米,得到一
个底面面积,再乘高,就是这根木料的体积。
【详解】(4-1)×2
=3×2
=6(个)
2米=20分米
12÷6×20
=2×20
=40(立方分米)
这根木头原来的体积是40立方分米。
4.把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40d2,已知圆柱的底
面半径为4dm,则高是(
)dm,体积是(
)dm3.
【答案】
2.5
125.6
【分析】由题意可知,增加的表面积是2个长方形,长方形的一条边是圆柱的高,另一条边是
圆柱的底面直径,根据长方形的面积=长×宽的逆运算,用40除以2再除以圆柱的底面直径可
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得圆柱的高,再根据圆柱的体积公式V=πh,代入数据计算即可。
【详解】40÷2÷(4×2)
=40÷2÷8
=2.5(dm)
3.14×42×2.5
=3.14×16×2.5
=125.6(dm3)
把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40d2,已知圆柱的底面半
径为4dm,则高是2.5dm,体积是125.6dm3。
5.数学思想方法是数学的灵魂,转化思想是最重要的数学思想方法之一、在我们学习和生活
中,它无处不在。一个瓶子里装有一些水,如图,根据图中标出的数据,可得这个瓶子的容积
是(
)mL。
4cm
4cm
d-8cm
【答案】904.32
【分析】因为瓶子的容积、水的体积都不变,所以瓶子正放和倒置时的空白部分的容积相等,
那么这个瓶子的容积=水的体积+倒置时空白部分的容积,相当于底面直径是8cm,高是(14
+4)cm的圆柱:根据圆柱的体积(容积)公式V=πh,代入数据计算即可求出这个瓶子的
容积。注意单位的换算:1cm3=lmL。
【详解】3.14×(8÷2)2×(14+4)
=3.14×42×18
=3.14×16×18
=50.24×18
=904.32(cm3)
904.32cm3=904.32mL
可得这个瓶子的容积是(904.32)mL。
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6.一个圆柱形玻璃杯,体积为1000立方厘米,现在水的高度和水上高度的比为1:1,放入
一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3:2,圆锥的体积是
)立方厘米。
【答案】100
【分析】原先水的高度和水上高度的比为1:1,占圆柱体积的),放入一个圆锥后(圆锥完
全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3:2,则水加圆锥的体积占圆柱体积的,则圆
锥体积占圆柱体积的}。·
据此求出圆锥的体积即可。
【详解】1000×
31
3+22
=1000x1
10
=100(立方厘米)
所以圆锥的体积是100立方厘米。
【点睛】本题考查按比分配,解答本题的关键是掌握按比分配解题的方法。
7.一个三角形纸板,其中相邻两边的长为7cm和9cm,面积为l8cm2。小明把三角形纸片的
一边卡在木棍上,旋转木棍,可得一个立体图形(如图),这个立体图形的体积是(
)cm3。
B
【答案】150.72
【分析】
根据三角形面积=底×高÷2,高=面积÷底×2,代入数据,求出三角形底边是9cm对应的高:
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如图:
9
三角形旋转,得到两个圆锥,两个圆锥的底面半径等于三角形的高,两个圆
锥的高的和等于三角形ABC的边AC的长;根据圆锥的体积=底面积×高×3,两个圆锥的体
1
积=底面积×两个圆锥的和×行
据此求出这个立体图形的体积。
【详解】18×2-9
=36÷9
=4(cm)
3.14×42×9×
=3.14×16×9×3
=50.24×9
1
=452.16×3
=150.72(cm3)
这个立体图形的体积是150.72cm3。
8.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是(
分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是(
)分米。
【答案】
12
【分析】设圆锥和圆柱的底面积为S,体积为V,圆锥的高为h锥,圆柱的高为h,圆柱的体
积为V=Sh,圆锥的体积为V=}Sh,因为圆柱与圆锥的体积相等,则有Sh#一3Sh,又
因为圆柱与圆锥的底面积相等,所以h:=h,即3=h。由此可得:当等底等体积时,
圆锥的高是圆柱高的3倍,圆柱的高是圆锥高的;。根据求一个数的几分之几(几倍)是多少,
用乘法计算,即可解答。
【详解】4兮号(分米)=片(分米)
4×3=12(分米)
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即一个园柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是!分米或
号分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是12分米。
9.一根长9m的圆柱形木头按5:4截成一长一短两个小圆柱,表面积增加了628dm2,截成的
较长的圆柱的体积是(
)dm,原来圆柱的侧面积是(
)dm2;与原来圆柱等底等
高的圆锥的体积是(
)dm3。
【答案】
15700
5652
9420
【分析】因为lm=10dm,
所以9m为9×10=90dm。圆柱形木头截成两段后,表面积增加的
是两个底面的面积,己知表面积增加了628dm2,那么一个底面的面积为628÷2=314(dm2)。
成两段,总份数是(5十4)份,较长圆柱的高占5份,所以较长圆柱
=50(dm)。
根据圆柱体积公式V=Sh(S是底面积,h是高),把底面积314dm2和高50dm代入公式计算
即可得到较长的圆柱的体积。
圆柱侧面积公式是S=Ch(C是底面周长,h是高),由圆的面积公式S=m,已知S=314dm2,
π取3.14,可得r2为314÷3.14=100dm,因为100=10×10,所以r=10dm。根据圆的周长公式
C=2π,可得周长为2×3.14×10=62.8(dm),原来圆柱高90dm,所以用62.8乘90可得出原
来圆柱的侧面积。
等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,根据圆柱的体积公式V=rh,π2为314dm2,h为90dm,
代入公式可得原来圆柱体积为314×90=28260(dm3),用28260乘;即可得到等底等高的圆
锥体积。
【详解】1m=10dm
9×10=90(dm)
628÷2=314(dm2)
0
,=50(dm)
较长圆柱体积:314×50=15700(dm3)
314÷3.14=100(dm)
100=10×10
2×3.14×10=62.8(dm)
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圆柱侧面积:62.8×90=5652(dm2)
314×90=28260(dm3)
等底等高的圆锥体积:28260×}=9420(dm2)
截成的较长的圆柱的体积是15700dm,原来圆柱的侧面积是5652m2;与原来圆柱等底等高
的圆锥的体积是9420dm。
【点睛】本题需注意单位统一及表面积增加的含义。利用截圆柱增加底面积求底面积,结合比
例算高,再用公式求体积、侧面积,依据等底等高圆锥与圆柱体积关系求圆锥体积。主要是对
各个公式的熟练运用。
10.如图,将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的;。请问:再添入(
毫升酒,可装满此容器?
【答案】70
【分析】根据圆锥的体积公式:V=,所以当高为原来的一半时,其底面圆的半径将为原
来的一半,根据圆的面积公式S=π2则其底面积将为原来的四分之一,所以其体积将为原来的
八分之一。因此,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出容器的容积,再
减去已有酒的体积,就得到还要添入酒的体积。
【详解】据分析可知,10毫升占容器容积的日:
10÷1-10
8
=10×8-10
=80-10
=70(毫升)
将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的;。再添入70毫升酒,可装满此容
器。
【点睛】本题的关键是要找出容器容积与已有酒的体积的关系,根据已知一个数的几分之几是
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多少,求这个数,用除法解答即可。
二、解答题。
11.一个长方体礼盒刚好能容纳2个圆柱形茶叶罐。(如下图)
10
4—8
(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,这个圆柱形茶叶罐的容积是多少立
方厘米?(厚度忽略不计)
(2)做一个如图所示的长方体礼盒,至少需要多少平方厘米的包装材料?(接口处忽略不计)
【答案】(1)502.4立方厘米
(2)736平方厘米
【分析】(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,根据圆柱的体积=h,
代入相应数值计算,所得结果即为一个圆柱形茶叶罐的容积。
(2)这个长方体礼盒的长是圆柱底面直径的2倍,宽是圆柱底面直径,箱子的高度是10厘米,
再根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入相应数值计算,所得结果即为至
少需要多少平方厘米的包装材料。
【详解】(1)3.14×(8÷2)2×10
=3.14×42×10
=3.14×16×10
=3.14×160
=502.4(立方厘米)
答:这个圆柱形茶叶罐的容积是502.4立方厘米。
(2)8×2=16(厘米)
(16×8+16×10+8×10)×2
=(128+160+80)×2
=368×2
=736(平方厘米)
答:至少需要736平方厘米的包装材料。
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12.把一个直径为4厘米,高为8厘米的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了多少平方厘米?
8cm
4cm
【答案】64平方厘米
【分析】观察可知,表面积增加的是两个长方形,长方形的一条边是圆柱的底面直径,另一条
边是圆柱的高,根据长方形的面积=长×宽,代入数据解答。
【详解】4×8×2=64(平方厘米)
答:表面积增加了64平方厘米。
13.如下图,把一根长60cm的圆柱形木材沿平行底面的平面截去I0cm长的一段,表面积减
少了251.2cm2。原来这根圆柱形木材的表面积是多少?
10 cm
60 cm
【答案】
1607.68平方厘米
【分析】已知截去10cm长的一段,表面积减少了251.2cm2,表面积减少的部分就是截去部分
的侧面积,根据圆柱侧面积=底面周长×高,求出底面直径,再根据圆柱表面积=侧面积十底
面积×2,据此解答。
【详解】底面直径:251.2÷10÷3.14=8(厘米)
表面积:
3.14×8×60+3.14×(8÷2)2×2
=1507.2+100.48
=1607.68(平方厘米)
答:原来这根圆柱形木材的表面积是1607.68平方厘米。
【点睛】理解表面积减少的部分就是截去部分的侧面积,是解题的关键。
14.天然气是一种清洁环保的优质能源,可以改善环境质量。下图为工人师傅制作的一个棱长
为5dm、圆孔的直径为2dm的正方体天然气管道,现要给管道的表面涂一层防锈漆,需要涂
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漆的面积是多少平方分米?(接口处忽略不计)
2 dm
dm
5 dm
【答案】175.12平方分米
【分析】给管道的表面涂一层防锈漆,也就是正方体的表面积减去圆柱的两个底面积加上圆柱
的侧面积,正方体的表面积=棱长×棱长×6,圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×高,圆柱的底
面积=π2,由此解答即可。
【详解】5×5×6+3.14×2×5-3.14×(2÷2)2×2
=25×6+3.14×10-3.14×1×2
=150+31.4-3.14×2
=150+31.4-6.28
=181.4-6.28
=175.12(平方分米)
答:需要涂漆的面积是175.12平方分米。
【点睛】本题考查了正方体表面积公式和圆柱侧面积公式的综合应用,本题的难点是理解挖掉
一个圆柱形洞,增加了圆柱的侧面积,减少了圆柱的两个底面的面积。
15.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是50.24dm的圆柱。这个纸盒的体积是多少?
【答案】64立方分米
【分析】正方体纸盒恰好能装入一个圆柱,说明圆柱的底面直径正好等于正方体的棱长,圆柱
的高也等于正方体的棱长。因此,圆柱的体积为πh=50.24,可得到h=50.243.14=16(立方分
米),所以正方体的体积为V=a=(2rh=4h,再把h的数值代入此公式,可得到这个纸盒的
体积,据此解答。
【详解】由分析可知,
50.24÷3.14=16(立方分米)
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第三单元综合训练06:大综合·圆柱与圆锥综合应用“拓展版”
一、填空题。
1.为促进海南自贸港经济发展,政府部门正在积极修建公路。一台正在修路的压路机滚筒是一个圆柱形,它的长是2米,底面直径是1.5米,每滚一周能压( )平方米的路面;如果每分钟转5圈,则它10分钟压路( )平方米路面。
2.如图把一个底面半径为4厘米,高6厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加( )平方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
3.把一根2米长的圆木平均截成4段,表面积增加12平方分米,这根木头原来的体积是( )立方分米。
4.把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40dm2,已知圆柱的底面半径为4dm,则高是( )dm,体积是( )dm3。
5.数学思想方法是数学的灵魂,转化思想是最重要的数学思想方法之一、在我们学习和生活中,它无处不在。一个瓶子里装有一些水,如图,根据图中标出的数据,可得这个瓶子的容积是( )mL。
6.一个圆柱形玻璃杯,体积为1000立方厘米,现在水的高度和水上高度的比为1∶1,放入一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3∶2,圆锥的体积是( )立方厘米。
7.一个三角形纸板,其中相邻两边的长为7cm和9cm,面积为18cm2。小明把三角形纸片的一边卡在木棍上,旋转木棍,可得一个立体图形(如图),这个立体图形的体积是( )cm3。
8.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是( )分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是( )分米。
9.一根长9m的圆柱形木头按5∶4截成一长一短两个小圆柱,表面积增加了,截成的较长的圆柱的体积是( ),原来圆柱的侧面积是( );与原来圆柱等底等高的圆锥的体积是( )。
10.如图,将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的。请问:再添入( )毫升酒,可装满此容器?
二、解答题。
11.一个长方体礼盒刚好能容纳2个圆柱形茶叶罐。(如下图)
(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,这个圆柱形茶叶罐的容积是多少立方厘米?(厚度忽略不计)
(2)做一个如图所示的长方体礼盒,至少需要多少平方厘米的包装材料?(接口处忽略不计)
12.把一个直径为4厘米,高为8厘米的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了多少平方厘米?
13.如下图,把一根长60cm的圆柱形木材沿平行底面的平面截去10cm长的一段,表面积减少了。原来这根圆柱形木材的表面积是多少?
14.天然气是一种清洁环保的优质能源,可以改善环境质量。下图为工人师傅制作的一个棱长为5dm、圆孔的直径为2dm的正方体天然气管道,现要给管道的表面涂一层防锈漆,需要涂漆的面积是多少平方分米?(接口处忽略不计)
15.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是的圆柱。这个纸盒的体积是多少?
16.为了形象直观地说明“木桶效应”蕴含的道理,老师特意准备了一只木桶,制作此木桶底面与侧面用的木板的厚度相同,侧面木板长短不一,小明从木桶外部测量的数据,如图1所示。
(1)如果从木桶的里面测量,底面的直径是多少厘米?
(2)这只木桶上的铁箍是用薄铁皮制作的,箍1圈铁箍,如果接头处、铁皮厚度都忽略不计,请你算一算,至少需要多少平方厘米的薄铁皮?
(3)把这个木桶斜放比平放最多能多接多少水?
17.甲圆柱体容器是空的,乙长方体容器中水深6.28厘米,要将容器乙中的水全部倒入甲容器,这时水深多少厘米?
18.玲玲和丽丽用电脑软件进行了如下操作,得到了甲、乙两个立体图形。
(1)玲玲和丽丽的说法,( )正确。
(2)甲、乙两个立体图形的体积比是多少?(取3)
19.截至2025年5月,中国航天技术处于全球第一梯队,“中国航天精神”大大激发了青少年对航天科技的热爱。
(1)航模小组的同学们制作了一个火箭助推器模型(如下图),它的上面是圆锥形,下面是圆柱形。圆柱和圆锥的底面半径都是3分米,圆锥的高和圆柱的高相等,是6分米。这个火箭助推模型的体积是多少?
(2)现在要把这个模型竖直放入一个无盖的长方体包装盒里,制作这个包装盒至少需要多少平方分米的PVC?
20.沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的装置。妈妈为确保小新每次刷牙的时长达到要求,让小新用装满沙子的沙漏进行计时(如图),要求小新每次刷牙的时长不少于沙子漏完的时长。这个沙漏每分钟漏掉4立方厘米的沙子,小新每次最少要刷牙多少分钟?(取3)
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2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春」
第三单元综合训练06:大综合·圆柱与圆锥综合应用“拓展版”
一、填空题。
1.为促进海南自贸港经济发展,政府部门正在积极修建公路。一台正在修路的压路机滚筒是一个圆柱形,它的长是2米,底面直径是1.5米,每滚一周能压( )平方米的路面;如果每分钟转5圈,则它10分钟压路( )平方米路面。
【答案】 9.42 471
【分析】压路机滚筒压路的面积,是滚筒滚动一周时,其侧面与路面接触的面积,即圆柱的侧面积。圆柱侧面积公式为:S=πdh(其中d为底面直径,h为圆柱的高,此处即滚筒的长)。底面直径为1.5米,滚筒长(即高)2米,π取3.14。把数据代入公式计算得出滚一周能压的面积。已知每分钟转5圈,则10分钟转动的总圈数为5×10=50(圈),因此10分钟压路总面积就是用滚一周能压的面积乘50。
【详解】3.14×1.5×2=9.42(平方米)
5×10=50(圈)
9.42×50=471(平方米)
每滚一周能压9.42平方米的路面;如果每分钟转5圈,则它10分钟压路471平方米路面。
2.如图把一个底面半径为4厘米,高6厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加( )平方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
【答案】 48 301.44
【分析】根据题意可知:将圆柱切拼成一个近似的长方体,长方体的长等于底面圆周长的一半,宽等于圆柱底面半径,高等于圆柱的高。体积不变,圆柱的上下底面相当于长方体的上下面,圆柱的侧面积相当于长方体的前后面,增加的表面积就是长方体的左右面积。即用半径×高×2求出增加的面积。再根据圆柱的体积:V=πr2h,代入数据计算即可求出体积。
【详解】4×6×2=48(平方厘米)
42×3.14×6
=16×3.14×6
=301.44(立方厘米)
表面积比原来增加48平方厘米,圆柱的体积是301.44立方厘米。
3.把一根2米长的圆木平均截成4段,表面积增加12平方分米,这根木头原来的体积是( )立方分米。
【答案】40
【分析】由题可知,把一根2米长的圆木平均截成4段,每截一次就增加2个圆柱的底面,截成4段需要截(4-1)=3次,那么就增加了3×2=6个底面,用12÷6=2平方分米,得到一个底面面积,再乘高,就是这根木料的体积。
【详解】(4-1)×2
=3×2
=6(个)
2米=20分米
12÷6×20
=2×20
=40(立方分米)
这根木头原来的体积是40立方分米。
4.把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40dm2,已知圆柱的底面半径为4dm,则高是( )dm,体积是( )dm3。
【答案】 2.5 125.6
【分析】由题意可知,增加的表面积是2个长方形,长方形的一条边是圆柱的高,另一条边是圆柱的底面直径,根据长方形的面积=长×宽的逆运算,用40除以2再除以圆柱的底面直径可得圆柱的高,再根据圆柱的体积公式,代入数据计算即可。
【详解】
(dm)
(dm3)
把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40dm2,已知圆柱的底面半径为4dm,则高是2.5dm,体积是125.6dm3。
5.数学思想方法是数学的灵魂,转化思想是最重要的数学思想方法之一、在我们学习和生活中,它无处不在。一个瓶子里装有一些水,如图,根据图中标出的数据,可得这个瓶子的容积是( )mL。
【答案】904.32
【分析】因为瓶子的容积、水的体积都不变,所以瓶子正放和倒置时的空白部分的容积相等,那么这个瓶子的容积=水的体积+倒置时空白部分的容积,相当于底面直径是8cm,高是(14+4)cm的圆柱;根据圆柱的体积(容积)公式V=πr2h,代入数据计算即可求出这个瓶子的容积。注意单位的换算:1cm3=1mL。
【详解】3.14×(8÷2)2×(14+4)
=3.14×42×18
=3.14×16×18
=50.24×18
=904.32(cm3)
904.32cm3=904.32mL
可得这个瓶子的容积是(904.32)mL。
6.一个圆柱形玻璃杯,体积为1000立方厘米,现在水的高度和水上高度的比为1∶1,放入一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3∶2,圆锥的体积是( )立方厘米。
【答案】100
【分析】原先水的高度和水上高度的比为1∶1,占圆柱体积的,放入一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3∶2,则水加圆锥的体积占圆柱体积的,则圆锥体积占圆柱体积的,据此求出圆锥的体积即可。
【详解】
(立方厘米)
所以圆锥的体积是100立方厘米。
【点睛】本题考查按比分配,解答本题的关键是掌握按比分配解题的方法。
7.一个三角形纸板,其中相邻两边的长为7cm和9cm,面积为18cm2。小明把三角形纸片的一边卡在木棍上,旋转木棍,可得一个立体图形(如图),这个立体图形的体积是( )cm3。
【答案】150.72
【分析】
根据三角形面积=底×高÷2,高=面积÷底×2,代入数据,求出三角形底边是9cm对应的高;如图:;三角形旋转,得到两个圆锥,两个圆锥的底面半径等于三角形的高,两个圆锥的高的和等于三角形ABC的边AC的长;根据圆锥的体积=底面积×高×,两个圆锥的体积=底面积×两个圆锥的和×,据此求出这个立体图形的体积。
【详解】18×2÷9
=36÷9
=4(cm)
3.14×42×9×
=3.14×16×9×
=50.24×9×
=452.16×
=150.72(cm3)
这个立体图形的体积是150.72cm3。
8.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是( )分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是( )分米。
【答案】 / 12
【分析】设圆锥和圆柱的底面积为S,体积为V,圆锥的高为h锥,圆柱的高为h柱,圆柱的体积为V=Sh柱,圆锥的体积为V=Sh锥,因为圆柱与圆锥的体积相等,则有Sh柱=Sh锥,又因为圆柱与圆锥的底面积相等,所以h柱=h锥,即3h柱=h锥。由此可得:当等底等体积时,圆锥的高是圆柱高的3倍,圆柱的高是圆锥高的。根据求一个数的几分之几(几倍)是多少,用乘法计算,即可解答。
【详解】4×=(分米)=(分米)
4×3=12(分米)
即一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是分米或分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是12分米。
9.一根长9m的圆柱形木头按5∶4截成一长一短两个小圆柱,表面积增加了,截成的较长的圆柱的体积是( ),原来圆柱的侧面积是( );与原来圆柱等底等高的圆锥的体积是( )。
【答案】 15700 5652 9420
【分析】因为1m=10dm,所以9m为9×10=90dm。圆柱形木头截成两段后,表面积增加的是两个底面的面积,已知表面积增加了628dm2,那么一个底面的面积为628÷2=314(dm2)。
木头按5∶4截成两段,总份数是(5+4)份,较长圆柱的高占5份,所以较长圆柱的高90×=50(dm)。
根据圆柱体积公式V=Sh(S是底面积,h是高),把底面积314dm2和高50dm代入公式计算即可得到较长的圆柱的体积。
圆柱侧面积公式是S=Ch(C是底面周长,h是高),由圆的面积公式S=πr2,已知S=314dm2,π取3.14,可得r2为314÷3.14=100dm,因为100=10×10,所以r=10dm。根据圆的周长公式C=2πr,可得周长为2×3.14×10=62.8(dm),原来圆柱高90dm,所以用62.8乘90可得出原来圆柱的侧面积。
等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,根据圆柱的体积公式V=πr2h,πr2为314dm2,h为90dm,代入公式可得原来圆柱体积为314×90=28260(dm3),用28260乘即可得到等底等高的圆锥体积。
【详解】1m=10dm
9×10=90(dm)
628÷2=314(dm2)
90×=50(dm)
较长圆柱体积:314×50=15700(dm3)
314÷3.14=100(dm)
100=10×10
2×3.14×10=62.8(dm)
圆柱侧面积:62.8×90=5652(dm2)
314×90=28260(dm3)
等底等高的圆锥体积:28260×=9420(dm3)
截成的较长的圆柱的体积是15700,原来圆柱的侧面积是5652;与原来圆柱等底等高的圆锥的体积是9420。
【点睛】本题需注意单位统一及表面积增加的含义。利用截圆柱增加底面积求底面积,结合比例算高,再用公式求体积、侧面积,依据等底等高圆锥与圆柱体积关系求圆锥体积。主要是对各个公式的熟练运用。
10.如图,将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的。请问:再添入( )毫升酒,可装满此容器?
【答案】70
【分析】根据圆锥的体积公式:v=sh,所以当高为原来的一半时,其底面圆的半径将为原来的一半,根据圆的面积公式则其底面积将为原来的四分之一,所以其体积将为原来的八分之一。因此,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出容器的容积,再减去已有酒的体积,就得到还要添入酒的体积。
【详解】据分析可知,10毫升占容器容积的;
(毫升)
将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的。再添入70毫升酒,可装满此容器。
【点睛】本题的关键是要找出容器容积与已有酒的体积的关系,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。
二、解答题。
11.一个长方体礼盒刚好能容纳2个圆柱形茶叶罐。(如下图)
(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,这个圆柱形茶叶罐的容积是多少立方厘米?(厚度忽略不计)
(2)做一个如图所示的长方体礼盒,至少需要多少平方厘米的包装材料?(接口处忽略不计)
【答案】(1)502.4立方厘米
(2)736平方厘米
【分析】(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,根据圆柱的体积=πr2h,代入相应数值计算,所得结果即为一个圆柱形茶叶罐的容积。
(2)这个长方体礼盒的长是圆柱底面直径的2倍,宽是圆柱底面直径,箱子的高度是10厘米,再根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入相应数值计算,所得结果即为至少需要多少平方厘米的包装材料。
【详解】(1)3.14×(8÷2)2×10
=3.14×42×10
=3.14×16×10
=3.14×160
=502.4(立方厘米)
答:这个圆柱形茶叶罐的容积是502.4立方厘米。
(2)8×2=16(厘米)
(16×8+16×10+8×10)×2
=(128+160+80)×2
=368×2
=736(平方厘米)
答:至少需要736平方厘米的包装材料。
12.把一个直径为4厘米,高为8厘米的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了多少平方厘米?
【答案】64平方厘米
【分析】观察可知,表面积增加的是两个长方形,长方形的一条边是圆柱的底面直径,另一条边是圆柱的高,根据长方形的面积=长×宽,代入数据解答。
【详解】(平方厘米)
答:表面积增加了64平方厘米。
13.如下图,把一根长60cm的圆柱形木材沿平行底面的平面截去10cm长的一段,表面积减少了。原来这根圆柱形木材的表面积是多少?
【答案】
1607.68平方厘米
【分析】已知截去10cm长的一段,表面积减少了,表面积减少的部分就是截去部分的侧面积,根据圆柱侧面积=底面周长×高,求出底面直径,再根据圆柱表面积=侧面积+底面积×2,据此解答。
【详解】底面直径:(厘米)
表面积:
(平方厘米)
答:原来这根圆柱形木材的表面积是1607.68平方厘米。
【点睛】理解表面积减少的部分就是截去部分的侧面积,是解题的关键。
14.天然气是一种清洁环保的优质能源,可以改善环境质量。下图为工人师傅制作的一个棱长为5dm、圆孔的直径为2dm的正方体天然气管道,现要给管道的表面涂一层防锈漆,需要涂漆的面积是多少平方分米?(接口处忽略不计)
【答案】平方分米
【分析】给管道的表面涂一层防锈漆,也就是正方体的表面积减去圆柱的两个底面积加上圆柱的侧面积,正方体的表面积=棱长×棱长×6,圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×高,圆柱的底面积,由此解答即可。
【详解】
(平方分米)
答:需要涂漆的面积是175.12平方分米。
【点睛】本题考查了正方体表面积公式和圆柱侧面积公式的综合应用,本题的难点是理解挖掉一个圆柱形洞,增加了圆柱的侧面积,减少了圆柱的两个底面的面积。
15.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是的圆柱。这个纸盒的体积是多少?
【答案】64立方分米
【分析】正方体纸盒恰好能装入一个圆柱,说明圆柱的底面直径正好等于正方体的棱长,圆柱的高也等于正方体的棱长。因此,圆柱的体积为,可得到(立方分米),所以正方体的体积为,再把的数值代入此公式,可得到这个纸盒的体积,据此解答。
【详解】由分析可知,
(立方分米)
正方体纸盒的体积:(立方分米)
答:这个纸盒的体积是64立方分米。
【点睛】本题考查圆柱的体积的应用,理解正方体纸盒恰好能装入一个圆柱,说明圆柱的底面直径正好等于正方体的棱长,圆柱的高也等于正方体的棱长,是解题的关键。
16.为了形象直观地说明“木桶效应”蕴含的道理,老师特意准备了一只木桶,制作此木桶底面与侧面用的木板的厚度相同,侧面木板长短不一,小明从木桶外部测量的数据,如图1所示。
(1)如果从木桶的里面测量,底面的直径是多少厘米?
(2)这只木桶上的铁箍是用薄铁皮制作的,箍1圈铁箍,如果接头处、铁皮厚度都忽略不计,请你算一算,至少需要多少平方厘米的薄铁皮?
(3)把这个木桶斜放比平放最多能多接多少水?
【答案】(1)40厘米;(2)659.4平方厘米;(3)12560毫升
【分析】(1)根据图示可知,木桶从外面测量的直径是42厘米,而小板厚1厘米,用外面测量的直径长度减去2个1厘米即是从内部测量的直径长度。
(2)根据“圆周长=πd”,用木桶从外面测量的直径是42厘米乘π,求出木桶的底面周长,再根据“长方形面积=长×宽”,用底面周长乘铁箍的宽即可求解。
(3)根据图示可知,平放时最多可以装水的容积即为底面直径40厘米,高36厘米的圆柱体积,斜放比平放多装水的部分即为底面直径40厘米,高(56-36)厘米的圆柱体积的一半,据此解答。
【详解】(1)42-1×2
=42-2
=40(厘米)
答:如果从木桶的里面测量,底面的直径是40厘米。
(2)3.14×42×5
=131.88×5
=659.4(平方厘米)
答:至少需要659.4平方厘米的薄铁皮。
(3)3.14×()2×(56-36)÷2
=3.14××20÷2
=3.14×400×20÷2
=12560(立方厘米)
12560立方厘米=12560毫升
答:把这个木桶斜放比平放最多能多接12560毫升水。
【点睛】本题考查了圆柱体积、圆柱侧面积、圆直径计算的应用。
17.甲圆柱体容器是空的,乙长方体容器中水深6.28厘米,要将容器乙中的水全部倒入甲容器,这时水深多少厘米?
【答案】8厘米
【分析】从图中可以得知乙容器(长方体)中水的长、宽、高(水深),根据长方体的体积公式:,代入数值计算可以求出水的体积。图甲为圆柱形容器,已知底面半径,根据圆的面积公式:,代入数值计算可求底面积。因为水的体积不变(相等),所以根据,代入数值计算,即可求出水深。
【详解】10×10×6.28
=100×6.28
=628(立方厘米)
628÷(3.14×52)
=628÷78.5
=8(厘米)
答:这时水深8厘米。
【点睛】此题重点考查立体图形的容积和底面积、高、容积之间的关系。
18.玲玲和丽丽用电脑软件进行了如下操作,得到了甲、乙两个立体图形。
(1)玲玲和丽丽的说法,( )正确。
(2)甲、乙两个立体图形的体积比是多少?(取3)
【答案】(1)丽丽
(2)5∶4
【分析】(1)甲立体图形是由一个圆柱减去一个圆锥得到的,乙立体图形是由一个圆柱加上一个圆锥得到的。虽然它们是由相同的平面图形旋转得到,但组成方式不同,所以体积不相等,丽丽的说法正确。
(2)甲立体图形的体积等于底面半径为3厘米、高为6厘米的圆柱的体积减去底面半径为3厘米、高为6-3=3厘米的圆锥的体积,根据圆柱的体积=h,圆锥的体积=h,代入数据解答即可求出甲立体图形的体积;
乙立体图形的体积等于底面半径为3厘米、高为6-3=3厘米的圆柱的体积加上底面半径为3厘米、高为6-3=3厘米的圆锥的体积;根据圆柱的体积=h,圆锥的体积=h,代入数据解答即可求出乙立体图形的体积。
【详解】(1)由分析可知:玲玲和丽丽的说法,丽丽的说法正确。
(2)3×32×6-×3×32×(6-3)
=3×9×6-9×3
=27×6-27
=162-27
=135(立方厘米)
3×32×3+×3×32×(6-3)
=3×9×3+9×3
=81+27
=108(立方厘米)
135∶108=(135÷27)∶(108÷27)=5∶4
答:甲、乙两个立体图形的体积比是5∶4。
19.截至2025年5月,中国航天技术处于全球第一梯队,“中国航天精神”大大激发了青少年对航天科技的热爱。
(1)航模小组的同学们制作了一个火箭助推器模型(如下图),它的上面是圆锥形,下面是圆柱形。圆柱和圆锥的底面半径都是3分米,圆锥的高和圆柱的高相等,是6分米。这个火箭助推模型的体积是多少?
(2)现在要把这个模型竖直放入一个无盖的长方体包装盒里,制作这个包装盒至少需要多少平方分米的PVC?
【答案】(1)226.08立方分米
(2)324平方分米
【分析】(1)火箭助推模型上面是一个圆锥形,下面是一个圆柱形,已知圆锥底面半径是3分米,高是6分米,根据圆锥体积公式计算出圆锥体积;已知圆柱底面半径是3分米,高是6分米,根据圆柱体积公式计算出圆柱体积;最后将圆锥体积和圆柱体积相加可得这个火箭助推模型的体积。
(2)因为模型底面是圆形,直径为3×2=6分米,所以长方体包装盒的长和宽至少要等于模型底面圆的直径,模型的总高度是圆柱的高加上圆锥的高,即6+6=12分米,所以长方体包装盒的高至少为12分米;把这个模型竖直放入一个无盖的长方体包装盒里,则这个无盖长方体的表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,根据公式计算出制作这个包装盒至少需要多少平方分米的PVC。
【详解】(1)×3.14×32×6
=×3.14×9×6
=3.14×3×6
=9.42×6
=56.52(立方分米)
3.14×32×6
=3.14×9×6
=28.26×6
=169.56(立方分米)
56.52+169.56=226.08(立方分米)
答:这个火箭助推模型的体积是226.08立方分米。
(2)3×2=6(分米)
6+6=12(分米)
6×6+6×12×2+6×12×2
=36+72×2+72×2
=36+144+144
=180+144
=324(平方分米)
答:制作这个包装盒至少需要324平方分米的PVC。
20.沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的装置。妈妈为确保小新每次刷牙的时长达到要求,让小新用装满沙子的沙漏进行计时(如图),要求小新每次刷牙的时长不少于沙子漏完的时长。这个沙漏每分钟漏掉4立方厘米的沙子,小新每次最少要刷牙多少分钟?(取3)
【答案】3分钟
【分析】已知沙漏上面的圆锥中装满沙子,根据圆锥的体积公式:,求出沙子的体积;再用沙子的体积除以每分钟向下漏沙子的体积,即可求出漏完这些沙子所需的时间;据此解答。
【详解】
=
=
=
=
=(立方厘米)
12÷4=3(分钟)
答:小新每次最少要刷牙3分钟。
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2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春】
第三单元综合训练06:大综合·圆柱与圆锥综合应用“拓展版”
昆日期、
日用时:
贝评价:
一、填空题。
1.为促进海南自贸港经济发展,政府部门正在积极修建公路。一台正在修路的压路机滚筒是
一个圆柱形,它的长是2米,底面直径是1.5米,每滚一周能压(
)平方米的路面:如
果每分钟转5圈,则它10分钟压路(
)平方米路面。
2.如图把一个底面半径为4厘米,高6厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积比原来
增加(
)平方厘米,圆柱的体积是(
)立方厘米。
3.把一根2米长的圆木平均截成4段,表面积增加12平方分米,这根木头原来的体积是
(
)立方分米。
4.把一个圆柱体木料沿直径切成相等的两个半圆柱,它的表面积增加40d2,已知圆柱的底
面半径为4dm,则高是(
)dm,体积是(
)dm3。
5.数学思想方法是数学的灵魂,转化思想是最重要的数学思想方法之一、在我们学习和生活
中,它无处不在。一个瓶子里装有一些水,如图,根据图中标出的数据,可得这个瓶子的容积
是(
)mL。
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4cm
14cm
d=8cm
6.一个圆柱形玻璃杯,体积为1000立方厘米,现在水的高度和水上高度的比为1:1,放入
一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),水的高度和水上高度的比为3:2,圆锥的体积是
)立方厘米。
7.一个三角形纸板,其中相邻两边的长为7cm和9cm,面积为18cm2。小明把三角形纸片的
一边卡在木棍上,旋转木棍,可得一个立体图形(如图),这个立体图形的体积是(
)cm3。
9
8.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,若圆锥的高是4分米,圆柱的高是(
)
分米,若圆柱的高是4分米,圆锥的高是(
)分米。
9.一根长9m的圆柱形木头按5:4截成一长一短两个小圆柱,表面积增加了628dm2,截成的
较长的圆柱的体积是(
)dm,原来圆柱的侧面积是(
)dm2;与原来圆柱等底等
高的圆锥的体积是(
)dm3。
10.如图,将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的号。请问:再添入(
毫升酒,可装满此容器?
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二、解答题。
11.一个长方体礼盒刚好能容纳2个圆柱形茶叶罐。(如下图)
10
48
(1)一个圆柱形茶叶罐高为10厘米,底面直径为8厘米,这个圆柱形茶叶罐的容积是多少立
方厘米?(厚度忽略不计)
(2)做一个如图所示的长方体礼盒,至少需要多少平方厘米的包装材料?(接口处忽略不计)
12.把一个直径为4厘米,高为8厘米的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了多少平方厘米?
8cm
4cm
13.如下图,把一根长60cm的圆柱形木材沿平行底面的平面截去10cm长的一段,表面积减
少了251.2cm2。原来这根圆柱形木材的表面积是多少?
10 cm
60 cm
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14.天然气是一种清洁环保的优质能源,可以改善环境质量。下图为工人师傅制作的一个棱长
为5d、圆孔的直径为2dm的正方体天然气管道,现要给管道的表面涂一层防锈漆,需要涂
漆的面积是多少平方分米?(接口处忽略不计)
2 dm
wp
dm
5 dm
15.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是50.24dm的圆柱。这个纸盒的体积是多少?
16.为了形象直观地说明木桶效应蕴含的道理,老师特意准备了一只木桶,制作此木桶底面
与侧面用的木板的厚度相同,侧面木板长短不一,小明从木桶外部测量的数据,如图1所示。
小板厚1cm
56cm
36cm
在此处用一圈铁箍进行了
加固。铁箍的宽是cm。
←42cm→
图1
图2
图3
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(1)如果从木桶的里面测量,底面的直径是多少厘米?
(2)这只木桶上的铁箍是用薄铁皮制作的,箍1圈铁箍,如果接头处、铁皮厚度都忽略不计,
请你算一算,至少需要多少平方厘米的薄铁皮?
(3)把这个木桶斜放比平放最多能多接多少水?
17.甲圆柱体容器是空的,乙长方体容器中水深6.28厘米,要将容器乙中的水全部倒入甲容
器,这时水深多少厘米?
甲
8
(单位:厘米)
10
18.玲玲和丽丽用电脑软件进行了如下操作,得到了甲、乙两个立体图形。
我们旋转的平面图形是完全
3cm
样的。所以旋转后甲、乙两
个立体图形的体积也相等。
3cm
玲玲
6cm
我不同意你的说法。我认为
3cm
甲、乙两个立体图形的体积
3cm
不相等。
点动成线线动成面
面动成体
丽丽
(1)玲玲和丽丽的说法,()正确。
(2)甲、乙两个立体图形的体积比是多少?(π取3)
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19.截至2025年5月,中国航天技术处于全球第一梯队,“中国航天精神大大激发了青少年
对航天科技的热爱。
(1)航模小组的同学们制作了一个火箭助推器模型(如下图),它的上面是圆锥形,下面是
圆柱形。圆柱和圆锥的底面半径都是3分米,圆锥的高和圆柱的高相等,是6分米。这个火箭
助推模型的体积是多少?
6dm
6dm
3dm
(2)现在要把这个模型竖直放入一个无盖的长方体包装盒里,制作这个包装盒至少需要多少
平方分米的PVC?
20.沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的装置。妈妈为确保小新每次刷牙的时长达到要求,让小
新用装满沙子的沙漏进行计时(如图),要求小新每次刷牙的时长不少于沙子漏完的时长。这
个沙漏每分钟漏掉4立方厘米的沙子,小新每次最少要刷牙多少分钟?(π取3)
-4cm->
3cm
3cm
-4cm-
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