摘要:
该小学英语课件围绕Unit 5 Old things Part B中物品位置询问与应答的日常交际用语展开,通过创设Mike找玩具车、Amy找书包等真实情境导入,连接已学物品名称和位置介词,以情境问题为支架帮助学生理解“Where is...?”“Is it...?”的用法及应答。
其特色在于以情境化、任务型练习为主,通过“情境交际”“图片理解”“补全对话”等题型提升语言能力(理解和表达日常用语)和思维品质(分析情境、推断答案)。例如情境题让学生在具体场景中选择表达,图片题需观察判断位置,补全对话锻炼语言逻辑。这能帮助学生在真实语境中运用语言,提升交流能力,教师可借助多样化练习巩固教学,提高课堂效率。
内容正文:
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Unit 5 Old things
Part B (1)
Let's talk
Play a guessing game
地
图
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一、情境交际。
()1.Mike找不到他的玩具小汽车了,
他会对妈妈说:
A.Where is my toy car,Mum?
B.Can I play with my toy car,
Mum?
()2.妈妈想知道是不是Mike放在玩
具箱里了,她会问Mike:
A.Is it in your toy box?
B.Is it your toy box?
()3.Mike在玩具箱里找到了它,他会
这样回答妈妈:
A.No,it isn't.B.Yes,it is.
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二、[新趋势·图片理解]看图,选择正确
的答语。
Is the ball in
the bag?
A.Yes,it is.
B.No,it isn't.
Is the car in
Is the toy box
the box?
on the shelf?
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三、Amy找不到自己的书包了。从方框
中选择合适的句子补全对话。
Amy:1.I want to use it now.
Mum:Is it on your bed?
Amy:2.
Only(只有)a toy car is
A.No,it isn't.
on my bed.
B.Is it in your toy box?
Mum:3.
C.It's on the shelf.
Amy:Let me see.But where is the toy box?
Mum:4.
D.Where is my bag?
Amy:Oh!I find it in the toy box.
Thanks,Mum.
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