内容正文:
黄网小状宠
述标卷
四年级数学下(BS)⑤
第四单元学习质量评价
满分:100分十20分
建议时间:80分
班级:
姓名:
A素养测评(100分)
一、认真填空。(每空2分,共30分)
1.下面的形状分别是从正面、上面、左面哪个面看到的?填一填。
)面和(
)面看到的都是
,从(
)面看到的是
(填“正“上”或“左”)
3.看图填空。(填序号)
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到的是的有(
(2)从上面看到的是
的有(
)。
(3)从左面看到的是一的有(
)
4.用4个同样大小的正方体分别摆出如右图所示的两个立体图形,从(
)面
或(
)面看到的形状完全相同。(填“正”“右”或“上”)
5.淘淘用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下。这个立体图形是(
)号。
①
②
③
正面
右面
上面
6.根据要求给下面的立体图形添加一个相同的小正方体。(相邻的两个小正方体至少有一个面完全重合)
①②③l
(1)如果从正面看到的形状是
,可以在(
)号的(
)面添加。
(2)如果从右面看到的形状是
可以有(
)种不同的添法。
k人1
二、仔细判断。(对的画“√/”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
7.站在固定的位置观察一个小长方体,一次最多能看到这个长方体的3个面。
(
8.足球从任何角度观察,看到的都是圆。
9.一个立体图形,从上面看是☐,它一定是由3个小正方体搭成的。
(
)
10.立体图形
不■,从右面和左面看到的形状是一样的。
(
)
11.在
的上面再放一个同样大小的小正方体,从上面看到的形状不变,有3种放法。(
三、慎重选择。(将正确答案的序号填入括号里)(每题2分,共12分)
12.下面的立体图形中,从正面看到的形状不是的是(
)。
3.下面的立体图形中,从右面看到的形状是
的是(
D.
14.下面的立体图形中,从上面不能看到
的是(
)。
15.下面的立体图形中,从正面看到的形状相同的是(
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
①
②
16.按下面的指令搭一搭,搭得对的是(
指令一:用4个正方体搭一个立体图形,从正面看到4个正方形;
指令二:从右面看到2个正方形;
指令三:从上面看到3个正方形。
7.依依用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看是■☐,从左面看是■☐,她搭的立体图形不
可能是(
)。
人人
四、细心计算。(共26分)
18.直接写出得数。(8分)
1.09×5=
4.2-2.7=
5.3+3.9=
9-0.81=
10.5×4=
7.8+3.4=
1.25×4=
7.2X0.3=
19.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
4.75+1.88+3.25
2.4×7.5
8.8×10.1
3.78×1.5+1.5×6.22
14.27-(4.27+2.31)
3.76×98+7.52
五、动手实践。(共17分)
20.下面的立体图形从右面看到的形状分别是什么?连一连。(5分)
21.下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来
正面
上面
左面
22.黄霏霏用3个正方体搭立体图形,从正面看是2个正方形,请试着用两种方法搭出来。
你从正面、右面和上面看到的形状。(6分)
方法一:
正面
右面
方法二:
正面
右面
上面
六、活学活用。(共10分)
23.苹苹用4个正方体搭出了一个立体图形,从上面看到的是
从正面看到的是
,在搭得对
的立体图形旁的
里画“/”。(4分)
24.淘淘、依依和苹苹分别用4个正方体搭立体图形,请你根据他们的对话判断下面的立体图形分别
是谁搭的,并在立体图形旁的(
)里填上他们的名字。(6分)
从正面看是
从正面看是
从上面
从正面、上面和右
从上面看是■
面看都是
看是☐,从右面看是
从右面看是
淘淘
依依
苹苹
(6分)
B素养提升(20分)
25.有一个正方体,六个面上分别写着数字1~6,龙一鸣从不同角度观察的结果如图所示。1的对面
是(
);3的对面是(
);4的对面是(
)。(10分)
并分别画出
26.淘淘用4个相同大小的正方体搭出了右面的立体图形,他想再添1个相同大小的正方
体(相邻的两个正方体至少有一个面完全重合),如果从左面看到的形状不变,有
上面
()种不同的添法;如果从上面看到的形状不变,有(
)种不同的添法;如果从右
面看到的形状不变,有()种不同的添法。(10分)
人12人B素养提升
20.1.8×25+0.6=45.6(分米)
26.20
21.27.5+(38-4)×2.5=112.5(元)
解析:根据等腰三角形的特点,两个底角相
22.(1)3.8×3=11.4(米)
等,又因为三角形内角和是180°,所以顶角
(2)3.8×3.8=14.44(平方米)
的度数为180°÷(4+4+1)=20°。
(3)14.44×8.5=122.74(元)
27.
23.8.6-3=5.6(千米)5.6千米≈6千米
8.5+6×1.95=20.2(元)
B素养提升
24.
4.35
十
20.4
解析:根据平行四边形的特点,两组对边分
1740
870
别平行,过点C作线段AB的平行线,过点
88.740
A作线段BC的平行线,两条平行线的交点
就是点D。
解析:先看作整数乘法来分析,不难发现,下
面乘数的第二位上是0,根据题目中积的末
第三单元学习质量评价
尾的三位数字可得:第一次乘得的积是
A素养测评
1740,则上面乘数是1740÷4=435;又因为
一、1.一四
第三次乘得的积是三位数,且末尾是0,所以
2.1.623.24
下面乘数的最高位是偶数,只能是2,所以原
3.十分十千分
竖式对应的算式是4.35×20.4=88.740。
4.7801.2312.37.8(横线上的答案不
25.(12.6×3-16.9×2)×2=8(元)
唯一)
解析:由第一个司机可知:买8根火腿肠、
5.<><
>=>
2瓶水和20个面包需要付款16.9×2=
6.扩大100缩小100
1
33.8(元);由第二个司机可知:买9根火腿
7.3.398.2.710
肠、3瓶水和21个面包需要付款
二、9.D10.C11.A12.C13.D14.B
12.6×3=37.8(元);由此可以知道买1根
三、15.620.264015220.5400.0032
火腿肠、1瓶水和1个面包需要付款37.8一
16.24.968100.0832(竖式略)
33.8=4(元)。所以第三个司机需要付款
17.4.724.317.7675.3100
4×2=8(元)。
四、18.(1)802008000.80.020.08
期中学习质量评价
画图略
A素养测评
(2)百百4×2个0.1=8个0.1
-、1.1.330.871.04
4×0.02=0.08
2.十分0.1千分0.001左
(3)422
3.9.25.65.60.92(横线上的答案不唯一)
五、19.1.7×1.35=2.295(米)
4.6.579036
人人
5.><>><<
30°+30°=60°。
6.90等腰直角
27.5时20分-1时=4时20分
7.(1)30.840.8(2)26.225
4+1=5
(3)67.5
5×2.5=12.5(元)
8.66.300.365.94
2+12.5=14.5(元)
二、9.C10.A11.D12.B13.C14.B
解析:这是一道分段计费的问题,停车1时内
三、15.14.54.60.080.965.66.9
2元,超过1时的部分每时2.5元,不足1时
5.640.34
按1时计算。因此先算出1时后需要付费的
16.15.391.250.288(竖式略)
金额,再加上2元,就是应付的停车费。
17.107099.1
第四单元学习质量评价
18.(1)180°-90°-35°=55°
A素养测评
(2)180°-30°-20°=130°
一、1.左面正面上面
四、19
2.正上左
3.(1)①⑧(2)④(3)②⑤⑥⑦
4.正右
5.③
6.(1)②上(2)3
二、7./8./9.×10./11./
20.
三、12.A13.A14.C15.B16.A17.B
(画法不唯一)
四、18.5.451.59.28.194211.25
五、21.15.69+18.88=34.57(元)
2.16
19.9.881888.88
157.69376
34.57<35现在苹苹妈妈电子钱包里的
钱不够买一口锅。
五、20
的
22.35.3×8.5=300.05(元)
23.1.45+0.45-0.05=1.85(米)
24.(10.4+2.5)×7.8=100.62(平方米)
25.(1)②③④9.67-0.48-0.64=8.55(米)
21日
(2)龙一鸣比依依多投了多少米?
22.略
10.49-(9.67-0.48)=1.3(米)
六23.☐☑
B素养提升
24.苹苹依依淘淘
26.60
B素养提升
解析:∠EBD是∠1翻折上来的,所以大小
25.562
相等,两个∠1和∠ABE正好组成90°,∠2
解析:从左图和中间图,发现1的对面是5;
和∠ABE的和也等于90°,所以∠2的大小等
从中间图和右图发现3的对面是6,剩下4的
于两个∠1之和。已知∠1=30°,所以∠2=
对面就是2。
40
人人
黄网小状宠
述标卷
四年级数学下(BS)⑤
26.434
4x十50=330x=70
解析:从左面看到的形状不变,可以在第一层
25.解:设一副羽毛球拍的价格是x元。
的两边和第二层中间正方体的两边添1个小
36+4x=516x=120
正方体,有4种不同的添法;从上面看到的形
B素养提升
状不变,可以在第二层中间正方体的两边和
26.50
上面添1个小正方体,有3种不同的添法;从
解析:x△6=5x+4×6=49,解得x=5;6△x
右面看到的形状不变,可以在第一层的两边
=6△5=5×6+4×5=50。
和第二层中间正方体的两边添1个小正方
27.解:设豆豆原来分得x个桃子。
体,有4种不同的添法。
2(x-13)=27+13x=33
第五单元学习质量评价(一)
解析:根据题中信息,设豆豆原来分得x个桃
A素养测评
子,列方程为2(x一13)=27+13,解得
一、1.5a3a+4b
x=33。
2.4a12a4a+24a2+12a
第五单元学习质量评价(二】
3.6
A素养测评
4.女队员女队员比男队员多
一、1.a+6
5.a+5
2.壮壮的身高×2一n米=李叔叔的身高
6.103n+1
3.女生人数
7.(1)女生人数十6=男生人数
女生比男生多的人数
(2)科技书的本数×3=故事书的本数
4.y-525
8.(1)160(2)160
5.除以44
(3)120十x=160160十y=350(答案不
6.2.5z+5.5=320
唯一)
7.②③④⑥
二、9.×10./11./12./13.×
8.10
三、14.B15.D16.C17.A18.C19.C
二9.×10./
11./12.×13./
四、20.mna22abx5x12m1+ab4a
三、14.D15.D16.D17.B18.B19.B
21.x=12.9x=12x=11
四、20.4nab4a212b8k12+mm50xy
22.(1)2x+18=64x=23
90m
(2)4x+15=115x=25
21.x=7x=6x=9
五、23.解:设运来的哈密瓜有x千克。
22.(1)4x+4=36x=8
x+60=350x=290
(2)3x+30=150x=40
24.(1)哥哥的身高一21厘米=妹妹的身高
五、23.长×宽=320平方厘米
x-21=124x=145
解:设这个长方形的宽是x厘米。
(2)草坪长×草坪宽=草坪面积
20x=320x=16
24x=840x=35
24.解:设天安门广场占地面积是x公顷。
(3)篮球个数×4+50个=足球个数
2x-16=72x=44
人4
25.解:设1本日记本x元。
四、17.2.943700.9913.31.99400
4x+8.5=16.5x=2
1.120.7
26.解:设每千克车厘子x元。
18.x=0.3612x=7x=3
(6.5-3.5)x=105x=35
五、19.(1)略(2)55(3)球类手工
27.解:设一把椅子的售价是x元。
六、20.141×3-143-136=144(厘米)
4x+320=580x=65
21.(1)条形43(2)53
B素养提升
(3)第3季度包含暑假。(答案不唯一,
28.8(x-4)=2(3x+8)
合理即可)
解:8x-32=6x+16
22.(1)61360
8x-6x-32=6x+16-6x
(2)360÷(6-1)=72(千米/时)
2x-32+32=16+32
B素养提升
2x=48
23.130
x=24
解析:80+(70×5-60×5)=130
29.方法一:280÷(37+33)=4(时)
24.(1)6~7月因为7月学生放暑假,用水量
方法二:解:设经过x时后两船相距280千米。
减少。(答案不唯一,合理即可)
(37+33)x=280x=4
(2)预测9月用水900吨,因为9月开学了,
解析:根据题意,两船从一个码头往相反方
用水量增加。(答案不唯一,合理即可)
向开出,相距280千米,也就是两船一共行
解析:(1)观察折线统计图,发现6月到7月
驶了280千米,用公式“时间=路程÷速度”
的用水量之间的差距最大,变化最明显。
来解答。方法一直接用280÷(37十33)=
(2)9月开学了,用水量预计跟6月份接近。
4(时)求出时间;方法二设经过x时后两船
专项评价(一)】
相距280千米,列出方程为(37十33)x=
A素养测评
280,解得x=4。
-、1.0.61.120.80
第六单元学习质量评价
2.(1)十六点九0.1169
A素养测评
(2)两百分0.01
一、1.折线条形
3.三1000
2.(1)淘淘龙一鸣(2)淘淘龙一鸣
4.10.06270304.08
(3)黄霏霏依依4(答案不唯一)
5.><==>=
(4)46
6.1.8725200.036
3.(1)时间气温1℃(2)2
7.5a+1.5
(3)14224和614
8.淘淘写的字数×2一40=苹苹写的字数
(4)61468
2x-40=60
4.1521531545.96
二、9.D10.B11.C12.B13.A14.C
二、6./7.×8./9./10.
三、15.0.32110.51.090.0173120
三、11.C12.C13.C14.B15.B16.B
0.79
人人