第二单元学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年新教材二年级下册数学（北师大版)（1-4单元）

黄网小状无 达标卷 二年级数学下(BS)⑤ 第二单元学习质量评价 满分：100分十20分建议时间：70分钟 班级： 姓名： A素养测评(100分) 一、认真填空。（第3题每空2分，其余每空1分，共19分） 1.下面哪些图形是由一张长方形纸折成或卷成的？在括号里画“/”。 () () 2.下面是用长度不同的纸条卷成的大小不同的圆柱，它们分别是用上面哪张纸条卷成 的？（填序号） ① ② ③ 3.下面右边的三个图形是由左边的长方体描出来的。 ① ② (1)右边的三个图形中，最左边的长方形是用长方体的()号面描出来的；中间的长 方形是用长方体的( )号面描出来的；最右边的长方形是用长方体的( )号面描 出来的。 (2)我发现长方体有()个面，按面的大小可以分( )组。 人3 二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 4.把☐沿虚线折一折，折出来的像一个( )。 ①长方体 ②正方体 ③圆柱 5.右边的圆柱是第( )个长方形纸卷成的。 ② ③ 6.右图是第( )个盒子展开后的样子。 ② ③ 7.下面第( )个图形是用一张正方形纸折成的。 ② ③ 8.右边的纸飞机是用一张( )彩纸折成的。 ①长方形 ②正方形 ③三角形 三、细心计算。（共17分） 9.直接写出得数。(8分) 36+42= 78-18= 27+70= 36-4+60= 95-54= 38+6= 96-9= 42+20+5= 10.列竖式计算。(9分) 65+8+7= 43+57-66= 95-45-26= 人 四、动手实践。（共18分） 11.上面的图分别是下面哪个盒子拆开的图形？连一连。(9分) 12.将一张正方形纸折成大小相等的4块，还可以怎样折？请你照样子画出折痕。（9分) 五、活学活用。（共36分） 13.数一数，填一填，并回答问题。 (1)拼装上面的图形一共用了( )个长方体，( )个正方体，()个圆柱。 (6分) (2)正方体比圆柱多( )个，长方体比正方体少()个。(4分) (3)一共用了多少个立体图形？(7分) 人人 14.美术课上，同学们一共准备了60个易拉罐，做帆船用了18个，做飞船用了24个。 (1)同学们做了多少艘帆船？(6分) (2)还剩下多少个易拉罐？(6分) (3)请你提出一个数学问题并解答。(7分) B素养提升(20分) 15.文文有一个正方体盒子，她想把每个面涂上不同的颜色，她一共需要()种不同的 颜料。(10分) 16.皮皮将一个长方体盒子沿一个方向“滚动”，接下来印出的面会是什么样的？画一画。 (10分) 4人.黄网小状 述标卷 年级数学下(BS)⑤ 或83-23-32=28（分） 附录 参考答案 或84-23-32=29（分） 评价标准（参考）： B素养提升 优秀A≥90分 良好90分>B≥75分 22.5836+4=4040+18=58 合格75分>C≥60分 不合格D<60分 2217+23=4062-40=22 第一单元学习质量评价 4854-24=3030+18=48 A素养测评 23.95-32=63(下)28+35=63 -、1.90304790797 第二次拍了28下，第三次拍了35下。 2.64642440162440804040 解析：先求出第二次和第三次一共拍了多少 3.减加 下，用总数减去第一次拍了的数量，即95一 4.>>= 28 5.比原来少40 32=63(下)，再根据已知条件推算：+35， 63 6.8033(答案不唯一) 所以第二次拍了28下，第三次拍了35下。 7.274554459 二，8.①9.①10.③11.①12.③ 第二单元学习质量评价 三、13.78251004951427838 A素养测评 14.741044(竖式略) 一、1.(/)( )()()( )(/) 15.62422460:65 815627 2.②①③ 四、16. 28根 3.(1)②③① 小白兔：口 多6根 (2)63 小灰兔： 小黑兔： 二、4.②5.①6.②7.①8.③ -- 少12根 三、9.7860979241448767 10.803424(竖式略) 五、18.32+26十27=85（箱） 四< 19.65-32-18=15(个) 2 或32+18=50（个）65-50=15（个） 20.42-25+18=35(个) 五、13.(1)7162 21.(1)85-28-33=24(分) (2)149 (2)26+28+28=82(分) (3)7+16+2=25(个) (3)总成绩可能是82分、83分或84分。 14.(1)18÷3=6(艘) 82-23-32=27(分) (2)60-18-24=18(个) 人3 (3)同学们做了多少艘飞船？ 18.(1)22÷6=3(艘)…4（人） 24÷8=3(艘)（答案不唯一） 3十1=4（艘） B素养提升 (2)22÷4=5(艘)…2（人） 15.6 5+1=6(艘) 解析：正方体有6个面，每个面涂上不同的颜 (3)3×6+4=22(人) 色，所以一共需要6种不同的颜料。 选3艘大船和1艘小船。 16. (答案不唯一) B素养提升 解析：题中是将长方体盒子向右滚动，所以下 19.② 一个图形都会在原来的基础上再印出右边的 解析：因为27÷5=5…2，所以27÷5的计 一个面来。 算结果在5和6之间。 第三单元学习质量评价 20.15÷6=2(组)…3（个）36÷6=6（组） A素养测评 第15个彩球是黄色，第36个彩球是蓝色。 一、1.(1)618÷3=6（个） 解析：先圈一圈，每6个彩球为一组，15个彩 (2)4218÷4=4(个)…2（根） 球可以分成2组，余3个，则第15个彩球在 2.778448 第3组的第3个，是黄色；36个彩球刚好分 3.90125>< 为6组，则第36个彩球是第6组的最后一 4.②①④③ 个，是蓝色。 5.76 第四单元学习质量评价 二、6.③7.③8.②9.③10.① A素养测评 三、11.52243936449 一、1.（1)1258一千二百五十八 (2)3052三千零五十二 12.4…17…28…25…5 2.341 9…28…89…58…2 3.四千9千9十 4.605060496051 5.(1)65806780 四、14.(1)8：55209：15409：5510：05 (2)44104400 (画一画略) 6.>>><1792 (2)读书 二、7.③8.②9.③10.③11.③ 五、15.352；532 三、12.365456904242724 六、16.45÷6=7（团）…3（人） 4…17…247…15 17.20÷7=2(副)…6（元） 6…17…47…7 人