精品解析：2025-2026学年天津市南开区人教版三年级上册期末检测数学试卷

2025－2026学年度第一学期小学三年级数学期末检测 同学们：展示你的时刻到了，把你收获的知识和能力，通过你的细心和认真都展示出来吧。争取取得最好成绩。祝你成功！ 一、认真看，细心填。 1. 在（ ）里填上合适的单位。 一本字典约重450（ ）；数学书的宽约为1（ ）8（ ）； 一辆货车的载质量为9（ ），每小时行驶约50（ ）。 2. 70厘米＝（ ）分米 （ ）米＝5千米 2分钟（ ）秒 2500千克－500千克＝（ ）吨 3. 涂色部分占整个图形，再涂（ ）个将这个图形涂满。 4. （如图）小明喝了一杯果汁的，还剩下杯果汁。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 20－12÷2（ ）4 98－39－27（ ）98－（39＋27） （ ） 900毫米（ ）9厘米 1分－30秒（ ）70秒 （ ） 6. 看图列式。 7. 舞蹈队中有28名女生，是男生的4倍，舞蹈队中有（ ）名男生。 8. 一袋面粉重25千克，还剩没吃，已经吃了（ ）千克。 9. （如图）两根木条AC与BD重叠在一起，根据题意比较线段AC和线段BD的大小。（填＞、＜、＝） （1）如果，那么AC（ ）BD。 （2）如果，那么AC（ ）BD。 10. 左图中有（ ）条射线，有（ ）个钝角。 11. 李老师带200元去商店买了4个排球，应找回（ ）元。 12. 王叔叔计划步行去距离家2千米的海洋馆参观，他每分钟大约走100米，王叔叔8：10从家出发，那么（____∶____）可以到达。 二、仔细推敲。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） 13. 射线是直线的一部分，但它比直线要短。（ ） 14. 如果一盒饼干的刚好是5块，那么这盒饼干共有20块。（ ） 15. 小红从家出发去学校，5分钟走了300米，再走50米就走了全程的一半了。小红家到学校一共有700米。（ ） 三、慎重选择。（将所有正确答案的字母序号填在括号内） 16. 下面图形中，（ ）是直线。 A B. C. D. 17. 为了迎新年，三年级213名同学准备每人制作3张贺卡，一共能制作多少张贺卡？小明用竖式进行计算。箭头所示（如图）计算的结果表示（ ）。 A. 3名同学制作的贺卡数量 B. 2名同学制作的贺卡数量 C. 30名同学制作的贺卡数量 D. 200名同学制作的贺卡数量 18. 一盆菊花售价是25元，_____，买8盆茉莉花共需要多少钱？根据列式：（25＋5）×8，下面（ ）在横线上填写条件是正确的。 小军：每盆茉莉花比菊花贵5元。 小美：每盆茉莉花比菊花便宜5元 小丽：比每盆茉莉花便宜5元。 小强：比每盆茉莉花贵5元 A. 小军；小丽 B. 小美；小军 C. 小丽；小强 D. 小强；小美 四、计算。 19. 口算。 20. 竖式计算。（带★的要验算） ①37＋468＝ ★②803－357＝ ③45×7＝ ④706×6＝ ⑤950×8＝ 五、解决问题。 21. 超市运来380箱苹果，第一天卖出138箱，第二天卖出122箱，还剩下多少箱苹果？ 22. 三年（1）班有9名同学参加了学校的科技组，报名参加合唱组的人数比科技组多3人，参加美术组的人数是合唱组的2倍。参加美术组有多少人？ 23. 妈妈的年龄是小明的多少倍？ 24. 一块菜地，它的种白菜，种萝卜，其余种黄瓜。黄瓜占这块地的几分之几？ 25. 学校为了“庆元旦”活动布置环境。李老师准备了36个粉色气球和24个红色气球，需要每6个同色气球扎成一个气球花，粉色气球比红色气球可以多扎几个气球花？ 26. 实验小学鼓号队有72人，其中鼓手方阵排成6行，每行8人，其余是号手方阵。号手方阵有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期小学三年级数学期末检测 同学们：展示你的时刻到了，把你收获的知识和能力，通过你的细心和认真都展示出来吧。争取取得最好成绩。祝你成功！ 一、认真看，细心填。 1. 在（ ）里填上合适的单位。 一本字典约重450（ ）；数学书的宽约为1（ ）8（ ）； 一辆货车的载质量为9（ ），每小时行驶约50（ ）。 【答案】 ①. 克##g ②. 分米##dm ③. 厘米##cm ④. 吨##t ⑤. 千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。 长度单位：1毫米大约是身份证和硬币的厚度，1厘米大约是大拇指的指甲盖、一个创可贴的宽度或电脑键盘上一个按钮的宽度。1分米＝10厘米，1分米大约是粉笔盒的高度、一次性杯子的高度、字典的宽度。1米＝10分米，1米大约是小朋友胳膊伸开的跨度，三年级小朋友的身高比1米多。计量路程或测量铁路、公路、河流长度等，通常用千米作单位。1千米＝1000米，大约需要步行15分钟，通常学校操场跑2圈半就是1千米。由此可以推断，数学书的宽约为1分米8厘米，货车每小时行驶约50千米。 重量单位：克称量较轻的物体，比如硬币；千克称比较重的物体，比如一袋大米；大型货运车的载质量通常用吨表示，比如普通轿车约1吨。由此可以推断，一本字典约重450克， 一辆货车的载质量为9吨。 【详解】由分析可知：一本字典约重450克；数学书宽约为1分米8厘米；一辆货车的载质量为9吨，每小时行驶约50千米。 2. 70厘米＝（ ）分米 （ ）米＝5千米 2分钟（ ）秒 2500千克－500千克＝（ ）吨 【答案】 ① 7 ②. 5000 ③. 120 ④. 2 【解析】 【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分钟＝60秒，1吨＝1000千克进行换算。 【详解】（1）1分米＝10厘米，所以70厘米＝7分米 （2）1千米＝1000米，所以5000米＝5千米 （3）1分钟＝60秒，2×60＝120，所以2分钟＝120秒 （4）2500千克－500千克＝2000千克，2000千克＝2吨，所以2500千克－500千克＝2吨 3. 涂色部分占整个图形的，再涂（ ）个将这个图形涂满。 【答案】；5；7 【解析】 【分析】通过观察图片信息，整个图形被平均分成7个小正方形，判断涂色部分有2个小正方形，小正方形总个数作为分母，涂色的个数作为分子，结合分数判断出涂色部分占整个图形的几分之几，再涂几个这样的图形，判断是几分之一，将这个图形涂满。 【详解】观察整个图形被平均分成7个小正方形，其中涂色部分有2个小正方形，则涂色部分占整个图形的，再涂5个这样的小正方形，可以将这个图形涂满，也就是再涂5个，将这个图形涂满。 4. （如图）小明喝了一杯果汁的，还剩下杯果汁。 【答案】； 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将这杯果汁看作一个整体平均分为5份，其中的1份用分数表示是，小明喝了其中的2份用分数表示是；还剩下其中的3份用分数表示是，据此填空即可。 【详解】（如图）小明喝了一杯果汁的，还剩下杯果汁。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 20－12÷2（ ）4 98－39－27（ ）98－（39＋27） （ ） 900毫米（ ）9厘米 1分－30秒（ ）70秒 （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】20－12÷2先计算除法再计算减法，据此计算出左边算式的结果后比较即可； 98－39－27按从左到右的顺序依次计算减法，98－（39＋27）先计算小括号里的加法，再计算括号外的减法，据此分别计算出左右算式的结果后比较即可； 同分子的分数比较，分母越大分数越小； 1厘米＝10毫米，去掉900毫米末尾的1个0换算成厘米为单位再比较； 1分＝60秒，计算出左边算式的结果后比较即可； 计算出右边算式结果后比较即可。 【详解】20－12÷2＝20－6＝14，14＞4，20－12÷2＞4； 98－39－27＝59－27＝32，98－（39＋27）＝98－66＝32，98－39－27＝98－（39＋27）； 和分子都是8，分母8＜9，＞； 900毫米＝90厘米，90＞9，900毫米＞9厘米； 1分－30秒＝60秒－30秒＝30秒，30＜70，1分－30秒＜70秒； ＝，和分子都是1，分母9＞6，＜，＜。 20－12÷2＞4；98－39－27＝98－（39＋27）；＞；900毫米＞9厘米；1分－30秒＜70秒；＜。 6. 看图列式。 【答案】32本 【解析】 【分析】根据题意，漫画书有8本，科普书的本数是漫画书的3倍，用8×3可以求出科普书的本数，再加上漫画书的本数，即可求出一共有多少本。 【详解】8×3＋8 ＝24＋8 ＝32（本） 一共有32本。 7. 舞蹈队中有28名女生，是男生的4倍，舞蹈队中有（ ）名男生。 【答案】7 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，舞蹈队中有28名女生，是男生的4倍，用28÷4即可求出舞蹈队中有多少名男生。 【详解】28÷4＝7（名） 舞蹈队中有28名女生，是男生的4倍，舞蹈队中有7名男生。 8. 一袋面粉重25千克，还剩没吃，已经吃了（ ）千克。 【答案】10 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将这袋面粉看作一个整体平均分为5份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的3份，用面粉的总重量除以5再乘3即可求出还剩多少千克没吃，用总重量减去没吃的重量即可求出已经吃了多少千克。 【详解】25÷5×3 ＝5×3 ＝15（千克） 25－15＝10（千克） 一袋面粉重25千克，还剩没吃，已经吃了10千克。 9. （如图）两根木条AC与BD重叠在一起，根据题意比较线段AC和线段BD的大小。（填＞、＜、＝） （1）如果，那么AC（ ）BD （2）如果，那么AC（ ）BD。 【答案】（1）＝ （2）＜ 【解析】 【分析】（1）（2）根据题意，由图可知，AC的长度由AB＋BC组成，BD的长度由BC＋CD组成，AC＝AB＋BC，BC＋CD＝BD，当AB＜CD时，AC＜BD，当AB＝CD时，AC＝BD，据此填空即可。 【小问1详解】 如果，那么AC＝BD。 【小问2详解】 如果，那么AC＜BD。 10. 左图中有（ ）条射线，有（ ）个钝角。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】射线有一个端点，向另一端无限延长；数学书封面四个角都是直角，钝角比直角大，据此找出图中有几条射线，几个钝角即可。 【详解】左图中有4条射线，有2个钝角。 11. 李老师带200元去商店买了4个排球，应找回（ ）元。 【答案】64 【解析】 【分析】观察图片信息得出排球的单价是34元，根据单价乘数量等于总价，结合李老师带的总钱数减去所要花费的钱数，得出找回的钱数，得到答案。 【详解】 （元） 则应找回64元。 12. 王叔叔计划步行去距离家2千米的海洋馆参观，他每分钟大约走100米，王叔叔8：10从家出发，那么（____∶____）可以到达。 【答案】 ①. 8 ②. 30 【解析】 【分析】根据题意，明确1千米＝1000米，首先将王叔叔家到海洋馆参观的距离2千米转换为2000米，已知他每分钟走100米，20个100米是2000米，所以走2000米需要20分钟；再用出发时间加上20分钟，即可求出到达的时间。 【详解】根据分析可知： 1千米＝1000米 2千米＝2000米 20个100米是2000米，即走2000米需要20分钟。 8：10＋20分钟＝8：30 所以：8：30可以到达。 二、仔细推敲。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） 13. 射线是直线的一部分，但它比直线要短。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据直线、射线的意义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；由此判断即可。 【详解】根据直线和射线的含义可知：直线无限长，射线无限长，所以射线比直线要短，说法错误； 故答案为：× 14. 如果一盒饼干的刚好是5块，那么这盒饼干共有20块。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，把一盒饼干平均分成4份，其中1份就是这盒饼干的，如果1份是5块，那么4份就是：5×4＝20（块）；据此解题即可。 【详解】5×4＝20（块） 所以，如果一盒饼干的刚好是5块，那么这盒饼干共有20块。 故答案为：√ 15. 小红从家出发去学校，5分钟走了300米，再走50米就走了全程的一半了。小红家到学校一共有700米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题干描述，小红先走300米，再走50米就走了全程的一半，即全程的一半为：300＋50＝350（米），因此全程为：350×2＝700（米）。题干中给出的“小红家到学校一共有700米”与此计算结果一致，故说法正确。 【详解】300＋50＝350（米） 350米是全程的一半，因此全程为： 350×2＝700（米） 小红家到学校一共有700米，说法正确。 故答案为：√ 三、慎重选择。（将所有正确答案的字母序号填在括号内） 16. 下面图形中，（ ）是直线。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直线没有端点，射线有1个端点，线段有2个端点，而且都是直直的，没有弯曲的，据此选择即可。 【详解】A．一条射线，不符合题意； B．是一条直线，符合题意； C．是一条曲线，不符合题意； D．是一条线段，不符合题意。 是直线。 故答案为：B 17. 为了迎新年，三年级213名同学准备每人制作3张贺卡，一共能制作多少张贺卡？小明用竖式进行计算。箭头所示（如图）计算的结果表示（ ）。 A. 3名同学制作的贺卡数量 B. 2名同学制作的贺卡数量 C. 30名同学制作的贺卡数量 D. 200名同学制作的贺卡数量 【答案】D 【解析】 【分析】结合三位数乘一位数的竖式计算方法，图中箭头所示指的是用一位数3去乘三位数的百位2，判断其中的含义，得到答案,。 【详解】根据箭头所示，用一位数3去乘三位数的百位2，其中3代表每人制作3张贺卡，2表示200名同学，即，计算结果是200名同学制作的贺卡数量。 18. 一盆菊花售价是25元，_____，买8盆茉莉花共需要多少钱？根据列式：（25＋5）×8，下面（ ）在横线上填写的条件是正确的。 小军：每盆茉莉花比菊花贵5元。 小美：每盆茉莉花比菊花便宜5元。 小丽：比每盆茉莉花便宜5元。 小强：比每盆茉莉花贵5元。 A. 小军；小丽 B. 小美；小军 C. 小丽；小强 D. 小强；小美 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，一盆菊花售价是25元，先计算25＋5的结果，则茉莉花的价格比菊花的价格贵，最后乘买的盆数，即可求出一共需要多少钱，据此选择即可。 【详解】小军：每盆茉莉花比菊花贵5元，（25＋5）×8＝30×8＝240（元），条件是正确的； 小美：每盆茉莉花比菊花便宜5元，列式为：（25－5）×8，条件是错误的； 小丽：比每盆茉莉花便宜5元，（25＋5）×8＝30×8＝240（元），条件是正确的； 小强：比每盆茉莉花贵5元，列式为：（25－5）×8，条件是错误的。 小军和小丽是正确的。 故答案为：A 四、计算。 19. 口算。 【答案】670；350；60；7 69；8000；840；5600 400；0；3600；3000 ；；；1 16；32；54；10 【解析】 【详解】略 20. 竖式计算。（带★的要验算） ①37＋468＝ ★②803－357＝ ③45×7＝ ④706×6＝ ⑤950×8＝ 【答案】①505；②446 ③315；④4236；⑤7600 【解析】 【分析】①整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；②整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数；③④⑤多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几，多位数末尾有0时，把0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】①37＋468＝505 ②803－357＝446 验算： ③45×7＝315 ④706×6＝4236 ⑤950×8＝7600 五、解决问题。 21. 超市运来380箱苹果，第一天卖出138箱，第二天卖出122箱，还剩下多少箱苹果？ 【答案】120箱 【解析】 【分析】根据题意，用超市原来的苹果箱数依次减去第一天和第二天卖出的箱数，即可求出还剩下多少箱苹果。 【详解】380－138＝242（箱） 242－122＝120（箱） 答：还剩下120箱苹果。 22. 三年（1）班有9名同学参加了学校的科技组，报名参加合唱组的人数比科技组多3人，参加美术组的人数是合唱组的2倍。参加美术组有多少人？ 【答案】24人 【解析】 【分析】先用加法求出参加合唱组的人数，再根据“一个数的几倍是多少用乘法计算”求出参加美术组的人数，据此解答即可。 【详解】（9＋3）×2 ＝12×2 ＝24（人） 答：参加美术组有24人。 23. 妈妈的年龄是小明的多少倍？ 【答案】5倍 【解析】 【分析】根据题意，爷爷今年65岁，妈妈比爷爷小30岁，先用65－30求出妈妈的年龄，小明7岁，用妈妈的年龄除以小明的年龄，即可求出妈妈的年龄是小明的多少倍。 【详解】（65－30）÷7 ＝35÷7 ＝5 答：妈妈的年龄是小明的5倍。 24. 一块菜地，它的种白菜，种萝卜，其余种黄瓜。黄瓜占这块地的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】将整块菜地看作1个整体，也就是“1”，先求出白菜和萝卜总共占了这块地的几分之几，用加法计算，再用整体“1”减去它们总共占了的，即可求出黄瓜占这块地的几分之几。 【详解】＋＝ 1－＝ 答：黄瓜占这块地的。 25. 学校为了“庆元旦”活动布置环境。李老师准备了36个粉色气球和24个红色气球，需要每6个同色气球扎成一个气球花，粉色气球比红色气球可以多扎几个气球花？ 【答案】2个 【解析】 【分析】根据题意，先用粉色气球的个数减去红色气球的个数，求出粉色气球比红色气球多多少个，再除以扎成一个气球花需要的气球个数，即可求出粉色气球比红色气球可以多扎几个气球花。 【详解】（36－24）÷6 ＝12÷6 ＝2（个） 答：粉色气球比红色气球可以多扎2个气球花。 26. 实验小学鼓号队有72人，其中鼓手方阵排成6行，每行8人，其余是号手方阵。号手方阵有多少人？ 【答案】24人 【解析】 【分析】先利用乘法计算出鼓手方阵的总人数，再利用减法用鼓号队的总人数减去鼓手方阵的人数，得出号手方阵的人数，得到答案。 【详解】 （人） 答：号手方阵有24人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $