专题1.5 向量的数量积(高效培优讲义)高一数学湘教版必修第二册

2026-03-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 1.5 向量的数量积
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的数量积
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.41 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 jy66
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

1-5 向量的数量积 讲义 教学目标 理解数量积概念、公式及运算律、掌握向量夹角、模、向量垂直、投影等计算方法. 教学重点 向量数量积的运算,向量夹角、模、向量垂直、投影向量等计算方法. 教学难点 向量夹角、模、投影向量. 知识点01 向量数量积概念与运算 1.向量与的夹角 已知两个非零向量和.作,=,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量与的夹角. 当θ=0°时,与同向; 当θ=180°时,与反向. 如果与的夹角是90°,我们说与垂直,记作. 2.平面向量的数量积 (1)若,为非零向量,夹角为θ,则. (2)设,则. 3.平面向量数量积的运算律 (1) (交换律); (2)λ=λ()= (结合律); (3) (分配律). 4.平面向量数量积运算的常用公式 (1) . (2). (3). (4)极化恒等式:; (平行四边形模式) 5.常用性质 (1)或 (2) 【即学即练1-1】(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于(   ) A. B. C. D.2 【即学即练1-2】(25-26高一上·广东广州·期末)如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则(   ) A. B. C. D. 知识点02 向量数量积的应用 1.利用数量积求长度 (1)若,则. (2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则:. 2.利用数量积求夹角:设,为非零向量,若,θ为,的夹角, 则 3.向量的投影与投影向量 向量在向量上的投影为:. 向量在向量上的的投影向量为:. 4.两个非零向量垂直的充要条件 若,则 (1)⊥⇔·=0⇔x1x2+y1y2=0. 【即学即练2-1】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【即学即练2-2】(多选)(24-25高一下·江苏苏州·月考)下列说法正确的是(    ) A.若,且,则 B.已知为单位向量,若,则在上的投影向量为 C.设为非零向量,则“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件 D.若,则与的夹角是锐角 题型01 向量数量积的概念 【典例1-1】(24-25高一下·天津·期末)已知是等边三角形,边长为4,则(   ) A. B.8 C. D. 【典例1-2】(24-25高一下·北京延庆·期中)已知,,,则为(   ) A. B. C. D. 【典例1-3】(多选)(24-25高一下·陕西渭南·期末)已知向量,则下列说法正确的是(   ) A.或 B. C.命题“若,则”是假命题 D. 【典例1-4】(24-25高一下·贵州贵阳·期末)已知等边的边长为1,,那么 【变式1-1】(23-24高一下·北京·开学考试)记时钟的时针、分针分别为、(为两针的旋转中心).从12点整开始计时,经过分钟,的值第一次达到最小时,那么的值是(   ) A.30 B.31 C. D. 【变式1-2】(24-25高一下·北京顺义·期末)设,为两个非零向量,则“”是“存在实数,使得”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-3】(25-26高一上·浙江温州·期末)已知平面内的非零向量,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-4】(23-24高一下·浙江·期中)折扇深受各阶层人民喜爱.古人曾有诗赞曰:“开合清风纸半张,随机舒卷岂寻常;金环并束龙腰细,玉棚齐编凤翅长”.折扇平面图为下图的扇形,其中,,,动点在弧上(含端点),连接交扇形的弧于点,且,则下列说法错误的是(    ) A.若,则 B. C. D.若,则 【变式1-5】(多选)(25-26高一上·江苏盐城·期中)在所在的平面内有两点P,Q,满足,,且与交于点M,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式1-6】(24-25高一下·湖南·期中)如图,已知点G是边长为2a的正六边形ABCDEF内一点(含边界),则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D.的取值范围为 题型02 向量数量积的运算 【典例2-1】(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则(    ) A.0 B.8 C. D. 【典例2-2】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【典例2-3】(多选)(23-24高一下·河南周口·月考)关于平面向量,,,下列说法不正确的是(    ) A. B. C.若,且,则 D. 【典例2-4】(25-26高一上·福建厦门·期末)单位向量 满足,则 【变式2-1】(24-25高一下·江苏连云港·月考)已知向量,满足,,若与的夹角为,则(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】(25-26高一上·北京延庆·期末)已知向量,在平面直角坐标系中的位置如图所示,则的值为(    ).    A. B.2 C. D. 【变式2-3】(25-26高一上·浙江台州·期末)若非零向量,的夹角为,,,则的值为(   ) A. B.1 C. D. 【变式2-4】(24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·月考)起点重合,,则的最大值为(   ) A. B.3 C. D. 【变式2-5】(多选)(24-25高一下·河北·月考)已知向量满足,它们的夹角为,则下列向量中,与向量的模相等的向量有(    ) A. B. C. D. 【变式2-6】(24-25高一下·广东汕头·期末)已知向量,满足,,且,则 . 题型03 向量数量积的应用 【典例3-1】(25-26高一上·江苏南通·月考)已知向量,若,则等于(   ) A. B.1 C.4 D. 【典例3-2】(24-25高一下·江苏连云港·月考)已知向量,满足,,若与的夹角为,则(    ) A. B. C. D. 【典例3-3】(多选)(24-25高一下·甘肃临夏·期末)对于平面向量,下列说法正确的是(   ) A.若.则 B.若,则与的夹角为钝角 C.,则与可能垂直 D.若,则 【典例3-4】(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知向量满足,且与的夹角为,则 . 【变式3-1】(23-24高一下·四川达州·期末)已知向量,则(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【变式3-3】(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【变式3-4】(25-26高一上·浙江台州·期末)若非零向量,的夹角为,,,则的值为(   ) A. B.1 C. D. 【变式3-5】(多选)(25-26高一上·福建厦门·期末)已知向量,,,则(   ) A. B.,使得 C.,使得 D.,使得 【变式3-6】(25-26高一上·浙江温州·期末)在中,,分别是上的动点,且,记CD与AE的交点为,若,则 . 题型04 投影向量 【典例4-1】(22-23高一下·江苏连云港·月考)向量在向量上的投影向量为(  ) A. B. C. D. 【典例4-2】(24-25高一下·湖北黄石·期末)已知向量为单位向量,向量在上的投影向量为,则(   ) A. B. C.0 D. 【典例4-3】(多选)(23-24高一下·江苏盐城·月考)下列说法中正确的是(    ) A.平面向量的一个基底中,一定都是非零向量 B.在平面向量基本定理中,若,则 C.表示同一平面内所有向量的基底是唯一的 D.若单位向量的夹角为,则在上的投影向量是 【典例4-4】(24-25高一下·天津·期末)已知为一个单位向量,与的夹角为,若在上的投影向量为,则 . 【变式4-1】(24-25高一下·湖北襄阳·期末)已知向量满足且单位向量在方向上的投影向量为,则向量与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【变式4-2】(24-25高一下·辽宁·期中)已知向量,满足,,则在上的投影的数量为(   ) A. B. C. D.2 【变式4-3】(2025·江西宜春·模拟预测)已知向量、满足,,若在上的投影向量为,则(   ) A. B. C. D. 【变式4-4】(2025·广东·模拟预测)已知向量在向量上的投影向量为,,则(   ) A. B. C. D.3 【变式4-5】(多选)(24-25高一下·安徽合肥·期末)已知中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.在上的投影向量为 【变式4-6】(24-25高一下·吉林长春·期末)已知,是夹角为的两个单位向量,若向量在向量上的投影向量为,则 . 一、单选题 1.(24-25高一下·浙江杭州·期中)已知向量和向量的夹角为,且,则的值为(    ) A.1 B. C.2 D. 2.(25-26高一上·云南昆明·期末)已知都是非零向量,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(25-26高一上·北京西城·期末)向量,在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长为1,则(   )    A. B. C.5 D. 4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 5.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 6.(25-26高一上·广东广州·期末)如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高一上·北京西城·期末)在平面直角坐标系xOy中,已知,,,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(23-24高一下·江苏徐州·期中)已知平面非零向量,满足,则的最小值为(    ). A.12 B.24 C.18 D.16 二、多选题 9.(24-25高一下·四川泸州·期中)下列叙述中正确的是(   ) A.若,,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,则与垂直的单位向量的坐标为或 10.(25-26高一上·河北保定·期末)下列命题正确的是(   ) A.在中,,则的形状一定是直角三角形 B.平行四边形中,若,则四边形是矩形 C.若,,,四点在同一条直线上,且,则 D.在中,若,则点的轨迹经过的内心 11.(22-23高一下·辽宁锦州·期末)如图,在中,,,F是AC的中点,则下列说法正确的是(    )    A.若,点D在线段BC的延长线上,则 B.若E是线段AB的中点,BF与CE相交于点Q,则 C.若E是线段AB上一动点,则为定值 D.若点P在线段AC上,则的值可以是 三、填空题 12.(25-26高一上·江苏无锡·期末)如图,等边的边长为1,点分别为的中点,连接并延长到点,使得,则 . 13.(2026·上海·高考真题)在中,、在边上,且,,与所成的夹角为,则的最大值为 . 14.(23-24高一下·山东日照·期中)已知平面向量对任意实数都有,成立.若,则的取值范围是 . 四、解答题 15.(25-26高一上·山东日照·期末)已知平面内三个向量,,. (1)若,求实数,的值;(2)若,求实数的值;(3)已知,求的最小值. 16.(25-26高一上·湖南长沙·期末)已知平面向量与的夹角为,且. (1)求;(2)若与垂直,求的值. 17.(25-26高一上·江苏南通·月考)在平面直角坐标系中,已知. (1)若为轴上的一动点,点.当三点共线时,求点的坐标; (2)若为直线OA的一动点,求的最小值及此时P的坐标; (3)若,且与的夹角,求的取值范围. 18.(23-24高一下·云南昆明·期中)设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:试求解下列问题: (1)已知向量满足,,,求的值; (2)①若,,用坐标,,,表示; ②在平面直角坐标系中,已知点,,,求的值; (3)已知向量,,,求的最小值. 19.(24-25高一下·北京西城·期中)对于一组向量(且),令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“1向量”. (1)设,若是向量组的“1向量”,求实数的取值范围; (2)若,则向量组是否存在“1向量”?若存在,求出“1向量”;若不存在,请说明理由; (3)已知均是向量组的“1向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列且)满足:为坐标原点,,且与关于点对称,与关于点对称,求的最大值. 第 1 页 共 19 页 学科网(北京)股份有限公司 $丽学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 1-5向量的数量积讲义 内容概览 教学目标、教学重难点 题型01向量数量积的概念 1-5向量的数量积 题型02向量数量积的运算 知识点01向量数量积的概念与运算 题型03向量数量积的应用 题型04投影向量 知识点02向量数量积的应用 教学目标、教学重难点 教学目标 理解数量积概念、公式及运算律、掌握向量夹角、模、向量垂直、投影等计算方法, 教学重点 向量数量积的运算,向量夹角、模、向量垂直、投影向量等计算方法 教学难点 向量夹角、模、投影向量 知识清单 知识点01向量数量积概念与运算 1.向量a与b的夹角 已知两个非零向量d和6.作0A=a,0B=五,则∠AoB=(0°≤0≤180)叫做向量a与b的夹角 当0=0°时,a与b同向: 当0=180时,与b反向. 如果a与b的夹角是90°,我们说a与i垂直,记作d1. 2.平面向量的数量积 (1)若a,为非零向量,夹角为0,则a.万=d·cos0. (2)设a=(x1,y),五=(x2,y2),则a·万=x1x2+y1y2 3.平面向量数量积的运算律 (1)a.=万a(交换律): (2)a·万=1d.万=a·(☑石)(结合律): (3)G+·=d.+b·c(分配律) 4平面向量数量积运算的常用公式 (1)a+·a-万=@2-而2. (2)a+万2=@2+而2+2a.方=@2++2a.. (3)a-2=@2+⑥2-2a·万=2+-2a.方. ④极化恒等式:a·=[a+可2-a-万] 第1页共32页 而学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (平行四边形模式)a·石=[4C2-DB] 5.常用性质 (1)a.a=l1d或a=√d2 ②-@·≤a·万≤@刷 【即学即练1-1】(24-25高一下…天津.月考)若向量a,b满足==1,a与的夹角为60°,则a.b等于() A.月 8.是 c.1+号 D.2 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积 【分析】借助数量积公式计算即可得. 【详解】a:6=同los(位)=1×1× 故选:A 【即学即练1-2】(25-26高一上·广东广州·期末)如图所示,已知△ABC中,点P,Q,R依次是边BC上的三个 四等分点,若AP·AR=20,BC=8,则AB·AC=() A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B【难度】0.65【知识点】数量积的运算律、平面向量基本定理的应用、向量加法法则的几何应用 【分析】以BC的中点Q为核心,通过将所求向量均用AQ及相关的有向线段表示,并利用向量乘积的分配律 与平方差公式进行化简,已知AP,AR=20结合QP的长度得到AQ的值,再对AB·AC向量分解,借助中点 性质QB=-QC最终将所求化为AQ-QB的数值计算 【详解】AP·AR=(A0+QP·(AQ+QR=(AQ+QP·(AQ-QP) =AQ2-PQ2=20,÷AQ2=24,又Q为BC中点,QB2 08=(月°=16, AB·AC AQ+QB Q+QC AQ2-QB2=24-16=8 故选:B 知识点02向量数量积的应用 1.利用数量积求长度 (1)若a=(x,y),则=√@2=a·a=√x2+y2 (2)若A1,y),B(2,y),则:AB=V(x2-x1)2+y2-y1)2 2.利用数量积求夹角:设a,b为非零向量,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),0为a,b的夹角, 则c0s0=a +、+坊 x1x2+y1y2 3.向量的投影与投影向量 第2页共32页 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 向量a在向量五上的投影为:lcos0= 可 向量在向量b上的的投影向量为:cos0.三 _a66 =同可 4两个非零向量垂直的充要条件 若=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)a⊥b台b=0台x1x2+y2=0. 即学即练2-1】(25-26高一上·安徽合肥期末)已知单位向量,满足a-2=V7,则向量a与向量五的夹角 为) A君 B.8 C. 0.9 【答案】D【难度】0.85【知识点】已知模求数量积、向量夹角的计算、数量积的运算律 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可。 【详解】由单位向量a,6,反-2=V7,可知d=1,=1,a-2-7, 故a-2-(a-2b6)=-4a6+46=5-4a6, 设向量a与向量的夹角为0,则a-2=5-4a.方=5-4同·lc0s0=5-4os0, 所以5-4cos6=7,解得c0s9=-2 由0∈[0,m,可知6=等 故选:D. 【即学即练2-2】(多选)24-25高一下·江苏苏州·月考)下列说法正确的是() A.若d,b=d·c,且a≠0,则b=c B.已知dl=6,e为单位向量,若<a,e>=,则a在e上的投影向量为-32e C.设元,为非零向量,则“存在负数几,使得m=是“m·元<0"的充分不必要条件 D.若a·b>0,则a与b的夹角是锐角 【答案】BC【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、求投影向量 【分析】利用向量的运算法则可判断A,利用投影向量的求法可判断B,利用数量积的含义可判断C,D. 【详解】因为a,b=a·c,所以a,6-d=0,即a16-),不一定得出b=c,A不正确: 在上的投影向量8产分一3W2运,B正确 2 若存在负数1,使得元=杭,则元:元=2<0,若而元<0,则(元,动∈(凭可 不能得出“存在负数,使得元=产,C正确: 若a·方>0,则(位,列∈[0,)a与的夹角不一定是锐角,D不正确 故选:BC 题型精讲 第3页共32页 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型01向量数量积的概念 【典例1-1】(24-25高一下.天津.期末)已知△ABC是等边三角形,边长为4,则AB·BC=() A.-8 B.8 c.-4v3 D.-3 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积 【分析】利用向量的数量积的定义求解即可 【详解】因为△ABC是等边三角形,边长为4, 所以AB·BC=AB:|BCcos(180°-60)=4×4×() =-8 故选:A 【典例1-2】(24-25高一下北京延庆期中)已知=V3,=2,a·b=3,则(亿,b)为) A.君 B.4 c.号 D.2 【答案】A【难度】0.94【知识点】向量夹角的计算 【分析】代入公式直接计算可得. 【详解】因为cos<a,b>= 号所以<a,>日 故选:A. 〖典例1-3】(多选)(24-25高一下.陕西渭南·期末)已知向量a,b,c,则下列说法正确的是() A.a·b=0曰a=0或b=可 B.a1b曰a·b=0 C.命题“若a元=ab,则b=是假命题D.b)·c=a,(b·) 【答案】BC【难度】0.85【知识点】用定义求向量的数量积、垂直关系的向量表示 【分析】根据向量的数量积公式和性质逐一判断即可。 【详解】对于A,若a.i=0,则cos<a,i>=0,可能是cos<a,i>=0,<a,万>=5不一定是a=0 或D=0,故A错误: 对于B,若a1万,则<d,i>=cos<a,万>=0,a:万=cos<d,b>=0,反之,若db=0,则 lcos<a万>=0,可能是cos<a,i>=0,<a,i>=或a=0或万=0,且零向量和任何向量垂直, 故a1,B正确: 对于C,若a·c=a·b,则dcos<a,c>=al bcos<d,b>,可能是cos<d,c>=cos<a,b>,不一 定是b=c,故命题“若a·c=ab,则b=是假命题,C正确: 对于D,a,b是数量,则a·b)·表示与c共线的向量,b·c是数量,则a,(心,表示与a共线的向量,c与a 不一定共线,则d·b)·c=a·⑦·)不成立,故D错误 故选:BC 凰典例1-4124-25高一下.贵州贵阳期末)已知等边△ABC的边长为1,CB=d,CA=b,AB=c,那么a·b+b. c+c.a= 【答案】0.5【难度】0.85【知识点】用定义求向量的数量积、数量积的运算律 第4页共32页 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【分析】利用△ABC是等边三角形得出和b,a和C,c和b的夹角的度数,即可求出a·万+·c+c,d的值」 【详解】由题意,在等边△ABC中,边长为1,三个内角都为60°,CB=d,CA=五,AB=c, ∴.<a,b>=60°,<b,c>=120°,<a,c>=60°, ∴a.i+i·c+c,a=bcos(a,b+bclcos(b,c+@dcos(a,c =1×1×c0s60+1×1×c0s120+1×1×c0s60°=t7 故答案为: 【变式1-1】(23-24高一下.北京·开学考试)记时钟的时针、分针分别为0A、0B(0为两针的旋转中心以.从12 点整开始计时,经过m分钟,OA·OB的值第一次达到最小时,那么m的值是() A.30 B.31 c 0.音 【答案】C【难度】0.85【知识点】三角函数在生活中的应用、用定义求向量的数量积 【分析】设0A,O的夹角为0,OA=a,0B=b,可得0=时,(OA·0Bmm=-ab,进而计算可求得m 的值 【详解】设0A,0B的夹角为6,OA=a,OB=b,则OA·OB=OA·|OB cos0=abcost6, 当cos0=-1,即0=ut时,(OA·0Bmm=-ab, 又时针一分钟旋转的角度为始×品×2弧=高 分针一分钟旋转的角度为编×2=品 又经过m分钟,OA,0丽夹角第一次达到,则品m-品m=元 解得m=兽所以经过兽分钟,O·0正的值第一次达到最小 故选:C 【变式1-2(24-25高一下北京顺义期末)设a,b为两个非零向量,则⑦·b>0是“存在实数1>0,使得石=6” 的) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B【难度】0.85【知识点】判断命题的必要不充分条件、已知向量共线(平行)求参数、用定义求向量 的数量积 【分析】由两向量的数量积公式及充要条件的判断即可求解. 【详解】当a·b>0,则a:b=同·b·cos0>0, 得cos0>0,得夹角8∈[0,m), 此时两向量可能共线(0=0),也可能两向量的夹角为锐角, 故充分性不正确, 当存在实数1>0,使得a=乃,则,两向量的夹角为零,则a·=··cos0=d·>0,故必要 性正确, 则后·b>0是“存在实数1>0,使得石=b的必要而不充分条件, 第5页共32页 丽学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 故选:B 【变式1-3】(25-26高一上浙江温州期末)已知平面内的非零向量a,万,则“石·b="是“/乃”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A【难度】0.65【知识点】判断命题的充分不必要条件、平行向量(共线向量)、用定义求向量的数 量积 【分析】根据数量积的定义、向量共线结合充分、必要条件分析判断即可. 【详解】因为a·i=acos(a,可),且(位,be[0,可, 若a·i=,则cos(位,=1,可得(位,=0, 所以a/乃,即充分性成立: 若a/乃,例如(,=π,则a·=cos(,b=-,即必要性不成立: 综上所述:a石=r是/币的充分不必要条件。 故选:A 【变式1-4】(23-24高一下·浙江·期中)折扇深受各阶层人民喜爱.古人曾有诗赞曰:“开合清风纸半张,随机 舒卷岂寻常;金环并束龙腰细,玉棚齐编凤翅长”,折扇平面图为下图的扇形0CD,其中∠A0B=120°,OD=4, OB=1,动点P在弧CD上(含端点),连接OP交扇形0AB的弧AB于点Q,且OP=xOC+yOD,则下列说法错 误的是() A.若y=x,则x+y=2 B.AB.P0>-5 C.pApB≥号 D.若y=3x,则0A·OP=0 【答案】D【难度】0.4【知识点】数量积的运算律、用定义求向量的数量积 【分析】若y=x,可得OP=x(OC+OD),两边平方可求得x,可判断A;利用AB·PQ=-3AB·OQ≥-3AE. OE,计算可判断B:取AB的中点M,连接PM,PA,PB,利用PA·PE=|PM-AM,计算可判断C:OA,OP= OA·(x0C+3x0D),计算可判断D. 【详解】对于A:若y=x,则可得0P=x(OC+0D,两边平方可得0P2=x2(OC2+20C0D+0D), 所以16=x216+2×4×4×(-)+16),所以x2=1,显然x>0, 所以x=1,所以x+y=2,故A正确: 第6页共32页 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 对于B:A丽P0=-3B:00≥3A8:05=-3×V5×号=-是>-5,故B正确 对于C:取AB的中点M,连接PM,PA,PB 则可得PA=PM+MAPB=PM+MB=PM-MA, 在△AB0,易得0M=0B=克所以PM≥子 所以PA:P丽=P财-M≥°-()°=只-:=号故c正确 对于D:若y=3x,0A·0P=0A,(x0C+3x0D)=x(OA·0C+30A.0D=x(4-6)≠0,故D错误. 故选:D. 【点睛】方法点睛:考查数量积的计算,通常数量积的计算可用定义法,坐标法,转化法求解,本题主要 是转化法的应用 【变式1-5】(多选(25-26高一上江苏盐城期中)在△ABC所在的平面内有两点P,Q,满足PA+2PC=0, QA=3QB,且PQ与CB交于点M,AB·AC=8,则下列说法正确的是() A.PB//CQ B.AQ·AP=8 C.QA.QB<0 D.CM=CA+2c可 【答案】ABD【难度】0.65【知识点】平面向量基本定理的应用、用定义求向量的数量积 【分析】依题意,画出图形,再结合选项依次判断即可。 【详解】由PA+2PC=0,及QA=3QB,得如图所示: B 则-号-子得P/@。放A项正确: -=子则A0·A丽=证C=BC=8,故B项正确: 由QA与QB是同向共线的,故QA·QB>0,故C项错误: CM-CB=(CA+AB-CA+×A0-CA+(CQ-CA=CA+CQ,故D项正确. 故选:ABD I变式1-6】(24-25高一下·湖南·期中)如图,已知点G是边长为2a的正六边形ABCDEF内一点(含边界), 则下列说法正确的是() A.BD-BF=AC B.F屈=A症-BF C.BD.CB=6a2 D.BG·BC的取值范围为[-2a2,6a] 第7页共32页 品学科网·上好课 www zxx k co m 上好每一堂课 【答案】ABD【难度】0.65【知识点】用定义求向量的数量积、用基底表示向量、向量减法的法则 【分析】根据向量的线性运算,判断AB,根据数量积的定义,结合几何图形判断C,根据向量的几何意义, 判断D. 【详解】对于A,因为BD-BF=FD=AC,故A正确, 对于B,因A正-BF=征+F陀)-(B正+=AF+F尼-BE= ×BE+F店-BE=B正+F店-B店=F店,故B正确 对于C,因为BD·CB=-BD·BC=-BD·BCcos-DBC=-23a:2a:cos若=-6a3,故C错误. 对于D,设BG与BC的夹角为0,则BG在BC上的投影为BGcos0,由图可知 当点G在点D时,此时BG在BC上的投影最大,最大值为3a,当点G在点A时,此时BG在BC上的投影最小, 最小值为-a, 所以BGcos0e[-a,3a,即BG,BC的取值范围为[-2a2,6a].故D正确. 故选:ABD 题型02向量数量积的运算 【典例2-1】(23-24高一下.黑龙江哈尔滨,月考)向量a,b满足1a=2,b1=4,向量a与b的夹角为,则a-(d+ b)=() A.0 B.8 c.4+43 D.4-43 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积、数量积的运算律 【分析】应用平面向量的数量积定义及运算律计算求解」 【详解】因为d=2,b1=4,向量a与b的夹角为号 则a-(a+)=a2+a6=+dbx cos号=4+2×4×()=0, 故选:A 【典例2-2(25-26高一上·安徽合肥期末)已知单位向量a,b满足a-2=√7,则向量a与向量的夹角为() A.8 8 C. .号 【答案】D【难度】0.85【知识点】数量积的运算律、向量夹角的计算、已知模求数量积 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可. 【详解】由单位向量a,3,位-2-V7,可知a=1,=1,反-2-7, 故a-2=(位-2b=同-4a.i+4=5-4a6 设向量与向量的夹角为0,则a-2-5-4.五-5-4 alcose0=5-4cos0, 第8页共32页 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 所以5-4cos0=7,解得cos0=-是由0∈0,m,可知0-音 故选:D. 【典例2-3】(多选)23-24高一下河南周口·月考)关于平面向量,b,c,下列说法不正确的是() A.(a-b)·(a+b=2-b2 B.(a+b).c=a.c+b.c c.若a.b=a.c,且a≠0,则b=c D.(a.bc=ab.c) 【答案】CD【难度】0.94【知识点】平行向量(共线向量)、平面向量数量积的定义及辨析、数量积的运算律 【分析】利用数量积的运算律判断AB:利用数量积推理判断C;由共线向量的意义判断D. 【详解】对于A,由向量的运算法则,得A正确;对于B,向量数量积满足分配律,B正确; 对于C,由a,b=a·c,得a·⑦-©=0,当a1(b-时,满足题设,c错误: 对于D,G·b·c是与c共线的向量,a·⑥·是与d共线的向量,而a与c无任何关系,D错误, 故选:CD 【典例2-4】(25-26高一上福建厦门期末)单位向量a,b满足+b=3,则石·b= 【答案】/0.5【难度】0.85【知识点】已知模求数量积、数量积的运算律 【分析】根据向量数量积的运算律计算即得 【详解】由a+=√3两边取平方,可得1同2+2a·b+d2=3, 因同=而=1,则a:万=号=号 2 故答案为: 【变式2-1】(24-25高一下江苏连云港月考)已知向量a,满足=2,=2,若a与的夹角为5,则 a+=()》 A.1 B.v2 C.23 D.√7 【答案】C【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模 【分析】利用向量数量积运算,来求和向量的模即可。 【详解】因为同=2,⑤=2,若a与五的夹角为5所以ab=2×2×cos5=2, 则6+b=√4+2×2+4=2W3, 故选:C 《变式2-2】(25-26高一上北京延庆期末)已知向量石,b在平面直角坐标系中的位置如图所示,则-的 值为) 4-3-2- -2 第9页共32页 而学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 A.V2 B.2 C.4W2 D.5V2 【答案】C【难度】0.94【知识点】坐标计算向量的模 【分析】根据图形得出向量的坐标,利用模长的坐标表示可求答案 【详解】由图可知,=(1,2),万=(-3,-2),所以a-=(4,4), 所以a-=√42+平=4v2. 故选:C 【变式2-31(25-26高一上浙江台州期末)若非零向量a,的夹角为5,c=a+6,(-可·万=0,则 的值为) A子 B.1 C. D.2/3 3 【答案】A【难度】0.65【知识点】已知数量积求模、数量积的运算律 【分析】由题意可得.石-,代入可得a+(@-1)=0,运算求解即可. 【详解】由题意可知:a:6=acos号=, 因为=a+同b,则-万=a+(@-1)b, 可得(-·方=(a+(同-1)方i=a·i+(d-1)2=+(@-1)=0, 又因为回≠0,≠0,则回+回-1=0,解得@=子 故选:A 【变式2-4】(24-25高一下黑龙江齐齐哈尔月考)a,,起点重合,回=23,=4<a,万>=,d-习· -c)=0,则的最大值为) A.2W3+1 B.3 c.V13-1 D.V13+1 【答案】D【难度】0.4 【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模、垂直关系的向量表示、向量与几何最值 【分析】根据数量积公式,可得·b=12,根据求模公式,可得a+b=2V13,根据题意,化简可得cos< 云,ā+方>-品根据-1≤cos<元ā+i>≤1,结合一元二次不等式的解法,即可得答案 2W13d 【详解】由题意立:万=lcos<元6>=2W3×4×受=12, 反+=a2++2a.i=12+16+24=52,则a+=23, 因为a-·6-=0, 所以ab-a:c-b·c+(⊙2=0, 所以@2=G=-12+c.(a+b=-12+·a+bcos<c,a+b>, 所以cos<G,a+万>=+2 213 因为-1≤cos<ca+b>≤1,所以-1≤2品 整理得2-2W13+12≤0且d+2v13+12≥0(恒成立), 第10页共32页丽学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 1-5向量的数量积讲义 内容概览 教学目标、教学重难点 题型01向量数量积的概念 1-5向量的数量积 题型02向量数量积的运算 知识点01向量数量积的概念与运算 题型03向量数量积的应用 题型04投影向量 知识点02向量数量积的应用 教学目标、教学重难点 教学目标 理解数量积概念、公式及运算律、掌握向量夹角、模、向量垂直、投影等计算方法, 教学重点 向量数量积的运算,向量夹角、模、向量垂直、投影向量等计算方法 教学难点 向量夹角、模、投影向量 知识清单 知识点01向量数量积概念与运算 1.向量a与b的夹角 已知两个非零向量d和6.作0A=a,0B=五,则∠AoB=(0°≤0≤180)叫做向量a与b的夹角 当0=0°时,a与b同向: 当0=180时,与b反向. 如果a与b的夹角是90°,我们说a与i垂直,记作d1. 2.平面向量的数量积 (1)若a,为非零向量,夹角为0,则a.万=d·cos0. (2)设a=(x1,y),五=(x2,y2),则a·万=x1x2+y1y2 3.平面向量数量积的运算律 (1)a.=万a(交换律): (2)a·万=1d.万=a·(☑石)(结合律): (3)G+·=d.+b·c(分配律) 4平面向量数量积运算的常用公式 (1)a+·a-万=@2-而2. (2)a+万2=@2+而2+2a.方=@2++2a.. (3)a-2=@2+⑥2-2a·万=2+-2a.方. ④极化恒等式:a·=[a+可2-a-万] 第1页共12页 而学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (平行四边形模式)a·石-[AC2-DB] 5.常用性质 (1)a.a=l1d或a=√d2 ②-@·≤a·万≤@刷 【即学即练1-1】(24-25高一下…天津月考)若向量a,满足==1,与的夹角为60°,则a·等于() A.是 B.月 c.1+号 D.2 【即学即练1-2】(25-26高一上广东广州·期末)如图所示,已知△ABC中,点P,Q,R依次是边BC上的三个 四等分点,若AP,AR=20,BC=8,则AB·AC=() B.8 C.10 D.12 知识点02向量数量积的应用 1.利用数量积求长度 (1)若a=(x,y),则|d=√a2=a·a=√x2+y2 (2)若Ax1,y),B(x2,y2),则:AB1=√x2-x1)2+2-y1)2 2.利用数量积求夹角:设a,b为非零向量,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),8为a,b的夹角, 则c0s6= ab x1x2+y1y2 好+好好+哈 3.向量的投影与投影向量 向在向6上的投影为:回ae0-语 向量a在向量6上的的投影向量为:cos6,三=票.三 同=可厨 4.两个非零向量垂直的充要条件 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)a⊥b台di=0÷x1x2+yy2=0. 【即学即练2-1】(25-26高一上.安徽合肥期末)已知单位向量元,万满足a-2=V7,则向量ā与向量的夹角 为) A,8 B.3 C. D.晋 【即学即练2-2】(多选)24-25高一下·江苏苏州·月考)下列说法正确的是() A.若a.b=a·t,且a≠0,则b=c 第2页共12页 而学科网·上好课 www zxx k com 上好每一堂课 B.己知d=6,为单位向量,若<ae>=3,则a在e上的投影向量为-3V2龙 4 C.设元为非零向量,则“存在负数,使得m=是元·元<0”的充分不必要条件 D.若a.b>0,则a与b的夹角是锐角 题型精讲 题型01向量数量积的概念 【典例1-1】(24-25高一下天津.期末)已知△ABC是等边三角形,边长为4,则AB·BC=() A.-8 B.8 c.-4V3 D.-V3 【典例1-2】(24-25高一下北京延庆期中)已知=V3,=2,a.=3,则(,为) A. B. c.号 【典例1-3】(多选24-25高一下·陕西渭南期末)已知向量a,五,c,则下列说法正确的是() A.d:b=0曰d=0或b=0 B.d1b曰db=0 C.命题“若a=d.b,则b=是假命题D.a.b)·c=a⑦ 凰典例1-41(24-25高一下·贵州贵阳·期末)已知等边△ABC的边长为1,CB=d,CA=万,AB=,那么a.b+b: c+c.d= 【变式1-1】(23-24高一下.北京开学考试)记时钟的时针、分针分别为0A、0B(0为两针的旋转中心).从12 点整开始计时,经过m分钟,OA·O的值第一次达到最小时,那么m的值是() A.30 B.31 C.360 11 0. 凰变式1-224-25高一下北京顺义期末)设a,b为两个非零向量,则后·b>0"是“存在实数2>0,使得石=” 的) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-3】(25-26高一上浙江温州期末)已知平面内的非零向量a,,则后·=是“/"的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 凰变式1-4】(23-24高一下·浙江期中)折扇深受各阶层人民喜爱.古人曾有诗赞曰:“开合清风纸半张,随机 舒卷岂寻常:金环并束龙腰细,玉棚齐编凤翅长”折扇平面图为下图的扇形0CD,其中∠A0B=120°,OD=4, OB=1,动点P在弧CD上(含端点),连接OP交扇形0AB的弧AB于点Q,且OP=xOC+yOD,则下列说法错 第3页共12页 丽学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 误的是() 0 A.若y=x,则x+y=2 B.AB·P0>-5 C.PA:P丽≥受 D.若y=3x,则OA·OP=0 【变式1-5】(多选25-26高一上·江苏盐城期中)在△ABC所在的平面内有两点P,Q,满足PA+2PC=0, QA=3QB,且PQ与CB交于点M,ABAC=8,则下列说法正确的是() A.PB//CQ B.AQ·AP=8C.QA·QB<0 D.CM-CA+2CQ 【变式1-6】(24-25高一下湖南·期中)如图,已知点G是边长为2a的正六边形ABCDEF内一点(含边界), 则下列说法正确的是() A.BD-BF=AC B.FE=A正-8F C.BD.CB=6a2 D.BG·BC的取值范围为[-2a2,6a] 题型02向量数量积的运算 〖典例2-1】(23-24高一下.黑龙江哈尔滨月考)向量a,b满足1a=2,b1=4,向量a与b的夹角为?,则a-(a+ b)=() A.0 B.8C.4+4V3 D.4-43 【典例2-21(25-26高一上·安徽合肥期末)已知单位向量d,b满足-2=√7,则向量a与向量的夹角为() A. B.9 C. 0.号 【典例2-3】(多选23-24高一下河南周口月考)关于平面向量石,万,c,下列说法不正确的是() A.(a-·(a+=-2 B.(a+b·c=a.c+b. c.若a.b=a.c,且a≠可,则b= D.(ab)·c=ac) 凰典例2-4】(25-26高一上福建厦门期末)单位向量石,b满足a+b1=V3,则石·b= 第4页共12页 品学科网·上好课 www zxx k com 上好每一堂课 【变式2-1】(24-25高一下江苏连云港月考)已知向量a,五满足=2,=2,若与的夹角为,则 a+=() A.1 B.V2 c.23 D.√7 凰变式2-2】(25-26高一上北京延庆期末)已知向量a,b在平面直角坐标系中的位置如图所示,则反-的 值为) -3-2 3 A.V2 B.2 C.4v2 D.5V2 【变式2-3(25-26高一上浙江台州期末)若非零向量a,的夹角为5,c=a+6,(-b·6=0,则 的值为) A B.1 c. . 【变式2-4】(24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔月考)a,,起点重合,@=23,=4<a,万>=,d-)· 6-)=0,则的最大值为) A.2V5+1 B.3 C.V13-1 D.V13+1 【变式2-5】(多选24-25高一下·河北月考)已知向量a,满足=1,=2,它们的夹角为5,则下列向量 中,与向量ā-的模相等的向量有() A.V3d B.B-2a c.26+2) D.3b-d 【变式2-6】(24-25高一下·广东汕头期末)已知向量a,b满足=1,=2,且(3a+可1(2五-),则 a.b= 题型03向量数量积的应用 【典例3-1】(25-26高一上江苏南通.月考)已知向量石=(1,2),万=(-2,x),若石1万,则x等于() A.-1 B.1 C.4 D.-4 【典例3-2】(24-25高一下江苏连云港月考)已知向量a,万满足=2,=2,若a与b的夹角为5,则 第5页共12页 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 反+=() A.1 B.v2 C.23 D.V7 【典例3-3】(多选24-25高一下甘肃临夏·期末)对于平面向量石,万,下列说法正确的是() A.若a/i.则a.万=0 B.若a·万<0,则a与的夹角为钝角 c.a=(√2,sin0),万=(1,22cos8),则a与i可能垂直 D.若(位+可·(a-可=2-,则=l 【典例3-4】(25-26高一上·江苏无锡·期末)己知向量元,b满足a=(cos6,sin8),b1=2,且a与b的夹角为60°, 则a+26= 【变式31】(23-24高一下四川达州期末)已知向量云=(2,1),b=(1,-2),则() A.a//b B.aLb c.> D.a+2b=0 凰变式32(25-26高一上.安徽合肥,期末)已知单位向量a,满足后-2=√7,则向量a与向量的夹角为) A. B.9 C. 0. 【变式33】(25-26高一上云南昭通期末)已知向量a,满足=3,=1,a-=V2,则向量a, 的夹角的余弦值为() B.3 3 C. D. 2 【变式3-4】(25-26高一上浙江台州期末)若非零向量a,b的夹角为5,c=a+ab,(心-b·b=0,则 的值为) A B.1 c是 09 〖变式35】(多选)(25-26高一上福建厦门期末)已知向量a=(m,1),b=(-1,m),c=(1,1),则() A.m∈R,a1b B.m∈R,使得a/ C.m∈R,使得a+b+=V3 D.m∈R,使得⑥,=日 【变式36】(25-26高一上浙江温州期末)在△ABC中,AB=AC=4,∠CAB=牙,D,E分别是AB,BC上的动 点,且CD·AE=0,记CD与AE的交点为F,若CF.CD=18,则AE= 第6页共12页 而学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型04投影向量 【典例41】(22-23高一下江苏连云港月考)向量五=(2,4在向量元=(-1,1)上的投影向量为) A.±(-V2,V② B.(-√2,V2 c.(1,-1) D.(-1,1) 【典例42(24-25高一下.湖北黄石期末)已知向量a为单位向量,向量五在a上的投影向量为-2石,则a·乃=() A.-2 B.-1 C.0 D.月 【典例43】(多选)23-24高一下江苏盐城月考)下列说法中正确的是() A.平面向量的一个基底{e,e2}中,ei,e2一定都是非零向量 B.在平面向量基本定理d=1e1+2e2中,若a=0,则21=2=0 C.表示同一平面内所有向量的基底是唯一的 D.若单位向量e,ez的夹角为,则e在e2上的投影向量是-号e2 2e2 凰典例44】(24-25高一下.天津期末)已知为一个单位向量,a与的夹角为60°,若a在e上的投影向量为22, 则d=」 【变式41】(24-25高一下.湖北襄阳期末)已知向量ā满足=V3且单位向量e在a方向上的投影向量为a, 则向量a与的夹角为() A.君 8. C. D. 【变式42】(24-25高一下辽宁.期中)已知向量a,b满足=2W2,(,)=135°,则a在b上的投影的数量 为) A.-4 B.-2 C.-1 D.2 【变式43】(2025江西宜春模拟预测)已知向量a、b满足同=V3,=1,若在上的投影向量为万,则 cos(a,b)=( A号 B.6 4 c.9 D.3 6 【变式44】(2025广东模拟预测)已知向量ā在向量上的投影向量为-三万,=2,则·=() A.-3 B.-月 C. D.3 【变式45】(多选)(24-25高一下.安徽合肥期末)已知△ABC中,BD=2DC,(BC+2AC·AB=0,A=60°, 则下列说法正确的是() 第7页共12页 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 A.AD-AB+AC B.cosB=能 C.cosc= 14 D.AC在AB上的投影向量为AB 【变式46】(24-25高一下…吉林长春期末)己知a,b是夹角为60°的两个单位向量,若向量a+b在向量a上 的投影向量为2a,则入=一 强化训练 一、单选题 1.(24-25高一下浙江杭州期中)已知向量a和向量的夹角为60°,且==1,则石-的值为) A.1 B. C.2 0. 225,26高一上云南昆明期末已知郑是非零向量,则高=膏是口=2“的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(25-26高一上北京西城期末)向量,b在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长为 1,则a+26=() A.V5 B.V10 C.5 D.5V2 4.(25-26高一上江苏常州期末)已知非零向量石,万满足(+)·a=0,则向量五在向量a上的投影向量为() A月 B.月 C.-a D.d 5.(24-25高一下福建福州期末)已知向量a,b,满足d=1,b1=2,a-1=√7,则a+b在五方向上的投 影向量是() A.拓 B. c.-拓 第8页共12页 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 6.(25-26高一上广东广州期末)如图所示,己知△ABC中,点P,Q,R依次是边BC上的三个四等分点,若AP AR=20,BC=8,则AB·AC=() A.6 B.8 C.10 D.12 7.(25-26高一上北京西城期末)在平面直角坐标系xOy中,已知0M|=1,0=V3,M=2,且P(2,V⑤, 则OM+0N-20P的取值范围是() A.[2,8] B.[4,8] C.[2,10] D.[4,10] 8.(23-24高一下江苏徐州,期中)已知平面非零向量a,b满足a·=2a+3,则同·的最小值为(). A.12 B.24 C.18 D.16 二、多选题 9.(24-25高一下·四川泸州·期中)下列叙述中正确的是() A.若a=(-1,2),万=(侵,-1,则a/历 B.若a=b,则3a>2b c.若a/,/,则a/ 0.若粒=(-1,2,则与垂直的单位向量的坐标为(S,或(驾- 10.(25-26高一上河北保定·期末)下列命题正确的是() A.在△ABC中,(BC+B)·AC=AC,则△ABC的形状一定是直角三角形 B.平行四边形ABCD中,若AB+AD=AD-AB引,则四边形ABCD是矩形 C.若A,B,C,D四点在同一条直线上,且AB=CD,则AB=CD D.在△ABc中,若CD=A(圆+) 则P点的轨迹经过△ABC的内心 11.(22-23高一下.辽宁锦州期末)如图,在△ABC中,∠ABC=艺AC=5,F是AC的中点,则下列说法正确 的是() D A.若BC=3,点D在线段BC的延长线上,则AB·AD=16 第9页共12页 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B.若E是线段AB的中点,BF与CE相交于点Q,则A0-BA-BC C.若E是线段AB上一动点,则EA·EB+E为定值 D.若点P在线段AC上,则BP·AP的值可以是-车 三、填空题 12.(25-26高一上·江苏无锡·期末)如图,等边△ABC的边长为1,点D,E分别为AB,BC的中点,连接并延长DE 到点F,使得DE=2EF,则AF·BC=· 13.(2026上海·高考真题)在△ABC中,D、E在边BC上,且BD=DE=EC,AD=1,AD与AE所成的夹角为 牙则AE·AC的最大值为 14.(23-24高一下山东日照.期中)已知平面向量石,b,对任意实数x,y都有a-xb1≥a-,a-y≥1a- 成立.若=2,则b·(心-)的取值范围是。 四、解答题 15.(25-26高一上山东日照期末)已知平面内三个向量元=(1,3),万=(-1,2),=(2,1). (1)若a=mb+nd,求实数m,n的值;(2)若a+)/(2b-a),求实数k的值:(3)已知t∈R,求a+t 的最小值. 第10页共12页 1-5 向量的数量积 讲义 教学目标 理解数量积概念、公式及运算律、掌握向量夹角、模、向量垂直、投影等计算方法. 教学重点 向量数量积的运算,向量夹角、模、向量垂直、投影向量等计算方法. 教学难点 向量夹角、模、投影向量. 知识点01 向量数量积概念与运算 1.向量与的夹角 已知两个非零向量和.作,=,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量与的夹角. 当θ=0°时,与同向; 当θ=180°时,与反向. 如果与的夹角是90°,我们说与垂直,记作. 2.平面向量的数量积 (1)若,为非零向量,夹角为θ,则. (2)设,则. 3.平面向量数量积的运算律 (1) (交换律); (2)λ=λ()= (结合律); (3) (分配律). 4.平面向量数量积运算的常用公式 (1) . (2). (3). (4)极化恒等式:; (平行四边形模式) 5.常用性质 (1)或 (2) 【即学即练1-1】(24-25高一下·天津·月考)若向量,满足,与的夹角为60°,则等于(   ) A. B. C. D.2 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积 【分析】借助数量积公式计算即可得. 【详解】. 故选:A. 【即学即练1-2】(25-26高一上·广东广州·期末)如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B【难度】0.65【知识点】数量积的运算律、平面向量基本定理的应用、向量加法法则的几何应用 【分析】以的中点为核心,通过将所求向量均用及相关的有向线段表示,并利用向量乘积的分配律与平方差公式进行化简,已知结合的长度得到的值,再对向量分解,借助中点性质最终将所求化为的数值计算. 【详解】 ,又为中点,, . 故选:B 知识点02 向量数量积的应用 1.利用数量积求长度 (1)若,则. (2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则:. 2.利用数量积求夹角:设,为非零向量,若,θ为,的夹角, 则 3.向量的投影与投影向量 向量在向量上的投影为:. 向量在向量上的的投影向量为:. 4.两个非零向量垂直的充要条件 若,则 (1)⊥⇔·=0⇔x1x2+y1y2=0. 【即学即练2-1】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】D【难度】0.85【知识点】已知模求数量积、向量夹角的计算、数量积的运算律 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可. 【详解】由单位向量,,可知,, 故, 设向量与向量的夹角为,则, 所以,解得, 由,可知, 故选:D. 【即学即练2-2】(多选)(24-25高一下·江苏苏州·月考)下列说法正确的是(    ) A.若,且,则 B.已知为单位向量,若,则在上的投影向量为 C.设为非零向量,则“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件 D.若,则与的夹角是锐角 【答案】BC【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、求投影向量 【分析】利用向量的运算法则可判断A,利用投影向量的求法可判断B,利用数量积的含义可判断C,D. 【详解】因为,所以,即,不一定得出,A不正确; 在上的投影向量为,B正确; 若存在负数,使得,则,若,则, 不能得出“存在负数,使得”,C正确; 若,则,与的夹角不一定是锐角,D不正确. 故选:BC 题型01 向量数量积的概念 【典例1-1】(24-25高一下·天津·期末)已知是等边三角形,边长为4,则(   ) A. B.8 C. D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积 【分析】利用向量的数量积的定义求解即可. 【详解】因为是等边三角形,边长为4, 所以. 故选:A. 【典例1-2】(24-25高一下·北京延庆·期中)已知,,,则为(   ) A. B. C. D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】向量夹角的计算 【分析】代入公式直接计算可得. 【详解】因为,所以 故选:A. 【典例1-3】(多选)(24-25高一下·陕西渭南·期末)已知向量,则下列说法正确的是(   ) A.或 B. C.命题“若,则”是假命题 D. 【答案】BC【难度】0.85【知识点】用定义求向量的数量积、垂直关系的向量表示 【分析】根据向量的数量积公式和性质逐一判断即可. 【详解】对于A,若,则,可能是,,不一定是或,故A错误; 对于B,若,则,,,反之,若,则,可能是,或或,且零向量和任何向量垂直,故,B正确; 对于C,若,则,可能是,不一定是,故命题“若,则”是假命题,C正确; 对于D,是数量,则表示与共线的向量,是数量,则表示与共线的向量,与不一定共线,则不成立,故D错误. 故选:BC. 【典例1-4】(24-25高一下·贵州贵阳·期末)已知等边的边长为1,,那么 【答案】/【难度】0.85【知识点】用定义求向量的数量积、数量积的运算律 【分析】利用是等边三角形得出和,和,和的夹角的度数,即可求出的值. 【详解】由题意,在等边中,边长为1,三个内角都为,, ∴,,, ∴ , 故答案为: 【变式1-1】(23-24高一下·北京·开学考试)记时钟的时针、分针分别为、(为两针的旋转中心).从12点整开始计时,经过分钟,的值第一次达到最小时,那么的值是(   ) A.30 B.31 C. D. 【答案】C【难度】0.85【知识点】三角函数在生活中的应用、用定义求向量的数量积 【分析】设的夹角为,,可得时,,进而计算可求得的值. 【详解】设的夹角为,,则, 当,即时,, 又时针一分钟旋转的角度为, 分针一分钟旋转的角度为, 又经过分钟,夹角第一次达到,则, 解得,所以经过分钟,的值第一次达到最小. 故选:C. 【变式1-2】(24-25高一下·北京顺义·期末)设,为两个非零向量,则“”是“存在实数,使得”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B【难度】0.85【知识点】判断命题的必要不充分条件、已知向量共线(平行)求参数、用定义求向量的数量积 【分析】由两向量的数量积公式及充要条件的判断即可求解. 【详解】当,则, 得,得夹角, 此时两向量可能共线(),也可能两向量的夹角为锐角, 故充分性不正确, 当存在实数,使得,则,两向量的夹角为零,则,故必要性正确, 则“”是“存在实数,使得”的必要而不充分条件, 故选:B 【变式1-3】(25-26高一上·浙江温州·期末)已知平面内的非零向量,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A【难度】0.65【知识点】判断命题的充分不必要条件、平行向量(共线向量)、用定义求向量的数量积 【分析】根据数量积的定义、向量共线结合充分、必要条件分析判断即可. 【详解】因为,且, 若,则,可得, 所以,即充分性成立; 若,例如,则,即必要性不成立; 综上所述:“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 【变式1-4】(23-24高一下·浙江·期中)折扇深受各阶层人民喜爱.古人曾有诗赞曰:“开合清风纸半张,随机舒卷岂寻常;金环并束龙腰细,玉棚齐编凤翅长”.折扇平面图为下图的扇形,其中,,,动点在弧上(含端点),连接交扇形的弧于点,且,则下列说法错误的是(    ) A.若,则 B. C. D.若,则 【答案】D【难度】0.4【知识点】数量积的运算律、用定义求向量的数量积 【分析】若,可得,两边平方可求得,可判断A;利用,计算可判断B;取的中点,连接,利用,计算可判断C;,计算可判断D. 【详解】对于A:若,则可得,两边平方可得, 所以,所以,显然, 所以,所以,故A正确; 对于B:,故B正确 对于C:取的中点,连接, 则可得, 在,易得,所以, 所以,故C正确 对于D:若,,故D错误. 故选:D. 【点睛】方法点睛:考查数量积的计算,通常数量积的计算可用定义法,坐标法,转化法求解,本题主要是转化法的应用. 【变式1-5】(多选)(25-26高一上·江苏盐城·期中)在所在的平面内有两点P,Q,满足,,且与交于点M,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD【难度】0.65【知识点】平面向量基本定理的应用、用定义求向量的数量积 【分析】依题意,画出图形,再结合选项依次判断即可. 【详解】由,及,得如图所示:    则,得,故A项正确; 由,则,故B项正确; 由与是同向共线的,故,故C项错误; ,故D项正确. 故选:ABD 【变式1-6】(24-25高一下·湖南·期中)如图,已知点G是边长为2a的正六边形ABCDEF内一点(含边界),则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D.的取值范围为 【答案】ABD【难度】0.65【知识点】用定义求向量的数量积、用基底表示向量、向量减法的法则 【分析】根据向量的线性运算,判断AB,根据数量积的定义,结合几何图形判断C,根据向量的几何意义,判断D. 【详解】对于A,因为,故A正确. 对于B,因为 ,故B正确. 对于C,因为,故C错误. 对于D,设与的夹角为θ,则在上的投影为,由图可知 当点在点时,此时在上的投影最大,最大值为,当点在点时,此时在上的投影最小,最小值为, 所以,即的取值范围为.故D正确. 故选:ABD 题型02 向量数量积的运算 【典例2-1】(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·月考)向量满足,向量与的夹角为,则(    ) A.0 B.8 C. D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】用定义求向量的数量积、数量积的运算律 【分析】应用平面向量的数量积定义及运算律计算求解. 【详解】因为,向量与的夹角为, 则. 故选:A. 【典例2-2】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】D【难度】0.85【知识点】数量积的运算律、向量夹角的计算、已知模求数量积 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可. 【详解】由单位向量,,可知,, 故, 设向量与向量的夹角为,则, 所以,解得,由,可知, 故选:D. 【典例2-3】(多选)(23-24高一下·河南周口·月考)关于平面向量,,,下列说法不正确的是(    ) A. B. C.若,且,则 D. 【答案】CD【难度】0.94【知识点】平行向量(共线向量)、平面向量数量积的定义及辨析、数量积的运算律 【分析】利用数量积的运算律判断AB;利用数量积推理判断C;由共线向量的意义判断D. 【详解】对于A,由向量的运算法则,得A正确;对于B,向量数量积满足分配律,B正确; 对于C,由,得,当时,满足题设,C错误; 对于D,是与共线的向量,是与共线的向量,而与无任何关系,D错误. 故选:CD 【典例2-4】(25-26高一上·福建厦门·期末)单位向量 满足,则 【答案】/0.5【难度】0.85【知识点】已知模求数量积、数量积的运算律 【分析】根据向量数量积的运算律计算即得. 【详解】由两边取平方,可得, 因,则. 故答案为:. 【变式2-1】(24-25高一下·江苏连云港·月考)已知向量,满足,,若与的夹角为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模 【分析】利用向量数量积运算,来求和向量的模即可. 【详解】因为,,若与的夹角为,所以, 则, 故选:C. 【变式2-2】(25-26高一上·北京延庆·期末)已知向量,在平面直角坐标系中的位置如图所示,则的值为(    ).    A. B.2 C. D. 【答案】C【难度】0.94【知识点】坐标计算向量的模 【分析】根据图形得出向量的坐标,利用模长的坐标表示可求答案. 【详解】由图可知,,,所以, 所以. 故选:C 【变式2-3】(25-26高一上·浙江台州·期末)若非零向量,的夹角为,,,则的值为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】A【难度】0.65【知识点】已知数量积求模、数量积的运算律 【分析】由题意可得,代入可得,运算求解即可. 【详解】由题意可知:, 因为,则, 可得, 又因为,则,解得. 故选:A. 【变式2-4】(24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·月考)起点重合,,则的最大值为(   ) A. B.3 C. D. 【答案】D【难度】0.4 【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模、垂直关系的向量表示、向量与几何最值 【分析】根据数量积公式,可得,根据求模公式,可得,根据题意,化简可得,根据,结合一元二次不等式的解法,即可得答案. 【详解】由题意, ,则, 因为, 所以, 所以, 所以, 因为,所以, 整理得且(恒成立), 解得,即的最大值为. 故选:D 【变式2-5】(多选)(24-25高一下·河北·月考)已知向量满足,它们的夹角为,则下列向量中,与向量的模相等的向量有(    ) A. B. C. D. 【答案】AC【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模 【分析】分别求解题干和选项中向量的模长可得答案. 【详解】因为,夹角为,所以,. 对于A,,A正确; 对于B,,B不正确; 对于C,,C正确; 对于D,,D不正确. 故选:AC 【变式2-6】(24-25高一下·广东汕头·期末)已知向量,满足,,且,则 . 【答案】【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、垂直关系的向量表示 【分析】根据向量垂直的数量积表示,求出向量的数量积即可. 【详解】由得,, 化简得,因为,, 所以,解得. 故答案为:. 题型03 向量数量积的应用 【典例3-1】(25-26高一上·江苏南通·月考)已知向量,若,则等于(   ) A. B.1 C.4 D. 【答案】B【难度】0.94【知识点】利用向量垂直求参数 【分析】利用两个垂直向量的数量积为零,再结合向量数量积的坐标运算法则计算即可得出答案. 【详解】由,可得, 所以由,解得. 故选:B. 【典例3-2】(24-25高一下·江苏连云港·月考)已知向量,满足,,若与的夹角为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C【难度】0.94【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模 【分析】利用向量数量积运算,来求和向量的模即可. 【详解】因为,,若与的夹角为,所以, 则, 故选:C. 【典例3-3】(多选)(24-25高一下·甘肃临夏·期末)对于平面向量,下列说法正确的是(   ) A.若.则 B.若,则与的夹角为钝角 C.,则与可能垂直 D.若,则 【答案】CD【难度】0.85【知识点】向量垂直的坐标表示、数量积的运算律、用定义求向量的数量积 【分析】对于A,利用等价于判断;对于B,利用向量数量积的定义判断;对于C,利用向量垂直的坐标计算,结合三角函数的性质判断;对于D,由向量数量积的运算律计算即可判断. 【详解】对于A,因等价于,由显然得不到,故A错误; 对于B,由可得与的夹角为钝角或平角,故B错误; 对于C,由可得,当时成立,此时与垂直,故C正确; 对于D,由,可得,即得,故D正确. 故选:CD. 【典例3-4】(25-26高一上·江苏无锡·期末)已知向量满足,且与的夹角为,则 . 【答案】【难度】0.65【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模、已知模求数量积 【分析】根据平面向量的数量积公式得出,再把模长转化为数量积计算求值. 【详解】因为向量满足,则, 又与的夹角为, 所以, 则. 故答案为:. 【变式3-1】(23-24高一下·四川达州·期末)已知向量,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B【难度】0.85【知识点】平面向量线性运算的坐标表示、坐标计算向量的模、向量垂直的坐标表示 【分析】根据题意,由向量平行与垂直的坐标表示可判断AB;计算出模长判断C;线性坐标运算得,即可判断D. 【详解】对于A,,不平行,故A错误; 对于B, ,,故B正确; 对于C,,则,故C错误; 对于D,,故D错误. 故选:B. 【变式3-2】(25-26高一上·安徽合肥·期末)已知单位向量满足,则向量与向量的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】D【难度】0.85【知识点】数量积的运算律、向量夹角的计算、已知模求数量积 【分析】根据单位向量的概念,利用数量积的定义式以及运算律,建立方程求解即可. 【详解】由单位向量,,可知,, 故, 设向量与向量的夹角为,则, 所以,解得,由,可知, 故选:D. 【变式3-3】(25-26高一上·云南昭通·期末)已知向量,满足,,,则向量,的夹角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A【难度】0.65【知识点】向量夹角的计算 【分析】利用向量夹角的余弦公式求解即可. 【详解】,,,,所以, 故选:A. 【变式3-4】(25-26高一上·浙江台州·期末)若非零向量,的夹角为,,,则的值为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】A【难度】0.65【知识点】数量积的运算律、已知数量积求模 【分析】由题意可得,代入可得,运算求解即可. 【详解】由题意可知:, 因为,则, 可得, 又因为,则,解得. 故选:A. 【变式3-5】(多选)(25-26高一上·福建厦门·期末)已知向量,,,则(   ) A. B.,使得 C.,使得 D.,使得 【答案】ABC【难度】0.65 【知识点】由向量共线(平行)求参数、数量积的坐标表示、坐标计算向量的模、向量垂直的坐标表示 【分析】对A,根据条件,利用向量垂直的坐标表示,即可求解;对B,根据条件,利用向量共线的坐标表示,即可求解;对C,根据条件,利用向量的模长计算公式,即可求解;对D,根据条件,利用向量夹角的坐标表示,即可求解. 【详解】对于A,因为,,所以,则,故A正确, 对于B,因为,,若,则,即,所以,使得,故B正确, 对于C,因为,所以, 由,整理得,解得, 所以,使得,故C正确, 对于D,因为,若,则, 解得,不合题意,所以不存在,使,故D错误, 故选:ABC. 【变式3-6】(25-26高一上·浙江温州·期末)在中,,分别是上的动点,且,记CD与AE的交点为,若,则 . 【答案】【难度】0.4【知识点】由向量线性运算结果求参数、向量垂直的坐标表示、利用平面向量基本定理求参数、利用坐标求向量的模 【分析】以为原点,设,由,得到,再设和,求得,设,由,求得,得到,化简得到,求得,得到,得出向量的坐标,结合模的计算公式,即可求解. 【详解】以为坐标原点,以所在的直线为轴,建立平面直角坐标系, 如图所示,因为,可得, 因为是上的动点,设,其中,则, 又因为是上的动点,且,则, 设,可得,解得, 即,所以, 由,可得,解得, 设,可得, 所以,解得,所以, 设,可得, 所以,所以, 所以, 且 , 即,所以, 将代入,整理得, 因为,设,则, 又因为,可得, 将代入,整理得, 再将代入上式,可得, 即,所以,解得, 将代入,可得,所以, 则,所以的长为. 故答案为:. 题型04 投影向量 【典例4-1】(22-23高一下·江苏连云港·月考)向量在向量上的投影向量为(  ) A. B. C. D. 【答案】D【难度】0.94【知识点】求投影向量 【分析】先计算,再利用公式计算即可. 【详解】由题意得, 则向量在向量上的投影向量为. 故选:D 【典例4-2】(24-25高一下·湖北黄石·期末)已知向量为单位向量,向量在上的投影向量为,则(   ) A. B. C.0 D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】求投影向量 【分析】结合题意,由投影向量的计算公式可得. 【详解】由题意可得向量在上的投影向量为,所以, 又向量为单位向量,所以. 故选:A. 【典例4-3】(多选)(23-24高一下·江苏盐城·月考)下列说法中正确的是(    ) A.平面向量的一个基底中,一定都是非零向量 B.在平面向量基本定理中,若,则 C.表示同一平面内所有向量的基底是唯一的 D.若单位向量的夹角为,则在上的投影向量是 【答案】ABD【难度】0.94【知识点】求投影向量、利用平面向量基本定理求参数、基底的概念及辨析 【分析】根据基底定义可判断AC;由平面向量基本定理可判断B;根据投影向量公式直接计算可判断D. 【详解】对于A,根据平面向量基底定义可知,不共线,所以一定都是非零向量,A正确; 对于B,若 ,且在平面向量基本定理中不共线,所以,B正确; 对于C,只要是平面内不共线的两个向量都可作为基底,C错误; 对于D,因为,所以在上的投影向量为,D正确. 故选:ABD 【典例4-4】(24-25高一下·天津·期末)已知为一个单位向量,与的夹角为,若在上的投影向量为,则 . 【答案】4【难度】0.94【知识点】求投影向量 【分析】根据投影向量公式代入即可求解. 【详解】 为一个单位向量,. 与的夹角为,且在上的投影向量为. .,即. 故答案为:4 【变式4-1】(24-25高一下·湖北襄阳·期末)已知向量满足且单位向量在方向上的投影向量为,则向量与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】向量夹角的计算、求投影向量 【分析】结合题意,由投影向量的计算公式可得. 【详解】因为在方向上的投影向量为,所以, 可得,即; 因为,为单位向量,所以,所以. 故选:A. 【变式4-2】(24-25高一下·辽宁·期中)已知向量,满足,,则在上的投影的数量为(   ) A. B. C. D.2 【答案】B【难度】0.94【知识点】求投影向量 【分析】利用投影数量的定义来求解即可. 【详解】由题得在上的投影的数量为. 故选:B 【变式4-3】(2025·江西宜春·模拟预测)已知向量、满足,,若在上的投影向量为,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D【难度】0.85【知识点】求投影向量 【分析】利用投影向量的定义可得出的值. 【详解】由题意可知在上的投影向量为,故. 故选:D. 【变式4-4】(2025·广东·模拟预测)已知向量在向量上的投影向量为,,则(   ) A. B. C. D.3 【答案】A【难度】0.65【知识点】用定义求向量的数量积、求投影向量 【分析】应用平面向量的投影向量结合数量积公式计算求解. 【详解】因为,所以. 故选:A. 【变式4-5】(多选)(24-25高一下·安徽合肥·期末)已知中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.在上的投影向量为 【答案】ABC【难度】0.65【知识点】求投影向量、用基底表示向量、向量的线性运算的几何应用 【分析】根据向量的线性关系化简判断A,再应用图形特征计算判断B,C,应用投影向量定义计算判断D. 【详解】中,,则,所以,A正确; 延长至E使,连接, 因为,则,不妨设,则, , 由余弦定理得,所以B正确; ,C正确; 过作,交于,,所以在上的投影向量,D错误. 故选:ABC. 【变式4-6】(24-25高一下·吉林长春·期末)已知,是夹角为的两个单位向量,若向量在向量上的投影向量为,则 . 【答案】2【难度】0.65【知识点】用定义求向量的数量积、求投影向量 【分析】由投影向量计算公式,结合数量积的运算律计算即得. 【详解】由题意可得向量在向量上的投影向量为, 则得,解得. 故答案为:. 一、单选题 1.(24-25高一下·浙江杭州·期中)已知向量和向量的夹角为,且,则的值为(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A【难度】0.94【知识点】已知数量积求模、用定义求向量的数量积 【分析】根据向量的数量积可求的值. 【详解】, 故选:A. 2.(25-26高一上·云南昆明·期末)已知都是非零向量,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B【难度】0.85 【知识点】判断命题的必要不充分条件、平面向量线性运算的坐标表示、向量模的坐标表示 【分析】先得到若,则,再举出反例可得充分性不成立,得到答案. 【详解】若,则,必要性成立, 若,不妨设, 则,满足,但,充分性不成立, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B 3.(25-26高一上·北京西城·期末)向量,在正方形网格中的位置如图所示,若网格中每个小正方形的边长为1,则(   )    A. B. C.5 D. 【答案】B【难度】0.85【知识点】利用坐标求向量的模 【分析】根据题意,建立直角坐标系,再计算模长即可. 【详解】如图,以的起点为原点建立直角坐标系,    则,, , . 故选:B. 4.(25-26高一上·江苏常州·期末)已知非零向量满足,则向量在向量上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】C【难度】0.85【知识点】数量积的运算律、求投影向量 【分析】化简得到,利用投影向量的公式进行求解. 【详解】因为,所以,化简得, 所以向量在向量上的投影向量为. 故选:C. 5.(24-25高一下·福建福州·期末)已知向量,,满足,,,则在方向上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 【答案】B【难度】0.65【知识点】数量积的运算律、求投影向量 【分析】根据条件并结合模长求出,最后代入投影向量公式求解. 【详解】由,得,即, 将,代入上式可得:,即, 根据投影向量的计算公式,在方向上的投影向量为, 则. 故选:B. 6.(25-26高一上·广东广州·期末)如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B【难度】0.65【知识点】向量加法法则的几何应用、平面向量基本定理的应用、数量积的运算律 【分析】以的中点为核心,通过将所求向量均用及相关的有向线段表示,并利用向量乘积的分配律与平方差公式进行化简,已知结合的长度得到的值,再对向量分解,借助中点性质最终将所求化为的数值计算. 【详解】 ,又为中点,, . 故选:B 7.(25-26高一上·北京西城·期末)在平面直角坐标系xOy中,已知,,,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B【难度】0.4【知识点】数量积的运算律、数量积的坐标表示、向量模的坐标表示、由向量线性运算解决最值和范围问题 【分析】利用向量的数量积的运算公式,求得,设,得到,求得的坐标,根据向量的坐标运算,化简得到,结合三角函数的性质,即可求解. 【详解】由,,, 因为,可得, 即,所以,所以, 设,因为,可得, 又因为,可得, 则, 可得 , 令,可得, 则,其中, 因为, 当时,取得最大值,最大值为; 当时,取得最小值,最小值为; 所以的取值范围为. 故选:B. 8.(23-24高一下·江苏徐州·期中)已知平面非零向量,满足,则的最小值为(    ). A.12 B.24 C.18 D.16 【答案】B【难度】0.15【知识点】基本(均值)不等式的应用、数量积的运算律、用定义求向量的数量积、由cosx(型)函数的值域(最值)求参数 【分析】将已知式左右分别平方,展开整理后,运用基本不等式将其化成能成立问题,即要求的最小值,通过换元,将其化成二次函数,求其在上的最小值即得. 【详解】设向量,的夹角为,则由两边取平方可得,, 即, 可整理为:(*), 因,是非零向量,故,当且仅当时取等号, 不妨设,代入(*)化简得,, 显然,当时,不等式不成立,只需能成立即可, 令,因,故, 则,故,取, 依题意要求函数的最小值,因在递增,则, 故,即的最小值为24,此时,同方向且满足. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:关键在于通过已知式两边平方整理后,对的处理,合理方法为运用基本不等式,将方程化成只含有与的不等式,从而可以利用余弦函数的有界性求得的最小值.二、多选题 9.(24-25高一下·四川泸州·期中)下列叙述中正确的是(   ) A.若,,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,则与垂直的单位向量的坐标为或 【答案】AD【难度】0.85 【知识点】向量垂直的坐标表示、平行向量(共线向量)、零向量与单位向量、平面向量的概念与表示 【分析】根据共线向量基本定理可判断A;根据向量的定义可判断B;当时,可判断C;根据单位向量的定义和向量垂直的充要条件可判断D. 【详解】对于A,因,则,故A正确; 对于B,因向量有方向,不能比较大小,故B错误; 对于C,当时,对任意向量满足,,但得不出,故C错误; 对于D,设与垂直的单位向量的坐标为,则:, 解得或,故D正确. 故选:AD. 10.(25-26高一上·河北保定·期末)下列命题正确的是(   ) A.在中,,则的形状一定是直角三角形 B.平行四边形中,若,则四边形是矩形 C.若,,,四点在同一条直线上,且,则 D.在中,若,则点的轨迹经过的内心 【答案】ABD【难度】0.4 【知识点】向量加法法则的几何应用、三角形的心的向量表示、数量积的运算律、垂直关系的向量表示 【分析】对AB,根据向量数量积的运算律即可判断;对C,举出反例即可判断;对D,根据向量加法的几何意义即可判断. 【详解】对于A,由,可得, 所以,所以,所以, 所以,所以是直角三角形,故A正确; 对于B,由可得, 所以,所以, 所以,所以四边形是矩形,故选项B正确; 对于C,依题意如图, 但,故C错误; 对于D,根据向量加法的几何意义知,以和为邻边的平行四边形为菱形, 点在该菱形的对角线上,由菱形的对角线平分一组对角,故点的轨迹经过的内心,故D正确. 故选:ABD. 11.(22-23高一下·辽宁锦州·期末)如图,在中,,,F是AC的中点,则下列说法正确的是(    )    A.若,点D在线段BC的延长线上,则 B.若E是线段AB的中点,BF与CE相交于点Q,则 C.若E是线段AB上一动点,则为定值 D.若点P在线段AC上,则的值可以是 【答案】AC【难度】0.15【知识点】用基底表示向量、平面向量基本定理的应用、数量积的运算律 【分析】以为基底,按题中要求表示出相关的向量,用数量积的公式计算即可. 【详解】对选项A,在中,,,若, 则,则,故A正确. 对选项B,在中,,,是的中点, 且是的中点,与相交于点,   令,则, ; 令,则. 所以 , 即,故B不正确; 对选项C,在中,,,是的中点, 设,,,则, , , (定值),故C正确; 对选项D,在中,,,则, 若点P在线段AC上,设,    所以, , 则 令,可得, 所以,当且仅当时,等号成立, 从而,又在中与题意矛盾,故D不正确. 故选:AC. 三、填空题 12.(25-26高一上·江苏无锡·期末)如图,等边的边长为1,点分别为的中点,连接并延长到点,使得,则 . 【答案】/0.125【难度】0.65【知识点】用基底表示向量、用定义求向量的数量积、数量积的运算律 【分析】以为基底,将表示出来,从而求得数量积. 【详解】因为点D,E分别是边AB,BC的中点,所以, 因为,所以, 所以. 因为,,, 所以 . 故答案为: 13.(2026·上海·高考真题)在中,、在边上,且,,与所成的夹角为,则的最大值为 . 【答案】【难度】0.4【知识点】数量积的运算律 【分析】先利用与表示、 ,再将转化为与的计算,进而求解. 【详解】 , 与所成的夹角为 令,则 当时,的最大值为. 故答案为:. 14.(23-24高一下·山东日照·期中)已知平面向量对任意实数都有,成立.若,则的取值范围是 . 【答案】【难度】0.15【知识点】求含sinx(型)的二次式的最值、用定义求向量的数量积、平面向量数量积的几何意义 【分析】设,由题意可得,点在以为直径的圆上,设圆心为,作出图形,过点作,交于点,交圆于点,结合图形,推得在上的射影长的最大值为,通过设,将的最大值表示成关于的三角函数式,利用三角函数的值域即可求得范围. 【详解】 如图,设,则, 因对任意实数都有,成立, 即对任意实数都有,成立, 因与共线,与共线,由直线外一点到直线上的点连线中垂线段最短原则,知必有,, 即点在以为直径的圆上,设圆心为. 则,而为向量在上的射影的长. 过点作,交于点,交圆于点,因则, 则在上的射影即在上的射影,而由图知在上的射影长的最大值为,(当重合时取得最大值), 则, 不妨设,则 于是,, 因,则,而, 即的最大值为, 当C与O重合,B与A重合时,均取到最大值2,, 此时取得最小值. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查向量数量积的范围问题,属于难题. 解题的关键在于两点:其一,由题设两个不等式得出,其二,求解时,应利用向量数量积的几何意义—投影向量,结合图形理解并转化求解. 四、解答题 15.(25-26高一上·山东日照·期末)已知平面内三个向量,,. (1)若,求实数,的值;(2)若,求实数的值;(3)已知,求的最小值. 【答案】(1);(2);(3).【难度】0.85【知识点】平面向量线性运算的坐标表示、由向量线性运算结果求参数、由向量共线(平行)求参数、坐标计算向量的模 【分析】(1)根据平面向量线性运算的坐标表示得到方程组,解得即可; (2)求出、的坐标,根据向量共线的坐标表示得到方程,解得即可; (3)表示出,利用坐标法计算,结合二次函数的性质计算可得. 【详解】(1),又,,, 即, ,解得. (2)因为,, 又, ,即,解得. (3)因为, 所以, 所以当时,取最小值. 16.(25-26高一上·湖南长沙·期末)已知平面向量与的夹角为,且. (1)求;(2)若与垂直,求的值. 【答案】(1);(2)【难度】0.85【知识点】用定义求向量的数量积、数量积的运算律、垂直关系的向量表示 【分析】(1)利用向量数量积的定义及运算律,结合模长公式即可求解; (2)根据向量垂直可得,再结合向量数量积的运算律和公式,即可求解. 【详解】(1)由题意,得, 则. (2)因为与垂直, 所以, 即,解得. 17.(25-26高一上·江苏南通·月考)在平面直角坐标系中,已知. (1)若为轴上的一动点,点.当三点共线时,求点的坐标; (2)若为直线OA的一动点,求的最小值及此时P的坐标; (3)若,且与的夹角,求的取值范围. 【答案】(1);(2);(3)【难度】0.65 【知识点】由向量共线(平行)求参数、数量积的坐标表示、基本不等式求和的最小值 【分析】(1)设,根据题意,可得坐标,根据三点共线,可得与共线,根据向量共线的坐标运算,即可求得答案; (2)转化为二次函数最小值即可求解; (3)根据题意,求得坐标,根据题意可得恒成立,可得恒成立,令,利用换元法,可得恒成立,结合对勾函数的性质,即可得答案. 【详解】(1)设,则, 所以, 因为与共线,所以,解得, 所以当三点共线时,点的坐标为; (2)由题可知,, 因为P为直线的一动点,所以设点, 则, 当时,, 此时P点坐标为; (3)因为,所以, 所以; 因为与的夹角,所以恒成立, 所以, 又因为,所以, 所以, 即恒成立, 又因为,所以恒成立, 令,则, 换元可得, 因为,当且仅当时等号成立, 所以当时,有最小值5, 所以的取值范围是: 18.(23-24高一下·云南昆明·期中)设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:试求解下列问题: (1)已知向量满足,,,求的值; (2)①若,,用坐标,,,表示; ②在平面直角坐标系中,已知点,,,求的值; (3)已知向量,,,求的最小值. 【答案】(1)2;(2)①,②7;(3)9【难度】0.4 【知识点】向量新定义、基本不等式“1”的妙用求最值、数量积的坐标表示、向量夹角的计算 【分析】(1)根据数量积可求解余弦值,根据同角关系可求解正弦值,进而根据定义即可求解. (2)①根据数量积的坐标运算求解夹角,进而根据同角关系可求解正弦值,进而根据定义即可求解,②直接利用①的结论,即可代入求解得解. (3)直接利用(2)的结论,结合基本不等式即可求解最值. 【详解】(1)由,可得,则, 由于,因此,其中为的夹角, 故; (2)①由,,可得, 结合,故, 故, ②由,,可得, 故 (3)由,,结合(2)的结论可知: , 当且仅当,等号成立,结合,故时取到等号, 因此的最小值为9. 19.(24-25高一下·北京西城·期中)对于一组向量(且),令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“1向量”. (1)设,若是向量组的“1向量”,求实数的取值范围; (2)若,则向量组是否存在“1向量”?若存在,求出“1向量”;若不存在,请说明理由; (3)已知均是向量组的“1向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列且)满足:为坐标原点,,且与关于点对称,与关于点对称,求的最大值. 【答案】(1);(2)存在,;(3)12144【难度】0.15 【知识点】向量新定义、向量模的坐标表示、数量积的坐标表示、平面向量线性运算的坐标表示 【分析】(1)根据向量坐标模长公式以及已知的向量关系列出不等式求解. (2)法1:先判定向量组以4为周期,进而,然后根据“1向量”验证判断即可;法2:先求出向量模长,再根据“1向量”的定义列出不等式,结合三角函数的值域求解. (3)根据“1向量”的定义及数量积的运算律得,同理,,相加变形得,则,设,由条件列式变形得,从而将问题转化为的最大值问题,结合二倍角正弦公式利用正弦函数性质求解即可. 【详解】(1)由题意,,. , , ,化简得:, 的范围是. (2)法1: ,, ,,,… 向量组以4为周期. , ,不是该向量组的“1向量”; ,是该向量组的“1向量”; ,不是该向量组的“1向量”; ,不是该向量组的“1向量”; 存在“1向量”,“1向量”为. 法2:由题意可得, 因为, 所以向量组以4为周期, 若存在“1向量”,只需使, 又, 所以, 故只需使 ,即, 当时,符合要求, 故存在“1向量”,且“1向量”为; (3)由题意,,即, , 同理,, 上述三式相加,得:, , 又. , 设,则依题意得, 得, 故, , 所以, , 当,即时,,, . 第 1 页 共 19 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题1.5 向量的数量积(高效培优讲义)高一数学湘教版必修第二册
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