精品解析:安徽六安皋城中学2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 金安区
文件格式 ZIP
文件大小 221 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分。) 1. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射升空,将张陆、武飞、张洪章三名航天员送往天宫空间站。从社会关系建立的基础看,这三位航天员之间形成的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 姻缘关系 2. 在日常生活中,“搭子”说法很普遍,例如“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法中,正确的是( ) A. “搭子”关系是我们所有社会关系的基础 B. 人们通过“搭子”关系从社会中获得物质支持 C. 我们应与“搭子”亲密无间,无限宽容“搭子” D. 结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为 3. 人工智能(AI)正深度渗透日常生活。随着技术日益精进、门槛持续降低,“AI换脸”的滥用已演变为侵权重灾区,并有愈演愈烈之势。面对新型侵权形态,我们青少年应( ) ①加快立法,完善法律法规 ②珍视自由,依法行使权利 ③理性上网,遵守法律法规 ④谨小慎微,杜绝网上交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年10月,一段“多名少年翻越围挡闯入重庆轨道交通18号线未运营路段,在轨道上用滑板车滑行”的视频引发关注,轨道交通公安部门证实视频属实并通报相关单位加强监管。这一事件提醒我们,社会规则是维护公共安全的重要保障,作为青少年( ) A. 认为未运营路段无管理规则,自行制定进入权限 B. 觉得规则限制个人乐趣,无视施工区域禁入规定 C. 可以对已运营路段规则遵守,对其他选择性无视 D. 要遵守公共安全规则、管理要求,规范自身行为 5. 2025年8月12日,内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区市场监督管理局,因某火锅店涉嫌存在“缺斤短两”“阴阳菜单”等问题,对其作出警告及罚款10万元的行政处罚。这告诉我们( ) ①企业要坚持诚信经营、诚信办事 ②要身体力行弘扬诚信文化 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④企业要发展就不能讲诚信 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年3月28日,多部门联合开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,以下做法不可取是( ) A. 打击报复,以暴制暴,不做受害者 B. 及时报告,寻求帮助,不做沉默者 C. 坚定立场,维护正义,不做欺凌者 D. 有勇有谋,见义智为,不做旁观者 7. 呼和浩特市政府搭建线上线下联动的长者服务平台,推出长辈版简化界面、96111人工热线,整合助餐、助医等服务,破解老年人“数字鸿沟”难题。这些举措( ) ①违背了同等情况同样对待的平等原则 ②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 道德与法治课上,同学们就“初中生如何守护正义”展开交流。下列观点正确的有( ) ①小道:遇到同学被欺凌,要不顾一切上前制止 ②小德:若看到有人破坏公共设施,应视而不见 ③小法:在日常生活中,要遵守社会规则和秩序 ④小治:面对非正义行为,要敢于斗争且讲究策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在学校组织的志愿服务活动中,小明主动报名参加社区环境清理工作。他的行为是( ) A. 追求个人名誉的表现 B. 对自己不负责任的表现 C. 关爱社会、奉献社会的表现 D. 浪费学习时间的表现 10. 2025年12月18日,海南自贸港正式启动全岛封关运作,实施“一线放开、二线管住、岛内自由”的政策制度,其核心目的是打造高水平开放门户,服务国家发展大局。这一举措主要维护的国家核心利益是( ) A. 国家主权和领土完整 B. 经济社会可持续发展的基本保障 C. 宪法确立的政治制度和社会大局稳定 D. 国家统一和民族团结 11. 2025年11月5日,中国首艘电磁弹射型航空母舰福建舰(舷号18),在海南三亚某军港举行入列授旗仪式,正式交付海军,中国海军由此进入“三航母时代”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式并登舰视察,向福建舰舰长、政治委员授予军旗。这反映了( ) A. 民主法治建设深入推进,人民的权利得到切实保障 B. 我国注重文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 C. 惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高和改善 D. 综合国力显著提升,国防和军队建设取得重大突破 12. 2025年11月26日,香港大埔宏福苑多栋住宅楼发生火灾,造成重大人员伤亡。火灾发生后,反中乱港分子借灾生事,散播虚假信息、煽动社会对立,妄图危害国家安全。驻港国家安全公署与特区政府迅速亮剑,依法打击相关乱港行径,坚决捍卫国家安全与香港社会安宁。这群不法分子的低劣行为主要威胁国家总体安全观中的( ) A. 政治安全 B. 生态安全 C. 科技安全 D. 资源安全 13. 大学毕业生小王在网上求职时,被一家自称“海洋环境污染检测公司”联系,对方要求他去军港附近拍摄船只、记录时间。小王不应该做的是( ) A. 尽快办理入职手续,完成公司任务 B. 登录国家安全机关举报受理平台网站 C. 向国家安全机关投递信函 D. 拨打国家安全机关举报受理电话12339 14. 某高速公路收费站打出了这样醒目的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内涵说明( ) ①友善待人就需要处处忍让,与世无争 ②每个人都是有尊严的个体,需要尊重 ③尊重与友善传递温情,促进社会和谐 ④友善能减少摩擦,增进社会成员互信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 阅读材料,完成下列要求。 请对甲、乙两名同学观点进行评价。 16. 阅读材料,完成任务。 材料一 构建和谐人际关系、创造美好社会生活,离不开责任和奉献。自由平等、公平正义是我们的价值追求。维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。 (1)观察身边的正义与非正义行为并记录下来,谈谈对这些行为的感受。 材料二 两会上,人大代表和政协委员为维护社会公平发声:外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员,社会要撑好“保障伞”,让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔,让8400万新业态就业者受关心,更安心;如何让失能老人老有所护,如何重视学生营养餐和心理健康教育,持续关注“一老一小”问题,让社会更和谐。 (2)从公平的价值角度,分析为什么要撑好“保障伞”、关注“一老一小”问题? 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,教育部会同司法部在全国中小学全面推动“法治实践课堂”活动,旨在通过模拟法庭、法治情景剧等形式,让青少年在体验中树立法治观念,学会依法办事。 (1)作为青少年,我们应如何响应“树立法治观念、学会依法办事”的号召? 材料二 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施十周年,4月15日也是第十个全民国家安全教育日。围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题,安徽省创新形式、多措并举,通过省、市、县(市、区)三级联动,线上线下同频共振,全面掀起全民国家安全教育热潮,推动国家安全意识深入人心。青年学生志愿者也成为活动现场的亮丽风景线。志愿者积极宣讲,向市民普及国家安全知识,并呼吁:“国家安全,人人有责、人人尽责。” (2)运用所学知识,分析我国重视国家安全的原因。 (3)“国家安全,人人有责、人人尽责。”我们中学生可以为国家安全做些什么? 18. 阅读材料,完成任务。 某校道德与法治兴趣学习社团,在活动中展示了几份材料,请你在欣赏后,完成下列问题。 【共筑文明防线】 某市公安局交通管理大队组织数十名文明交通志愿者,在城区重点路段、场所开展道路交通文明劝导活动,用实际行动为城市文明“加分”。他们主动协助交警维护交通秩序,对行人闯红灯、横穿马路,非机动车逆行、不按规定佩戴安全头盔等不文明行为进行耐心劝导;为老年人、儿童等特殊群体提供过马路帮扶服务;同时向过往群众发放交通安全宣传资料,普及道路交通安全法律法规和文明出行常识。 (1)运用所学知识,简要谈谈材料中志愿者积极奉献社会的意义。 【军强才能国安】 2025年9月3日,我国举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。强国必须强军,巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。在新时代,我们必须全面推进国防和军队现代化,把人民军队建设成为世界一流军队。 (2)强国必须强军,请你为全面推进国防和军队现代化建言献策。 【我和我祖国】 2025年10月,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。航天员们为了国家的航天事业,常年进行高强度的训练,甚至顾不上照顾自己的家庭。他们说:“为了祖国的航天梦,我们无怨无悔。” (3)航天员们的言行启示我们应如何正确认识国家利益与个人利益的关系? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分。) 1. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F遥二十一运载火箭发射升空,将张陆、武飞、张洪章三名航天员送往天宫空间站。从社会关系建立的基础看,这三位航天员之间形成的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 姻缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A:血缘关系是以血统或生理联系为基础形成的社会关系,如家庭成员关系,故A不符合题意; B:业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系,如同事、同行等,三位航天员因共同执行航天任务而形成的关系属于业缘关系,故B符合题意; C:地缘关系是以地理位置或地域范围为基础形成的社会关系,如同乡、邻居等,故C不符合题意; D:姻缘关系是以婚姻为基础形成的社会关系,如夫妻、亲家等,故D不符合题意; 故本题选B。 2. 在日常生活中,“搭子”的说法很普遍,例如“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法中,正确的是( ) A. “搭子”关系是我们所有社会关系的基础 B. 人们通过“搭子”关系从社会中获得物质支持 C. 我们应与“搭子”亲密无间,无限宽容“搭子” D. 结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A:家庭关系是我们社会关系的基础,而非“搭子”关系,故A说法错误; B:“搭子”主要提供社交支持,帮助融入社会,属于精神层面,而非物质支持,故B说法错误; C:人际交往需保持适当界限,“亲密无间”和“无限宽容”可能违背原则,故C说法错误; D:“公益搭子”通过共同参与公益活动,培养合作精神和社会责任感,属于亲社会行为,故D说法正确; 故本题选D。 3. 人工智能(AI)正深度渗透日常生活。随着技术日益精进、门槛持续降低,“AI换脸”滥用已演变为侵权重灾区,并有愈演愈烈之势。面对新型侵权形态,我们青少年应( ) ①加快立法,完善法律法规 ②珍视自由,依法行使权利 ③理性上网,遵守法律法规 ④谨小慎微,杜绝网上交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①:加快立法属于立法机关的职责,青少年无权制定法律,故①不符合题意; ②:珍视自由要求我们在法律范围内行使权利,避免滥用"AI换脸"侵犯他人权益,故②符合题意; ③:理性上网、遵守法律法规是应对网络侵权行为的基本要求,故③符合题意; ④:"杜绝网上交流"属于过度防范,不符合网络时代发展需求,故④说法错误; 故本题选C。 4. 2025年10月,一段“多名少年翻越围挡闯入重庆轨道交通18号线未运营路段,在轨道上用滑板车滑行”的视频引发关注,轨道交通公安部门证实视频属实并通报相关单位加强监管。这一事件提醒我们,社会规则是维护公共安全的重要保障,作为青少年( ) A. 认为未运营路段无管理规则,自行制定进入权限 B. 觉得规则限制个人乐趣,无视施工区域禁入规定 C 可以对已运营路段规则遵守,对其他选择性无视 D. 要遵守公共安全规则、管理要求,规范自身行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A:未运营路段同样存在安全管理规则,个人无权自行制定规则,故A说法错误; B:以规则限制乐趣为由无视禁入规定,会危害公共安全,故B说法错误; C:规则具有普遍约束力,不能选择性遵守(如未运营路段),故C说法错误; D:青少年应主动遵守公共安全规则和管理要求,规范自身行为以保障安全,故D符合题意; 故本题选D 5. 2025年8月12日,内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区市场监督管理局,因某火锅店涉嫌存在“缺斤短两”“阴阳菜单”等问题,对其作出警告及罚款10万元的行政处罚。这告诉我们( ) ①企业要坚持诚信经营、诚信办事 ②要身体力行弘扬诚信文化 ③诚信是我们做人做事的基本准则 ④企业要发展就不能讲诚信 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①:企业要坚持诚信经营、诚信办事,符合诚信原则,故①说法正确; ②:要身体力行弘扬诚信文化,强调个人践行诚信的重要性,故②说法正确; ③:诚信是做人做事的基本准则,是道德与法治的核心要求,故③说法正确; ④:企业要发展就不能讲诚信,违背诚信原则,故④说法错误; 故本题选B。 6. 2025年3月28日,多部门联合开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,以下做法不可取的是( ) A. 打击报复,以暴制暴,不做受害者 B. 及时报告,寻求帮助,不做沉默者 C. 坚定立场,维护正义,不做欺凌者 D. 有勇有谋,见义智为,不做旁观者 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查应对校园欺凌的正确方式。 A:打击报复、以暴制暴会激化矛盾,可能造成更严重的伤害甚至触犯法律,是不可取的做法,故A说法错误; B:及时报告老师或家长,寻求帮助,是保护自己、制止欺凌的有效途径,故B说法正确; C:坚定立场不参与欺凌行为,维护正义,体现了正确的价值观,故C说法正确; D:作为旁观者,在保障自身安全的前提下智慧干预(如求助、报警),是值得提倡的做法,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 7. 呼和浩特市政府搭建线上线下联动的长者服务平台,推出长辈版简化界面、96111人工热线,整合助餐、助医等服务,破解老年人“数字鸿沟”难题。这些举措( ) ①违背了同等情况同样对待的平等原则 ②体现了不同情况差别对待的平等原则 ③把平等原则落实到便民利民的生活中 ④说明平等就是公民应该拥有相同权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的相关知识 ①:呼和浩特市政府为老年人提供简化界面、热线服务等,是针对老年人数字能力较弱的特殊情况采取的措施,属于合理差别对待,而非违背“同等情况同样对待”的原则,故①说法错误; ②:政府针对老年人的特殊需求提供差异化服务,体现了“不同情况差别对待”的实质平等原则,故②说法正确; ③:通过搭建服务平台、整合便民服务,将平等原则转化为具体行动,切实解决老年人实际困难,故③说法正确; ④:平等强调权利公平,但允许合理差别(如对弱势群体的倾斜保护),并非要求公民“完全相同”的权利,故④说法错误; 故本题选C。 8. 道德与法治课上,同学们就“初中生如何守护正义”展开交流。下列观点正确的有( ) ①小道:遇到同学被欺凌,要不顾一切上前制止 ②小德:若看到有人破坏公共设施,应视而不见 ③小法:在日常生活中,要遵守社会规则和秩序 ④小治:面对非正义行为,要敢于斗争且讲究策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护正义的正确方式。 ①:遇到同学被欺凌应帮助,但“不顾一切上前制止”可能危及自身安全,不符合未成年人自我保护原则,故①说法错误; ②:对破坏公共设施的行为“视而不见”属于纵容非正义行为,违背守护正义的要求,故②说法错误; ③:遵守社会规则和秩序是维护社会正义的基础,符合守护正义的要求,故③说法正确; ④:面对非正义行为既要敢于斗争,又要采取智慧方式(如求助、报警),强调策略性符合自我保护原则,故④说法正确; 故本题选D。 9. 在学校组织的志愿服务活动中,小明主动报名参加社区环境清理工作。他的行为是( ) A. 追求个人名誉的表现 B. 对自己不负责任的表现 C. 关爱社会、奉献社会的表现 D. 浪费学习时间的表现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 A:志愿服务是奉献社会的行为,而非追求个人名誉,故A说法错误; B:主动参与志愿服务体现了对社会的责任感,而非对自己不负责任,故B说法错误; C:社区环境清理属于社会公益服务,体现了关爱社会、奉献社会的精神,故C符合题意; D:志愿服务有助于实践能力培养,是学习的延伸而非浪费时间,故D说法错误; 故本题选C。 10. 2025年12月18日,海南自贸港正式启动全岛封关运作,实施“一线放开、二线管住、岛内自由”的政策制度,其核心目的是打造高水平开放门户,服务国家发展大局。这一举措主要维护的国家核心利益是( ) A. 国家主权和领土完整 B. 经济社会可持续发展的基本保障 C. 宪法确立的政治制度和社会大局稳定 D. 国家统一和民族团结 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益相关知识。 A:国家主权和领土完整主要涉及国家独立性和领土不受侵犯,与自贸港的经济开放政策无直接关联,故A不符合题意; B:海南自贸港通过高水平开放促进经济发展,直接服务于国家经济可持续发展,属于国家核心利益中的“经济社会可持续发展的基本保障”,故B符合题意; C:政治制度和社会稳定强调国家内部治理结构,而题干聚焦对外开放与经济制度创新,故C不符合题意; D:国家统一和民族团结侧重主权完整与民族关系,题干未涉及相关表述,故D不符合题意; 故本题选B。 11. 2025年11月5日,中国首艘电磁弹射型航空母舰福建舰(舷号18),在海南三亚某军港举行入列授旗仪式,正式交付海军,中国海军由此进入“三航母时代”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式并登舰视察,向福建舰舰长、政治委员授予军旗。这反映了( ) A. 民主法治建设深入推进,人民的权利得到切实保障 B. 我国注重文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 C. 惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高和改善 D. 综合国力显著提升,国防和军队建设取得重大突破 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设的相关知识。 A:民主法治建设强调法律制度和人民权利保障,题干描述的是军事装备入列仪式,未涉及民主法治内容,故A不符合题意; B:文化建设关注文化传承与文明发展,题干反映的是国防军事成就,与文化领域无关,故B不符合题意; C:惠民政策和社会保障属于民生领域,题干未提及民生改善措施,故C不符合题意; D:航空母舰入列直接体现国防实力提升,是国家综合国力增强的体现,与“国防和军队建设取得重大突破”高度契合,故D符合题意; 故本题选D。 12. 2025年11月26日,香港大埔宏福苑多栋住宅楼发生火灾,造成重大人员伤亡。火灾发生后,反中乱港分子借灾生事,散播虚假信息、煽动社会对立,妄图危害国家安全。驻港国家安全公署与特区政府迅速亮剑,依法打击相关乱港行径,坚决捍卫国家安全与香港社会安宁。这群不法分子的低劣行为主要威胁国家总体安全观中的( ) A. 政治安全 B. 生态安全 C. 科技安全 D. 资源安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家总体安全观。 A:政治安全是国家政权、制度和社会秩序不受威胁的状态,题干中煽动社会对立的行为直接威胁政治稳定,故A符合题意; B:生态安全涉及自然环境与资源保护,与题干中的社会煽动行为无关,故B不符合题意; C:科技安全聚焦技术自主与信息安全,题干未涉及此领域,故C不符合题意; D:资源安全强调战略物资保障,与题干中的社会政治事件无关,故D不符合题意; 故本题选A。 13. 大学毕业生小王在网上求职时,被一家自称“海洋环境污染检测公司”联系,对方要求他去军港附近拍摄船只、记录时间。小王不应该做的是( ) A. 尽快办理入职手续,完成公司任务 B. 登录国家安全机关举报受理平台网站 C. 向国家安全机关投递信函 D. 拨打国家安全机关举报受理电话12339 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A:要求拍摄军港船只并记录时间可能涉及军事机密,属于危害国家安全的行为,入职并完成任务将构成违法,故A说法错误; B:登录国家安全机关举报平台是合法举报途径,符合公民维护国家安全的义务,故B说法正确; C:向国家安全机关投递信函是合法举报方式,符合公民责任,故C说法正确; D:拨打12339举报电话是官方指定的国家安全举报渠道,符合法律规定,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故选A。 14. 某高速公路收费站打出了这样醒目的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内涵说明( ) ①友善待人就需要处处忍让,与世无争 ②每个人都是有尊严的个体,需要尊重 ③尊重与友善传递温情,促进社会和谐 ④友善能减少摩擦,增进社会成员互信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、友善待人。 ①:标语提倡礼让,但“处处忍让,与世无争”说法过于绝对,不符合积极的社会互动原则,故①说法错误; ②:强调"每个人有尊严需要尊重",但标语更侧重"让"带来的和谐,秩序等结果,而非直接体现"尊严需要尊重"这一点,故②不符合题意; ③:标语强调“让”的行为,体现了尊重、友善待人的理念,旨在促进文明、安全、秩序与和谐。标语“让出和谐”直接体现了尊重与友善传递温情、促进社会和谐,故③说法正确; ④:标语“让出安全”“让出秩序”体现了友善能减少摩擦、增进社会成员互信,故④说法正确; 故本题选D。 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 阅读材料,完成下列要求。 请对甲、乙两名同学的观点进行评价。 【答案】甲同学观点错误,乙同学观点正确。自由促进人们的全面发展;自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过有尊严的生活,具有安全感、幸福感,对未来充满信心;自由有利于我们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 【解析】 【分析】考点考查:珍视自由。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:甲同学:自由是可贵的,我们可以随意行使权利,尽享自由。 观点②:乙同学:享受自由而不是滥用自由,我们要学会正确行使权利。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:观点①错误。观点②正确。 论据①:自由促进人们的全面发展;自由有利于我们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。 论据②:自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。 论据③:我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 阅读材料,完成任务。 材料一 构建和谐人际关系、创造美好社会生活,离不开责任和奉献。自由平等、公平正义是我们的价值追求。维护自由平等、捍卫公平正义是勇担社会责任的体现。 (1)观察身边的正义与非正义行为并记录下来,谈谈对这些行为的感受。 材料二 两会上,人大代表和政协委员为维护社会公平发声:外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员,社会要撑好“保障伞”,让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔,让8400万新业态就业者受关心,更安心;如何让失能老人老有所护,如何重视学生营养餐和心理健康教育,持续关注“一老一小”问题,让社会更和谐。 (2)从公平的价值角度,分析为什么要撑好“保障伞”、关注“一老一小”问题? 【答案】(1)正义行为:同学帮助老人过马路;非正义行为:考试作弊。 正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。正义是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,个人守护正义是维护社会公平正义的基础。 (2)①撑好“保障伞”是因为:公平是个人生存和发展的重要保障。撑好“保障伞”有利于保障灵活就业人员的合法权益,获得实实在在的发展机会和成长条件。能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。②关注“一老一小”问题的原因是:公平是社会稳定和进步的重要基础。关注新业态就业者的权益保障,能够激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展,重视“一老一小”问题,能够减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安。 【解析】 【分析】考点考查:正义行为的含义、正义的价值、公平的力量。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一小问: 本题考查记录身边的正义或非正义行为,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第二小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本问的设问主体为公民,需要调用正义的含义,正义的意义有关知识分析,可从感受类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:对身边的正义或非正义行为的感受→可链接正义的意义; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是国家,需要运用公平的价值的知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员,社会要撑好“保障伞”→可链接公平是个人生存和发展的重要保障; 关键词②:关注“一老一小”问题→可链接公平是社会稳定和进步的重要基础(减少社会冲突),也是个人生存和发展的重要保障; 第三步:整合信息,组织答案。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,教育部会同司法部在全国中小学全面推动“法治实践课堂”活动,旨在通过模拟法庭、法治情景剧等形式,让青少年在体验中树立法治观念,学会依法办事。 (1)作为青少年,我们应如何响应“树立法治观念、学会依法办事”的号召? 材料二 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施十周年,4月15日也是第十个全民国家安全教育日。围绕“全民国家安全教育走深走实十周年”主题,安徽省创新形式、多措并举,通过省、市、县(市、区)三级联动,线上线下同频共振,全面掀起全民国家安全教育热潮,推动国家安全意识深入人心。青年学生志愿者也成为活动现场的亮丽风景线。志愿者积极宣讲,向市民普及国家安全知识,并呼吁:“国家安全,人人有责、人人尽责。” (2)运用所学知识,分析我国重视国家安全的原因。 (3)“国家安全,人人有责、人人尽责。”我们中学生可以为国家安全做些什么? 【答案】(1)①树立法治意识,发自内心地认可、尊崇、遵守和服从法律;②学会依法办事,遵守各种法律法规,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基;②国家安全是人民幸福安康的前提;③国家安全是实现国家利益的根本保障。 (3)①树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识;②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责;③可以检举、制止危害国家安全的行为;④为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查:法治观念的含义、依法办事的要求、国家安全的作用、自觉履行维护国家安全义务的内容和要求、提升国家安全素养的要求 能力考查:运用所学知识解决问题的能力 核心素养:法治观念、政治认同 【17题详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年,需要运用法治观念的含义、依法办事的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:教育部会同司法部推动“法治实践课堂”活动,让青少年在体验中树立法治观念,学会依法办事→可链接树立法治意识,发自内心地认可、尊崇、遵守和服从法律,学会依法办事,遵守各种法律法规,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【18题详解】 本题考查国家安全的重要性,可结合教材知识作答。 【19题详解】 本题考查自觉履行国家安全义务的要求和提升国家安全素养的要求,可结合教材知识作答。 18. 阅读材料,完成任务。 某校道德与法治兴趣学习社团,在活动中展示了几份材料,请你在欣赏后,完成下列问题。 【共筑文明防线】 某市公安局交通管理大队组织数十名文明交通志愿者,在城区重点路段、场所开展道路交通文明劝导活动,用实际行动为城市文明“加分”。他们主动协助交警维护交通秩序,对行人闯红灯、横穿马路,非机动车逆行、不按规定佩戴安全头盔等不文明行为进行耐心劝导;为老年人、儿童等特殊群体提供过马路帮扶服务;同时向过往群众发放交通安全宣传资料,普及道路交通安全法律法规和文明出行常识。 (1)运用所学知识,简要谈谈材料中志愿者积极奉献社会的意义。 【军强才能国安】 2025年9月3日,我国举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。强国必须强军,巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。在新时代,我们必须全面推进国防和军队现代化,把人民军队建设成为世界一流军队。 (2)强国必须强军,请你为全面推进国防和军队现代化建言献策。 【我和我的祖国】 2025年10月,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。航天员们为了国家的航天事业,常年进行高强度的训练,甚至顾不上照顾自己的家庭。他们说:“为了祖国的航天梦,我们无怨无悔。” (3)航天员们的言行启示我们应如何正确认识国家利益与个人利益的关系? 【答案】(1)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升 。②奉献社会能够推动国家发展,社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。 (2)①坚持党对人民军队绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。②以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展。提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力。有效履行新时代人民军队使命任务。③加强全民国防教育。我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动 (3)国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 【解析】 【分析】考点考查:奉献社会的意义、全面推进国防和军队现代化的要求、国家利益与个人利益的关系。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为志愿者,需要运用奉献社会的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:数十名文明交通志愿者,在城区重点路段、场所开展道路交通文明劝导活动,用实际行动为城市文明“加分”→可链接奉献社会的意义; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查全面推进国防和军队现代化的要求的相关知识,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为航天员们,需要运用国家利益与个人利益的关系的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:航天员们为了国家的航天事业,常年进行高强度的训练,甚至顾不上照顾自己的家庭→可链接正确对待国家利益与个人利益的关系; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽六安皋城中学2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
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