主题1 课题6 重难专题12 反应后溶质成分的探究-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本（广西专用）

【实验评价】硫酸也能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀 【归纳总结】(1)2Na0H+H,S0,Na,S0,+2H,O (2)方案1 【拓展提升】溶液温度升高不能：因为氢氧化钠固体溶 解在水中放热，也能使溶液温度升高，不能说明是硫酸和 氢氧化钠反应放热 重难专题11碱变质的探究 专题精讲 考向11.2NaOH+C02Na,C03+H,0 2.(1)C03C030H (2)有气泡产生产生白色沉淀产生白色沉淀 3.(1)Na0H、NaC03(2)C0号(3)产生白色沉淀无色 酚酞溶液（合理即可）溶液变红（与上一空对应）无明 显现象 【特别提醒】①稀盐酸（或稀硫酸）不仅能和碳酸钠反应， 还能和氢氧化钠反应，会将要检验的物质也除去②加 入氢氧化或氢氧化钙溶液会引人氢氧根离子，干扰对 氢氧化钠的检验 考向2 1.Ca(OH),+CO,=CaCO3+H2O 2.CaC02气泡 3.Ca(0H)2(1)Ca(0H)2、CaC03(2)产生白色沉淀 溶液变红无明显现象 4.密封 专题训练 1.D2.D3.C 4.【查阅资料】熟石灰（或消石灰）【作出猜想】Ca(0H) 和CaC03【实验验证】> 【反思交流】(1)氢氧化钙在20℃时溶解度小于0.2g, 50g水中不能完全溶解0.1g氢氧化钙(2)气泡产生 【拓展提升】Ca(0H)2+C02-CaC03↓+H20 密封保存 5.(1)炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠和表面活性剂 (2)>(3)2Na0H+C02-=Na2C03+H20 (4)不赞同，直接倒入足量稀硫酸，炉具清洁剂部分变质 也能观察到有气泡产生 (5)先无明显现象，后有气泡产生 (6)取适量久置炉具清洁剂于试管中，加人过量的氯化钙 溶液，观察到有白色沉淀产生，静置后在上层清液中滴加 几滴无色酚酞溶液，上层清液变为红色（合理即可） (7)通入一会儿空气，关闭弹簧夹，记录D装置初始质量！ 打开分液漏斗活塞，滴入足量稀硫酸，烧瓶内有气泡产 生，无气泡产生后，再打开弹簧夹，通入一会儿空气，记录 D装置最终质量，反应前后质量的差值即为D装置增加 的质量m(8)偏大 重唯专题12反应后溶质成分的探究 专题精讲 考向1【典例1】(1)Ca(0H)2+Na,C0,一CaC03↓ +2NaOH (2)NaOH NaOH、Ca(OH)2NaOH、NaCO (3)猜想四Ca(OH),与Na,CO2能发生反应，不能共存 (4)溶液变为红色稀盐酸（或稀硫酸）(5)①同意，碳酸 钠、氢氧化钠及氢氧化钙溶液均呈碱性，都能使无色酚酞溶 液变红，不能证明猜想二成立②反应物是否有剩余 【方法点拨】第2步：②A、C③B、C 考向2【典例2】【作出猜想】NaCl和Na,CO 【进行实验】CaCl,+Na,C0,一CaC0,↓+2NaCl 【设计实验】有气泡产生 【交流反思】最终混合后烧杯内有白色沉淀，说明盐酸已经 反应完了 【方法点拨】第1步：2HCl+Ca(0H)2=CaCl+2H,0 CaCl,HCI Ca(OH), 2HCl+Na,CO =2NaCl+H,0+CO, NaCl HCI Na,CO, 第2步：Na,CO,和HCNa,C0,和CaCl,CaCL,和HCl NaCl和Na2COg 第3步：2HCl+Na2C032NaCl+H20+C02↑CaCl2+ Na,CO,=CaCO,+2NaCl NaCl Na,CO CaCl, 专题训练 1.(1)2NaOH+CuSO=Cu(OH)2+Na2SO (2)<(3)①Bas0,②氯化钠（或NaCl) 2.(1)CaCl,和HCl(2)红(3)①产生气泡②CaCL,+ Na2CO3==CaC03↓+2NaCl③NaCl、Na2CO (4)HC1易挥发，蒸发后只剩CaCL,(5)C 3.(1)上升(3)①无明显现象②稀盐酸（或稀硫酸） (4)Ca(OH),+Na,CO =CaCO+2NaOH (5)ABDE (6)食醋 4.(1)C①②④ (2)①MgCl2、HCl;MgCl2、HCl、BaCl;MgCl2、HCl、MgsO4 ②NaOH+HCl =NaCl+H2O 主题二 物质的组成与结构 A组基础巩固 1.D2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.B 9.(1)没有(2)分子间间隔变小，但分子本身不变 (3)汞原子间隔变大(4)它们的分子构成不同 10.A11.B12.A13.B14.A15.D 16.(1)+3(2)+4(3)+6(4)FeTi03(5)HC0 17.A18.D19.B20.A B组综合提升 1.A2.B3.B4.A5.C 6.(1)Na(2)2K(3)3H,(4)+2(5)C1(6)Fe,0 7.(1)He(2)2s0(3)2NH3(4)P20(5)C,H,0H (6)一个钙离子带两个单位的正电荷 8.(1)H20(2)①KCl②Mn0 (3)①20H②1个碳酸根离子含有3个氧原子 ③Cu(或C) 9.(1)30.97非金属(2)0(3)甲烷 (4)Na,S0,(或Na,S02) 10.(1)114.83(2)A11n03(3)Na(4)Fe0, 11.(1)二（或2）(2)3(3)Be(4)得到阴(5)C 12.(1)氧分子(2)C(3)①3②Li,0 (4)2C0+2N0催化剂2C0,+N, 跨学科实践话动7制作模型并展示科学家探素物质 组成与结构的历程 1.D2.D 3.(1)AB(2)原子呈电中性（或原子不显电性）(3)ABD (4)质子离子(5)钠离子和氯离子 主题三物质的化学变化 A组基础巩固 1.B2.D3.A4.D5.A6.B7.B8.C 9.(1)④(2)③(3)②(4)①(5)⑥(6)⑤ 10.C11.C12.B 13.(2)2NaOH+CuSO-Cu(OH)2+Na2 SO (3)产生蓝色沉淀 (4)化学反应前后物质的质量相等（或不变）（合理即可） 【问题与思考】(1)诚小（或变小） 5重难专题12 反应后溶质成分的探究 [2023.25(2)] ★ 专题精讲★ 考向1两种溶液反应后溶质成分探究 考向2 多试管混合后溶液中溶质成分探究 【典例1】化学兴趣小组向Ca(0H)2溶液中滴加 【典例2】为探究盐酸的化学性质，某化学小组做 一定量的Na,CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤 了如下实验。将反应后试管中的废液倒入一个 渣和滤液。 洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后 (1)写出该反应的化学方程式： 有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到 白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的 (2)对滤液中溶质成分进行猜想。 成分进行探究。 猜想一：恰好完全反应，溶质成分为 稀盐酸 稀盐酸 猜想二：Ca(OH)2过量，溶质成分为 猜想三：Na,C03过量，溶质成分为 猜想四：溶质成分为Ca(OH)2、NaOH、NaCO,。 Ca(OH). Na,CO (3)上述猜想中不合理的是 ,理由是 溶液 溶液 B (文字叙述)。 【提出问题】无色滤液中溶质的成分是什么？ (4)设计实验验证猜想。 【作出猜想】猜想1：NaCl:猜想2：NaCl、CaC; 实验操作 实验现象 实验结论 猜想3： ;猜想4：NaCl、CaCl I.取少量滤液于试管 和Na2C03。 猜想二成立 中，向其中滴入酚酞溶液 【进行实验】同学们一致认为猜想4不成立，理由 Ⅱ.另取少量滤液于试管 是 (用化学方 中，向其中加入足量 有气泡产生 猜想三成立 程式解释)。 【设计实验】请完成实验报告。 (5)实验反思：①有同学提出实验操作I不能得 实验步骤 实验现象 实验结论 出对应的结论，你是否同意该同学的说法，并说 取少量滤液于试管中， 明理由： 滴加适量的碳酸钠 无明显现象 溶液 猜想3成立 ②在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成 取少量滤液于试管中， 物外，还需考虑 滴加适量稀盐酸 方法点拔“第1步：写出反应的化学方程式。以A +B—C+D(假设D为沉淀或气体或水)为例； 【交流反思】滤液中一定没有HCL,理由是 第2步：作出猜想。根据生成物一定有，反应物可 能有一种过量，可知溶液中溶质成分有3种可能： 方法点拨 第1步：分别写出试管A、B中反应的 ①恰好完全反应C;②A过量一→； 化学方程式，并判断溶质成分。 ③B过量→ 试管A:反应的化学方程式是 第3步：确定需要检验的物质。生成物无需检验， ,反应后溶质一定含有 只需检验反应物。 (写化学式，后同)，可能含有 或 第4步：根据反应物的性质，设计实验方案验证猜想。 66 试管B:反应的化学方程式是 应后溶质成分为 ,试管B反应后 ,反应后溶质一定含有 溶质成分为 ,可能含有 或 第3步：写出混合后烧杯中发生反应的化学方程 第2步：根据倒入烧杯后的现象确定试管A、B中 式： 溶质成分。 并判断滤 “先有气泡产生”，该气泡是由 液中一定含有 可能含有 或 反应产生的，“后有白色沉淀产生”，该沉淀是由 反应产生的；由此可推出试管A反 ★ 专题训练★ 1.为验证酸、碱、盐的化学性质，某实验小组设计 利用其中一份进行如下探究： 如下实验： 【定性研究】(2)甲组同学向废液中滴加紫色 石蕊溶液，溶液变成 色，证明猜想二 NaOH BaCl, 溶液 溶液 成立。 【定量研究】乙组同学用图1装置进行实验，将 Cuso 溶液 稀H,S0 定量的碳酸钠溶液逐滴加入废液，数据如图2 B (1)试管A中发生反应的化学方程式是 所示。 14 (2)向试管B中加入过量的BaCL2溶液后，溶 Na,CO,溶液 10.5 液的pH (填“<”“=”或“>”)7。 pH传感器 3.5 (3)实验后将试管A、B中的上层清液倒入烧 废液 磁子 020406080 一磁力搅拌器 Na,C0,溶液的体积/mL 杯C中，观察到有白色沉淀生成，溶液为无色。 图1 图2 ①白色沉淀的化学式是 (3)①a点的实验现象是 ②烧杯C的上层清液中一定存在的溶质是 ②b点反应的化学方程式为 0 2.【两种物质反应后溶质成分的探究】(2025崇 ③c点对应溶液中溶质为 (填化 左模拟)CaCl2可用于冷冻剂、干燥剂、融雪 学式)。 剂、医药及冶金工业等。利用CaCO,和稀盐 通过数据分析，证明猜想二成立。 酸制取C0,后，对剩余废液的组成进行探究并 任务二：回收CaCl2 制定回收CaCl2的方案。 (4)丙组同学提出直接加热蒸发溶剂，可从剩 任务一：探究组成 余废液中回收纯净的CaCL2,理由是 【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中 含有哪些溶质？ 【交流反思】(5)甲组同学认为丙组同学提出 【猜想假设】 的方法会对空气造成污染。除去废液中造成 (1)猜想一：CaCL2;猜想二： 污染的物质，且不引入杂质，最好在废液中加 【资料卡片】CaCL2溶液呈中性。 (填字母序号)。 取少量废液分成2等份，甲、乙两组同学分别 A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO 67 3.【多物质混合后溶质成分探究】为迎接端午假 【品皮蛋】(6)碱性物质会渗入皮蛋而使其略 期，化学老师带领同学们动手自制传统美 带涩味，为中和这些碱性物质带来的涩感，所 食一皮蛋，在制作美食的同时展开了一系列 以食用时可加入厨房中的 ,风味 化学探究活动，他们提前购买了生鸭蛋和皮蛋 更佳。 粉（主要成分为食盐、生石灰、纯碱和黄土）。 4.【多试管反应后混合后溶液中溶质成分探究】 【查阅资料】皮蛋制作方法：将皮蛋粉放入容器 (2023广西25题5分)化学兴趣小组进行稀 中，加水调制成糊状料泥，然后用料泥包裹鸭 硫酸化学性质的探究。回答下列问题： 蛋，密封保存一段时间，可制成皮蛋。 【制作料泥】(1)根据原料化学成分，你认为调 制皮蛋料泥的过程中，温度会 (填“上 升”或“下降”)。 (2)皮蛋粉经加水搅拌充分反应后过滤，得到 镁粉CuO NaOH Na,CO,BaCl 稀硫酸 的滤液称为浸出液。 粉末溶液溶液溶液 【提出问题】所得浸出液中含有哪些溶质？ (1)将稀硫酸分别加入图中的试管中，无明显 【作出猜想】猜想一：NaCl、NaOH; 现象的是 (填字母序号)，要证明该试 猜想二：NaCl、NaOH、Ca(OH)2; 管中已发生了化学反应，以下方案可行的是 猜想三：NaCl、NaOH、Na2CO3o (填序号)。 【进行实验】(3)请完善下列表格。 ①滴入酚酞溶液无明显现象 实验步骤 实验现象 实验结论 ②测得试管中溶液的pH小于7 I.取一定量浸出液 猜想二 ③滴入BaCl,溶液有白色沉淀出现 于试管中，向其中滴 不成立 ④滴入CuCL,溶液无蓝色沉淀出现 加Na,CO,溶液 (2)上述实验结束后，化学兴趣小组继续 Ⅱ.取一定量浸出液 一段时间后 猜想三 探究 于试管中，向其中滴 有气泡产生 成立 加足量② 实验步骤 实验现象 步骤1：将试管A中物 产生气泡且白色沉淀 【讨论交流】 质全部倒入试管E中 增加 (4)制作料泥时要全程佩戴手套，因为制作过 步骤2：过滤，得到滤液 程中生成的氢氧化钠会腐蚀皮肤。写出生成 开始无明显现象， NaOH的化学方程式： 步骤3：向滤液中逐滴 段时间后出现白色 滴加氢氧化钠溶液 沉淀 【反思拓展】(5)柯柯同学用稀盐酸处理剩余 浸出液的过程中忘记加指示剂，于是补加了几 ①步骤2滤液中，溶质的所有可能组合是 滴酚酞溶液，观察到溶液仍为无色，可向其中 继续加入 (填字母序号)来检验稀盐 (填化学式)。 酸是否过量。 ②步骤3中，产生白色沉淀之前，一定会发生 A.锌粒 B.Mg(OH)2 C.AgNO3溶液 反应的化学方程式是 D.BaCO3E.CuO粉末 68