第一单元 厘米和米（提升卷）-2025-2026学年苏教版数学二年级下册单元自测闯关卷（新教材）

2025-2026学年苏教版数学二年级下册数学单元自测闯关练 第一单元 厘米和米●能力提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分． 1．（本题2分）（25-26二年级下·北京·单元测试）一本数学书的厚度大约是6（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 【答案】A 【思路引导】量比较长的物体，通常用“米”作单位，一个三年级小学生的一庹大约是1米。量物体的长度有时也用分米来表示。一个三年级小学生的一拃大约是1分米。量很短的物体的长度可以用厘米作单位。一个小学生大拇指的宽度大约是1厘米。量非常短的物体的长度可以用毫米作单位。一张银行卡厚度是1毫米。据此选择。 【完整解答】由分析可知： 一本数学书的厚度大约是6毫米。比较符合生活实际。 故答案为：A 2．（本题2分）（25-26二年级下·北京·单元测试）小明的步长约40厘米，他从教室走到图书馆走了50步，教室到图书馆大约（    ）米。 A．2 B．20 C．200 D．2000 【答案】B 【思路引导】根据题意，用小明的步长乘他从教室到图书馆走了多少步，算出从教室到图书馆大约多少厘米。再根据1米＝100厘米，转换成米作单位即可。 【完整解答】40×50＝2000（厘米） 2000厘米＝20米 所以，教室到图书馆大约20米。 故答案为：B 3．（本题2分）一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有（    ）高。 A．5分米 B．5厘米 C．5毫米 【答案】A 【思路引导】利用1米＝10分米，将2米换算成20分米，将20分米平均分成4段，也就是用20÷4，据此解题。 【完整解答】2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 即一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有5分米高。 故答案为：A 4．（本题2分）（19-20二年级下·江苏·单元测试）把一根2米长的彩带对折两次后长（    ）。 A．1米 B．5分米 C．4米 【答案】B 5．（本题2分）（25-26二年级上·四川广安·期末）如图把下图中的铁丝拉直，那么它的长度最接近（    ）。 A．4cm B．5cm C．6cm 【答案】B 【思路引导】根据题意，用终点刻度减去起始刻度，再加上两个中间折叠部分就是铁丝的长度，先读出终点的刻度为5cm，开始的刻度为2cm，折叠的长度是1cm＋1cm，以此答题即可。 【完整解答】1cm＋1cm＝2（cm） 5－2＋2＝5（cm） 即如题图把下图中的铁丝拉直，那么它的长度最接近5cm。 故答案为：B 二、填空题：本题共8小题，每孔1分，共21分． 6．（本题1分）（25-26二年级上·全国·课后作业）小宇身高1米48厘米，他的1庹长约( )厘米。 【答案】148 【思路引导】根据生活经验可知，一个人一庹的长度大约等于他的身高，根据1米＝100厘米统一单位即可。 【完整解答】由分析得： 1米48厘米＝100厘米＋48厘米＝148厘米 小宇身高1米48厘米，他的1庹长约148厘米。 7．（本题3分）（25-26二年级上·全国·课后作业）一条彩带长1米，小华用一把长10厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完；小刚用一把长20厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完；小兰用一把长50厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完。 【答案】 10 5 2 【思路引导】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。 1米＝100厘米；10个10厘米是100厘米，故用长10厘米的尺子量，需要量10次才能正好量完；5个20厘米是100厘米，故用长20厘米的尺子量，需要量5次才能正好量完；2个50厘米是100厘米，故用长50厘米的尺子量，需要量2次才能正好量完；据此填一填。 【完整解答】由分析可得： 一条彩带长1米，小华用一把长10厘米的尺子量，需要量10次才能正好量完；小刚用一把长20厘米的尺子量，需要量5次才能正好量完；小兰用一把长50厘米的尺子量，需要量2次才能正好量完。 8． （本题6分）（24-25二年级下·贵州毕节·期末） 9． 2厘米＝( )毫米    50分米＝( )米      9米＝( )分米 100厘米＝( )米     2时＝( )分       2分＝( )秒 【答案】 20 5 90 1 120 120 【思路引导】根据长度单位和时间单位之间的进率进行换算：1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1米＝100厘米，1时＝60分，1分＝60秒。据此解答。 【完整解答】由分析可得： 1厘米＝10毫米，故 2厘米＝20毫米； 10分米＝1米，故50分米＝5米； 1米＝10分米，故9米＝90分米； 1米＝100厘米，故100厘米＝1米； 1时＝60分，2时＝60＋60＝120分，故2时＝120分； 1分＝60秒，2分＝60＋60＝120秒，故2分＝120秒。 9．（本题1分）（2025二年级上·辽宁·专题练习）豆豆和奇奇都沿着相同的路线从礼堂前门走到后门，豆豆走了60步，奇奇走了56步。( )走的步子长。（每人每次步长一样） 【答案】奇奇 【思路引导】距离相同，走的步数越多，走的步子就越短，走的步数越少，走的步子就越长。 【完整解答】豆豆和奇奇都沿着相同的路线从礼堂前门走到后门。 60＞56 因此，（奇奇）走的步子长。 10．（本题4分）（2025二年级上·山东·专题练习）三名同学进行25米游泳比赛。 (1)1号同学已经游了( )米，离终点还有( )米。 (2)3号同学比2号同学多游了( )米。( )号同学游得最快。 【答案】(1) 10 15 (2) 5 3 【思路引导】（1） 从图中看，1号同学游到了10米处，因此已经游了10米，终点的长度减去1号同学已经游的长度，等于1号同学离终点还有多少米。       （2） 3号同学已经游到20米处，2号同学游到15米处，3号同学游的长度减去2号同学游的长度，等于3号同学比2号同学多游了多少米，由于3号同学离终点最近，3号同学游得最快。 【完整解答】（1）25－10＝15（米） 1号同学已经游了10米，离终点还有15米。 （2）20－15＝5（米） 3号同学比2号同学多游了5米。3号同学游得最快。 11．（本题3分）（25-26二年级上·全国·单元测试）小宁的1手长约10厘米，他用手量家里的物品，发现书桌长是8个1手，高度是6个1手，这张书桌长约是( )厘米，高约是( )厘米；大约( )个小宁的1手长是1米。 【答案】 80 60 10 【思路引导】由题意可知，1手长约10厘米，书桌长是8个1手，那么书桌长就是8个10厘米相加；书桌高度是6个1手，那么书桌高就是6个10厘米相加；1米＝100厘米，几个10厘米相加是100厘米，那么大约几个小宁的1手长就是1米。 【完整解答】10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝80（厘米） 10＋10＋10＋10＋10＋10＝60（厘米） 10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＝100（厘米） 100厘米＝1米，10个10厘米是1米。 这张书桌长约是（80）厘米，高约是（60）厘米；大约（10）个小宁的1手长是1米。 12．（本题1分）（24-25二年级下·内蒙古赤峰·期末）小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共( )厘米。 【答案】56 【思路引导】根据题意，一张纸条对折对折再对折就是对折了3次，把一张纸平均分成8段，每段长7厘米，求一共多少厘米。用每段的长度乘对折的段数即可求出一共多少厘米。 【完整解答】2×2×2 ＝4×2 ＝8（段） 7×8＝56（厘米） 小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共56厘米。 13．（本题2分）（25-26二年级上·全国·单元测试）小宁的两臂伸长刚好能环抱一棵大树，他的两只手的中指指尖刚好能接触，这棵树被环抱处刚好有小宁的( )个1庹长那么粗。小宁的身高是137厘米，他的1庹长约( )厘米。 【答案】 1 137 【思路引导】1庹是指两臂左右平伸时，两个中指指尖之间的距离，通常和人的身高差不多。 【完整解答】小宁两臂伸开环抱大树，他的两只手的中指指尖刚好能接触，说明树的粗细等于他的1庹长，因为1庹长约等于身高，小宁身高137厘米，所以他的1庹长约137厘米。 【考点再现】本题主要考查了长度单位的认识和生活中的非标准长度测量单位（庹）的理解与应用。 三、判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分． 14．（本题2分）（24-25二年级下·河南商丘·期中）笑笑的身高是13米。( ) 【答案】× 【思路引导】测量较长物体的长度用“米”作单位，测量较短物体的长度用“厘米”作单位，分米是比米大比厘米小的单位，一拃长大约是1分米，根据生活常识，人的身高通常在1米至2米之间，结合题目所给的数据，用“分米”作单位比较合适。 【完整解答】笑笑的身高是13分米，题目中“13米”不符合实际。 故答案为：× 15．（本题2分）（24-25二年级下·河北保定·期末）用50厘米长的木条测量，量两次的长度就是1米。( ) 【答案】√ 【思路引导】根据长度单位的换算关系，1米＝100厘米。用50厘米的木条测量两次，总长度为50＋50＝100（厘米），即1米。题目未提及测量方式中的误差或特殊条件，因此按照理想情况判断。 【完整解答】1米＝100厘米 50＋50＝100（厘米） 因此，量两次的长度是1米。 故答案为：√ 16．（本题2分）（24-25二年级下·河南许昌·开学考试）5米比4米99厘米短。( ) 【答案】× 【思路引导】1米＝100厘米，可以将5米分成4米和1米，然后用1米和99厘米比较。 【完整解答】5米＝4米＋1米＝4米100厘米 100厘米＞99厘米，所以5米比4米99厘米长，原题说法错误。 故答案为：× 17．（本题2分）（19-20二年级下·四川巴中·期末）如果正方形的一条边是5cm，那其它3条边也是5cm。( ) 【答案】√ 18．（本题2分）（19-20二年级下·山东烟台·期末）一根木料长1米，用去42厘米，还剩58厘米。( ) 【答案】√ 【思路引导】1米厘米，用去42厘米，用100减去42厘米即可求出还剩的长度，由此判断即可。 【完整解答】1米厘米 （厘米） 所以原题说法正确。 故答案为：。 【考点再现】本题考查了整数减法的意义和实际应用，注意米和厘米之间的单位换算方法是解题的关键。 四、应用题：本题共12小题，共59分. 19．（本题4分）（25-26二年级下·全国·课后作业）谁说得对？在括号里画“√”并写出理由。 【答案】 见详解 【思路引导】虽然这两支铅笔都是5个三角形的总长，但右边的三角形大于左边的三角形，因此右边的铅笔要比左边的铅笔长，据此解答。 【完整解答】由分析可得： 理由：因为测量的标准不一样，即两个三角形大小不同，所以两支铅笔的长度也不一样。 20．（本题5分）（25-26二年级下·全国·课后作业）乐乐“一拃”的长度是9厘米，园园“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，乐乐量大约是8拃长，这张课桌的长是多少厘米？园园量大约是几拃长？ 【答案】 课桌长72厘米，园园量大约是9拃长。 【思路引导】乐乐“一拃”的长度是9厘米，乐乐量课桌大约是8拃长，用乐乐“一拃”的长度乘8，可以求出课桌的长度，用课桌的长度除以园园“一拃”的长度，可以求出园园量大约是几拃长。 【完整解答】（厘米） （拃） 答：课桌长72厘米，园园量大约是9拃长。 21．（本题5分）（25-26二年级下·全国·课后作业）中国结外观对称精致，式样繁多，是中国特有的民间手工编结艺术，具有悠久的历史，同心结就是其中款式之一。王老师想编2个同心结，1米长的红丝绳长度够吗？ 【答案】 够 【思路引导】先计算出2个同心结需要红丝绳的长度，再和1米比较即可；据此解答。 【完整解答】（厘米） 1米100厘米 100厘米90厘米 答：够。 22．（本题5分）（25-26二年级上·辽宁·周测）有三个大小相同的铁环连在一起（如图），拉紧后一共长多少厘米？ 【答案】80厘米 【思路引导】根据题意，先用加法计算出三个铁环不重叠时的总长度，再减去重叠的部分，即可计算出拉紧后的长度。重叠部分是4个1厘米的和，用加法计算，由此解答。 【完整解答】28＋28＋28＝84（厘米） 1＋1＋1＋1＝4（厘米） 84－4＝80（厘米） 答：拉紧后一共长80厘米。 23．（本题5分）（25-26二年级上·辽宁·周测）相邻两棵树之间的间隔是4米，从第一棵树到第六棵树之间的距离是多少米？ 【答案】 20米 【思路引导】根据题意，间隔的个数比树的棵数少1，先算出第一棵树到第六棵树间隔的个数，再用间隔的个数乘间隔的长度，即可求出从第一棵树到第六棵树之间的距离是多少米。 【完整解答】6－1＝5（个） 5×4＝20（米） 答：从第一棵树到第六棵树之间的距离是20米。 24．（本题5分）（24-25二年级下·福建宁德·期中）李叔叔做书桌。一根木料比1米还长2分米，李叔叔把它锯了3次，锯成了同样长的小段，每段长多少分米？ 【答案】3分米 【思路引导】首先将木料的总长度转换为分米，1米＝10分米，因此木料总长度为10＋2＝12（分米）。锯3次可将木料分成3＋1＝4（段），每段长度用总长度除以段数即可。 【完整解答】1米＝10分米 10＋2＝12（分米） 3＋1＝4（段） 12÷4＝3（分米） 答：每段长3分米。 25．（本题5分）（2025二年级下·山东·专题练习）笑笑的身高是1米3分米，妹妹的身高是110厘米，妈妈的身高是1米65厘米，她们一起去游乐园，买门票一共需要多少元？ 售票处 门票：100元（150厘米以上） 半价票：50元（120厘米－150厘米） 免门票：120厘米以下 【答案】150元 【思路引导】根据“1米＝100厘米，1分米＝10厘米”，先算出笑笑和妈妈的身高是多少厘米，身高在120厘米以下免费，120厘米至150厘米需要买50元门票，150厘米以上需要买100元的门票，把需要购买门票的钱数相加，即可计算出买门票一共需要多少元，据此解答。 【完整解答】笑笑：1米3分米＝100厘米＋30厘米＝130厘米，在120－150厘米之间，需买半价票：50元。 妹妹：110厘米，低于120厘米，免门票：0元。 妈妈：1米65厘米＝100厘米＋65厘米＝165厘米，超过150厘米，需买全价票：100元。 100＋50＝150（元） 答：买门票一共需要150元。 26．（本题5分）（24-25二年级下·广东深圳·期中）思思的妈妈打算在元宵节的礼盒中放入糕点和葡萄酒，现把两盒糕点和一瓶葡萄酒按图中的方式放进深4分米的礼盒中，礼盒可以正常盖上盖子吗？写出你的思考过程。 【答案】可以；过程见详解 【思路引导】根据题意，将两盒糕点的高度相加，计算出总高度，和礼盒的深度比较大小，葡萄酒的高度和礼盒的深度比较大小。两种物品的高度都小于或等于礼盒的深度，能盖上盖子，大于礼盒的深度盖不上。根据1厘米＝10毫米；1分米＝10厘米统一单位再计算比较。 【完整解答】礼盒深度：4分米＝40厘米； 糕点：170＋170＝340（毫米）；340毫米＝34厘米；34厘米＜40厘米； 葡萄酒：31厘米＜40厘米； 物品的高度都小于礼盒的深度。 答：礼盒可以正常盖上盖子。 27．（本题5分）（24-25二年级下·江苏苏州·期中）小军的文具盒长约2分米，他用这个文具盒量了家里餐桌的长，量了5次正好量完，餐桌的长大约是多少米？ 答：餐桌的长大约是（    ）米。 【答案】1米；1 【思路引导】根据题意，已知文具盒长约2分米，量了5次正好量完餐桌的长，这意味着餐桌的长度是5个2分米，根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，再将单位换算为米，由此解答。 【完整解答】5×2＝10（分米） 10分米＝1米 答：餐桌的长大约是1米。 28．（本题5分）（24-25二年级下·河北邯郸·期中）根据消防需求，学校修了一个蓄水池，笑笑想测量一下蓄水池的水深。她找了一根1米长的竹竿，将竹竿竖直插到水底，从水中拿出竹竿后测量出有20厘米的部分没有湿。请你帮笑笑计算出蓄水池的水深。 【答案】80厘米 【思路引导】用竹竿的长度减去没有打湿部分的长度即可。1米＝100厘米，注意单位的统一。 【完整解答】1米＝100厘米 100－20＝80（厘米） 答：蓄水池的水深80厘米。 29．（本题5分）（25-26二年级上·全国·周测）一根木棍第一次截去2拃，第二次截去剩下的一半，此时还剩下3拃，如果一拃为20厘米，这根木棍一共长多少厘米？ 【答案】160厘米 【思路引导】根据“第二次截去剩下的一半，此时还剩下3拃”可以知道，第一次截完剩下的拃数等于2个3的和，即6拃，再加上第一次截去的拃数，等于这根木棍一共有多少拃，即6加2等于8拃；一拃20厘米，8个20厘米相加，等于这根木棍一共长多少厘米，据此解答。 【完整解答】根据分析可得： 3×2＝6（拃） 6＋2＝8（拃） 20＋20＋20＋20＋20＋20＋20＋20＝160（厘米） 答：这根木棍一共长160厘米。 30．（本题5分）将两根长度都是40厘米的铁棒焊接成一根（如下图），焊接处共用去30毫米。焊接后的铁棒的长度是多少厘米？ 【答案】77厘米 【完整解答】40＋40＝80（厘米）    30毫米＝3厘米    80－3＝77（厘米） 答：焊接后的铁棒的长度是77厘米。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版数学二年级下册数学单元自测闯关练 第一单元 厘米和米●能力提升 建议用时：60分钟，满分：100分 班级： 姓名： 学号： 一、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分． 1．（本题2分）（25-26二年级下·北京·单元测试）一本数学书的厚度大约是6（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 2．（本题2分）（25-26二年级下·北京·单元测试）小明的步长约40厘米，他从教室走到图书馆走了50步，教室到图书馆大约（    ）米。 A．2 B．20 C．200 D．2000 3．（本题2分）一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的腿，这个凳子大约有（    ）高。 A．5分米 B．5厘米 C．5毫米 4．（本题2分）把一根2米长的彩带对折两次后长（    ）。 A．1米 B．5分米 C．4米 5．（本题2分）（25-26二年级上·四川广安·期末）如图把下图中的铁丝拉直，那么它的长度最接近（    ）。 A．4cm B．5cm C．6cm 二、填空题：本题共8小题，每孔1分，共21分． 6．（本题1分）（25-26二年级上·全国·课后作业）小宇身高1米48厘米，他的1庹长约( )厘米。 7．（本题3分）（25-26二年级上·全国·课后作业）一条彩带长1米，小华用一把长10厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完；小刚用一把长20厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完；小兰用一把长50厘米的尺子量，需要量( )次才能正好量完。 8．（本题6分）（24-25二年级下·贵州毕节·期末）2厘米＝( )毫米        50分米＝( )米        9米＝( )分米 100厘米＝( )米            2时＝( )分            2分＝( )秒 9．（本题1分）（2025二年级上·辽宁·专题练习）豆豆和奇奇都沿着相同的路线从礼堂前门走到后门，豆豆走了60步，奇奇走了56步。( )走的步子长。（每人每次步长一样） 10．（本题4分）（2025二年级上·山东·专题练习）三名同学进行25米游泳比赛。 (1)1号同学已经游了( )米，离终点还有( )米。 (2)3号同学比2号同学多游了( )米。( )号同学游得最快。 11．（本题3分）（25-26二年级上·全国·单元测试）小宁的1手长约10厘米，他用手量家里的物品，发现书桌长是8个1手，高度是6个1手，这张书桌长约是( )厘米，高约是( )厘米；大约( )个小宁的1手长是1米。 12．（本题1分）（24-25二年级下·内蒙古赤峰·期末）小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共( )厘米。 13．（本题2分）（25-26二年级上·全国·单元测试）小宁的两臂伸长刚好能环抱一棵大树，他的两只手的中指指尖刚好能接触，这棵树被环抱处刚好有小宁的( )个1庹长那么粗。小宁的身高是137厘米，他的1庹长约( )厘米。 三、判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分． 14．（本题2分）（24-25二年级下·河南商丘·期中）笑笑的身高是13米。( ) 15．（本题2分）（24-25二年级下·河北保定·期末）用50厘米长的木条测量，量两次的长度就是1米。( ) 16．（本题2分）（24-25二年级下·河南许昌·开学考试）5米比4米99厘米短。( ) 17．（本题2分）（19-20二年级下·四川巴中·期末）如果正方形的一条边是5cm，那其它3条边也是5cm。( ) 18．（本题2分）（19-20二年级下·山东烟台·期末）一根木料长1米，用去42厘米，还剩58厘米。( ) 四、应用题：本题共12小题，共59分. 19．（本题4分）（25-26二年级下·全国·课后作业）谁说得对？在括号里画“√”并写出理由。 20．（本题5分）（25-26二年级下·全国·课后作业）乐乐“一拃”的长度是9厘米，园园“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，乐乐量大约是8拃长，这张课桌的长是多少厘米？园园量大约是几拃长？ 21．（本题5分）（25-26二年级下·全国·课后作业）中国结外观对称精致，式样繁多，是中国特有的民间手工编结艺术，具有悠久的历史，同心结就是其中款式之一。王老师想编2个同心结，1米长的红丝绳长度够吗？ 22．（本题5分）（25-26二年级上·辽宁·周测）有三个大小相同的铁环连在一起（如图），拉紧后一共长多少厘米？ 23．（本题5分）（25-26二年级上·辽宁·周测）相邻两棵树之间的间隔是4米，从第一棵树到第六棵树之间的距离是多少米？ 24．（本题5分）（24-25二年级下·福建宁德·期中）李叔叔做书桌。一根木料比1米还长2分米，李叔叔把它锯了3次，锯成了同样长的小段，每段长多少分米？ 25．（本题5分）（2025二年级下·山东·专题练习）笑笑的身高是1米3分米，妹妹的身高是110厘米，妈妈的身高是1米65厘米，她们一起去游乐园，买门票一共需要多少元？ 售票处 门票：100元（150厘米以上） 半价票：50元（120厘米－150厘米） 免门票：120厘米以下 26．（本题5分）（24-25二年级下·广东深圳·期中）思思的妈妈打算在元宵节的礼盒中放入糕点和葡萄酒，现把两盒糕点和一瓶葡萄酒按图中的方式放进深4分米的礼盒中，礼盒可以正常盖上盖子吗？写出你的思考过程。 27． （本题5分）（24-25二年级下·江苏苏州·期中）小军的文具盒长约2分米，他用这个文具盒量了家里餐桌的长，量了5次正好量完，餐桌的长大约是多少米？ 答：餐桌的长大约是（    ）米。 28．（本题5分）（24-25二年级下·河北邯郸·期中）根据消防需求，学校修了一个蓄水池，笑笑想测量一下蓄水池的水深。她找了一根1米长的竹竿，将竹竿竖直插到水底，从水中拿出竹竿后测量出有20厘米的部分没有湿。请你帮笑笑计算出蓄水池的水深。 28． （本题5分）（25-26二年级上·全国·周测）一根木棍第一次截去2拃，第二次截去剩下的一半，此时还剩下3拃，如果一拃为20厘米，这根木棍一共长多少厘米？ 30．（本题5分）将两根长度都是40厘米的铁棒焊接成一根（如下图），焊接处共用去30毫米。焊接后的铁棒的长度是多少厘米？ 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $