2026年中考化学一轮复习检测卷01（长沙卷）

2026年中考化学一轮复习检测卷02 化学·全解全析 （本卷共23小题，满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 O-16 K-39 一、选择题 (本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．五一期间，长沙成为全国旅游“顶流”。长沙美食更是这场旅游盛宴中不可或缺的一部分。下列美食制作过程中，一定涉及化学变化的是（ ） A．用清水清洗小龙虾 B．大香肠切片摆盘 C．臭豆腐发酵制作 D．风干酱板鸭除去水分 2．下列实验操作规范的是（ ） A．点燃酒精灯 B．装固体粉末 C．滴加液体 D．测溶液的pH 3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分描述错误的是（ ） A．氮气可充入食品包装袋中延长食品的保质期 B．氧气具有助燃性，可用作燃料 C．冰水共存物属于纯净物 D．稀有气体可用于制作霓虹灯 4．“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是（ ） A．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不断运动 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起—水分子体积增大 C．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子 D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同 5．为了保护长沙青山绿水，我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ） A．自备购物布袋 B．按需取餐不浪费 C．减少使用一次性餐具 D．教室人空未关灯 6．生活中一些常见物质的近似pH如下，其中碱性最强的是（ ） A．肥皂9.5~10.5 B．厕所清洁剂1.2~2.0 C．炉具清洁剂12.0~13.0 D．牙膏8.2~8.9 7．人的生命活动离不开水，下列关于水的说法正确的是（ ） A．生活中用淘米水浇花 B．活性炭不可吸附水中的色素和异味 C．水由氢原子和氧原子构成的 D．为增加产量农业上应大量使用农药和化肥 8．“城市安全”是市民人身安全的重要保障，下列做法中不符合安全要求的是（ ） A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，用水扑灭 C．医用酒精不小心洒出并在桌面燃烧，立即用湿抹布扑灭 D．冬季天气寒冷用煤炉取暖时要开窗通风，防止CO中毒 9．物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是（ ） A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐 D．盐酸能与氧化铁反应，可用于工业上除铁锈 10．分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是（ ） A．生石灰、火碱、浓硫酸都可用作干燥剂 B．蛋白质、糖类、油脂、维生素都属于有机物 C．干冰、生石灰、氧化铁都属于氧化物 D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料 11．黄铜是铜锌合金，因外观似黄金曾被不法分子制成假黄金首饰行骗。下列方法中，不能将假黄金（铜锌合金）与真黄金区分开的是（ ） A．用火烧 B．看颜色 C．加入稀盐酸 D．加入硝酸银溶液 12．生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯（），下列关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是（ ） A．二苯甲烷二异氰酸酯属于混合物 B．二苯甲烷二异氰酸酯由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成 C．二苯甲烷二异氰酸酯含有1个氮分子和1个氧分子 D．二苯甲烷二异氰酸酯由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分，选对但不全得2分，有选错的不得分） 13．下列有关酸、碱、盐的认识正确的是（ ） A．宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成 B．微观：盐的溶液不一定显中性 C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性 D．实验：用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小 14．化学在医药及营养健康领域起着重要作用。下列有关说法不正确的是（ ） A．食用鱼虾能补充蛋白质 B．酱油中加铁能预防缺铁性贫血 C．水果和蔬菜富含维生素 D．患病时可以自主加大药物用量 15．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉花和羊毛 分别灼烧，闻气味 B 鉴别NaCl与NaOH固体 加水，测温度变化 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 D 除去溶液中的 加入足量的Zn，过滤 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16．（6分）弘扬科学家精神，努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。 （1）闵恩泽院士研发了多种催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中起 作用。 （2）张青莲院士主持测定的锌元素的相对原子质量数据被确认为国际标准。下图为元素周期表中锌元素的信息，锌的相对原子质量为 。 （3）徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，打破了发达国家的垄断地位。写出一种化学实验中常用于分离混合物的方法 。 17．（6分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。根据图示回答问题： （1）温度为 ℃时，A物质与C物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，把A、B物质各60g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 （填字母代号）；若要使之达到饱和状态，至少需要向溶液中加入 g该溶质。 18．（6分）化学与人类的生活联系越来越紧密，生活中处处有化学，根据提示写出下列化学方程式。 （1）烧烤是人们非常喜欢的一种美食，制作烧烤时的主要燃料是木炭，请写出木炭完全燃烧的化学方程式： 。 （2）某些治疗胃酸过多的药物中含氢氧化镁，请写出氢氧化镁与胃酸中的盐酸反应的化学方程式： 。 19．（6分）认真阅读下列科普短文，回答相关问题。 在“碳达峰、碳中和”的大背景下，地质封存技术作为当前缓解排放最有效的措施，将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将注入油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或永久性对的封存。煤层封存过程如图1所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入煤层后，由于煤对气体的吸附能力：，和逐渐被驱替并脱附，再通过采出并抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下吸附的能力进行研究，结果如图2所示。然而，煤层封存也涉及多种安全风险。如注入后，易引发地质结构失稳，导致泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）煤层封存过程，主要包含 两大系统。 （2）对比图2中的四条曲线，可以得出的结论是在实验研究的压力范围内， 煤对的吸附能力最强。 （3）响应“低碳生活”，下列有关低碳生活的做法合理的是_______(填标号)。 A．纸张双面打印 B．出行乘坐公共交通工具 C．在生产生活中提倡使用节能用具 20．（6分）我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌的工艺流程如图所示。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）还原炉中，焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是 。 （2）沸腾炉中，在高温条件下，锌精矿与氧气反应生成氧化锌和另一种有刺激性气味的气体： (填化学式)。 （3）冷凝器中发生 (选填“化学”或“物理”)变化。 四、实验题探究题（本大题共2小题，共20分） 21．（8分）化学实验是科学探究的重要方式。请根据下图所示的部分实验装置，回答下列问题。 Ⅰ．制取气体是初中化学实验的重要内容。 （1）仪器①的名称是 。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，可选择的发生装置为 (填装置字母)。 Ⅱ．农业生产上常需要用质量分数16%的氯化钠溶液选种。下图为实验室中配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液操作示意图。 （3）配制过程的操作如图所示，正确的操作顺序是_______(填序号)。 A．caedb B．ceadb C．dbeca （4）实验结束后，同学们整理了配制过程中可能出现的问题，会使配制的溶液溶质的质量分数偏小的是_______。 A．氯化钠固体中混有杂质 B．配制前试剂瓶或烧杯内有水 C．溶解时少量食盐撒在外面 D．装瓶时部分溶液洒在外面 22．（12分）文物归家，见证“盛世中华”，长沙子弹库帛书2025年5月18日从美国回归。我校化学兴趣小组，利用业余时间读《周礼·考工记》时，对书中记载的“帛”的原理产生了兴趣，开启了项目式学习之路。 任务一：查找“涑帛”的原理 【查阅资料】 （1）利用“灰”(草木灰，主要成分是)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合后加水，所得的溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，而后用水冲洗，可把丝洗得干净亮丽。 请问氧化钙与水的反应属于 反应(选填“放热”或“吸热”)。 任务二：模拟该反应过程，探究反应后溶液的成分(假设杂质不溶于水且不参与反应) 【实验过程】 （2）小中同学经分析后对丙烧杯中溶液的溶质成分提出以下猜想。 猜想一：KOH；猜想二：KOH、；猜想三： 【实验过程】 （3）检验丙烧杯中溶液的溶质成分，请完善下面的表格： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸 猜想二不成立 取少量溶液于试管中，滴入适量 溶液 有白色沉淀生成 猜想三成立 【反思评价】 （4）小雅同学经分析后认为实验方案不严谨，请你对方案进行改进 。 任务三：探寻“洗涤丝帛”的方法 【查阅资料】同学们查阅资料得知，水浴液也呈碱性。浓度为10%的溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液pH=13.2。 【反思评价】 （5）结合如图分析，选用1% KOH溶液洗涤丝用比选用10%的溶液效果更好的原因是 。 五、计算题（本大题共1小题，共5分） 23．（5分）实验室有一瓶未知浓度的氢氧化钾溶液，为测定该溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组向28.0g氢氧化钾溶液样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的稀硫酸共49.0g，恰好完全反应。(已知：)请计算： （1）稀硫酸中溶质的质量为 g。 （2）该氢氧化钾溶液中溶质的质量分数。(写出解答过程) / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考化学一轮复习检测卷02 化学·全解全析 （本卷共23小题，满分100分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 O-16 K-39 一、选择题 (本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．五一期间，长沙成为全国旅游“顶流”。长沙美食更是这场旅游盛宴中不可或缺的一部分。下列美食制作过程中，一定涉及化学变化的是（ ） A．用清水清洗小龙虾 B．大香肠切片摆盘 C．臭豆腐发酵制作 D．风干酱板鸭除去水分 【答案】C 【解析】A、用清水清洗小龙虾，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、大香肠切片摆盘，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、臭豆腐发酵制作，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、风干酱板鸭除去水分，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2．下列实验操作规范的是（ ） A．点燃酒精灯 B．装固体粉末 C．滴加液体 D．测溶液的pH 【答案】B 【解析】A、点燃酒精灯时应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，选项错误； B、取用粉末状药品，先试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，使粉末落到试管底部，选项正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项错误； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，选项错误，故选B。 3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分描述错误的是（ ） A．氮气可充入食品包装袋中延长食品的保质期 B．氧气具有助燃性，可用作燃料 C．冰水共存物属于纯净物 D．稀有气体可用于制作霓虹灯 【答案】B 【解析】A、氮气的化学性质稳定，可用作保护气，充入食品包装袋中延长食品的保质期，故正确； B、氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，不可用作燃料，故错误； C、冰是固态的水，冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物，故正确； D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故正确； 故选B。 4．“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是（ ） A．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不断运动 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起—水分子体积增大 C．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子 D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同 【答案】A 【解析】A、花香四溢是由于分子不断运动，扩散到空气中，该选项解释正确； B、壶盖被顶起是因水分子间隔增大，而非体积变化，该选项解释错误； C、过氧化氢分解生成氧气，但过氧化氢本身不含氧分子，该选项解释错误； D、铁片与铁粉颜色差异由物质形态引起，原子结构相同，该选项解释错误。 故选A。 5．为了保护长沙青山绿水，我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ） A．自备购物布袋 B．按需取餐不浪费 C．减少使用一次性餐具 D．教室人空未关灯 【答案】D 【解析】A、自备购物布袋可以节约资源，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故A不合题意； B、按需取餐不浪费可以节约资源，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故B不合题意； C、减少使用一次性餐具可以节约资源，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故C不合题意； D、教室人空未关灯会浪费电能，增大化石能源的消耗，增大二氧化碳的排放，不符合“低碳”理念，故D符合题意。 故选D。 6．生活中一些常见物质的近似pH如下，其中碱性最强的是（ ） A．肥皂9.5~10.5 B．厕所清洁剂1.2~2.0 C．炉具清洁剂12.0~13.0 D．牙膏8.2~8.9 【答案】C 【解析】pH＞7，溶液显碱性，pH值越大，碱性越强，故碱性最强的是炉具清洁剂。故选C。 7．人的生命活动离不开水，下列关于水的说法正确的是（ ） A．生活中用淘米水浇花 B．活性炭不可吸附水中的色素和异味 C．水由氢原子和氧原子构成的 D．为增加产量农业上应大量使用农药和化肥 【答案】A 【解析】A、淘米水浇花属于一水多用，能节约水资源，故说法正确； B、活性炭具有吸附性，可去除水中的色素和异味，故说法错误； C、水由水分子构成，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，而非直接由原子构成，故说法错误； D、大量使用农药和化肥会污染环境，应合理使用，故说法错误。 故选A。 8．“城市安全”是市民人身安全的重要保障，下列做法中不符合安全要求的是（ ） A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，用水扑灭 C．医用酒精不小心洒出并在桌面燃烧，立即用湿抹布扑灭 D．冬季天气寒冷用煤炉取暖时要开窗通风，防止CO中毒 【答案】B 【解析】A、油锅着火时盖上锅盖能隔绝氧气灭火，符合安全要求； B、电器着火用水扑灭易引发触电或火势扩大，应先断电并使用专用灭火器，不符合安全要求； C、湿抹布可隔绝氧气并降温，扑灭酒精燃烧，符合安全要求； D、开窗通风可降低CO浓度，防止中毒，符合安全要求。 故选B。 9．物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是（ ） A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐 D．盐酸能与氧化铁反应，可用于工业上除铁锈 【答案】C 【解析】A、熟石灰呈弱碱性，能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项性质与用途对应正确； B、活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂，故选项性质与用途对应正确； C、常温下氮气的化学性质不活泼，不容易参加化学反应，可用于食品充氮防腐，故选项性质与用途对应不正确； D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸能与氧化铁反应，可用于工业上除铁锈，故选项性质与用途对应正确。 故选C。 10．分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是（ ） A．生石灰、火碱、浓硫酸都可用作干燥剂 B．蛋白质、糖类、油脂、维生素都属于有机物 C．干冰、生石灰、氧化铁都属于氧化物 D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料 【答案】D 【解析】A、生石灰为氧化钙的俗名，能和水反应，可用作干燥剂，火碱为氢氧化钠的俗名，固体氢氧化钠能吸水潮解，可作干燥剂，浓硫酸具有吸水性，也可用作干燥剂，故A正确； B、蛋白质、糖类、油脂、维生素均为含碳元素的化合物，属于有机物，故B正确； C、干冰为固态二氧化碳、生石灰为氧化钙的俗名、氧化铁都是由两种元素组成的，其中一种元素为氧元素，属于氧化物，故C正确； D、KNO3中含有钾元素和氮元素，NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥料；CO(NH2)2只含有氮元素，属于氮肥，故D错误； 故选D。 11．黄铜是铜锌合金，因外观似黄金曾被不法分子制成假黄金首饰行骗。下列方法中，不能将假黄金（铜锌合金）与真黄金区分开的是（ ） A．用火烧 B．看颜色 C．加入稀盐酸 D．加入硝酸银溶液 【答案】B 【解析】A、加热固体，由于铜和氧气反应黑色的氧化铜，而金加热无明显变化，可以鉴别，故不符合题意； B、由于黄铜是金黄色，而黄金也是金黄色，所以观察颜色无法区别，故符合题意； C、由于锌比氢活泼，所以滴加稀盐酸假黄金有气泡生成，真金无明显现象，可以鉴别，故不符合题意； D、由于铜锌都比银活泼，而银比金活泼，所以滴加硝酸银溶液，有明显现象的是假黄金，而无明显现象的是真金，可以鉴别，故不符合题意。 故选B。 12．生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯（），下列关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是（ ） A．二苯甲烷二异氰酸酯属于混合物 B．二苯甲烷二异氰酸酯由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成 C．二苯甲烷二异氰酸酯含有1个氮分子和1个氧分子 D．二苯甲烷二异氰酸酯由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成 【答案】D 【解析】A、二苯甲烷二异氰酸酯（C15H10​N2​O2）有固定的组成，属于纯净物，不是混合物，该选项错误； B、二苯甲烷二异氰酸酯由二苯甲烷二异氰酸酯分子构成，一个二苯甲烷二异氰酸酯分子由 15 个碳原子、10 个氢原子、2 个氮原子、2 个氧原子构成，该选项错误； C、分子由原子构成，二苯甲烷二异氰酸酯是由二苯甲烷二异氰酸酯分子构成的化合物，分子中不含氮分子和氧分子，该选项错误； D、从化学式C15H10​N2​O2可知，二苯甲烷二异氰酸酯由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成，该选项正确。 故选D。 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分，选对但不全得2分，有选错的不得分） 13．下列有关酸、碱、盐的认识正确的是（ ） A．宏观：复分解反应一定有气体、沉淀和水生成 B．微观：盐的溶液不一定显中性 C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性 D．实验：用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小 【答案】BD 【解析】A、复分解反应发生的过程中，有气体或沉淀或水产生，不一定有气体、沉淀和水同时生成，故说法错误； B、盐溶液不一定显中性，如碳酸钠溶液，呈碱性，故说法正确； C、盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应后，只有二者恰好完全反应时，所得溶液呈中性，因此等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液不一定呈中性，故说法错误； D、用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，碱液相当于加水稀释，碱性减弱，pH会偏小，故说法正确。 故选BD。 14．化学在医药及营养健康领域起着重要作用。下列有关说法不正确的是（ ） A．食用鱼虾能补充蛋白质 B．酱油中加铁能预防缺铁性贫血 C．水果和蔬菜富含维生素 D．患病时可以自主加大药物用量 【答案】D 【解析】A、鱼虾中富含蛋白质，食用鱼虾能补充蛋白质，故选项说法正确； B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁易患贫血，酱油中加铁能预防缺铁性贫血，故选项说法正确； C、水果和蔬菜中富含维生素，故选项说法正确； D、药物需遵医嘱使用，自行加大用量可能导致中毒或副作用，危害健康，因此患病时不可以自主加大药物用量，故选项说法不正确； 故选D。 15．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉花和羊毛 分别灼烧，闻气味 B 鉴别NaCl与NaOH固体 加水，测温度变化 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 D 除去溶液中的 加入足量的Zn，过滤 【答案】AB 【解析】A、棉花的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，气味不同，可以用灼烧、闻气味的方法鉴别棉花和羊毛，符合题意； B、加水，测温度变化，氯化钠溶于水温度变化不大，氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，温度升高，现象不同，可以鉴别，符合题意； C、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意； D、加入足量的锌，锌与氯化铜反应生成氯化锌和铜，锌与氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意。 故选AB。 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分） 16．（6分）弘扬科学家精神，努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。 （1）闵恩泽院士研发了多种催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中起 作用。 （2）张青莲院士主持测定的锌元素的相对原子质量数据被确认为国际标准。下图为元素周期表中锌元素的信息，锌的相对原子质量为 。 （3）徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，打破了发达国家的垄断地位。写出一种化学实验中常用于分离混合物的方法 。 【答案】（1）催化 （2）65.38 （3）过滤（合理即可） 【解析】（1）在过氧化氢分解制取氧气的反应中，化学方程式为，二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率，而自身的质量和化学性质在反应前后不变，起到催化作用。 （2）在元素周期表信息示意图中，汉字下面的数字表示相对原子质量。从给出的锌元素周期表信息图中可以看到，锌元素汉字下面的数字是65.38，所以锌的相对原子质量为65.38。 （3）过滤可用于分离不溶性固体和液体的混合物，比如粗盐提纯时将泥沙和食盐水分离；蒸发可用于分离可溶性固体和溶剂，例如从氯化钠溶液中得到氯化钠固体；蒸馏可用于分离沸点不同的液体混合物，像分离酒精和水的混合物等，这些都是化学实验中常用于分离混合物的方法。 17．（6分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。根据图示回答问题： （1）温度为 ℃时，A物质与C物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，把A、B物质各60g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 （填字母代号）；若要使之达到饱和状态，至少需要向溶液中加入 g该溶质。 【答案】（1）t1 （2）A 20 【解析】（1）t1℃时，A 、C溶解度曲线相交于一点，所以该温度A物质与C物质的溶解度相等。 （2）t2℃时，A溶解度为80g，B溶解度为50g，则A、B物质各60g分别加到100g水中，A完全溶解形成不饱和溶液，B只能溶解50g形成饱和溶液。 加入A的溶液，此时有100g水和60gA，而100g水中最多溶解A的质量为80g，所以至少需要向溶液中加入80g-60g=20gA，达到饱和。 18．（6分）化学与人类的生活联系越来越紧密，生活中处处有化学，根据提示写出下列化学方程式。 （1）烧烤是人们非常喜欢的一种美食，制作烧烤时的主要燃料是木炭，请写出木炭完全燃烧的化学方程式： 。 （2）某些治疗胃酸过多的药物中含氢氧化镁，请写出氢氧化镁与胃酸中的盐酸反应的化学方程式： 。 【答案】（1）C+O2CO2 （2） 【解析】（1）木炭完全燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （2）氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁与水，该反应的化学方程式为：。 19．（6分）认真阅读下列科普短文，回答相关问题。 在“碳达峰、碳中和”的大背景下，地质封存技术作为当前缓解排放最有效的措施，将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将注入油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或永久性对的封存。煤层封存过程如图1所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入煤层后，由于煤对气体的吸附能力：，和逐渐被驱替并脱附，再通过采出并抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下吸附的能力进行研究，结果如图2所示。然而，煤层封存也涉及多种安全风险。如注入后，易引发地质结构失稳，导致泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）煤层封存过程，主要包含 两大系统。 （2）对比图2中的四条曲线，可以得出的结论是在实验研究的压力范围内， 煤对的吸附能力最强。 （3）响应“低碳生活”，下列有关低碳生活的做法合理的是_______(填标号)。 A．纸张双面打印 B．出行乘坐公共交通工具 C．在生产生活中提倡使用节能用具 【答案】（1）注入和采出 （2）无烟 （3）ABC 【解析】（1）由题干信息可知，煤层封存过程，主要包含注入和采出两大系统； （2）对比图2中的四条曲线，可以得出的结论是在实验研究的压强范围内，相同条件下无烟煤对CO2的吸附量最大（同压力比较、对应曲线上的点最高），所以无烟煤对CO2的吸附能力最强； （3）A、纸张双面打印，可以节约资源，减少森林的砍伐，增加二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的含量，符合题意； B、出行乘坐公共交通工具，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合题意； C、在生产生活中提倡使用节能用具，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，符合题意。 故选ABC。 20．（6分）我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌的工艺流程如图所示。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）还原炉中，焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是 。 （2）沸腾炉中，在高温条件下，锌精矿与氧气反应生成氧化锌和另一种有刺激性气味的气体： (填化学式)。 （3）冷凝器中发生 (选填“化学”或“物理”)变化。 【答案】（1）增大接触面积，加快还原炉内反应 （2）SO2 （3）物理 【解析】（1）还原炉中，焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是增大反应物的接触面积，加快反应速率； （2）根据质量守恒定律可知，沸腾炉中，锌精矿中的硫化锌与氧气反应生成氧化锌和有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫的化学式为：SO2； （3）冷凝器中，只是物质的状态发生变化，没有生成新物质，属于物理变化。 四、实验题探究题（本大题共2小题，共20分） 21．（8分）化学实验是科学探究的重要方式。请根据下图所示的部分实验装置，回答下列问题。 Ⅰ．制取气体是初中化学实验的重要内容。 （1）仪器①的名称是 。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，可选择的发生装置为 (填装置字母)。 Ⅱ．农业生产上常需要用质量分数16%的氯化钠溶液选种。下图为实验室中配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液操作示意图。 （3）配制过程的操作如图所示，正确的操作顺序是_______(填序号)。 A．caedb B．ceadb C．dbeca （4）实验结束后，同学们整理了配制过程中可能出现的问题，会使配制的溶液溶质的质量分数偏小的是_______。 A．氯化钠固体中混有杂质 B．配制前试剂瓶或烧杯内有水 C．溶解时少量食盐撒在外面 D．装瓶时部分溶液洒在外面 【答案】（1）锥形瓶 （2）B （3）B （4）ABC 【解析】（1）由图可知，仪器①的名称是：锥形瓶； （2）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B； （3）用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故正确的操作顺序是：ceadb。 故选B； （4）A、氯化钠固体中混有杂质，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意； B、配制前试剂瓶或烧杯内有水，会导致溶剂质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意； C、溶解时少量食盐撒在外面，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意； D、装瓶时部分溶液洒在外面，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，不符合题意。 故选ABC。 22．（12分）文物归家，见证“盛世中华”，长沙子弹库帛书2025年5月18日从美国回归。我校化学兴趣小组，利用业余时间读《周礼·考工记》时，对书中记载的“帛”的原理产生了兴趣，开启了项目式学习之路。 任务一：查找“涑帛”的原理 【查阅资料】 （1）利用“灰”(草木灰，主要成分是)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合后加水，所得的溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，而后用水冲洗，可把丝洗得干净亮丽。 请问氧化钙与水的反应属于 反应(选填“放热”或“吸热”)。 任务二：模拟该反应过程，探究反应后溶液的成分(假设杂质不溶于水且不参与反应) 【实验过程】 （2）小中同学经分析后对丙烧杯中溶液的溶质成分提出以下猜想。 猜想一：KOH；猜想二：KOH、；猜想三： 【实验过程】 （3）检验丙烧杯中溶液的溶质成分，请完善下面的表格： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸 猜想二不成立 取少量溶液于试管中，滴入适量 溶液 有白色沉淀生成 猜想三成立 【反思评价】 （4）小雅同学经分析后认为实验方案不严谨，请你对方案进行改进 。 任务三：探寻“洗涤丝帛”的方法 【查阅资料】同学们查阅资料得知，水浴液也呈碱性。浓度为10%的溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液pH=13.2。 【反思评价】 （5）结合如图分析，选用1% KOH溶液洗涤丝用比选用10%的溶液效果更好的原因是 。 【答案】（1）放热 （2） （3）无明显现象 碳酸钠溶液 （4）取少量溶液于试管中，滴入足量的稀盐酸 （5）溶液为碱性时，碱性越强，脱胶率越大，浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液pH=13.2，1%的氢氧化钾溶液碱性强，故选用1% KOH溶液洗涤丝用比选用10%的溶液效果更好 【解析】（1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量，属于放热反应； （2）贝壳灰加水发生反应转化为氢氧化钙，草木灰的主要成分是碳酸钾，氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾； 猜想一：当氢氧化钙和碳酸钾恰好完全反应时，丙烧杯中溶液的溶质成分为KOH； 猜想二：当碳酸钾过量时，丙烧杯中溶液的溶质成分为KOH、； 猜想三：当氢氧化钙过量时，丙烧杯中溶液的溶质成分为； （3）根据实验结论猜想二不成立，即不含有碳酸钾，取少量溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸，可观察到无明显现象； 根据实验结论猜想三成立，即含有氢氧化钙，取少量溶液于试管中，滴入适量碳酸钠溶液，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，有白色沉淀产生，说明含有氢氧化钙，则猜想三成立； （4）如果滴入的稀盐酸太少，优先与KOH发生反应，不会与碳酸钾反应产生气泡；所以该实验方案不严谨，可取少量溶液于试管中，滴入足量的稀盐酸； （5）pH＞7显碱性，pH=7显中性，pH＜7显酸性；pH值越大碱性越强，pH值越小酸性越强。根据图数据分析可知，溶液为碱性时，碱性越强，脱胶率越大，浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6，浓度为1%的KOH溶液pH=13.2，1%的氢氧化钾溶液碱性强，故选用1%KOH溶液洗涤丝帛比选用10%的K2CO3溶液效果更好。 五、计算题（本大题共1小题，共5分） 23．（5分）实验室有一瓶未知浓度的氢氧化钾溶液，为测定该溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组向28.0g氢氧化钾溶液样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的稀硫酸共49.0g，恰好完全反应。(已知：)请计算： （1）稀硫酸中溶质的质量为 g。 （2）该氢氧化钾溶液中溶质的质量分数。(写出解答过程) 【答案】（1）9.8 （2）解：设该氢氧化钾溶液中溶质的质量为x 则该氢氧化钾溶液中溶质的质量分数为： 答：该氢氧化钾溶液中溶质的质量分数为40%。 【解析】（1）稀硫酸中溶质的质量为49.0g×20.0%=9.8g； （2）见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $