8.3.2 保护生物多样性是每个人的责任(导学案)生物新教材济南版八年级下册

2026-03-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 保护生物多样性是每个人的责任
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 生物手札
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56617303.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.3.2 保护生物多样性是每个人的责任(导学案) 1. 借助“全球鸟类的灭绝速度”示意图学会如何判断某种生物正面临生存威胁,形成生物正在走向灭亡的意识(难点)。 2. 观察人类生存活动对生态系统的影响,分析总结人类的哪些行为可能会威胁到生物多样性(重、难点)。 3. 借助教材分析,讨论保护生物多样性的措施,认同保护生物多样性对于维持生态平衡的重要性(重、难点)。 【学习重点】 生物多样性面临的威胁; 生物多样性的保护措施; 【学习难点】 分析生物多样性面临威胁的原因; 1. 栖息地的破坏和丧失 ,是生物多样性面临威胁的主要原因。 2. 乱采滥伐 和 乱捕滥杀 也使生物多样性受到很大威胁。 3.威胁生物多样性的另一原因是 外来物种人侵 。 4. 就地保护 是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是 建立自然保护地 。 5.人们可通过 就地保护 、 迁地保护 等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的 基本遵循 。 6. 合理开发和利用 生物资源,既可为人类造福,又能保持生物生存环境的稳定,从而实现生物多样性的 可持续发展 。 一、观察思考 1. 你能从图8.3-8 中得到什么信息? ①19世纪和20世纪,鸟类灭绝速度显著增加。 ②岛屿鸟类灭绝数量将多,生态系统更脆弱。 ③陆地鸟类灭绝呈现出一定的增长趋势 至少有187种鸟类被确认或被怀疑已经灭绝,目前已有1/8的鸟类濒临灭绝。全球物种灭绝的速度在不断加快。 2. 观察图8.3-9,归纳生物多样性面临威胁的原因。 (1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响? 森林大面积减少造成生物栖息地丧失,破坏了它们的生存环境,导致生物多样性丧失。 (2)造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素有哪些? 过度采伐和乱捕滥杀,生存环境碎片化或丧失,外来物种的入侵,农业、牧业和林业品种的单一化等。 二、阅读聚焦→生物多样性降低的原因主要有哪些? ①栖息地的破坏和丧失,是生物多样性面临威胁的主要原因。 人口剧增和经济发展对自然资源的需求与日俱增,毁林开荒等都会破坏野生生物的栖息地,导致生物多样性锐减甚至丧失。 ②乱采滥伐和乱捕滥杀也使生物多样性受到很大威胁。 人类掠夺式地开发和不合理地利用使生物多样性受到严重威胁 ③威胁生物多样性的另一原因是外来物种人侵。 人侵物种往往因为没有天敌的制约而快速繁殖,在环境中占据优势地位,打破了本地生态系统的平衡对本地物种的生存构成威胁。 三、分析讨论 【讨论】1.为拯救朱鹮,我国采取了哪些有效措施? ①建立了院西洋县朱鹮保护观察站和救护饲养中心,并于1986年在北京动物园建立了朱鹮养殖中心。 ②朱鹮栖息地从长江流域向黄河流域扩展,由不足5km扩展到 16 000 km。 【讨论】2. 结合政府对长江的保护措施和对沿岸相关人员的安置政策,分析禁渔计 划的可行性。 ①制度刚性——国家战略层面强力推进 ②民生温度——妥善安置28万渔民,化解社会矛盾 ③参与广度——构建政府、市场、社会协同治理格局 ④时间长度——十年周期确保生态系统自我修复 四、小组讨论→如何保护生物多样性? (1)就地保护是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略。就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是建立自然保护地。 (2)迁地保护是指将某些极度濒危、具有重要价值的生物种类迁出原地,移入动物园、植物园、濒危动植物繁育中心等,实行保护和管理。 (3)颁布了许多法律法规,加强教育和法制管理。 1.生态安全是国家安全的重要组成部分之一,以下事例中不利于建设生态家园、维护生态安全的是(  ) A.大力开发森林资源,提供更多的木材,用于城市建设 B.浙江丽水瓯江源头区域采取山水林田湖草沙一体化保护与修复 C.潘安湖旧貌换新颜,从采煤塌陷地到国家湿地公园的转变 D.长江流域重点水域实行10年禁渔,以保护长江水生生物资源 【答案】A 【分析】生态安全强调可持续发展,需平衡资源利用与环境保护。正确选项应体现破坏性行为,错误选项应体现保护或修复行为。 【详解】A.大力开发森林资源虽能提供木材,但过度开发会导致森林退化、生物多样性减少、水土流失等生态问题,违背可持续发展原则,故A符合题意。 B.山水林田湖草沙一体化保护属于系统性生态修复,能提升生态系统稳定性,故B不符合题意。 C.采煤塌陷地改造为湿地公园是生态修复的成功案例,促进生态恢复,故C不符合题意。 D.长江禁渔通过限制捕捞保护水生生物资源,维护生态平衡,故D不符合题意。 故选A。 2.随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内市场的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是(  ) A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种 B.不想继续饲养“异宠”时,可在周围环境放生 C.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报 D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及产品 【答案】B 【分析】外来物种入侵是指外来物种在自然或半自然生态系统中建立种群并扩散,对本地生态系统、生物多样性或农林牧渔业造成威胁或危害的现象。防止外来物种入侵的关键在于避免随意引入、释放或传播非本地物种。 【详解】A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种,可减少入侵风险,故A不符合题意。 B.放生外来宠物到本地环境,可能导致其适应并扩散,破坏生态平衡,故B符合题意。 C.主动向海关申报进出境动植物,便于监管和检疫,可预防入侵,故C不符合题意。 D.不随意购买国外动植物产品,能降低引入有害物种的概率,故D不符合题意。 故选B。 3.保护生物多样性是每个人的责任。下列做法中,最有利于保护生物多样性的是(  ) A.大量引进外来物种以增加本地物种数量 B.建立自然保护区 C.为了城市美观,清除草地上的所有野生植物 D.随意放生购买的动物 【答案】B 【分析】生物多样性保护的核心是维持生态平衡,需避免人为破坏栖息地、防止外来物种入侵及科学管理物种。 【详解】A.大量引进外来物种可能导致生态入侵,破坏本地生态平衡,故A不符合题意。 B.建立自然保护区能有效保护自然生态系统和濒危物种,是国际公认的最佳保护方式,故B符合题意。 C.清除野生植物直接破坏生物栖息地,减少物种多样性,故C不符合题意。 D.随意放生可能引入入侵物种或传播疾病,威胁本地生物生存,故D不符合题意。 故选B。 4.河北白洋淀湿地自然保护区是众多鸟类的栖息地。以下保护生物多样性的措施中,最有效的是(  ) A.迁出原地,移入动物园 B.建立濒危物种的种质库 C.颁布相关法律法规 D.建立自然保护区 【答案】D 【分析】白洋淀湿地是鸟类栖息地,保护的关键在于维持其自然生态系统和栖息环境。 【详解】A.迁出原地移入动物园属于迁地保护,会破坏鸟类原有栖息环境,不利于维持自然种群和生态系统,故A不符合题意。 B.建立濒危物种种质库主要用于保存遗传资源,无法直接保护野外栖息地和生物群落,故B不符合题意。 C.颁布法律法规是制度保障,但执行效果依赖监管,对栖息地的直接保护较弱,故C不符合题意。 D.建立自然保护区能就地保护整个生态系统,维护生物栖息地和自然繁衍条件,是最有效的保护措施,故D符合题意。 故选D。 5.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。下列说法正确的是(    ) A.在动物园中繁育大熊猫属于就地保护 B.只要有完善的法律法规,野生动植物就不会灭绝 C.我国建立了种质资源库、基因库等迁地保护体系 D.生物多样性对人类的生存和发展没有影响 【答案】C 【分析】(1)保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。 (2)就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护,建立自然保护区是最有效的就地保护措施。 (3)迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,如建立动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等。 (4)生物多样性对人类的生存和发展具有重要价值,包括直接价值(如提供食物、药物等)、间接价值(如维持生态平衡)和潜在价值(如未知的药用价值等)。 【详解】A.在动物园中繁育大熊猫,是把大熊猫从原栖息地迁出,放到人工环境中进行保护和繁育,属于迁地保护,而不是就地保护,A错误。 B.完善的法律法规可以在一定程度上减少人类活动对野生动植物的破坏,但野生动植物灭绝还可能受到自然灾害(如火山爆发、地震等)、气候变化、新的病原体入侵等多种自然因素的影响。所以,仅有完善的法律法规,不能保证野生动植物就不会灭绝,B错误。 C.我国建立了种质资源库、基因库等,将生物的遗传物质进行保存,这属于迁地保护体系的一部分,通过这种方式可以保护生物的基因多样性,C正确。 D.生物多样性为人类的生存和发展提供了丰富的资源,如食物、药物、工业原料等,同时生物多样性在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和能量流动等方面也起着重要作用。所以,生物多样性对人类的生存和发展有着至关重要的影响,D错误。 故选C。 【强记口诀】 保护生物多样性的措施 根本措施:就地保护(保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性); 有效措施:建立自然保护区; 补充措施:迁地保护; 保障措施:实施法律和法规。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.3.2 保护生物多样性是每个人的责任(导学案) 1. 借助“全球鸟类的灭绝速度”示意图学会如何判断某种生物正面临生存威胁,形成生物正在走向灭亡的意识(难点)。 2. 观察人类生存活动对生态系统的影响,分析总结人类的哪些行为可能会威胁到生物多样性(重、难点)。 3. 借助教材分析,讨论保护生物多样性的措施,认同保护生物多样性对于维持生态平衡的重要性(重、难点)。 【学习重点】 生物多样性面临的威胁; 生物多样性的保护措施; 【学习难点】 分析生物多样性面临威胁的原因; 1. ,是生物多样性面临威胁的主要原因。 2. 和 也使生物多样性受到很大威胁。 3.威胁生物多样性的另一原因是 。 4. 是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是 。 5.人们可通过 、 等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的 。 6. 生物资源,既可为人类造福,又能保持生物生存环境的稳定,从而实现生物多样性的 。 一、观察思考 1. 你能从图8.3-8 中得到什么信息? 2. 观察图8.3-9,归纳生物多样性面临威胁的原因。 (1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响? (2)造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素有哪些? 二、阅读聚焦→生物多样性降低的原因主要有哪些? 三、分析讨论 【讨论】1.为拯救朱鹮,我国采取了哪些有效措施? 【讨论】2. 结合政府对长江的保护措施和对沿岸相关人员的安置政策,分析禁渔计 划的可行性。 四、小组讨论→如何保护生物多样性? 1.生态安全是国家安全的重要组成部分之一,以下事例中不利于建设生态家园、维护生态安全的是(  ) A.大力开发森林资源,提供更多的木材,用于城市建设 B.浙江丽水瓯江源头区域采取山水林田湖草沙一体化保护与修复 C.潘安湖旧貌换新颜,从采煤塌陷地到国家湿地公园的转变 D.长江流域重点水域实行10年禁渔,以保护长江水生生物资源 2.随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内市场的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是(  ) A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种 B.不想继续饲养“异宠”时,可在周围环境放生 C.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报 D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及产品 3.保护生物多样性是每个人的责任。下列做法中,最有利于保护生物多样性的是(  ) A.大量引进外来物种以增加本地物种数量 B.建立自然保护区 C.为了城市美观,清除草地上的所有野生植物 D.随意放生购买的动物 4.河北白洋淀湿地自然保护区是众多鸟类的栖息地。以下保护生物多样性的措施中,最有效的是(  ) A.迁出原地,移入动物园 B.建立濒危物种的种质库 C.颁布相关法律法规 D.建立自然保护区 5.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。下列说法正确的是(    ) A.在动物园中繁育大熊猫属于就地保护 B.只要有完善的法律法规,野生动植物就不会灭绝 C.我国建立了种质资源库、基因库等迁地保护体系 D.生物多样性对人类的生存和发展没有影响 【强记口诀】 保护生物多样性的措施 根本措施:就地保护(保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性); 有效措施:建立自然保护区; 补充措施:迁地保护; 保障措施:实施法律和法规。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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