第五单元第3课时 青蛙吃虫子（分层作业）数学北师大版一年级下册（新教材）

第五单元 第3课时 青蛙吃虫子 分层作业 计算两位数加减两位数，把两位数分成（ ）和（ ），十位与十位上的数相（ ），个位与个位上的数相（ ）。 1．填空题。 （1）计算25+43时，先算20+40=（），再算5+3=（），最后算（）+（）=（）。 （2）计算86-52时，先算80-50=（），再算6-2=（），最后算（）+（）=（）。 （3）口算34+55时，十位相加得（），个位相加得（），结果是（）。 （4）比26多32的数是（），比79少45的数是（）。 2．选择题。 （1）计算63+24，下列计算方法正确的是（） A. 6+2=8，3+4=7，结果87 B. 60+20=80，3+4=7，80+7=87 C. 63+2=65，65+4=69 （2）78-35的结果是（） A. 43 B. 53 C. 48 （3）花园里有红花31朵，黄花26朵，红花和黄花一共有多少朵？列式正确的是（） A. 31-26 B. 31+26 C. 31+20 3.小白兔拔了42个萝卜，小灰兔拔了35个萝卜，两只小兔一共拔了多少个萝卜？ 4. 一本故事书有89页，乐乐看了54页，还剩多少页没有看？ 5.选择题。 （1）与56+32计算思路相同的算式是（） A. 56+3 B. 87-43 C. 56-30 （2）下面算式结果比60大的是（） A. 32+25 B. 98-35 C. 81-32 （3）计算75-23和75+23，相同的是（） A. 十位相加减的数字 B. 个位相加减的数字 C. 计算结果 （4）超市运来44箱苹果，运来的梨比苹果少22箱，运来梨多少箱？列式为（） A. 44+22 B. 44-22 C. 44-2 6.判断题。 （1）计算35+44时，要把3和4相加，5和4相加。（） （2）86-51=35，计算时先算80-50=30，6-1=5，30+5=35。（） （3）42+36和36+42的计算结果相同，计算思路也相同。（） （4）一个数加23，就是把这个数的十位加2，个位加3。（） （5）69-34=35，69-30-4=35，两种方法结果一样。（） 7.停车场停了53辆小汽车，25辆公交车，停车场一共停了多少辆车？ 8.学校图书馆有76本故事书，借给学生42本，图书馆还剩多少本故事书？ 9.明明有35支铅笔，芳芳有24支铅笔，明明比芳芳多多少支铅笔？ 10.花店进了46枝玫瑰，32枝百合，玫瑰和百合一共进了多少枝？ 11.想一想，□里可以填什么数？ □4 + 3□ = 78 □9 - 4□ = 35 12.小红有一些糖果，送给小明23颗后，两人的糖果数都是45颗，小红原来有多少颗糖果？ 【夯实基础】 1．（1）60；8；60；8；68 解析：两位数加两位数（不进位），先算十位上的整十数相加，再算个位上的一位数相加，最后把两次结果合并。 （2）30；4；30；4；34 解析：两位数减两位数（不退位），先算十位上的整十数相减，再算个位上的一位数相减，最后把两次结果合并。 （3）80；9；89 解析：口算时直接拆分十位和个位，30+50=80，4+5=9，合并得89。 （4）58；34 解析：求比一个数多几的数用加法，26+32=58；求比一个数少几的数用减法，79-45=34。 2．（1）B 解析：两位数加两位数要遵循相同数位相加减，A错在直接把十位和个位数字单独相加，C错在把24拆成2和4依次加，未按整十数加。 （2）A 解析：78-35，先算70-30=40，8-5=3，40+3=43。 （3）B 解析：求红花和黄花的总数，用加法计算，列式31+26。 3．答案：42+35=77（个） 答：两只小兔一共拔了77个萝卜。 解析：求总数用加法，结合两位数加两位数（不进位）的计算方法求解。 4.答案：89-54=35（页） 答：还剩35页没有看。 解析：求剩余页数用减法，用总页数减去已看页数即可。 【进阶提升】 5．（1）B 解析：56+32是两位数加两位数（不进位），思路为相同数位相加减；A是两位数加一位数，C是两位数减整十数，只有B（两位数减两位数）计算思路一致。 （2）B 解析：正确解析：A32+25=57＜60，B98-35=63＞60，C81-32=49＜60，故选B。 （3）A 解析：75-23和75+23，十位都是7和2相加减，个位分别是5-3和5+3，计算结果也不同。 （4）B 解析：梨比苹果少22箱，求梨的数量用减法，列式44-22。 6. （1）× 解析：35+44中，3在十位表示30，4在十位表示40，应先算30+40，再算5+4，不能直接把十位数字单独相加。 （2）√ 解析：遵循两位数减两位数（不退位）的计算方法，先拆整十数和一位数，分别相减后合并，计算正确。 （3）√ 解析：加法交换律，42+36和36+42结果都是78；且都按相同数位相加减计算，思路一致。 （4）√ 解析：23表示2个十和3个一，一个数加23，就是十位加2、个位加3，个位不变。 （5）√ 解析：把34拆成30和4，依次相减，结果和直接计算69-34相同，属于拆分法的应用。 7.答案：53+25=78（辆） 答：停车场一共停了78辆车。 解析：求小汽车和公交车的总数，用加法计算。 8.答案：76-42=34（本） 答：图书馆还剩34本故事书。 解析：求剩余数量，用原有故事书本数减去借出的本数。 9.答案：35-24=11（支） 答：明明比芳芳多11支铅笔。 解析：求一个数比另一个数多几，用减法计算。 10.答案：46+32=78（枝） 答：玫瑰和百合一共进了78枝。 解析：求两种花的总数，用加法计算。 【拓展应用】 11．答案：□4 + 3□ = 78：第一个□填4，第二个□填4（44+34=78）； □9 - 4□ = 35：第一个□填7，第二个□填4（79-44=35）。 解析：加法先看个位，4+□=8，得个位填4；再看十位，□+3=7，得十位填4。 减法先看个位，9-□=5，得个位填4；再看十位，□-4=3，得十位填7。 12. 答案：45+23=68（颗） 答：小红原来有68颗糖果。 解析：小红送给小明23颗后剩45颗，原来的数量=送出的数量+现在的数量。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $