精品解析：福建省厦门市同安区同安一中同安二中协作体2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

福建省厦门市同安区同安一中同安二中协作体2025-2026 学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （考试时长：60分钟；总分：100分） 本练习分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我们从懵懂无知的婴儿，经过父母的哺育和老师的教导，逐渐成长为知书达理的青少年。这个巨大的变化说明（ ） A. 社会的发展离不开每个人的参与 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人会自然成长为合格的社会成员 D. 我们的成长是不断社会化的过程 2. 为纪念中国抗日战争胜利80周年，某校组织学生开展红色研学活动。他们前往葫芦山烈士陵园、中共闽粤赣边区厦门市委机关旧址，追寻红色足迹，感悟革命精神，此举有利于引导学生（ ） ①融入社会，参与社会实践 ②培根铸魂，增强爱国情感 ③服务社会，创造物质财富 ④正视不足，杜绝一切错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句所反映的社会关系类型相同的是（ ） ①本是同根生，相煎何太急 ②将军百战死，壮士十年归 ③谁言寸草心，报得三春晖 ④停船暂借问，或恐是同乡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 网络春节联欢晚会为观众提供了一场视听盛宴；线上购物平台让大家足不出户就可以购置年货；扫福集福、抢红包等线上活动给过年增添趣味……这些活动表明（ ） A. 网络推动了生产方式的深刻变革 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制 C. 网络深刻改变着我们的生活方式 D. 网络使信息传递和交流变得方便迅捷 5. 2025年9月15日，某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”。下列传导路径正确的是（ ） ①网民利用网络表达建议 ②不断促进民主政治进步 ③政府开通建言献策渠道 A. ①→③→② B. ③→①→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 6. 手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（ ） A. 拒绝使用手机，自觉远离网络 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 控制上网时间，提高媒介素养 D. 使用高端的智能机，方便查找资料 7. 私家车增多使老旧小区停车成难题，部分居民占用消防通道、绿地停车，影响小区安全与环境。为此，居民们共同商议，提出改造空地、制定公约等应对办法。居民们共同参与解决停车难问题说明（ ） ①维护公共空间能获得赞誉 ②规范停车能方便个人出行 ③社会秩序由大家共同维护 ④社会公共利益由大家共享 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年多项新规正式实施，涵盖多个领域。一些节日放假天数增加，如春节从原来的3天增加到4天；法定退休年龄将逐步延迟，如男职工从60岁延迟到63岁……这说明（ ） ①规则应随社会的发展适时完善 ②规则不是一成不变的，需要改进 ③保障秩序只能发挥规则的作用 ④新规则是对原有规则的完全否定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行 微点评 ① 小福在学校图书馆里，自觉安静读书学习 维护公共秩序 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 自觉遵守规则 ③ 某网红探店时要求店家为自己的消费免单 努力践行平等 ④ 在微信朋友圈晒出自己刚刚办理银行卡 合理利用网络 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 11. 下面是某校道德与法治老师在课堂上展示的资料： ☆某中学组织学生开展法律知识竞赛； ☆某主播因在网络上散布虚假信息被依法处罚； ☆王某骑电动车时自觉佩戴头盔，遵守交通规则。 根据上述资料，你认为本节课讨论的主题是（ ） A. 学会包容尊重，友善待人 B. 树立法治观念，遵守法律 C. 遵守社会规则，文明有礼 D. 主动了解社会，奉献社会 12. 家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。下列能体现诚实守信良好家风的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 不积跬步，无以至千里 C. 人而无礼，焉以为德 D. 人而无信，不知其可也 13. 当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以（ ） ①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（ ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”这告诉我们（ ） A. 践行平等，要坚决反对特权 B. 面对不平等现象，要听之任之 C. 要平等待人，尊重他人人格 D. 平等意味着不同情况同等对待 16. 追求正义是社会生活的一个重要主题，有正义感、为人正直是做人的基本要求。下列行为属于守护正义的是（ ） A. 遇路人遭勒索纠缠，迅速逃离保自身 B. 为帮好友选班干部，私下拉票许好处 C. 发现同学抄袭作业，视若无睹不制止 D. 遇见他人不慎落水，大声呼救并报警 17. 2025年12月16日，福建省第三十一次见义勇为先进个人颁奖仪式在厦举办，颜丽秋、林贻栋等5位勇士获评“福建省见义勇为先进个人”。开展这一活动有利于（ ） ①弘扬中华传统美德 ②守护正义，弘扬正气 ③推进政府司法公正 ④践行平等，珍视自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小高被评为“优秀班干部”，她在获奖感言中说：“担任班委，有更多机会为同学们服务，虽然牺牲了一些时间，但能力得到了锻炼和提高，这是非常宝贵的人生体验。”由此可见（ ） ①在承担责任的过程中，我们会增长才干 ②承担责任意味着要付出一些时间、精力 ③承担责任一定能赢得同学的尊重和赞许 ④承担责任，也可能会面临被误解和责备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “国泰民可安，国强民也富。国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话告诉我们（ ） A. 维护国家利益必须放弃个人利益 B. 国家利益与个人利益是完全相同的 C. 人民利益是国家利益的集中体现 D. 国家利益与人民利益是高度统一的 20. 习近平总书记指出：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”以下能体现出维护国家核心利益的是（ ） ①我国坚决反对“台独”分裂活动 ②交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ③中国海警在钓鱼岛海域巡航执法 ④我国各省注重保护地方的文化遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，下图对应正确的是（ ） A. ①2020年②全面建成世界一流军队 B. ①2035年②全面建成世界一流军队 C. ①2020年②全面建成世界最强军队 D. ①2035年②全面建成世界最强军队 22. “令严方可肃兵威，命重始于整纲纪。”从长征途中宁愿挨饿也不拿群众一个红薯，到解放战争时期辽沈战役中“不吃老百姓一个苹果”的政治自觉，再到新时代抗震救灾、抗洪抢险的统一行动，这充分体现了人民军队（ ） ①纪律严明，作风优良 ②有令必行，有禁必止 ③攻无不克，战无不胜 ④敢于斗争，敢于胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. “东部”“南部”“西部”“北部”“中部”系列联合实兵演习，陆海空天电网等作战单元无缝链接，情报信息、指挥控制、火力打击等作战要素有机融合……一场场联合作战演练，铺陈出一幅幅联合赋能的强军画卷。开展联合作战演练（ ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②彰显了维护国家安全和利益的决心 ③是建设世界一流军队的唯一要求 ④有助于推进国防和军队现代化建设 A ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 24. 下图是小闽绘制的思维导图，帮他补充完整，①②应填写（ ） A. 深海安全国土安全 B. 经济安全资源安全 C. 人民安全经济安全 D. 人民安全太空安全 25. 国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合该活动主题的是（ ） A. 遵守职业道德，维护国家利益 B. 崇尚宪法权威，维护国家尊严 C. 维护国家安全，你我共同尽责 D. 保障公共安全，促进社会和谐 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共4小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在写“正确”，不正确或不完全正确的写“错误”），并说明理由。 某区团委组织开展以“青春同聚共绘安好”为主题的国际志愿者日系列活动，小闽和同学积极报名并参与普法宣传、防艾科普、平安建设等“一站式”便民服务活动。 活动结束后，小闽乘坐BRT回家，车上有位乘客大声外放手机音乐，大家提醒他将声音关小一点，这位乘客却反驳道：“手机音量的控制是我的自由！” （1）小闽的行为：_________。 理由：_________。 （2）乘客的观点：_________。 理由：_________。 27. 时事点评。 教育部办公厅印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。通知指出，此次专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，进一步提高人民群众教育获得感，服务教育强国建设。 运用时事知识，对教育部开展义务教育阳光招生专项行动做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 爱在厦门，情暖鹭岛。2025年5月新华社点赞厦门：七度春风沐鹭岛，文明之花处处芳。为共创文明城市，同学们积极参与“崇德向善奉献担当”的微项目学习活动。 【微项目一 暖心定格·点亮友善】 温暖的故事每天都在厦门悄然发生，同学们收集到了许多来自厦门树洞的暖心留言： 等离子电视 2025-11-03 10:48:24 狗尾巴草 2025-10-27 18:49:17 豆仔尾路上留苑酒店的玻璃上贴着一张醒目的贴纸海报，上面写着：如果您来厦门暂时没有收入，有困难的，可以来我酒店免费住一晚。只要告诉我来一间“爱心520”。 今天逛街的时候，看到一家玩偶店的告示：如果您暂时没有找到工作，但需要给孩子一个体面的礼物，我们愿意免费送您一个不错的娃娃。 （1）素昧平生的人，因为友善温暖了彼此。结合留言内容，谈谈我们应如何做到友善。 【微项目二 责任践行·我的担当】 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，成长的过程中，我们也要学会承担责任、勇于承担责任。为此，同学们在校园里发起号召，共同制定一份“责任行动卡”。 责任行动卡 ☆对自己负责，我会①___________。 ☆对他人负责，我会②___________。 ☆对国家和社会负责，我会③___________。 （2）请你将上述责任行动卡补充完整。 29. 阅读材料，回答问题。 国家安全是民族复兴根基，是实现国家利益最根本的保障。某校八年级（1）班以“维护国家利益守护家国安宁”为主题制作了宣传板报，以下是其中三个版块： 板块一 国脉兴邦利益为基 2025年12月12日，南部战区发表声明：近日，菲律宾多架小型机未经中国政府批准，非法侵入中国黄岩岛领空。中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、强力警告、坚决驱离。黄岩岛是中国固有领土，战区部队时刻保持高度戒备，坚决捍卫国家领土主权安全和南海地区和平稳定。 （1）结合“国家利益至上”知识，从版块一中，你能悟出哪些道理。 板块二 军强固本长城御敌 在新时代，我国正致力于全面推进国防和军队现代化。2025年9月3日，人民军队新型武器装备列队接受党和人民的检阅。众多国产新型武器首次登场，从无人装备、网电作战到高超声速、防空反导，装备日益信息化、智能化的人民军队已经具备对战争形态演变、打赢未来战争的强大能力。 （2）结合版块二，谈谈我国致力于全面推进国防和军队现代化的原因。 板块三 全民参与共筑国安 维护国家的安全和利益，人人都是主角，要落实在日常生活的方方面面。 ☆升国旗时：①________________。 ☆发现有人泄露国家机密时：②________________。 ☆…… （3）根据生活经验，简要说明自己的做法，填入版块三①②中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门市同安区同安一中同安二中协作体2025-2026 学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 （考试时长：60分钟；总分：100分） 本练习分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我们从懵懂无知的婴儿，经过父母的哺育和老师的教导，逐渐成长为知书达理的青少年。这个巨大的变化说明（ ） A. 社会的发展离不开每个人的参与 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人会自然成长为合格的社会成员 D. 我们的成长是不断社会化的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化的知识。 A：题干强调的是个人成长受社会影响，而非个人对社会发展的贡献，故A不符合题意； B：题干虽涉及父母、老师等社会关系，但焦点是成长过程的变化，而非身份确定，故B不符合题意； C：题干明确指出成长需“父母的哺育和老师的教导”，说明成长并非自然发生，而是依赖外部教育，故C说法错误； D：题干描述的从婴儿到青少年的变化，正是通过家庭、学校等社会化机构学习社会规范、价值观的过程，故D符合题意； 故本题选D。 2. 为纪念中国抗日战争胜利80周年，某校组织学生开展红色研学活动。他们前往葫芦山烈士陵园、中共闽粤赣边区厦门市委机关旧址，追寻红色足迹，感悟革命精神，此举有利于引导学生（ ） ①融入社会，参与社会实践 ②培根铸魂，增强爱国情感 ③服务社会，创造物质财富 ④正视不足，杜绝一切错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的必要性和重要性。 ①：组织学生走出校园参与研学活动，属于参与社会实践，有助于学生融入社会，故①符合题意； ②：通过追寻红色足迹、感悟革命精神，能够强化爱国主义教育，增强学生的爱国情感，故②符合题意； ③：参观活动属于精神教育和社会实践，并未涉及创造物质财富，故③说法错误； ④：题干未提及"正视不足"或"杜绝错误"的内容，且"杜绝一切错误"表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 3. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句所反映的社会关系类型相同的是（ ） ①本是同根生，相煎何太急 ②将军百战死，壮士十年归 ③谁言寸草心，报得三春晖 ④停船暂借问，或恐是同乡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：“本是同根生，相煎何太急”描述兄弟关系，属于血缘关系； ②：“将军百战死，壮士十年归”描述战友关系，属于业缘关系； ③：“谁言寸草心，报得三春晖”描述母子关系，属于血缘关系； ④：“停船暂借问，或恐是同乡”涉及同乡关系，属于地缘关系； 故本题选B。 4. 网络春节联欢晚会为观众提供了一场视听盛宴；线上购物平台让大家足不出户就可以购置年货；扫福集福、抢红包等线上活动给过年增添趣味……这些活动表明（ ） A. 网络推动了生产方式的深刻变革 B. 网络打破了传统人际交往的时空限制 C. 网络深刻改变着我们的生活方式 D. 网络使信息传递和交流变得方便迅捷 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中的网络春晚、线上购物等活动属于生活消费和娱乐范畴，未涉及生产劳动或产业变革，故A不符合题意； B：扫福集福、抢红包虽带有社交属性，但题干强调“增添趣味”而非人际交往，且未体现时空限制的突破，故B不符合题意； C：线上春晚（视听娱乐）、网购年货（消费方式）、线上活动（节日习俗）均体现了传统生活方式向网络化转变，故C符合题意； D：题干中“视听盛宴”“购置年货”等描述侧重生活体验，而非信息传递效率，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 2025年9月15日，某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”。下列传导路径正确的是（ ） ①网民利用网络表达建议 ②不断促进民主政治进步 ③政府开通建言献策渠道 A. ①→③→② B. ③→①→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ABCD：某县发改局通过网络平台公开征集“十五五”经济社会发展“金点子”，政府开通建言献策渠道是民主参与的起点，为公民表达意见提供了平台,网民利用网络表达建议是公民参与民主生活的具体行为，但该行为发生的前提是政府开通渠道，故①不应作为起点,不断促进民主政治进步是民主参与的最终结果，应作为传导路径的终点；因此，传导路径正确的是③→①→②，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 6. 手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（ ） A. 拒绝使用手机，自觉远离网络 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 控制上网时间，提高媒介素养 D. 使用高端的智能机，方便查找资料 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活 C：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。材料中，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应控制上网时间，提高媒介素养，故C说法正确； A：拒绝使用手机，远离网络，说法绝对，忽略了手机网络的积极作用，故排除A； B：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这是对社会的冷漠，不符合题意，故排除B； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选C。 7. 私家车增多使老旧小区停车成难题，部分居民占用消防通道、绿地停车，影响小区安全与环境。为此，居民们共同商议，提出改造空地、制定公约等应对办法。居民们共同参与解决停车难问题说明（ ） ①维护公共空间能获得赞誉 ②规范停车能方便个人出行 ③社会秩序由大家共同维护 ④社会公共利益由大家共享 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：维护公共空间能获得赞誉，这一说法强调个人利益，但题目核心是强调共同参与解决公共问题的必要性，与公共利益和集体行动关联不大，故①说法错误； ②：规范停车能方便个人出行，这一说法虽正确，但侧重个人便利，未直接体现共同参与解决公共问题的必要性，故②说法错误； ③：居民共同商议制定公约，体现了社会秩序由大家共同维护，故③符合题意； ④：公共利益属于全体成员，需要由大家共享，故④符合题意； 故本题选D。 8. 2025年多项新规正式实施，涵盖多个领域。一些节日放假天数增加，如春节从原来的3天增加到4天；法定退休年龄将逐步延迟，如男职工从60岁延迟到63岁……这说明（ ） ①规则应随社会的发展适时完善 ②规则不是一成不变的，需要改进 ③保障秩序只能发挥规则的作用 ④新规则是对原有规则的完全否定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 ①：题干中放假天数增加、退休年龄调整等新规实施，表明规则应随社会的发展适时完善，故①符合题意； ②：规则从固定到调整的过程，说明规则不是一成不变的，需要改进，故②符合题意； ③：保障秩序需综合运用规则、道德、法律等多种手段，“只能”说法过于绝对，故③说法错误； ④：新规则是对原有规则的优化，并非完全否定，故④说法错误； 故本题选A。 9. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小福在学校图书馆里，自觉安静读书学习 维护公共秩序 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 自觉遵守规则 ③ 某网红探店时要求店家为自己的消费免单 努力践行平等 ④ 在微信朋友圈晒出自己刚刚办理的银行卡 合理利用网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序、自觉遵守规则、践行平等、合理利用网络。 ①：小福在图书馆保持安静，体现了对公共场所秩序的维护，故①说法正确； ②：中学生遵守校规不带手机，体现了自觉遵守规则，故②说法正确； ③：网红要求消费免单是利用影响力谋取特权，违背平等原则，故③说法错误； ④：朋友圈晒银行卡可能泄露个人信息，违反网络安全要求，故④说法错误； 故本题选A。 10. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 B：由所学知识可知，文明有礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明。分析漫画，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不采摘花朵体现了我们在举止文明的表现，所以漫画中的言语共同告诫我们做文明有礼的人，需要在生活中践行，故B符合题意； ACD：材料中未体现彼此尊重、给与他人关注、破坏秩序要受惩罚，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 下面是某校道德与法治老师在课堂上展示的资料： ☆某中学组织学生开展法律知识竞赛； ☆某主播因在网络上散布虚假信息被依法处罚； ☆王某骑电动车时自觉佩戴头盔，遵守交通规则。 根据上述资料，你认为本节课讨论的主题是（ ） A. 学会包容尊重，友善待人 B. 树立法治观念，遵守法律 C. 遵守社会规则，文明有礼 D. 主动了解社会，奉献社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治观念知识。 A：题干中三个场景均未涉及包容、尊重或友善待人的内容，故A不符合题意； B：题干中“法律知识竞赛”强调法治教育，“依法处罚”体现法律制裁，“遵守交通规则”反映法律遵守，三者均指向法治观念和守法行为，故B符合题意； C：题干中遵守交通规则属于社会规则，但整体更突出法律层面（如法律知识、依法处罚），且无“文明有礼”的具体体现，故C不符合题意； D：题干中无了解社会或奉献社会的相关内容，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。下列能体现诚实守信良好家风的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 不积跬步，无以至千里 C. 人而无礼，焉以为德 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：强调推己及人的宽容态度，与诚信无关，故A不符合题意； B：强调积累的重要性，属于坚持的范畴，与诚信无关，故B不符合题意； C：强调礼貌礼仪对品德的重要性，属于文明有礼的内容，故C不符合题意； D：直接指出人无信用则难以立身，明确体现诚实守信的要求，故D符合题意； 故本题选D。 13. 当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以（ ） ①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②④：遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以保存证据，及时寻求法律救济；也可以进行咨询，适时寻求法律帮助，②④正确； ①：应通过合法手段追回损失，①错误； ③：应到人民法院提起诉讼，③错误； 故本题选C。 14. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（ ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵及具体表现。 ①：乘公交车时先下后上是公共秩序的体现，与平等无直接关联，故①不符合题意； ②：在食堂按需点餐主要体现节约资源，未直接涉及平等原则，故②不符合题意； ③：设置盲道是为残障人士提供便利，体现社会对特殊群体的平等关怀，属于不同情况差别对待，故③符合题意； ④：男女同工同酬直接体现性别平等，保障劳动权利平等，属于同等情况同等对待，故④符合题意； 故本题选D。 15. 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”这告诉我们（ ） A. 践行平等，要坚决反对特权 B. 面对不平等现象，要听之任之 C. 要平等待人，尊重他人人格 D. 平等意味着不同情况同等对待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 A：陈云拒绝在非发放时间领取新军装，体现了反对特权的平等意识，故A符合题意； B：面对不平等现象应积极抵制而非听之任之，故B说法错误； C：题干强调制度平等，而非平等待人，故C不符合题意； D：平等要求同等情况同等对待，而非不同情况同等对待，故D说法错误； 故本题选A。 16. 追求正义是社会生活的一个重要主题，有正义感、为人正直是做人的基本要求。下列行为属于守护正义的是（ ） A. 遇路人遭勒索纠缠，迅速逃离保自身 B. 为帮好友选班干部，私下拉票许好处 C. 发现同学抄袭作业，视若无睹不制止 D. 遇见他人不慎落水，大声呼救并报警 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护正义的具体表现。 A：遇路人遭勒索纠缠，迅速逃离保自身——这是逃避责任、缺乏正义感的表现，故A说法错误； B：为帮好友选班干部，私下拉票许好处——属于不正当竞争，破坏公平正义，故B说法错误； C：发现同学抄袭作业，视若无睹不制止——纵容错误行为，违背正义原则，故C说法错误； D：遇见他人不慎落水，大声呼救并报警——在保护自身安全的前提下积极救助他人，符合守护正义的要求，故D符合题意； 故本题选D。 17. 2025年12月16日，福建省第三十一次见义勇为先进个人颁奖仪式在厦举办，颜丽秋、林贻栋等5位勇士获评“福建省见义勇为先进个人”。开展这一活动有利于（ ） ①弘扬中华传统美德 ②守护正义，弘扬正气 ③推进政府司法公正 ④践行平等，珍视自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①：见义勇为是中华民族的传统美德，表彰活动有助于弘扬这种美德，故①符合题意； ②：见义勇为行为体现了对社会正义的维护，表彰活动能弘扬社会正气，故②符合题意； ③：政府表彰属于行政鼓励行为，与司法公正无直接关联，故③不符合题意； ④：平等与自由是公民权利，但题干未涉及权利平等或自由受限问题，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 小高被评为“优秀班干部”，她在获奖感言中说：“担任班委，有更多机会为同学们服务，虽然牺牲了一些时间，但能力得到了锻炼和提高，这是非常宝贵的人生体验。”由此可见（ ） ①在承担责任的过程中，我们会增长才干 ②承担责任意味着要付出一些时间、精力 ③承担责任一定能赢得同学的尊重和赞许 ④承担责任，也可能会面临被误解和责备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任的意义与代价的相关知识。 ①：小高提到担任班委使能力得到锻炼和提高，体现了承担责任能增长才干，故①符合题意； ②：小高提到“牺牲了一些时间”，说明承担责任需要付出时间、精力等代价，故②符合题意； ③：题干仅说明小高因担任班委获奖，但“一定能赢得尊重”说法过于绝对（现实中可能面临误解），且题干未体现所有同学的态度，故③说法错误； ④：题干未提及小高被误解或责备的情况，属于无关选项，故④不符合题意； 故本题选A。 19. “国泰民可安，国强民也富。国强民不受辱，民强国不受侮。”这句话告诉我们（ ） A. 维护国家利益必须放弃个人利益 B. 国家利益与个人利益是完全相同的 C. 人民利益是国家利益的集中体现 D. 国家利益与人民利益是高度统一的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 A：维护国家利益并不必然要求放弃个人利益，二者在根本上是一致的，故A说法错误； B：国家利益与个人利益在根本上一致，但并非完全相同，可能存在具体冲突，故B说法错误； C：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故C说法错误； D：题干强调国家强盛则人民受益，人民强大则国家不受侮，说明二者相互依存、高度统一，故D符合题意； 故本题选D。 20. 习近平总书记指出：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”以下能体现出维护国家核心利益的是（ ） ①我国坚决反对“台独”分裂活动 ②交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ③中国海警在钓鱼岛海域巡航执法 ④我国各省注重保护地方的文化遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的相关知识。 ①：我国坚决反对“台独”分裂活动，直接维护国家主权和领土完整，属于国家核心利益范畴，故①符合题意； ②：交警严查骑电动车不戴头盔的行为属于地方公共安全管理，不直接涉及国家核心利益，故②不符合题意； ③：中国海警在钓鱼岛海域巡航执法，直接维护国家领土主权和海洋权益，属于国家核心利益范畴，故③符合题意； ④：保护地方文化遗产属于文化传承工作，虽重要但不属于国家核心利益范畴，故④不符合题意； 故本题选B。 21. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，下图对应正确的是（ ） A. ①2020年②全面建成世界一流军队 B. ①2035年②全面建成世界一流军队 C. ①2020年②全面建成世界最强军队 D. ①2035年②全面建成世界最强军队 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化新“三步走”战略安排。 ABCD：到2027年实现建军一百年奋斗目标；到2035年基本实现国防和军队现代化；到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 22. “令严方可肃兵威，命重始于整纲纪。”从长征途中宁愿挨饿也不拿群众一个红薯，到解放战争时期辽沈战役中“不吃老百姓一个苹果”的政治自觉，再到新时代抗震救灾、抗洪抢险的统一行动，这充分体现了人民军队（ ） ①纪律严明，作风优良 ②有令必行，有禁必止 ③攻无不克，战无不胜 ④敢于斗争，敢于胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质。 ①：题干中“不拿群众一个红薯”“不吃老百姓一个苹果”等行为体现了人民军队严守群众纪律、作风优良的特点，故①符合题意； ②：“令严方可肃兵威”“统一行动”等描述强调了军队有令必行、有禁必止的执行力，故②符合题意； ③：“攻无不克，战无不胜”强调战斗力，但题干未涉及作战胜利的具体描述，故③不符合题意； ④：“敢于斗争，敢于胜利”突出斗争精神，而题干主要体现纪律性和服从性，故④不符合题意； 故本题选A。 23. “东部”“南部”“西部”“北部”“中部”系列联合实兵演习，陆海空天电网等作战单元无缝链接，情报信息、指挥控制、火力打击等作战要素有机融合……一场场联合作战演练，铺陈出一幅幅联合赋能的强军画卷。开展联合作战演练（ ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②彰显了维护国家安全和利益的决心 ③是建设世界一流军队的唯一要求 ④有助于推进国防和军队现代化建设 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全与国防建设的相关知识。 ①：联合作战演练的目的是提升国防能力、维护国家安全，而非“炫耀军事力量”，故①说法错误； ②：通过演练展示军队实力，直接体现维护国家安全和利益的决心，故②符合题意； ③：“唯一要求”表述绝对化，建设一流军队需综合措施，演练仅为其中一环，故③说法错误； ④：联合作战演练能促进各军种协同和作战要素融合，推动国防和军队现代化，故④符合题意； 故本题选B。 24. 下图是小闽绘制的思维导图，帮他补充完整，①②应填写（ ） A. 深海安全国土安全 B. 经济安全资源安全 C. 人民安全经济安全 D. 人民安全太空安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容。 C：根据所学，坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故C说法正确； ABD：以人民安全为宗旨，以经济安全为基础，因而，此三项说法均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 25. 国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合该活动主题的是（ ） A. 遵守职业道德，维护国家利益 B. 崇尚宪法权威，维护国家尊严 C. 维护国家安全，你我共同尽责 D. 保障公共安全，促进社会和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：遵守职业道德主要涉及职业行为规范，与国家安全教育关联较弱，故A不符合题意； B：崇尚宪法权威属于法治教育范畴，未直接体现国家安全主题，故B不符合题意； C：“维护国家安全，你我共同尽责”直接呼应全民国家安全教育日“全民参与、共同尽责”的核心内涵，故C符合题意； D：公共安全仅是国家安全的一部分，且“促进社会和谐”侧重社会层面，未能全面突出国家安全主题，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共4小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在写“正确”，不正确或不完全正确的写“错误”），并说明理由。 某区团委组织开展以“青春同聚共绘安好”为主题的国际志愿者日系列活动，小闽和同学积极报名并参与普法宣传、防艾科普、平安建设等“一站式”便民服务活动。 活动结束后，小闽乘坐BRT回家，车上有位乘客大声外放手机音乐，大家提醒他将声音关小一点，这位乘客却反驳道：“手机音量的控制是我的自由！” （1）小闽的行为：_________。 理由：_________。 （2）乘客观点：_________。 理由：_________。 【答案】（1） ①. 正确。 ②. 理由：小闽积极参与志愿服务活动（如普法宣传、防艾科普等），体现了公民社会责任感和奉献精神，符合社会主义核心价值观中“友善”“和谐”的要求，也是践行服务社会、关爱他人的具体表现。 （2） ①. 错误。 ②. 理由：自由是相对的，行使个人权利时不得损害他人合法权益。在公共场合外放音乐干扰他人属于不文明行为，违背了社会公德和公共场所秩序要求，真正的自由需建立在尊重他人权利的基础上。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义，自由的理解，珍视自由的做法； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：服务社会的具体表现+亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：珍视自由的做法+自由的理解。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评。 教育部办公厅印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。通知指出，此次专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，进一步提高人民群众教育获得感，服务教育强国建设。 运用时事知识，对教育部开展义务教育阳光招生专项行动做出点评。 【答案】开展义务教育阳光招生专项行动表明我国切实维护和促进社会公平。公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。有利于维护良好教育生态，以教育公平促进社会公平；有利于提高人民群众教育获得感，建设教育强国；有利于保障学生的受教育权、维护学生合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：维护公平、公平的重要性。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用受教育权和公平的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：此次专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生→可联系开展义务教育阳光招生专项行动表明我国切实维护和促进社会公平；公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 关键词②：不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，进一步提高人民群众教育获得感，服务教育强国建设→可联系有利于维护良好教育生态，以教育公平促进社会公平；有利于提高人民群众教育获得感，建设教育强国；有利于保障学生的受教育权、维护学生合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 爱在厦门，情暖鹭岛。2025年5月新华社点赞厦门：七度春风沐鹭岛，文明之花处处芳。为共创文明城市，同学们积极参与“崇德向善奉献担当”的微项目学习活动。 【微项目一 暖心定格·点亮友善】 温暖的故事每天都在厦门悄然发生，同学们收集到了许多来自厦门树洞的暖心留言： 等离子电视 2025-11-03 10:48:24 狗尾巴草 2025-10-27 18:49:17 豆仔尾路上留苑酒店的玻璃上贴着一张醒目的贴纸海报，上面写着：如果您来厦门暂时没有收入，有困难的，可以来我酒店免费住一晚。只要告诉我来一间“爱心520”。 今天逛街的时候，看到一家玩偶店的告示：如果您暂时没有找到工作，但需要给孩子一个体面的礼物，我们愿意免费送您一个不错的娃娃。 （1）素昧平生的人，因为友善温暖了彼此。结合留言内容，谈谈我们应如何做到友善。 【微项目二 责任践行·我的担当】 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，成长的过程中，我们也要学会承担责任、勇于承担责任。为此，同学们在校园里发起号召，共同制定一份“责任行动卡”。 责任行动卡 ☆对自己负责，我会①___________。 ☆对他人负责，我会②___________。 ☆对国家和社会负责，我会③___________。 （2）请你将上述责任行动卡补充完整。 【答案】（1）友善待人、助人为乐：友善的核心是对他人的关爱。留言中的商家主动关注外来务工者、困境家庭的需求，无偿提供帮助，启示我们要助人为乐，学会关心、体贴和帮助他人，在他人遇到困难时，主动伸出援助之手。 学会换位思考：商家用 “爱心 520”“免费送不错的娃娃” 等含蓄方式提供帮助，既解决了对方的困难，又维护了对方的自尊，启示我们友善待人时，要学会换位思考，考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 （2）① 对自己负责：我会按时完成作业，认真学习，做到自律自强；合理规划时间，对自己身体健康和学业发展负责。 ② 对他人负责：我会在同学遇到学习困难时主动讲解，在他人需要帮助时伸出援手；尊重同学，信守承诺，不辜负他人的信任。 ③ 对国家和社会负责：我会自觉遵守社会公德和法律法规，爱护公共环境；关注国家发展，积极参与志愿服务活动，为文明城市创建贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、做负责任的人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友善待人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：商家主动关注外来务工者、困境家庭的需求，无偿提供帮助→助人为乐； 关键词②：商家用 “爱心 520”“免费送不错的娃娃” 等含蓄方式提供帮助，既解决了对方的困难，又维护了对方的自尊→学会换位思考。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查对自己、对他人、对国家和社会负责，可以结合教材知识作答。 29. 阅读材料，回答问题。 国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。某校八年级（1）班以“维护国家利益守护家国安宁”为主题制作了宣传板报，以下是其中三个版块： 板块一 国脉兴邦利益为基 2025年12月12日，南部战区发表声明：近日，菲律宾多架小型机未经中国政府批准，非法侵入中国黄岩岛领空。中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、强力警告、坚决驱离。黄岩岛是中国固有领土，战区部队时刻保持高度戒备，坚决捍卫国家领土主权安全和南海地区和平稳定。 （1）结合“国家利益至上”知识，从版块一中，你能悟出哪些道理。 板块二 军强固本长城御敌 在新时代，我国正致力于全面推进国防和军队现代化。2025年9月3日，人民军队新型武器装备列队接受党和人民的检阅。众多国产新型武器首次登场，从无人装备、网电作战到高超声速、防空反导，装备日益信息化、智能化的人民军队已经具备对战争形态演变、打赢未来战争的强大能力。 （2）结合版块二，谈谈我国致力于全面推进国防和军队现代化的原因。 板块三 全民参与共筑国安 维护国家的安全和利益，人人都是主角，要落实在日常生活的方方面面。 ☆升国旗时：①________________。 ☆发现有人泄露国家机密时：②________________。 ☆…… （3）根据生活经验，简要说明自己的做法，填入版块三①②中。 【答案】（1）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。黄岩岛是我国固有领土，我国坚决捍卫国家领土主权，体现了对国家核心利益的维护。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。我国坚决捍卫南海地区和平稳定，既是维护国家利益，也是保障人民的根本利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。南部战区依法驱离非法入侵的菲律宾军机，是维护国家利益的具体行动。我们要树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）我国致力于全面推进国防和军队现代化的原因国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。强大的国防和军队是维护国家安全的坚强柱石。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，国际形势复杂多变，只有全面推进国防和军队现代化，才能有效应对各种安全威胁和挑战。人民军队是中国特色社会主义的坚强后盾，推进国防和军队现代化，才能更好地维护国家主权、安全和发展利益，为实现中国梦提供战略支撑。全面推进国防和军队现代化，是适应世界新军事革命发展趋势、提升国家战略能力的必然要求，有助于人民军队更好地履行新时代使命任务。 （3）① 升国旗时：肃立、行注目礼，保持庄重，不随意走动、喧哗，唱国歌时声音洪亮、态度严肃。 ② 发现有人泄露国家机密时：及时向国家安全机关或公安机关报告，提供相关线索，不随意传播相关信息，自觉维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、全面推进国防和军队现代化、维护国家安全、国家安全的作用、国家利益的内容。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益、捍卫国家利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、强力警告、坚决驱离。黄岩岛中国固有领土，战区部队时刻保持高度戒备，坚决捍卫国家领土主权安全和南海地区和平稳定→围绕国家利益、捍卫国家利益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的作用、全面推进国防和军队现代化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民军队新型武器装备列队接受党和人民的检阅。众多国产新型武器首次登场，从无人装备、网电作战到高超声速、防空反导，装备日益信息化、智能化的人民军队已经具备对战争形态演变、打赢未来战争的强大能力→原因围绕国家安全的作用、全面推进国防和军队现代化作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：升国旗时→肃立、行注目礼，保持庄重，不随意走动、喧哗，唱国歌时声音洪亮、态度严肃。 关键词②：发现有人泄露国家机密时→及时向国家安全机关或公安机关报告，提供相关线索，不随意传播相关信息，自觉维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $