8.1溶液的酸碱性导学案--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)下册

2026-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第1节 溶液的酸碱性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 192 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-01
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内容正文:

第8章 酸、碱、盐及其应用 第1节 溶液的酸碱性参考答案 课堂达标检测 1——5:D A D B D 6——8:B A D 9. (1) ② (2)苹果 10. (1)能 (2)蓝 < (3)不能 11. (1)< 二氧化碳与水反应生成碳酸 (2)是 (3)煤中含有硫元素,燃烧生成二氧化硫 12. (1)促进色素溶解 (2)D (3)白醋、肥皂水等合理即可 【实践应用】 (1)先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口,再把试管慢慢竖立起来 稀盐酸 (2) H2O + CO2== H2CO3 红 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 第8章 酸、碱、盐及其应用 第1节 溶液的酸碱性 课前导学 一、了解酸性溶液和碱性溶液 1.请根据已有知识和经验,填写下列空白(各举两例): 显酸性的物质有 。 显碱性的物质有 。 呈中性的物质有 。 2.酸碱指示剂是指 。 紫色石蕊溶液在酸性溶液中呈 色,在碱性溶液中呈 色。 无色酚酞溶液在碱性溶液中呈 色,在中性和酸性溶液中呈 色。 3.检验溶液的酸碱性还可以使用石蕊试纸。 酸性溶液使 色石蕊试纸变 。 碱性溶液使 色石蕊试纸变 。 二、学习溶液酸碱性的强弱 1.溶液酸性或碱性强弱的程度一般用 来表示,简称溶液的 。 2.溶液的酸碱性与pH关系: (1)pH   7,溶液呈酸性,酸性越强,pH    。 (2)pH   7,溶液呈中性。 (3)pH   7,溶液呈碱性,碱性越强,pH    。 3.用 可以粗略地测定溶液的酸碱度。 测定的操作方法是:取 ,放在 上,用 待测液点在 上,待试纸颜色稳定后,立即把试纸呈现的颜色与 对照,读取 ,即可确定待测液的酸碱度即pH。 注意: (1)不能直接把pH试纸浸入待测溶液中,以免带入杂质,      。 (2)不能先用水将pH试纸润湿,再进行测试,因为水润湿后的pH试纸将测定的是稀释后溶液的pH。否则会“酸   碱   中     ”。测气体pH时,要先将试纸润湿,然后再使用。 (3)我们实验室使用的pH试纸是广泛pH试纸,测出的pH值是1-14的   数。要精确地测定溶液的pH可使用 (pH计)或pH传感器。 三、知道溶液酸碱性与生命活动的关系 1.健康人的体液pH必须维持在一定范围内。如果体液pH超越正常范围,就会导致生理功能失调或发生疾病。 2.农作物一般适宜在接近 性(pH在 之间)的土壤中生长,酸性太强(pH小于 )或碱性太强(pH大于 )的土壤都不适宜作物生长。在改良酸性土壤时,我们一般是使用      来调节其酸碱度。 3.雨水因溶有空气中的 而略显 性。通常把pH     的降水称为酸雨。某些地区因工业生产排放酸性气体(     、     )而导致雨水酸性增强。 课堂达标检测 1.室温时,下列液体的pH大于7的是( ) A.白醋 B.蒸馏水 C.食盐水 D.肥皂水 2.某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中,测得土壤样品呈酸性,其测得结果可能是( ) A.pH=6 B.pH=7 C.pH=8 D.pH=9 3.下表是生活中一些物质的pH: 物质 厕所清洁剂 橘子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂 pH 1 3 6.5 11 12.5 下列有关它们的说法正确的是( ) A.草木灰水显酸性 B.可用湿润的pH试纸测厕所清洁剂的pH C.牛奶的酸性比橘子汁强 D.胃酸过多的人不宜多吃橘子 4.X、Y、Z三种液体的近似pH如下图所示,下列判断不正确的是( ) A.X显酸性 B.Y一定是水 C.Z可能是碳酸钠溶液 D.Z可使紫色石蕊溶液变蓝 5.部分果汁及饮料的pH如下图所示,下列说法正确的是( ) A.西瓜汁显碱性 B.橘子汁中滴入酚酞溶液,溶液变红 C.苏打水显酸性 D.胃酸过多的人应该少饮用柠檬水 6.天宫课堂中,航天员通过实验呈现了“奥运五环”。实验中使用了指示剂-溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下: 溶液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜色 绿色 蓝色 黄色 下列溶液中,能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( ) A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液 C.石灰水 D.纯碱溶液 7.从溶液酸碱性的角度看,下列说法错误的是( ) A.使紫色石蕊溶液变红的溶液能使酚酞溶液变红 B.使无色酚酞溶液变红的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 C.使无色酚酞溶液不变色的液体不一定能使紫色石蕊溶液变红 D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液,其pH>7 8.某小组探究酸碱性对过氧化氢分解速率的影响。60℃时,每次向10g30%的过氧化氢溶液中滴加调节剂,使溶液的pH从3依次调至13,测得30分钟内产生气体的体积随pH的变化关系如下图。下列分析正确的是( ) A.过氧化氢分解的化学方程式: B.pH越大,过氧化氢溶液分解速率越大 C.过氧化氢溶液在中性溶液中生成的氧气体积最大 D.60℃时,30%过氧化氢溶液在pH为3~5的酸性环境中不易分解 9.科技小组要在学校农场的空地上种植蔬菜和水果,他们对空地的酸碱度进行了测定。 (1)取土样加水浸泡、过滤,再用精密pH试纸测量滤液的酸碱度。下列操作中错误的是 (填序号)。 ①可以将pH试纸剪成几段使用; ②将pH试纸湿润,再将待测液滴到试纸上; ③将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 (2)常见蔬菜水果最适宜生长的土壤pH范围如下表所示。如果测出这块地的土壤pH约为7.5,则这块空地适合种植 。 作物 大蒜 丝瓜 苹果 沙枣 适宜的pH范围 5.6~6.0 6.0~6.5 6.5~7.8 8.0~8.7 10.同学们在科技活动中采集了一些牵牛花,然后将牵牛花花瓣洗净、捣碎,用酒精浸泡,再过滤,得到紫色的汁液。将紫色汁液分别滴入下列5种溶液中,分别呈现如下现象: 白醋 稀盐酸 氯化钠溶液 蒸馏水 石灰水 红色 红色 紫色 紫色 蓝色 (1)紫色汁液 (选填“能”或“不能”)做酸碱指示剂的替代品。 (2)将紫色汁液滴入肥皂水中,溶液呈 色;将紫色汁液滴入汽水中,溶液呈红色,说明汽水的 pH (选填“>”“=”或“<”)7。 (3)该紫色汁液 (选填“能”或“不能”)用来检测雨水是否为酸雨。 11.某学校酸雨测量小组的同学取刚降落的雨水水样,用pH计每隔5分钟测一次pH,其数据如下表。 测定时间 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35 pH 4.95 4.94 4.95 4.88 4.86 4.85 4.85 (1)根据所学的有关知识,推测正常雨水的pH 7,引起这种pH变化的原因是 。 (2)根据以上数据,判断所降雨水 (选填“是”或“不是”)酸雨。 (3)经调查,这一地区有一个热电厂和一个炼焦厂,这些工厂使用的燃料主要是含硫的煤,试分析造成这一地区酸雨的主要原因: 。 12.为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。 【查阅资料】某种花的色素提取液具有如下特性: 色素提取液 变色情况 滴入酸中 滴入水中 滴入碱中 紫色 红色 紫色 黄色 【动手操作】取该种花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约10min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。 (1)“搅拌”的作用是 。 (2)若在实验室中开展过滤操作,下图中的玻璃仪器不需要使用的是 (填字母)。 A B C D (3)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两种物质是 、 。 【实践应用】用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。 (1)实验室制取二氧化碳,将块状石灰石放入试管的操作是 ;应选择的酸是 (选填“浓盐酸”“稀盐酸”或“稀硫酸”)。 (2)将二氧化碳通入水中一段时间(有关反应的化学方程式是 ),向所得溶液中滴入自制酸碱指示剂,溶液变为 色。 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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