古诗理解性默写练习 课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

必修下册 古诗文理解性默写 1 目录 1.《子路曾皙冉有公西华侍坐》 2.《齐桓晋文之事》 3.《庖丁解牛》 4.《烛之武退秦师》 5.《谏逐客书》 6.《谏太宗十思疏》 7.《答司马谏议书》 8.《阿房宫赋》 9.《六国论》 10.《登岳阳楼》 11.《桂枝香•金陵怀古》 2 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 1.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说 “ , ”。 2.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“ ”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更为谦虚,从呼应冉有的“ , ”两句话可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从 “ , , ”的动作神态中可以看出。 3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,曾皙问孔子其他三人的言论怎么样,孔子说“ ”,表明弟子们只是在谈他们的志向。 4.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,子路在回答孔子的提问时,说希望通过三年努力达到的治国理想是“ , ”。他设想一个中等国家夹在大国之间,并且“ , ”,但他仍可以治理有方,做到国富民强。 以吾一日长乎尔 毋吾以也 子路率尔而对曰 如其礼乐 以俟君子 非曰能之 愿学焉 鼓瑟希 铿尔 舍瑟而作 亦各言其志也已矣 可使有勇 且知方也 加之以师旅 因之以饥馑 3 5.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示“ ”。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。 6.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位,他嗤笑子路是因为子路“ , ”。 7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,冉有认为在“ , ”的条件下,他可以用三年时间达到富民的目的,至于礼乐教化,他说“ , ”。 8.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,公西华面对孔子的询问,表示愿意在宗庙祭祀或者诸侯会盟朝见天子时做一个小司仪,他说“ , ”。孔子认为公西华可以担当大任,从“ , ”可以看出。 9.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,当孔子问曾皙志向时,曾皙说自己的与他人志向不同的句子是“ ”。 10.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“ , , ”。其理想社会是在 “ , ”情况下,成年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。 11.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“ :‘ !’”可以看出。 夫子哂之 为国以礼 其言不让 方六七十 如五六十 如其礼乐 以俟君子 端章甫 愿为小相焉 赤也为之小 孰能为之大 异乎三子者之撰 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 莫春者 春服既成 夫子喟然叹曰 吾与点也 4 《齐桓晋文之事》 1.《齐桓晋文之事》中,孟子理想的王道境界是“ , ”。 2.《齐桓晋文之事》一文中指出,君子会远离厨房是因为“ , ; , ”。 3.《齐桓晋文之事》中指出,举不起一支羽毛是因为不使力,看不见一整车的柴火是因为不用视力,百姓没有受到保护是因为不施恩德,即“一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保, ”。 4.《齐桓晋文之事》中引用《诗经 小雅 巧言》中的句子,说明别人的心思能够揣测到,即“ , ”。 5.《齐桓晋文之事》中,孟子运用挟着泰山越过北海和为长者按摩肢体来作喻,说明君王不以王道统一天下是不想做而不是不能做的句子是:“ , 语人曰:‘我不能。’ 。 ,语人曰:‘我不能。’ , 。” 老者衣帛食肉 黎民不饥不寒 见其生 不忍见其死 闻其声 不忍食其肉 为不用恩焉 他人有心 予忖度之 挟太山以超北海 是诚不能也 为长者折枝 是不为也 非不能也 5 《齐桓晋文之事》 6.《齐桓晋文之事》中,孟子认为敬爱别人的长辈,爱护别人的小孩,“ , ; , ”,便可以让天下在手掌中转动。 7. 《齐桓晋文之事》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是“ , ”。孟子重视教化百姓知孝悌之义,认为这样可以让老者得到尊敬和帮助,具体句子是“颁白者不负戴于道路矣”。 8.《齐桓晋文之事》中,孟子认为推广恩德可以安定天下,否则难以保全自己的家庭,即“ , ”。 9.《齐桓晋文之事》中,作者认为古人能大大超过别人的原因是: “ , 。” 10.《齐桓晋文之事》中,表现称量才能知道重量,丈量才能知道长度的句子是“ , ; , ”。 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 谨庠序之教 申之以孝悌之义 推恩足以保四海 不推恩无以保妻子 古之人所以大过人者无他焉 善推其所为而已矣 权 然后知轻重 度 然后知长短 6 《齐桓晋文之事》 11.《齐桓晋文之事》中,孟子认为让百姓向善的前提是“ , , , ”。 12.《齐桓晋文之事》中,孟子在说明了“养民”措施后,用“ , ”两句指出了教育民众的具体方法。 13.《齐桓晋文之事》中,为了强调仁君“罔民”的不可思议,孟子用反问的方式引出了下文对明君保民的论述,即“ , ”。 必使仰足以事父母 俯足以畜妻子 乐岁终身饱 凶年免于死亡 谨庠序之教 申之以孝悌之义 焉有仁人在位 罔民而可为也 7 《庖丁解牛》 1.在《庖丁解牛》中,庖丁解牛过程之中发出的响声合乎舞乐的节拍,也合乎乐曲的节奏,即“ , ”。 2.在《庖丁解牛》中,庖丁说自己起初在解牛的时候目有全牛,即 “ , ”。 3.在《庖丁解牛》中,庖丁解牛技术高超在于他能够把握牛体的结构,熟练掌握解牛规律的句子是“ , , , ”。 4.在《庖丁解牛》中,庖丁对自己追求和技术评价是“ , ”。 5.在《庖丁解牛》中,表现庖丁在现阶段解牛时达到一定高度的语句是 “ , , ”。 6.在《庖丁解牛》中,表现庖丁解牛到关键部分或难度大时仍保持谨慎态度的语句是“ , , , ”。 合于《桑林》之舞 乃中《经首》之会 始臣之解牛之时 所见无非牛者 依乎天理 批大郤 导大窾 因其固然 臣之所好者道也 进乎技矣 方今之时 臣以神遇而不以目视 官知止而神欲行 怵然为戒 视为止 行为迟 动刀甚微 8 《庖丁解牛》 7.在《庖丁解牛》中,表现庖丁解牛后怡然自得神态和举动的语句是 “ , , , ”。 8.《庖丁解牛》一文对庖丁身体部位的几处描写“ , , , ”将庖丁解牛的动作艺术化、舞蹈化,并用几个拟声词 “ , ”表现了其解牛的声律皆合乎音律,呈现了庖丁高超的解牛技术。 9.在《庖丁解牛》中,庖丁说自己在解牛三年之后未见全牛,即“ , ”。 10.庖丁说良庖换刀的原因:庖丁说好的厨师每年换刀是因为割肉,即 “ , ”。 11.在《庖丁解牛》中,庖丁说一般的厨师每月换一次刀是因为用刀砍骨头,即“ , ”。 12.成语“游刃有余”来自《庖丁解牛》的“ , ”。 提刀而立 为之四顾 为之踌躇满志 善刀而藏之 手之所触 肩之所倚 足之所履 膝之所踦 砉然向然 奏刀騞然 三年之后 未尝见全牛也 良庖岁更刀 割也 族庖月更刀 折也 以无厚入有间 恢恢乎其于游刃必有余地矣 9 《烛之武退秦师》 1.在《烛之武退秦师》中,晋国、秦国联合围攻郑国的理由是“ , ”。 2.在《烛之武退秦师》中,烛之武被求着出山时,隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是“ , ; , ”。 3.在《烛之武退秦师》中,大敌当前,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责“ , , ”。 4.在《烛之武退秦师》中,郑伯动之以情,晓之以理,略带威胁劝说烛之武的话是“ , ”。 5.在《烛之武退秦师》中,烛之武见秦伯时,以退为进,承认郑亡,迎合对方骄傲心理的语句是“ , ”。 6.在《烛之武退秦师》中,烛之武劝说秦伯,以假设句否定秦出兵合理性,掌握谈话主动权的句子是“ , ”。 以其无礼于晋 且贰于楚也 臣之壮也 犹不如人 今老矣 无能为也已 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之过也 然郑亡 子亦有不利焉 秦晋围郑 郑既知亡矣 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 10 《烛之武退秦师》 7.在《烛之武退秦师》中,烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害,“ , , ? , ”。 8.在《烛之武退秦师》中,烛之武诱之以利,劝说秦伯“ , , , ”。 9.在《烛之武退秦师》中,烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义之徒的话是 “ , , , ”。 10.在《烛之武退秦师》中,烛之武说晋野心勃勃、贪得无厌的句子是 “ , , , ”。 11.在《烛之武退秦师》中,烛之武阐明晋对秦的利害关系,希望秦伯慎重考虑的句子是“ , ”。 12.在《烛之武退秦师》中,晋文公认为不可攻打秦军,因为 “ ”。他又说“ ”是不仁道的;“ ” 是不明智的;“ ”是不符合武德的。于是对子犯说“ ”,晋国军队就离开了郑国。 越国以鄙远 君知其难也 焉用亡郑以陪邻 邻之厚 君之薄也 若舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 且君尝为晋君赐矣 许君焦、瑕 朝济而夕设版焉 君之所知也 既东封郑 又欲肆其西封 若不阙秦 将焉取之 阙秦以利晋 唯君图之 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 失其所与 以乱易整 吾其还也 11 《鸿门宴》 1.《鸿门宴》中用“ , ”两句形容秦王杀人如麻,有虎狼之心。 2.《鸿门宴》中“ , ”两句比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指。 3.《鸿门宴》中“ , ”表达了大丈夫应不拘小节的意思。 4.《鸿门宴》中“ , , ”形容自己一方处于危险境地。 5.鲁迅评价《史记》:鲁迅对《史记》有“ , ”的高度评价,表明了《史记》有极高的史学价值和文学价值。 杀人如不能举 刑人如恐不胜 今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也 大行不顾细谨 大礼不辞小让 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 史家之绝唱 无韵之《离骚》 12 《谏逐客书》 1.《谏逐客书》中表明观点的句子是:“ , 。” 2.《谏逐客书》中,秦穆公求贤若渴的事实是: “ , , , 。” 3.《谏逐客书》中,秦孝公任用商鞅变法的影响是: “ , , , 。” 4.《谏逐客书》中,秦昭王加强王室权力的句子是:“ , 。” 5.《谏逐客书》中,以蚕吃桑叶作比说明昭王成就帝业的句子是:“ , 。” 6.《谏逐客书》中,五帝三王天下无敌的原因是:“ , , , 。” 7.《谏逐客书》中,说明君王应重视民众力量的句子是:“ , ; , 。” 臣闻吏议逐客 窃以为过矣 西取由余于戎 东得百里奚于宛 迎蹇叔于宋 来邳豹、公孙支于晋 孝公用商鞅之法 移风易俗 民以殷盛 国以富强 强公室 杜私门 蚕食诸侯 使秦成帝业 地无四方 民无异国 四时充美 鬼神降福 是以太山不让土壤 故能成其大 河海不择细流 故能就其深 13 《谏逐客书》 8.《谏逐客书》中,指出驱逐客卿危害的句子是:“ , , 。” 9.《谏逐客书》中,列举异国珍宝的句子是:“ , , , 。”(也可写“ , , , , , , ”) 10.《谏逐客书》中,以美女为喻说明非秦国宝物不可或缺的句子是: “ 、 , 。” 11.《谏逐客书》中,以人和物作比较,指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是:“ , 。” 12.《谏逐客书》中,讽刺秦王看重声色珠宝,轻视人才的句子是: “ , 。” 13.《谏逐客书》中,说明逐客是“资敌国”“业诸侯”“益仇”的愚蠢行为的比喻句是:“ 。” 今逐客以资敌国 损民以益雠 内自虚而外树怨于诸侯 则是宛珠之簪 傅玑之珥 阿缟之衣 锦绣之饰不进于前 致昆山之玉 有随和之宝 垂明月之珠 服太阿之剑 乘纤离之马 建翠凤之旗 树灵鼍之鼓 而随俗雅化 佳冶窈窕 赵女不立于侧也 非秦者去 为客者逐 然则是所重者在乎色乐珠玉 而所轻者在乎人民也 此所谓藉寇兵而赍盗粮者也 14 《谏逐客书》 14.《谏逐客书》中,形象说明“真秦之声”的句子是:“ , 。” 15.《谏逐客书》中,秦国对物取舍的标准是:“ , 。” 16.《谏逐客书》中,四位君主成功的原因及诘问是:“ , 。 !” 17.《谏逐客书》中,作者认为秦王选取人才的原则是:“ , 。” 18.《谏逐客书》中,表明逐客会使秦国没有强大名声的句子是: “ , 。” 击瓮叩缶 弹筝搏髀 快意当前 适观而已矣 此四君者 皆以客之功 客何负于秦哉 非秦者去 为客者逐 使国无富利之实 而秦无强大之名也 15 《谏太宗十思疏》 1.在《谏太宗十思疏》中,开篇以生动形象的比喻推理打开话题,引出正题的句子是:“ , ; , ; , 。” 2.在《谏太宗十思疏》中,运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人不同结果的句子是:“ , 。” 3.在《谏太宗十思疏》中,用水与船的关系提醒统治者要深切戒慎的句子是: “ , 。” 4.在《谏太宗十思疏》中,从大与小的关系,阐述失掉人心危害性的句子是: “ , 。” 5.在《谏太宗十思疏》中,提出“用人纳谏”策略,成为初唐治国方略的句子是: “ , 。” 6.在《谏太宗十思疏》中,劝诫唐太宗赏罚分明的句子是: “ , 。” 臣闻求木之长者 必固其根本 欲流之远者 必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 载舟覆舟 所宜深慎 怨不在大 可畏惟人 简能而任之 择善而从之 恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 16 《谏太宗十思疏》 7.在《谏太宗十思疏》中,告诫君王要虚心纳谏、不为谗邪壅蔽的句子是: “ , 。” 8.在《谏太宗十思疏》中,用比喻手法肯定人民力量的句子是: “ , ; , 。” 9.在《谏太宗十思疏》中,说明人们开始大都能做得很好,但很少有人能坚持到最后的句子是:“ , 。” 10.在《谏太宗十思疏》中,期望达到的理想政治境界的句子是:“ , 。” 11.在《谏太宗十思疏》中,阐明“人君”地位重要、责任重大,更应防范危险、注意节俭的句子是:“ , 。” 12.在《谏太宗十思疏》中,运用比兴手法,以“树木”为比兴之物,指出治国与德义之间关系的句子是:“ , 。” 虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶 怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 有善始者实繁 能克终者盖寡 鸣琴垂拱 不言而化 居安思危 戒奢以俭 臣闻求木之长者 必固其根本 17 《谏太宗十思疏》 13.在《谏太宗十思疏》中,用“求木之长”“欲流之远”引出结论的句子是: “ , 。” 14.在《谏太宗十思疏》中,指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是: “ , 。” 15.在《谏太宗十思疏》中,强调德义对于治国安邦重要性的句子是: “ , 。” 思国之安者 必积其德义 有善始者实繁 能克终者盖寡 思国之安者 必积其德义 18 《答司马谏议书》 1.《答司马谏议书》中,针对司马光认为新法“生事”的指责,王安石指出新法的理论依据是“ ”,根本目的是“ ”。 2.《答司马谏议书》中,“ , ”直接点明王安石和司马光二人政治上不投合的原因。 3.《答司马谏议书》中,“ , ”是王安石的行事准则,也是对历史上一切改革家刚决精神的概括。 4.《答司马谏议书》中,“ , ”说明为天下治理整顿财政,不能算是与百姓争夺财利。 5.王安石在《答司马谏议书》中举了盘庚迁都的事例“ , , ”来说明有众多反对者并不表明措施有错误。 6.《答司马谏议书》中,盘庚迁都时怨诽四起,但“ , , ”,以此表明自己变法的坚定决心。 先王之政 兴利除弊 而议事每不合 所操之术多异故也 度义而后动 是而不见可悔故也 为天下理财 不为征利 盘庚之迁 胥怨者民也 非特朝廷士大夫而已 盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 是而不见可悔故也 19 《答司马谏议书》 7.《答司马谏议书》中,“ , , ”,这是宋神宗想在北宋实施改革的原因。 8.《答司马谏议书》中,王安石接受司马光对自己在位久而未大有为的指责,但紧接着又从正面表明态度“ , , ”。 9.《答司马谏议书》中,王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是“ , ”。 10.《答司马谏议书》中,王安石强调自己虽想解释,但对方终究不会考虑自己建议的句子是“ , ”。 11.《答司马谏议书》中,“ , 。 , ”,说明儒者特别注重名义和实际是否相符,若名实关系明确,天下的大道理也就清楚了。 人习于苟且非一日 士大夫多以不恤国事 同俗自媚于众为善 如曰今日当一切不事事 守前所为而已 则非某之所敢知 窃以为与君实游处相好之日久 而议事每不合 虽欲强聒 终必不蒙见察 盖儒者所争 尤在于名实 名实已明 而天下之理得矣 20 《答司马谏议书》 12.不《答司马谏议书》中,司马光指责王安石“拒谏”,王安石却理直气壮地回答以“ , ”,说这样不叫“拒谏”。 13.《答司马谏议书》中,“ 、 ”揭露了朝堂之上官吏互相推诿、不问国事的丑恶现象。 14.《答司马谏议书》中,“ , ”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。 15.《答司马谏议书》中,王安石对司马光充满了仰慕之情,在结尾用 “ , ”两句聊表敬意。 辟邪说 难壬人 士大夫多以不恤国事 同俗自媚于众为善 至于怨诽之多 则固前知其如此也 无由会晤 不任区区向往之至 21 《阿房宫赋》 1.《阿房宫赋》中,描写阿房宫修建背景及耗费木材之多的句子是: , 。 , 。 2.《阿房宫赋》中,描写阿房宫占地与高度的句子是: , 。 3.《阿房宫赋》中,描写阿房宫总体建筑形势的句子是: , 。 4.《阿房宫赋》中,描写阿房宫两条河流经的句子是: , 。 5.《阿房宫赋》中,描写阿房宫楼阁之多的句子是: , 。 6.《阿房宫赋》中,描写阿房宫走廊与屋檐特点的句子是: , 。 7.《阿房宫赋》中,描写宫殿楼阁依地形建的句子是: , 。 8.《阿房宫赋》中,描写阿房宫建筑群形态的句子是: , 。 9.《阿房宫赋》中,用比喻夸张写建筑多的句子是: , 。 六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 覆压三百余里 隔离天日 骊山北构而西折 直走咸阳 二川溶溶 流入宫墙 五步一楼 十步一阁 廊腰缦回 檐牙高啄 各抱地势 钩心斗角 盘盘焉 囷囷焉 蜂房水涡 矗不知其几千万落 22 《阿房宫赋》 10.《阿房宫赋》中,描写水上桥梁的句子是: , ? 11.《阿房宫赋》中,描写楼阁间通道的句子是: , 。 12.《阿房宫赋》中,写桥梁高高低低的句子是: , 。 13.《阿房宫赋》中,描写歌舞之盛的句子是: , ; , 。 14.《阿房宫赋》中,描写歌舞之盛致气候变化的句子是: , , 。 15.《阿房宫赋》中,写六国宫妃等被掳至秦的句子是: , , , 。 16.《阿房宫赋》中,描写宫人们梳理发髻的句子是: , 。 17.《阿房宫赋》中,描写宫人们泼洒脂水的句子是: , 。 18.《阿房宫赋》中,描写宫人们焚烧熏香的句子是: , 。 19.《阿房宫赋》中,描写宫车经过声响的句子是: , 。 长桥卧波 未云何龙 复道行空 不霁何虹 高低冥迷 不知西东 歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖 风雨凄凄 一日之内 一宫之间 而气候不齐 妃嫔媵嫱 王子皇孙 辞楼下殿 辇来于秦 绿云扰扰 梳晓鬟也 渭流涨腻 弃脂水也 烟斜雾横 焚椒兰也 雷霆乍惊 宫车过也 23 《阿房宫赋》 20.《阿房宫赋》中,表现宫人们落寞心境的句子是: , 。 21.《阿房宫赋》中,描写阿房宫嫔妃美丽的句子是: , 。 22.《阿房宫赋》中,描写六国积累珍宝过程的句子是: , , 。 23.《阿房宫赋》中,描写六国掠夺人民财产的句子是: , , 。 24.《阿房宫赋》中,描写秦人践踏珍稀物品的句子是: , , 。 25.《阿房宫赋》中,质问秦统治者奢靡的句子是: , ? 辘辘远听 杳不知其所之也 一肌一容 尽态极妍 燕、赵之收藏 韩、魏之经营 齐、楚之精英 几世几年 摽掠其人 倚叠如山 鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷逦迤 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 24 《阿房宫赋》 26.《阿房宫赋》中,指出六国和秦灭亡原因的句子是: ! , ; , 。 27.《阿房宫赋》中,借秦亡警醒当朝者的句子是: , ; , 。 28.《阿房宫赋》中,对比阿房宫钉子与百姓粮食的句子是: , 。 呜呼 灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 25 《六国论》 1.《六国论》中,表明全文中心论点的句子是: , , , 。 2.《六国论》中,两个分论点分别是“ , ”和 “ ”。 3.《六国论》中,描写祖辈创业艰难的句子是: , , , 。 4.《六国论》中,指出齐国灭亡原因的句子是: , , ? 。 5.《六国论》中,指出燕国灭亡原因的句子是: , 。 6.《六国论》中,指出赵国灭亡原因的句子是: , , 。 六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 赂秦而力亏 破灭之道也 不赂者以赂者丧 思厥先祖父 暴霜露 斩荆棘 以有尺寸之地 齐人未尝赂秦 终继五国迁灭 何哉 与嬴而不助五国也 至丹以荆卿为计 始速祸焉 洎牧以谗诛 邯郸为郡 惜其用武而不终也 26 《六国论》 7.《六国论》中,指出六国对抗秦国的办法的句子是: , , 。 8.《六国论》中,借古讽今,告诫北宋统治者的句子是: , , 。 9.《六国论》中,用比喻说明赂秦危害的的句子是: , , , 。 10.《六国论》中,指出诸侯割地越频繁,秦国侵略越急的句子是: , 。 11.《六国论》中,指出六国先人开拓疆土不易的句子是: , , , 。 12.《六国论》中,指出六国子孙对待土地不珍惜的句子是: , , 。 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 并力西向 苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 以地事秦 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 奉之弥繁 侵之愈急 思厥先祖父 暴霜露 斩荆棘 以有尺寸之地 子孙视之不甚惜 举以予人 如弃草芥 27 《六国论》 13.《六国论》中,指出六国土地有限,秦国欲望无穷的句子是: , 。 14.《六国论》中,假设六国情况不同的结果的句子是: , , , , , , , 或未易量。 15.《六国论》中,感慨六国之势被秦人胁迫的句子是: ! , , , 。 16.《六国论》中,告诫统治者勿被威势胁迫的句子是: 。 诸侯之地有限 暴秦之欲无厌 向使三国各爱其地 齐人勿附于秦 刺客不行 良将犹在 则胜负之数 存亡之理 当与秦相较 悲夫 有如此之势 而为秦人积威之所劫 日削月割 以趋于亡 为国者无使为积威之所劫哉 28 《登岳阳楼》 1.表现洞庭湖分割吴楚、吞吐天地的壮阔景象:“ , 。” 2.写诗人年老多病、孤舟漂泊的凄凉境遇:“ , 。” 3.由个人遭遇联想到国家战乱,泪流不止的句子:“ , 。” 4.从“昔闻”到“今上”,表现诗人夙愿得偿却更添悲凉的对比:“ , 。” 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 亲朋无一字 老病有孤舟 戎马关山北 凭轩涕泗流 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 29 《桂枝香•金陵怀古》 1.点明时令、地点和天气,为全词奠定凄凉基调的句子是: , , 。 2.描绘金陵山水壮美的名句:: , 。 3.由对自然景物的描写转入对人文景观的刻画,远近动静结合的句子是: , , 。 4.描写水天相接、动静相生的远景,使画面更加开阔: , 。 5.批判六朝统治者奢靡亡国的句子是: , , , 。 6.批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代兴亡,未能引出历史教训: , 。 7.感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下什么教训和反思: , 。 8.化用杜牧《泊秦淮》的诗句来借古讽今: , , 。 登临送目 正故国晚秋 天气初肃 千里澄江似练 翠峰如簇 归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 彩舟云淡 星河鹭起 念往昔 豪华竞逐 叹门外楼头 悲恨相续 千古凭高对此 谩嗟荣辱 六朝旧事随流水 但寒烟芳草凝绿 至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 30 《念奴娇•过洞庭》 1.表现秋高气爽、玉宇澄清景色的句子是: , , 。 2.“ , ”两句描写洞庭湖月夜壮景,湖面平静开阔,宛如美玉,只有自己一叶扁舟。 3.写月光与水光交相辉映,天地澄明的句子是:“ , , 。” 4.作者用自然万象为宾客,尽饮西江水,以奇崛想象之语表达愉悦心境和豪迈气度的词句是: , , 。 5.以冰雪喻品格高洁,表达作者高洁胸怀与孤傲心境的句子是:“ , 。 8.“ , ”两句作者写敲击船沿,忘情天地,物我两忘。 11.语“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”表达相似意思的词句是: , 。 12.写天人合一美妙不可言传词句: , 。 洞庭青草 近中秋 更无一点风色 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 素月分辉 明河共影 表里俱澄澈 尽挹西江 细斟北斗 万象为宾客 孤光自照 肝肺皆冰雪 扣舷独啸 不知今夕何夕 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 悠然心会 妙处难与君说 31 《游园(【皂罗袍】)》 1.概括园中繁花似锦却无人欣赏:“ , 。” 2.对美好春光无人领会的无奈的句子是“ , ?” 3.从动态描写园林中的自然与人文景观的词句是:“ , ; , 。” 4.体现春心萌动与觉醒的句子是: ! 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 良辰美景奈何天 赏心乐事谁家院 朝飞暮卷 云霞翠轩 雨丝风片 烟波画船 锦屏人忒看的这韶光贱 32 $