第1单元 第2课 巩固人民民主政权-(教师用书)【中考123】2025-2026学年八年级下册历史全程导练(统编版·新教材)

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 巩固人民民主政权
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 382 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56614143.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 巩固人民民主政权 [答案 P1] 一、土地改革 背景 新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 法律 依据 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 内容 1950年冬,新解放区开始分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己 结果 到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革 意义 土地改革完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力。农业生产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件 土地改革前后土地所有制由地主阶级封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制,但土地所有制的性质没有改变,仍然是私有。 二、镇压反革命 1.开始:1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,12月,镇压反革命运动在全国展开。 2.结果:到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束。镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,社会秩序获得前所未有的安定,有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。 三、抗美援朝,保家卫国 1.背景 (1)1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡。 (2)美国的侵略活动严重威胁我国的安全。 (3)应朝鲜党和政府请求,我国党和政府作出派遣中国人民志愿军入朝作战,抗美援朝、保家卫国的历史性决策。 2.开始:1950年10月8日,毛泽东发布命令,组建以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军。19日,志愿军开赴朝鲜战场。 3.英雄代表人物:在朝鲜战场上,涌现出杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等30多万名英雄功臣和近6 000个功臣集体。 (1)黄继光:在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪射口英勇牺牲,为战友开辟了前进道路。 (2)邱少云:为了保证部队的安全和战斗的胜利,严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。 4.胜利:经过艰苦卓绝的战斗,中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。1953年7月,美国不得不在停战协定上签字。 5.意义 (1)国内:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。 (2)国际:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 6.抗美援朝精神:中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。 1.新中国成立初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,这场土地改革主要发生在(A) A.新解放区 B.边疆地区 C.老解放区 D.沿海地区 2.“据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。”材料反映的是土地改革的(B) A.性质 B.背景 C.内容 D.影响 3.中央电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列选项是其前四集的名称,其中“中华人民共和国的成立、西藏和平解放、土地改革”可能集中在(C) A.《千年巨变》 B.《峥嵘岁月》 C.《中国新生》 D.《长征胜利》 4.新中国成立初期,中国共产党为巩固政权,在全国开展镇压反革命运动。这一运动开始于(B) A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1953年 5.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”从歌词中可看出,我国抗美援朝的主要原因是(A) A.保家卫国,维护国家利益 B.朝鲜请求中国派兵援助 C.中国人民志愿军作战英勇 D.通过参战解决台湾问题 6.(山东青岛一模)近年来,《长津湖》《长津湖之水门桥》《狙击手》等反映抗美援朝战争的电影不断热映,激发了人们对志愿军战士的无限崇敬。以下英雄人物中是志愿军战士的是(B) A.杨靖宇 B.邱少云 C.赵登禹 D.左权 7.抗美援朝战争胜利后,西方媒体惊呼:中国几乎在一夜之间变成了世界军事强国!西方国家在此后的国际事务中不得不考虑中国的态度。这表明抗美援朝战争(B) A.开启了中国发展的新纪元 B.提高了我国的国际地位 C.极大地改变了世界政治格局 D.增强了我国的军事实力 8.1950年《人民日报》发表评论:这是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。这场“战争”是(C) A.新中国的成立 B.抗美援朝 C.土地改革 D.镇压反革命 9.到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的意义有(B) ①确立了土地公有制 ②农民翻了身,成为土地的主人 ③彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度 ④大大解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.毛岸英带头报名、勇上前线;黄继光英勇顽强、舍生忘死;邱少云忍受火烧、遵守纪律。这些史实共同反映的精神内涵是(D) A.艰苦奋斗,自力更生 B.不怕困难,自信乐观 C.敢为人先,舍己为人 D.奋不顾身,热爱祖国 11.阅读材料,回答问题。 材料一 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自全冲及《二十世纪中国史纲》 (1)材料一中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?结合材料一和所学知识,概述“激战”的胜利所产生的积极影响。 事件:抗美援朝战争。积极影响:大大提高了中国的国际地位,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。 材料二 工作队深入发动群众,启发他们的阶级觉悟,让他们自觉地行动起来……广大农民与地主阶级进行面对面的斗争,迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头,树立了农民群众在农村中的政治优势……没收地主阶级的土地以及耕富、农具等,分给那些无地少地的农民,也分给地主一份,让他们自己耕种。 ——摘编自全冲及《二十世纪中国史纲》 (2)材料二中农民群众“行动起来”的历史事件是什么?它是如何从两个方面消灭地主阶级的? 事件:土地改革。两个方面:剥夺地主阶级的政治地位;废除地主阶级封建剥削的土地所有制。 材料三 新中国成立之初,各地还潜伏着国民党派遣特务等各种反革命分子约60万、反动党团骨干分子约60万。这些反革命分子对人民政权斗争的策略是“长期潜伏,等待时机,重点破坏与暗害活动”,尤其着重在财政经济部门中进行抢劫物资、破坏机器、纵火、爆炸、盗窃、暗杀、窃取国家机密等破坏活动,企图阻挠中国人民的建设工作。针对这种情况,为了保证土地改革和经济恢复工作的顺利进行,特别是为在抗美援朝战争开始后建立稳固的后方环境,1950年10月10日,中共中央发布了《关于镇压反革命活动的指示》,在全国大张旗鼓地开展了镇压反革命运动。 ——摘自《中国共产党历史》 (3)据材料三,归纳新中国成立之初开展镇压反革命运动的必要性有哪些? 保障中国人民的建设工作顺利开展;保证土地改革顺利进行;保证经济恢复工作顺利进行;为抗美援朝战争建立稳固的后方环境等。 (4)综合材料一、二、三,概括中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。 巩固了新生的人民民主政权,为经济恢复和建设铺平了道路。 学科网(北京)股份有限公司 $

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