内容正文:
第二单元社会主义建设道路的探索
第5课艰辛探索与曲折发展
【知识梳理】
一、1.(3)指导思想
2.(1)1957
二2.主要矛盾
工业国
3.良好开端
三、1.(1)社会主义
2.(2)国防
四、1976
【分层精练】
【知识达标练】
1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.D8.D
【能力提升练】
9.A[解析]材料反映的是1958年社会主义建设总
路线,其特点是“快”,在总路线指导下发动了“大跃
进”和人民公社化运动,反映了我国人民建设社会
主义的热情,但同时也忽视了客观经济规律,故选
A;1956年三大改造完成,标志着我国社会主义制度
的基本建立,排除B;1958年社会主义建设总路线是
“左”的错误的表现,是1959一1961年三年经济困难
的原因之一,排除C;D说法与材料无关,排除。
10.D
【素养探究练】
11.A[解析]结合所学知识,可知材料明确表达了在
经济建设过程中要善于向不同国家学习的态度,A
项正确;毛泽东的话主要讨论的是学习和经济建设
的关系,并未直接强调“社会主义建设要保持先进
性”,排除B项;题干并未涉及和平发展是时代主
题的问题,排除C项;我国进入社会主义初级阶段
是在1956年三大改造完成后,与材料时间不符,且
题干并未提及我国进入社会主义初级阶段的相关
内容,排除D项。
12.(1)主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农
业国变为先进的工业国。
(2)愿望:人民群众迫切要求改变我国经济落后状
况的愿望。后果:1959年至1961年,我国的
国民经济发生严重困难。
(3)运动:“文化大革命”。人物:刘少奇。
(4)经验教训:社会主义建设要遵循客观经济规
律,立足本国国情,以经济建设为中心,大力发
展教育和科技,健全民主与法制等。(言之有
理即可)
第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范
【知识梳理】
一、1.包头大庆
参考答案及解析
二、1.原子弹氢弹东方红一号
2.牛胰岛素屠呦呦袁隆平
三、1.自治
四、1.邓稼先
2.王进喜
3.农民
4.焦裕禄
5.雷锋
【分层精练】
【知识达标练】
1.B2.B3.D
4.B【解析】本题考查中国第一颗原子弹爆炸成功。
根据材料并结合所学可知,该通讯社报道的是1964
年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。该事件
加强了我国的国防力量,也打破了有核大国的核垄
断,对于维护世界和平具有重要意义。故选B。
5.B6.B7.D8.A
【能力提升练】
9.B10.C
11.B[解析]本题考查对少数民族文化的保护与发
展。根据“史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导
柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的
故事。新中国成立后,国家对该史诗进行了系统的
搜集与整理,陆续出版了多种语言版本”并结合所
学可知,史诗《玛纳斯》是柯尔克孜族的优秀文化
成果。新中国成立后,国家对其进行系统的搜集与
整理,还出版多种语言版本。这充分体现了国家对
少数民族文化的重视,重视传承和发展少数民族文
化。故选B。
12.B
【素养探究练】
13.(1)时期:1956一1966年。
重大意义:我国初步形成了独立的、比较完整
的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打
下了坚实的物质基础。
(2)领域:国防科技(或核科技、航天科技)。
模范人物与贡献:王进喜一大庆石油工人,
艰苦创业,被誉为“铁人”,为祖国石油工业的
发展做出了杰出贡献。雷锋—解放军战士,
全心全意为人民服务,是全国人民学习的
榜样。
共同精神品质:爱国主义精神、无私奉献精神、
自力更生、艰苦创业的精神、高度的社会责任
感和使命感。(答出任意两层意思即可)
(3)[示例](选择焦裕禄):
事迹简述:焦裕禄在担任河南兰考县委书记期
间,身患重病,但仍忍受剧痛,带领全县干部群
·3…全程导练·历史八年级·下册
第二单元
社会主义建设道路的探索
第5课)艰辛探索与曲折发展
[答案P3]
《思维导图>
1956年,毛泽东作《论十大关系》报告一毛泽东关于怎样建设社会主义的
毛泽东思想的
丰富和发展
根本指导思想
1957年,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一在马克思主
义发展史上具有开创意义
时间:1956年
中共八大
主要任务:集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国
经济建设方针:既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
艰辛探
索与曲
折发展
1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设
社会主义建设
社会主义”的总路线
道路的艰辛探索
全国掀起“大跃进”和人民公社化运动
1961年,实行八字方针
1964年,提出实现“四个现代化”的历史任务
时间:1966年至1976年
“文化大革命”
最大冤案:刘少奇遭受残酷迫害
影响:给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折
《知识梳理>
一、毛泽东思想的丰富和发展
二、中共八大
1.《论十大关系》
1.时间、地点:1956年,北京。
(1)时间:1956年。
2.内容:大会正确分析了国内的
,指出党和
(2)内容:既总结我国经验、研究我国建设发展的
人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的
问题,又借鉴苏联经验和教训,提出了当前国
农业国变为先进的
。大会提出既反保守
家和社会中必须处理好的十个方面的关系。
又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方
报告确定的一个基本方针,就是要把国内外
针,进行了探索符合中国国情的社会主义建设道
一切积极因素全部调动起来,把我国建设成
路的重要尝试。
为一个强大的社会主义国家。
(3)地位:这是毛泽东关于怎样建设社会主义的
3.意义:以《论十大关系》和中共八大为标志,中国
共产党对中国社会主义建设道路的探索有了
根本
2.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
(1)时间:
年。
三、社会主义建设道路的艰辛探索
(2)内容:把正确处理人民内部矛盾作为国家政
1.探索失误
治生活的主题,形成了一套系统的学说。
(1)表现:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足
(3)作用:在马克思主义发展史上具有开创意义,
干劲、力争上游、多快好省地建设
至今仍发挥着积极的指导作用。
的总路线。
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第二单元社会主义建设道路的探索
(2)结果:全国掀起了“大跃进”和人民公社化运2.政策调整
动,加上当时自然灾害严重等因素,1959年至
(1)八字方针:1961年1月,中共中央决定对国民
1961年,我国的国民经济发生严重困难。
经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字
(3)评价:急于求成,忽视了客观的经济规律。
方针。
了易混易错
(2)“四个现代化”:1964年底,周恩来在三届全
国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代
农业生产合作社和人民公社的区别
化”的历史任务,即在不太长的历史时期内,
农业生产合作社是把农民土地所有制改为
把我国建设成为一个具有现代农业、现代工
集体所有制,反映了社会主义经济制度在农村
业、现代
和现代科学技术的社会主
建立起来。
义强国。
人民公社的特,点是“一大二公”,即公社规
四、“文化大革命”
模大、公有化程度高,实际上是追求平均主义,
1966年夏,“文化大革命”全面发动起来。
它是探索建设社会主义过程中的重大失误。
年,长达十年的“文化大革命”结束。
分层精练
知识达标练●”
5.1958年7月,《人民日报》发表社论宣称:“只要我
们需要,要生产多少就可以生产多少粮食出来。”
1.毛泽东在《论十大关系》中提出的核心思想是
说明当时的中国
()
A.土地改革正在开展
A.以阶级斗争为纲,打倒一切反动派
B.调动国内外一切积极因素为社会主义建设
B.国民经济发展迅速
C.农业生产获得大丰收
服务
C.优先发展重工业,忽视农业和轻工业
D.社会主义建设急于求成
D.完全照搬苏联的社会主义建设模式
6.下图B时期的历史阶段特征是
2.以下哪项是《论十大关系》和《关于正确处理人民
A
0
内部矛盾的问题》的共同点
1949年
(
1956年
1966年
1978年
A.都写于抗日战争时期
A.向社会主义过渡
B.都强调以阶级斗争为工作中心
B.正确与失误、成就和挫折错综交织
C.都探索适合中国国情的社会主义建设道路
C.社会主义经济持续和稳定发展
D.都主张全盘否定苏联经验
D.遭到新中国成立以来最严重的挫折和失误
3.中共八大在经济建设方面提出的重要方针是
7.“砸烂公检法”“革命无罪、造反有理”。这些“文
化大革命”期间的口号反映出的本质问题是
A.优先发展重工业,实现“超英赶美”
B.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
A.国民经济陷入崩溃边缘
C.以粮为纲,全面推行人民公社化
B.人民生命安全得不到保障
D.大炼钢铁,全面发动“大跃进”运动
C.阶级斗争已发展到党内
4.中国共产党第八次全国代表大会提出的主要任
D.民主和法制遭到严重践踏
务是
(
8.冯骥才在《关于“文革”博物馆》一文中写道:“一
A.发动“文化大革命”,巩固无产阶级专政
代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。'
B.集中力量发展生产力,实现国家工业化
这里所说的“教训”主要是指
()
C.开展土地改革,消灭地主阶级
A.要遵循客观经济规律
D.进行抗美援朝,保卫国家安全
B.要建立国家工业化基础
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全程导练·历史八年级·下册
C.要及时调整生产关系
第四章共产主义是天堂,人民公社是桥梁
D.要注重民主与法制建设
…
能力提升练中:
(1)根据节选图书目录判断在这一时期我国社
9.伊佩霞在《剑桥插图中国史》中记载:毛泽东认为
会的主要任务是什么?
中国必须凭借其劳动力资源丰富的优势,寻求一
条更快捷的现代化道路。1958年开始的这条“更
快捷的现代化道路”
A.急于求成且忽视客观经济规律
B.推动我国社会主义制度的确立
(2)“总路线”的提出反映了广大人民群众怎样
C.改变了我国经济落后的面貌
的良好愿望?在“总路线”的指引下,“大跃
D.为我国的现代化建设打下基础
进”和人民公社化运动的开展造成了哪些不
10.跨学科作家莫言在其小说《蛙》中有以下描写,
良的后果?
“1962年秋季,高密东北乡三万亩地瓜获得了空
前的大丰收。跟我们闹了三年别扭、几乎是颗粒
无收的土地,又恢复了它宽厚仁慈慷慨奉献的本
性。”出现此现象的原因是
(
A.社会主义改造调动了农民生产积极性
材料二这场持续了十年的政治运动,给十亿中
B.农民获得土地,农业生产获得迅速发展
国人民带来的不仅仅是物质上的损失以及人身
C.“大跃进”运动使粮食产量得到极大提高
伤害,更大的伤害是心灵层面的,只有那些经历
D.中央全面调整国民经济,恢复发展生产
过这次运动的人,才能了解它真正的含义。
素养探究练中
(3)材料二中“这场持续了十年的政治运动”指
的是什么?在这场运动中被诬蔑为“叛徒、
11.1959年,毛泽东指出“经济建设是科学,要老老
内奸、工贼”的人物是谁?
实实学习”“我们的第一个先生是苏联…但美
国也是我们的先生”。毛泽东此言意在说明
A.经济建设要善于学习
B.社会主义建设要保持先进性
(4)材料二反映了我国在社会主义建设中出现
C.和平发展是时代主题
了曲折和失误,我们应该从中吸取哪些经验
D.我国进入社会主义初级阶段
教训?
12.阅读材料,回答问题。
材料一云南人民教育出版社2002年出版发
行的一本图书,目录如下(节选):
引子1958年北戴河之夏
第一章冒进,反冒进,反反冒进
第二章发动“大跃进”,出台“总路线”
第三章高产“卫星上天”,钢铁“元帅升帐”
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