精品解析：吉林省第七中学校2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

2025年秋季学期九年级历史学科期末质量检测试题 本试卷共4页，满分60，答题时间：50分钟 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 大河流域是人类文明的摇篮，世界上第一部较为完备的成文法典诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 亚马逊河流域 D. 两河流域 2. 公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。当时的执政者是（ ） A 伯里克利 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 克洛维 3. 欧洲中世纪教育“最美好花朵”是指（ ） A. 教会统治 B. 庄园的流行 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 4. “14世纪中叶，意大利一些城市出现了手工工场，雇佣关系出现。”这标志着（ ） A. 庄园经济衰落 B. 资本主义萌芽 C. 工业革命开始 D. 殖民扩张开启 5. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了对人的真实感受的追求，这体现了（ ） A. 神权至上 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 理性主义 6. 下面是英国资产阶级革命的知识结构图（局部），图中空白处应填写的文献是（ ） 封建君主专制 → 1640年革命爆发 → 1688年光荣革命 → 1689年《 》 A. 《大宪章》 B. 《权利请愿书》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》 7. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中遭压迫的象征，揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 巴黎民众攻占巴士底狱 D. 南方军队挑起战争 8. 当新社会的曙光初露时，英国却突然跃出地平线，领先走进一种新文明，带动了世界。下列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是（ ） A. 现代工厂制度的确立 B. 飞机的诞生 C. 内燃机的发明与使用 D. 计算机的问世 9. 林肯是美国历史上受人爱戴的总统，他的伟大贡献在于（ ） A. 赢得了国家独立 B. 制定了1787年美国宪法 C. 宣传自由思想 D. 维护了国家统一，解放了黑人奴隶 10. “如果一个物体在给定时间内在力M的作用下，以匀速运动从点A向点B运动；如果在力N的作用下，以匀速运动从点A向点C运动。”这一理论最可能出自（ ） A. 牛顿 B. 亚里士多德 C. 爱迪生 D. 哈格里夫斯 11. 提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《物种起源》 C. 《高老头》 D. 《复活》 12. 苏联的工业产量在世界工业中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%，发电量从世界第十五位上升至世界第三位。这些成就取得的直接原因是（ ） A. 苏联公布了新宪法 B. 完成第一、第二个五年计划 C. 沙皇专制统治被推翻 D. 实行农业集体化 13. 20世纪30年代，希特勒打着民族主义的招牌，煽动复仇主义，表示要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。德国建立法西斯专政的标志是（ ） A 希特勒出任德国总理 B. 希特勒建立纳粹党 C. 公开撕毁《凡尔赛条约》 D. 制造“国会纵火案” 14. 下面示意图反映的历史事件是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 冷战 C. 德国分裂 D. 东欧剧变 15. 二战后，日本是资本主义世界发展速度最快的国家之一，其快速发展除自身因素外，还得益于（ ） A. 马歇尔计划 B. 制定适当的政策 C. 苏联解体 D. 美国的扶持 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 材料二：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 材料三：16世纪开始的“三角贸易”，使非洲损失了近亿的精壮劳动力，而欧洲积累了巨额财富。 （1）材料一中“亚历山大东征”最远到达哪里？ （2）依据材料二，指出“阿拉伯人”担当的角色，并举出一例成果加以证明。除阿拉伯人外，古代地跨欧、亚、非三洲，对法律有巨大贡献的是哪一帝国？其法学集成叫什么？ （3）材料三中“三角贸易”的中程运送的是什么？这体现了早期殖民掠夺的什么特点？ （4）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往方式的理解。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。 ——《西方文明史》 材料二：18世纪末19世纪初，在 ① 和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 材料三：“非暴力”是甘地不断挖掘、倡导、吸收本土文化，以及西方思想资源后“再造”与“发现”的，已成为印度文化的一个典型符号。 ——改编自周骅《圣俗之间：甘地宗教哲学的特征》 （1）写出材料一中使西班牙地位“前所未有的改变”的重大历史事件。结合所学，回答此事件对世界产生的影响。 （2）材料二中“①”指的是哪场战争？当地人民反抗的是哪国殖民统治？写出一位材料二中“拉丁美洲”独立运动的领导人。他被誉为什么？ （3）材料三中，“甘地”的“非暴力”思想在哪一运动中得到了充分体现？在他吸收的“本土文化”中，源于古印度的等级制度是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题 材料一：“法令”首先宣布农民实现人身自由。……其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二：日本人善于学习，努力学习吸收世界先进文明成果，因此日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。” ——摘编自1933年末英国经济学家凯恩斯写给总统的信 （1）材料一反映的是俄国历史上的哪次改革？这次改革为资本主义发展提供了哪些条件？（一例即可） （2）依据材料二，指出“日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”的原因。使“日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”的事件是什么？ （3）材料三中的“总统”指的是谁？美国正面临什么困难？请写出美国“实验”的特点。 （4）综上所述，谈谈以上改革的共同作用。 19. 世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，体现了世界各种力量的消长变化。结合资料，回答下列问题。 （1）A处、C处分别指哪一战争？写出这两场战争中具有转折意义的战役各一例。 （2）写出B处的一次“分赃”会议。在这之后确定的新的国际秩序是什么？ （3）D处形成了怎样的国际政治格局？这一格局主要是通过哪次国际会议确立的？它开始的标志又是什么？ （4）综合上述探究，写出影响世界格局变化的主要因素。 20. 创新是社会发展的不竭动力。结合所学知识，回答下列问题。 【思想创新】 （1）为资本主义制度的产生和发展奠定思想基础的事件有哪些？请写出无产阶级革命斗争的科学理论。 【制度创新】 （2）哪一政治体制的确立使英国议会权力日益超过了国王？哪一革命后建立了世界上第一个无产阶级专政的国家？ 【科技创新】 （3）写出在第二次工业革命中推动石油开采业发展的发明。 （4）以“科技进步推动社会发展”为观点，从以下人物中任选两位，分别结合其成就和影响，对上述观点进行论述。 要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。 瓦特 斯蒂芬森 本茨 诺贝尔 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期九年级历史学科期末质量检测试题 本试卷共4页，满分60，答题时间：50分钟 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 大河流域是人类文明的摇篮，世界上第一部较为完备的成文法典诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 亚马逊河流域 D. 两河流域 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“世界上第一部较为完备的成文法典”并结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古巴比伦王国位于两河流域（幼发拉底河与底格里斯河流域），因此该法典诞生于两河流域，D项正确；尼罗河流域诞生了古埃及文明，其代表是金字塔和象形文字，排除A项；黄河流域诞生了古代中国文明，代表是甲骨文、青铜器等，排除B项；亚马逊河流域在古代未产生早期文明，排除C项。故选D项。 2. 公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。当时的执政者是（ ） A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 克洛维 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利担任雅典执政官期间，推动雅典奴隶制民主政治发展到高峰，公职人员几乎都从公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构，A项正确；屋大维是罗马帝国的第一位元首，与雅典民主政治无关，排除B项；苏格拉底是古希腊著名哲学家，并非执政者，排除C项；克洛维是法兰克王国的建立者，生活在中世纪，与题干时间和地点不符，排除D项。故选A项。 3. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指（ ） A. 教会的统治 B. 庄园的流行 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，大学的兴起是中世纪欧洲教育的重要标志，如12世纪出现的博洛尼亚大学、巴黎大学等，打破了教会垄断教育的局面，推动了学术发展。因此，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；教会的统治虽影响教育，但更多体现思想控制，与“美好”不符，排除A项；庄园是经济政治单位，与教育无关，排除B项；城市自治属于政治经济范畴，不直接对应教育这一题干核心，排除C项。故选D项。 4. “14世纪中叶，意大利一些城市出现了手工工场，雇佣关系出现。”这标志着（ ） A. 庄园经济衰落 B. 资本主义萌芽 C. 工业革命开始 D. 殖民扩张开启 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“14世纪中叶，意大利一些城市出现了手工工场，雇佣关系出现”并结合所学知识可知，手工工场的出现，采用雇佣劳动，面向市场进行生产，是资本主义萌芽的重要标志，因此这标志着资本主义萌芽，B项正确。庄园经济衰落与手工工场有关，但手工工场是资本主义萌芽的直接体现，排除A项；工业革命开始于18世纪60年代的英国，排除C项；殖民扩张开启于15世纪末新航路开辟后，排除D项。故选B项。 5. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了对人的真实感受的追求，这体现了（ ） A. 神权至上 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了对人的真实感受的追求”并结合所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心，反对神权至上，强调人的价值和现世幸福。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，生动展现了人的情感和美感，体现了人文主义，C项正确；神权至上是中世纪的特点，排除A项；浪漫主义是18—19世纪的艺术风格，排除B项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选C项。 6. 下面是英国资产阶级革命的知识结构图（局部），图中空白处应填写的文献是（ ） 封建君主专制 → 1640年革命爆发 → 1688年光荣革命 → 1689年《 》 A. 《大宪章》 B. 《权利请愿书》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1689年，英国议会在“光荣革命”后颁布了《权利法案》，以法律形式限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制在英国的确立，与题干时间线完全吻合，C项正确；《大宪章》颁布于1215年，早于英国资产阶级革命，主要限制国王权力，但并非资产阶级革命的直接成果，排除A项；《权利请愿书》颁布于1628年，是英国资产阶级革命前的重要文献，重申了对国王权力的限制，排除B项；《人权宣言》是1789年法国大革命的纲领性文件，与英国资产阶级革命无关，排除D项。故选C项。 7. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中遭压迫的象征，揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 巴黎民众攻占巴士底狱 D. 南方军队挑起战争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征封建专制统治的巴士底狱，虽然监狱本身的军事价值不大，但它彻底摧毁了法国封建专制的象征，揭开了法国大革命的序幕，与题干描述完全吻合，C项正确；议会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志，与法国大革命无关，排除A项；来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志，与法国大革命无关，排除B项；南方军队挑起战争是美国内战爆发的标志，与法国大革命无关，排除D项。故选C项。 8. 当新社会的曙光初露时，英国却突然跃出地平线，领先走进一种新文明，带动了世界。下列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是（ ） A. 现代工厂制度的确立 B. 飞机的诞生 C. 内燃机的发明与使用 D. 计算机的问世 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪60年代，英国率先开展工业革命，瓦特改良蒸汽机后，现代工厂制度在英国确立，这标志着人类社会从农业文明迈向工业文明，英国也因此成为世界上第一个工业化国家，“领先走进一种新文明”，A项正确；飞机是1903年由美国的莱特兄弟发明，属于第二次工业革命的成果，与英国无关，排除B项；内燃机是19世纪七八十年代，由德国工程师发明，属于第二次工业革命的成果，与英国无关，排除C项；计算机是20世纪四五十年代诞生于美国，属于第三次科技革命的成果，与英国无关，排除D项。故选A项。 9. 林肯是美国历史上受人爱戴的总统，他的伟大贡献在于（ ） A. 赢得了国家独立 B. 制定了1787年美国宪法 C. 宣传自由思想 D. 维护了国家统一，解放了黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，林肯领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫除了又一障碍，这是他最伟大的历史贡献，D项正确；赢得了国家独立是华盛顿领导美国独立战争的贡献，与林肯无关，排除A项；华盛顿主持了制宪会议，制定了1787年美国宪法，与林肯无关，排除B项；宣传自由思想是美国独立战争时期启蒙思想的影响，不是林肯的核心贡献，排除C项。故选D项。 10. “如果一个物体在给定时间内在力M的作用下，以匀速运动从点A向点B运动；如果在力N的作用下，以匀速运动从点A向点C运动。”这一理论最可能出自（ ） A. 牛顿 B. 亚里士多德 C. 爱迪生 D. 哈格里夫斯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“如果一个物体在给定时间内在力M的作用下，以匀速运动从点A向点B运动；如果在力N的作用下，以匀速运动从点A向点C运动”可知，题干描述的是力与运动的关系，这是牛顿力学体系的核心内容。牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了运动三大定律和万有引力定律，系统阐述了力如何改变物体的运动状态，与题干理论高度吻合，A项正确；亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，与题干中力的作用下匀速运动的现代力学观点不符，排除B项；爱迪生是美国著名发明家，主要贡献在电气领域，与经典力学理论无关，排除C项；哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，是第一次工业革命的重要人物，与物理学理论无关，排除D项。故选A项。 11. 提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《物种起源》 C. 《高老头》 D. 《复活》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“提出进化论，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”可知，《物种起源》为达尔文所著，系统阐述进化论，直接挑战神创论，符合题意，B项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧，与科学无关，排除A项；《高老头》和《复活》均为文学作品，与生物学无关，排除CD项。故选B项。 12. 苏联的工业产量在世界工业中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%，发电量从世界第十五位上升至世界第三位。这些成就取得的直接原因是（ ） A. 苏联公布了新宪法 B. 完成第一、第二个五年计划 C. 沙皇专制统治被推翻 D. 实行农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“苏联的工业产量在世界工业中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%，发电量从世界第十五位上升至世界第三位”并结合所学知识可知，1928—1937年，苏联先后完成了两个五年计划，重点发展重工业，迅速实现了工业化，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，工业产量和发电量大幅提升，与题干数据完全吻合，B项正确；1936年苏联新宪法的颁布，标志着苏联确立了社会主义制度，但它不是工业成就取得的直接原因，排除A项；沙皇专制统治被推翻是1917年二月革命的成果，与题干时间（1929—1937 年）不符，排除C项；农业集体化是为了配合工业化的需要，为工业发展提供资金和原料，但它本身不是工业成就取得的直接原因，排除D项。故选B项。 13. 20世纪30年代，希特勒打着民族主义的招牌，煽动复仇主义，表示要“用德国的剑为德国的犁取得土地”。德国建立法西斯专政的标志是（ ） A. 希特勒出任德国总理 B. 希特勒建立纳粹党 C. 公开撕毁《凡尔赛条约》 D. 制造“国会纵火案” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“20世纪30年代，希特勒……德国建立法西斯专政的标志”并结合所学知识可知，1933年，希特勒被任命为德国总理，掌握了国家政权，标志着德国法西斯专政的建立，因此正确答案是希特勒出任德国总理，A项正确。希特勒建立纳粹党是在1920年，当时尚未掌权，排除B项；公开撕毁《凡尔赛条约》是在1935年，是法西斯专政建立后的扩张行为，排除C项；制造“国会纵火案”是1933年2月，目的是打击德国共产党，发生在希特勒出任总理之后，但并非建立专政的标志，排除D项。故选A项。 14. 下面示意图反映的历史事件是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 冷战 C. 德国分裂 D. 东欧剧变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干示意图中“社会主义阵营”“苏联”“华约”和“资本主义阵营”“美国”“北约”以及“冷战”“德国分裂”“东欧剧变”等信息并结合所学知识可知，这反映的是第二次世界大战后，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间，在政治、经济、军事等领域展开的全面对抗，即冷战，因此示意图反映的历史事件是冷战，B项正确；杜鲁门主义出台（1947年）是冷战开始的标志，属于政治层面，与示意图中军事集团对峙不符，排除A项；德国分裂是冷战的产物（1949年），示意图未体现德国相关内容，排除C项；东欧剧变（20世纪80年代末）是社会主义阵营瓦解的事件，与示意图中两大阵营对峙状态不符，排除D项。故选B项。 15. 二战后，日本是资本主义世界发展速度最快的国家之一，其快速发展除自身因素外，还得益于（ ） A. 马歇尔计划 B. 制定适当的政策 C. 苏联解体 D. 美国的扶持 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“二战后，日本是资本主义世界发展速度最快的国家之一……除自身因素外，还得益于”并结合所学知识可知，二战后日本经济快速发展的外部因素主要是美国的扶持，包括提供资金、技术援助，朝鲜战争和越南战争期间的大量军事订单（特需订货）等，因此正确答案是美国的扶持，D项正确。马歇尔计划主要援助西欧，日本未直接受益，排除A项；制定适当的政策是自身因素，排除B项；苏联解体发生在1991年，与二战后初期日本快速发展时间不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 材料二：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 材料三：16世纪开始的“三角贸易”，使非洲损失了近亿的精壮劳动力，而欧洲积累了巨额财富。 （1）材料一中“亚历山大东征”最远到达哪里？ （2）依据材料二，指出“阿拉伯人”担当的角色，并举出一例成果加以证明。除阿拉伯人外，古代地跨欧、亚、非三洲，对法律有巨大贡献的是哪一帝国？其法学集成叫什么？ （3）材料三中“三角贸易”的中程运送的是什么？这体现了早期殖民掠夺的什么特点？ （4）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往方式的理解。 【答案】（1）印度河流域。 （2）沟通东西方文化的角色。成果：阿拉伯数字；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等是由阿拉伯人传入欧洲的。东罗马帝国（拜占庭帝国）。法学集成：《罗马民法大全》。 （3）黑奴。特点：野蛮性；血腥性；残酷性等。 （4）人类文明交往方式包括暴力冲突与和平友好交往；虽然暴力冲突伴随灾难，但两种方式客观上都促进了东西方文明的交流与融合；和平友好交往是主流；要辩证看待人类文明交往等。评分说明：第 【解析】 【小问1详解】 最远到达：结合所学知识可知，公元前4世纪，亚历山大率军东征，最远到达印度河流域，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。 【小问2详解】 角色：根据材料二“阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色”可直接得出。 成果：结合所学阿拉伯文化的知识可知，阿拉伯人改造并传播了阿拉伯数字，还将中国的造纸术、指南针、火药等传入欧洲。 帝国：结合所学知识可知，东罗马帝国（拜占庭帝国）保存了大量希腊罗马古籍，为文艺复兴提供了精神营养。 法律文献：东罗马帝国对法制建设的伟大贡献是组织编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 小问3详解】 中程运送：根据所学可知，“三角贸易”的中程是将非洲的黑奴运往美洲，因此运送的是黑奴。 特点：根据所学可知，三角贸易中黑奴被当作商品，在运输过程中遭受非人待遇，死亡率极高，体现了早期殖民掠夺的野蛮性、血腥性、残酷性。 【小问4详解】 理解：根据上述材料，材料一亚历山大东征是暴力冲突，客观上促进了东西方文化交流；材料二阿拉伯人是和平交往，推动了文化传播；材料三三角贸易是暴力掠夺，给非洲带来灾难。因此，人类文明交往方式包括暴力冲突与和平友好交往；两种方式客观上都促进了文明的交流与融合，但暴力冲突伴随灾难，和平友好交往是主流；我们要辩证看待人类文明交往，既要看到其积极作用，也要正视其带来的苦难。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。 ——《西方文明史》 材料二：18世纪末19世纪初，在 ① 和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 材料三：“非暴力”是甘地不断挖掘、倡导、吸收本土文化，以及西方思想资源后“再造”与“发现”的，已成为印度文化的一个典型符号。 ——改编自周骅《圣俗之间：甘地宗教哲学的特征》 （1）写出材料一中使西班牙地位“前所未有的改变”的重大历史事件。结合所学，回答此事件对世界产生的影响。 （2）材料二中“①”指的是哪场战争？当地人民反抗的是哪国殖民统治？写出一位材料二中“拉丁美洲”独立运动的领导人。他被誉为什么？ （3）材料三中，“甘地”的“非暴力”思想在哪一运动中得到了充分体现？在他吸收的“本土文化”中，源于古印度的等级制度是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）新航路开辟世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）美国独立战争。英国。玻利瓦尔；圣马丁。南美的解放者。 （3）非暴力不合作运动。种姓制度。 （4）民族独立是国家发展的重要前提；哪里有压迫哪里就有反抗；殖民地人民具有反抗精神等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1524年”“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”并结合所学知识可知，15—16世纪新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，西班牙、葡萄牙等国崛起，因此使西班牙地位“前所未有的改变”的重大历史事件是新航路开辟。 影响：结合所学可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问2详解】 战争：根据材料二“18世纪末19世纪初”“拉丁美洲掀起了……独立运动”并结合所学知识可知，美国独立战争对拉丁美洲独立运动起到了鼓舞作用，因此①处应填美国独立战争。 国家：拉丁美洲大部分地区原是西班牙的殖民地，因此反抗的是西班牙的殖民统治。 领导人：结合所学拉丁美洲独立运动的知识可知，玻利瓦尔领导了南美洲北部地区的独立运动，与圣马丁共同被誉为“南美的解放者”。 【小问3详解】 运动：结合所学知识可知，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，反对英国殖民统治。 制度：结合所学可知，古印度形成的等级制度是种姓制度，将社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。 【小问4详解】 认识：本题为开放性试题。综合上述材料，新航路开辟使欧洲崛起，但伴随着殖民掠夺；拉丁美洲和印度人民反抗殖民统治，争取民族独立。由此可得出的认识是：民族独立是国家发展的重要前提；哪里有压迫哪里就有反抗；殖民地人民具有强烈的反抗精神。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“法令”首先宣布农民实现人身自由。……其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二：日本人善于学习，努力学习吸收世界先进文明成果，因此日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。” ——摘编自1933年末英国经济学家凯恩斯写给总统的信 （1）材料一反映的是俄国历史上的哪次改革？这次改革为资本主义发展提供了哪些条件？（一例即可） （2）依据材料二，指出“日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”的原因。使“日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”的事件是什么？ （3）材料三中的“总统”指的是谁？美国正面临什么困难？请写出美国“实验”的特点。 （4）综上所述，谈谈以上改革的共同作用。 【答案】（1）改革：俄国1861年农奴制改革。 条件：自由劳动力；资金等。 （2）原因：日本人善于学习；努力学习吸收世界先进文明成果。 事件：明治维新。 （3）“总统”：罗斯福。 困难：经济大危机。 特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （4）共同作用：都推动了社会发展进步；都促进了资本主义发展等 【解析】 【小问1详解】 改革：材料一中“农民实现人身自由”“赎买一小块土地” 等内容，是俄国1861年农奴制改革的核心措施。因此可得出改革：俄国1861年农奴制改革。 条件：根据材料一“首先宣布农民实现人身自由”可得出，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；根据材料一“赎金数额高出土地实际价格二三倍”可得出，农民缴纳高额赎金，为资本主义发展积累了资金等。 【小问2详解】 原因：根据材料二“日本人善于学习，努力学习吸收世界先进文明成果，因此日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”可知，日本人善于学习，努力学习吸收世界先进文明成果，这是日本逐步发展成为亚洲第一个现代化国家原因之一。 事件：结合所学知识可知，1868年开始，日本进行改革，史称“明治维新”，通过“殖产兴业”“文明开化”“富国强兵”等措施，使日本走上资本主义发展道路，成为亚洲第一个现代化国家。 【小问3详解】 “总统”、困难、特点：根据材料三“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端”并结合所学知识可知，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政采用国家干预经济的手段（加强政府对经济的宏观调控，放弃传统的自由放任政策），扭转经济形势。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。故“总统”：罗斯福。困难：经济大危机。特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。 【小问4详解】 共同作用：结合所学知识可知，这三次改革（俄国1861年改革、日本明治维新、美国罗斯福新政），虽然背景、内容不同，但都在国家发展的关键时期，通过调整生产关系，推动了社会发展进步；俄国和日本的改革促进了资本主义发展，罗斯福新政则维护了资本主义制度，为资本主义发展探索了新路径。 19. 世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，体现了世界各种力量的消长变化。结合资料，回答下列问题。 （1）A处、C处分别指哪一战争？写出这两场战争中具有转折意义的战役各一例。 （2）写出B处的一次“分赃”会议。在这之后确定的新的国际秩序是什么？ （3）D处形成了怎样的国际政治格局？这一格局主要是通过哪次国际会议确立的？它开始的标志又是什么？ （4）综合上述探究，写出影响世界格局变化的主要因素。 【答案】（1）A．第一次世界大战。凡尔登战役。C．第二次世界大战。斯大林格勒保卫战。 （2）巴黎和会；华盛顿会议。凡尔赛—华盛顿体系。 （3）两极格局。雅尔塔会议。开始标志：北约与华约对峙。 （4）生产力的发展；大国实力的消长；经济实力的变化；国家实力的变化；国际形势的变化；世界大战的影响；意识形态的差异等。 【解析】 【小问1详解】 A处：根据材料时间“1914—1918”并结合所学知识可知，这是第一次世界大战，其转折性战役是凡尔登战役（1916年，法军成功抵御德军进攻，成为一战的转折点）。 C处：根据材料时间“1939—1945”并结合所学知识可知，这是第二次世界大战，其转折性战役是斯大林格勒保卫战（1942—1943年，苏军胜利，成为二战的转折点）。 【小问2详解】 会议与国际秩序：B处时间“1919—1921年”对应一战后召开的国际会议。1919年召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》等；1921—1922年召开华盛顿会议，签订了《九国公约》等。通过这两次会议，确立了凡尔赛—华盛顿体系。 【小问3详解】 格局：根据D处时间“1947—1991年”结合所学可知，对应冷战时期，形成了以美苏为首的两极格局。 会议：根据所学可知，这一格局主要是通过雅尔塔会议（1945年）等确立的。 开始标志：根据所学可知，1949年北约成立，1955年华约成立，两大军事集团的对峙标志着两极格局的正式形成。 【小问4详解】 因素：综合上述探究，从一战、二战到冷战，世界格局的演变受到多种因素影响，包括：生产力的发展、大国实力的消长、经济实力的变化、国际形势的变化、世界大战的影响、意识形态的差异等。 20. 创新是社会发展的不竭动力。结合所学知识，回答下列问题。 【思想创新】 （1）为资本主义制度的产生和发展奠定思想基础的事件有哪些？请写出无产阶级革命斗争的科学理论。 【制度创新】 （2）哪一政治体制的确立使英国议会权力日益超过了国王？哪一革命后建立了世界上第一个无产阶级专政的国家？ 【科技创新】 （3）写出在第二次工业革命中推动石油开采业发展的发明。 （4）以“科技进步推动社会发展”为观点，从以下人物中任选两位，分别结合其成就和影响，对上述观点进行论述。 要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。 瓦特 斯蒂芬森 本茨 诺贝尔 【答案】（1）文艺复兴、启蒙运动； 马克思主义 （2）君主立宪制；十月革命 （3）内燃机 （4）示例：科技进步推动社会发展。瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 备选成就及影响： 瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药，在军事、工程等方面得到了广泛应用。 【解析】 【小问1详解】 事件：结合所学知识可知，14—17世纪的文艺复兴，以人文主义为核心，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪的启蒙运动，以理性主义为核心，为美国独立战争、法国大革命等提供了锐利的思想武器。因此，为资本主义制度的产生和发展奠定思想基础的事件是文艺复兴和启蒙运动。 理论：结合所学可知，无产阶级革命斗争科学理论是马克思主义，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 【小问2详解】 政治体制：结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，使议会权力日益超过国王，国王的权力受到法律限制。 革命：根据所学可知，1917年俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。 【小问3详解】 发明：结合所学知识可知，第二次工业革命中，内燃机的发明和应用，使石油成为重要的新能源，推动了石油开采业的迅速发展。因此，推动石油开采业发展的发明是内燃机。 【小问4详解】 论述：围绕观点“科技进步推动社会发展”，选择两位提供的题目进行论述即可，做到史论结合、条理清晰。如瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人们的生产和生活带来了极大的便利。其他成就：瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药，在军事、工程等方面得到了广泛应用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $