1.2 第1课时 等腰三角形的性质-(配套课件)【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级下册数学(北师大版2024)

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 2 等腰三角形
类型 课件
知识点 等腰三角形的定义及性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 263 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·活页好题
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

第一章 三角形的证明及其应用 2 等腰三角形 第1课时 等腰三角形的性质 北师版八年级数学下册 新课导入 我们已经学了哪些判定三角形全等的方法? 边边边(SSS): 三边对应相等的两个三角形全等. 边角边(SAS): 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. 角角边(ASA): 想一想 我们已经探索过“两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等”这个结论,你能用有关的基本事实和已经学习过的定理证明它吗? 新课探究 已知:如图,∠A =∠D,∠B =∠E,BC = EF. 求证:△ABC≌△DEF. A B C D E F 证明: ∵∠A +∠B +∠C = 180°, ∠D +∠E +∠F = 180°(三角形内角和等于180°). ∴∠C = 180°-(∠A +∠B), ∠F = 180°-(∠D +∠E), ∵∠A =∠D,∠B =∠E(已知) . ∴∠C =∠F(等量代换). ∵BC = EF(已知). ∴△ABC ≌ △DEF(ASA). A B C D E F 定理 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.(AAS) 根据全等三角形的定义,我们可以得到 全等三角形的对应边相等、对应角相等. 议一议 (1)还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗? (2)请你选择等腰三角形的一条性质进行证明,并与同伴交流. A B C 顶角 底角 底角 腰 腰 底边 先自己折纸观察探索并写出等腰三角形的性质,然后再小组交流,互相弥补不足. A B C (B) 定理 等腰三角形的两底角相等. 这一定理可以简述为:等边对等角. 练习 在△ABC 中,AB = AC. (1)若∠A = 40°,则∠C 等于多少度? (2)若∠B = 72°,则∠A 等于多少度? A B C (1)70° (2)36° 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC. 求证:∠B =∠C. A B C 证明:取 BC 的中点 D,连接 AD. 在△ABD 和△ACD 中, ∵ AB = AC,BD = CD,AD = AD, ∴ △ABD ≌ △ACD(SSS). ∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等). 证法一: D A B C D 证法二: 证明:作△ABC 顶角∠A 的角平分线 AD. 在△ABD 和△ACD 中, ∵ AB = AC,∠BAD =∠CAD,AD = AD , ∴ △ABD ≌ △ACD(SAS). ∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等). 证法三: A B C 证明:在△ABC 和△ACB 中, ∵ AB = AC,∠A = ∠A,AC = AB, ∴ △ABC ≌△ACB(SAS). ∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等). 想一想 A B C D 在图中,线段 AD 还具有怎样的性质?为什么?由此你能得到什么结论? 定理 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合. 可分解成下面三个方面来理解: 1. 等腰三角形顶角的平分线,既是底边上的中线,又是底边上的高。 ∵AB = AC, ∠1 =∠2(已知), ∴BD = DC, AD⊥BC(等腰三角形三线合一). A B C D 1 2 2. 等腰三角形底边上的中线,既是底边上的高,又是顶角的平分线。 ∵AB = AC , BD = DC (已知), ∴AD⊥BC , ∠1 =∠2 (等腰三角形三线合一). A B C D 1 2 3. 等腰三角形底边上的高,既是底边上的中线,又是顶角的平分线。 ∵AB=AC, AD⊥BC (已知), ∴BD=DC, ∠1=∠2 (等腰三角形三线合一). A B C D 1 2 想一想 等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征呢? 定理 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°. 已知:如图,在△ABC 中,AB = BC = AC. 求证:∠A =∠B =∠C = 60°. 证明:∵AB = AC, ∴∠B =∠C(等边对等角). 又∵AC=BC, ∴∠A =∠B(等边对等角). ∴∠A =∠B =∠C(等量代换). 又∵∠A +∠B +∠C = 180°, ∴∠A =∠B =∠C = 60°. A B C 随堂演练 1.(1)已知等腰三角形的一个角为 40°,则其它两个角分别为 。 (2)已知等腰三角形的一个外角为 70°,则这个三角形的三个内角分别为 。 70°、 70°或40°、100° 110°、35°、35° 2. 如图,在△ABC 中,AB = AC,点 D 在 BC 上,且 BD = AD,DC = AC,求∠B 的度数. A B C D 解:∵AB = AC, ∴∠B =∠C(等边对等角). 同理可得∠B =∠BAD,∠CDA =∠CAD. 设∠B = x,则∠C =∠BAD = x, ∴∠CAD =∠CDA = 2x. 在△ADC 中,∠C +∠CDA +∠CAD =180°, 即 x + 2x +2x = 180°,∴ x = 36°,即∠B =36°. 3. 等边三角形 ABC 的周长等于21cm, 求:(1)各边的长; (2)各角的度数. A B C 解:(1)∵AB = BC = CA, 又 ∵AB + BC + CA = 21 cm(已知).   ∴AB = BC = CA = 21÷3 = 7(cm). (2)∵AB = BC = CA,(已知) ∴∠A =∠B =∠C = 60°(等边三角形的每个内角都等于60°). 4. 已知:如图,点 B,E,C,F 在同一条直线上,AB = DE,AC = DF,BE = CF. 求证:∠A =∠D. A D B E C F A D B E C F 证明: ∵BE= CF, ∴BE + CE= CF + EC, ∴BC = EF. 又∵AB = DE AC = DF, ∴△ABC ≌△DEF(SSS). ∴∠A =∠D. 5. 如图,在△ABC 中,AB = AC,点 D,E 都在边 BC 上,且 AD = AE,那么 BD 与 CE 相等吗?请证明你的结论. A B C D E A B C D E 解:BD与CE相等,证明如下: ∵AB = AC, ∴∠B =∠C(等边对等角). 同理可得∠ADE =∠AED. ∴∠ADB =∠AEC. ∴△ABD ≌ △ACE(AAS). ∴BD = CE. 课堂小结 1.等腰三角形的两底角相等; 2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合. 等腰三角形的性质: 等边三角形的性质: 1.等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60 °。 $

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