1.4微生物的结构与生殖第4课时单细胞的植物 同步练- 2025-2026学年浙教版七年级下册科学

2026-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第4节 微生物的结构与生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1018 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 勇往直前
品牌系列 -
审核时间 2026-03-01
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节微生物的结构与生殖 第4课时 单细胞动植物 一、基础过关 1.下列生物不是由细胞构成的是(  ) A.草履虫 B.珊瑚虫 C.洋葱 D.流感病毒 2.单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是(    ) A. B C D 3.细胞是生命活动的基本单位,有的生物只有一个细胞,称为单细胞生物,下列属于单细胞生物的是(  ) A.草履虫 B.松鼠 C.玉米 D.鳄鱼 4.同学们用显微镜观察一滴池塘水,视野中看到以下生物,其中不属于单细胞生物的是(  ) A.水绵 B.衣藻 C.草履虫 D.眼虫 5.四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似,下列关于四膜虫叙述不正确的是(  ) A.通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B.可独立完成摄食 C.没有组织器官和系统层次,有个体层次 D.能对外界刺激作出反应 6.如图是草履虫结构示意图,和摄取细菌和其他微小生物等食物有关的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 7.草履虫的运动结构是(  ) A.足 B.伪足 C.纤毛 D.细胞膜 8.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  ) A.多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中 B.整个身体只由一个细胞构成 C.观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等,需要借助显微镜才能看清结构 D.不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动 9.草履虫是一种单细胞动物,身体由一个细胞构成,却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动。 (1)草履虫有细胞核、食物泡、伸缩泡等结构,属于     生物(填“原核”或“真核”)。 (2)在观察草履虫的实验中,在装片放少许棉花纤维是为了     。 10.图甲为草履虫结构图,图乙为草履虫生殖过程,请据图回答下列问题。 (1)草履虫属于     (填“单细胞”或“多细胞”)生物。 (2)草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常     (填“圆”或“尖”)端在前。 (3)根据图乙可知,草履虫可以通过     方式进行繁殖。 11.如图为草履虫结构示意图,回答问题: (1)观察草履虫时,一般用滴管在培养液     (选填“上”、“中”或“下”)层吸取一滴,滴在载玻片上。 (2)在用显微镜观察草履虫时,常在培养液中放一些棉花纤维,其作用是     。 (3)草履虫是单细胞生物,所以全部生命活动都在一个细胞内完成。如它会用口沟摄取食物,用     消化食物。 二、拓展提升 12.草履虫是生活在水中的单细胞生物,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是(  ) A.通过纤毛摆动可在水中自由活动 B.通过消化系统进行消化食物 C.通过表膜完成呼吸 D.能够排出代谢废物 13.下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是(  ) A.纤毛——靠其摆动在水中旋转前进 B.伸缩泡——消化食物 C.口沟——摄入氧气,排出二氧化碳 D.胞肛——收集并排出体内多余的水和废物 14.在探究“草履虫对刺激的反应”实验中,下列说法正确的是(  ) A.甲实验中单一变量是食盐 B.乙实验中没有形成对照 C.草履虫会向食盐一端移动 D.甲乙实验不能体现出草履虫的应激性 15.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列有关细胞的说法正确的是(  ) A.所有生物都有细胞结构 B.植物细胞都有叶绿体 C.单细胞生物不能独立完成生命活动 D.细胞是生物体结构和功能的基本单位 16.草履虫是单细胞生物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述,错误的是(  ) A.细胞壁对细胞有支持和保护作用 B.细胞膜具有进行物质交换的功能 C.细胞质为生命活动提供能量 D.细胞核对细胞生命活动起控制作用 17.下列说法正确的是(  ) A.单细胞生物对人类都是有益的 B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C.草履虫有比较复杂的结构,是细胞分裂和分化的结果 D.单细胞生物既有细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征 18.一位生物学家在显微镜下发现了一种从未见过的神秘单细胞生物(其结构如图所示)。为了确定它的分类并了解其生存方式,他需要根据细胞结构进行一系列分析。请你作为一名“细胞侦探”,帮助他完成以下任务。请根据图片中的细胞结构,回答下列问题: (1)【身份鉴定】 这位生物学家初步判断,该生物可能是一种生活在淡水中的原生动物(如草履虫),而不是一种藻类(植物)。请你从细胞结构的角度,为他提供两个关键证据来支持这一判断。    。 (2)【功能推理】 该细胞生活在多变的水体环境中,需要精确控制内外物质的交换,以维持内部环境的稳定。请问,图中哪个结构    (请填写编号)是完成这一任务的关键? (3)【生存挑战】 假设该细胞被置于清水中,它很快就会因为吸水而死亡。而池塘中的某些水藻(植物)却能在类似环境中存活更久。请结合图中缺失的一个关键结构,解释为什么该细胞如此脆弱。    。 (4)【核心奥秘】 科学家发现,只要用精细的针尖破坏图中结构②,这个细胞的所有生命活动都会在短时间内停止,最终死亡。请解释:为什么这个结构对细胞如此至关重要?  .  三、探究拔高 19.某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题:(注:食盐和醋对草履虫是有害刺激,肉汁对草履虫是有利刺激) 实验过程: ①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,在低倍镜下观察。 ②取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通。 ③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。 ④用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。 (1)如果过程①中发现草履虫游动过快,不便观察,可以先在载玻片上的培养液中放几丝     ,再盖上盖玻片。 (2)过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常     在前(填“圆端”或“尖端”)。 (3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是     。 20.绿草履虫是单细胞生物,是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。如图为绿草履虫的显微结构。请分析回答问题。 (1)在制作绿草履虫临时装片时,应吸取    (填“表层”或“底层”)的培养液滴到载玻片上。 (2)科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小,结果如表。 细胞长度(微米) 细胞宽度(微米) 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过实验得出小球藻对绿草履虫的生长起促进作用的依据是:    。 (3)某同学要进一步探究“不同培养液对绿草履虫培养效果的影响”,实验设计如表: 组别 培养液种类 营养液的体积 培养液的温度 绿草履虫的数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 20只 乙组 牛奶浸出液 500毫升 10℃ 20只 对以上实验设计提出改进的建议:    。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4节微生物的结构与生殖 第4课时 单细胞动植物 一、基础过关 1.下列生物不是由细胞构成的是(  ) A.草履虫 B.珊瑚虫 C.洋葱 D.流感病毒 【答案】D 【解析】A.草履虫是一种单细胞生物,具有完整的细胞结构,包括细胞膜、细胞质和细胞核,因此它是由细胞构成的,不符合题意。B.珊瑚虫属于腔肠动物,是多细胞生物,由多个细胞构成,每个细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核,因此它也是由细胞构成的,不符合题意。 C.洋葱是一种植物,植物是由多个细胞构成的多细胞生物,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,因此洋葱也是由细胞构成的,不符合题意。 D.流感病毒是一种病毒,病毒没有细胞结构,它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动,因此流感病毒不是由细胞构成的,符合题意。 故选D。 2.单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是(    ) A. B C D 【答案】A 【解析】选项中“B酵母菌”是单细胞真菌、“C衣藻”是单细胞藻类植物、“D草履虫”是单细胞原生动物,它们都有成形的细胞核,而“A细菌”无成形细胞核,属于原核生物,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.细胞是生命活动的基本单位,有的生物只有一个细胞,称为单细胞生物,下列属于单细胞生物的是(  ) A.草履虫 B.松鼠 C.玉米 D.鳄鱼 【答案】A 【解析】身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物,草履虫身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物;松鼠、玉米和鳄鱼都是多细胞的生物,A符合题意。 故答案为:A 4.同学们用显微镜观察一滴池塘水,视野中看到以下生物,其中不属于单细胞生物的是(  ) A.水绵 B.衣藻 C.草履虫 D.眼虫 【答案】A 【解析】A.水绵是多细胞的藻类植物,A符合题意。B.衣藻是单细胞的藻类植物,B不符合题意。 C.草履虫是单细胞的动物,C不符合题意。 D.眼虫是单细胞的动物,D不符合题意。 故选A。 5.四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似,下列关于四膜虫叙述不正确的是(  ) A.通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B.可独立完成摄食 C.没有组织器官和系统层次,有个体层次 D.能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】A、四膜虫作为单细胞生物,其排泄主要通过表膜进行,通过渗透作用排出体内多余的水分和一些废物,而不是通过胞肛。胞肛在草履虫等单细胞生物中主要用于摄食,而非排泄,A错误。 B、四膜虫能够独立完成摄食,它依靠口沟摄取细菌和其他小的浮游生物作为食物。这是单细胞生物的一个基本特征,即它们能够独立完成生命活动,包括摄食,B正确。 C、四膜虫作为单细胞生物,其结构层次相对简单,没有组织、器官和系统这些多层次的结构。它只有一个细胞层次,同时也是个体层次,即整个生物体由一个细胞构成,C正确。 D、四膜虫作为生物体,具有应激性,即能够对外界刺激作出反应。这是生物体的一个基本特征,无论是单细胞生物还是多细胞生物都具备这一特征,D正确。 故选A。 6.如图是草履虫结构示意图,和摄取细菌和其他微小生物等食物有关的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】A.①伸缩泡主要用于排出体内多余的水分和废物,与摄食无关,A不符合题意。 B.②纤毛是草履虫运动的主要结构,通过纤毛的摆动,草履虫可以在水中游动,B不符合题意。 C.③口沟是草履虫摄取食物的主要通道,细菌和其他微小生物通过口沟进入草履虫体内,形成食物泡,进行消化,C符合题意。 D.④表膜是草履虫的外层膜,具有保护和呼吸的功能,但不直接参与食物的摄取,D不符合题意。 故选C。 7.草履虫的运动结构是(  ) A.足 B.伪足 C.纤毛 D.细胞膜 【答案】C 【解析】草履虫的表面布满了纤毛,这些纤毛的摆动是草履虫在水中运动的主要方式,因此纤毛是草履虫的运动结构。 故选C。 8.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  ) A.多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中 B.整个身体只由一个细胞构成 C.观察大肠杆菌、草履虫、变形虫、酵母菌和衣藻等,需要借助显微镜才能看清结构 D.不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动 【答案】D 【解析】A、单细胞生物由于个体微小,需要水环境来维持生命活动,因此它们广泛分布在淡水、海水和潮湿的土壤中。A正确。B、单细胞生物的定义就是整个身体只由一个细胞构成的生物。B正确。 C、这些单细胞生物个体微小,肉眼无法观察到它们的结构,需要借助显微镜来观察。C正确。 D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但它们能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动和生殖等生命活动。每个细胞内都包含了完成这些生命活动所需的所有机制。D错误。 故选D。 9.草履虫是一种单细胞动物,身体由一个细胞构成,却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动。 (1)草履虫有细胞核、食物泡、伸缩泡等结构,属于     生物(填“原核”或“真核”)。 (2)在观察草履虫的实验中,在装片放少许棉花纤维是为了     。 【答案】(1)真核;(2)限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。 【解析】(1)草履虫有细胞核,因此属于真核生物。 (2)草履虫全身由一个细胞组成,身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的摆动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时,为了便于观察,常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维以限制草履虫的运动。 故答案为:(1)真核; (2)限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。 10.图甲为草履虫结构图,图乙为草履虫生殖过程,请据图回答下列问题。 (1)草履虫属于     (填“单细胞”或“多细胞”)生物。 (2)草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常     (填“圆”或“尖”)端在前。 (3)根据图乙可知,草履虫可以通过     方式进行繁殖。 【答案】(1)单细胞;(2)圆;(3)分裂生殖(或细胞分裂)。 【解析】(1)草履虫的整个身体只由一个细胞构成,能够完成全部的生命活动,属于单细胞生物。 (2)草履虫的圆端为前端。草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常圆端在前。 (3)在观察图乙可知,一个草履虫正在变成两个,该过程说明草履虫正在进行分裂生殖(或细胞分裂)。 故答案为:(1)单细胞;(2)圆;(3)分裂生殖(或细胞分裂)。 11.如图为草履虫结构示意图,回答问题: (1)观察草履虫时,一般用滴管在培养液     (选填“上”、“中”或“下”)层吸取一滴,滴在载玻片上。 (2)在用显微镜观察草履虫时,常在培养液中放一些棉花纤维,其作用是     。 (3)草履虫是单细胞生物,所以全部生命活动都在一个细胞内完成。如它会用口沟摄取食物,用     消化食物。 【答案】(1)上(2)限制草履虫运动,便于观察(3)食物泡 【解析】(1)草履虫是好氧生物,主要生活在水体表层,因为表层含氧量较高,有利于草履虫的呼吸。因此,观察草履虫时,应从培养液的表层(即上层)吸取样本。 (2)在显微镜下观察草履虫时,草履虫的运动速度可能过快,导致观察困难。因此,在培养液中加入一些棉花纤维,可以起到限制草履虫运动的作用,使其运动减慢,便于观察。 (3)草履虫只由一个细胞构成,食物从口沟进入细胞内,在食物泡中进行消化,不能消化的食物残渣从胞肛排出。 故答案为:(1)上(2)限制草履虫运动,便于观察(3)食物泡 二、拓展提升 12.草履虫是生活在水中的单细胞生物,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是(  ) A.通过纤毛摆动可在水中自由活动 B.通过消化系统进行消化食物 C.通过表膜完成呼吸 D.能够排出代谢废物 【答案】B 【解析】A.草履虫生活中淡水中,靠纤毛的摆动在水中旋转前进,A说法正确。 B.草履虫是单细胞动物,没有系统这个结构层次,食物的消化依靠的是食物泡,B说法错误。 C.草履虫通过表膜进行呼吸作用,吸收水里的氧气,排出二氧化碳,C说法正确。 D.草履虫代谢的废物是由收集管收集来,借助伸缩泡排出体外的,D说法正确。 故答案为:B 13.下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是(  ) A.纤毛——靠其摆动在水中旋转前进 B.伸缩泡——消化食物 C.口沟——摄入氧气,排出二氧化碳 D.胞肛——收集并排出体内多余的水和废物 【答案】A 【解析】【解析】A.草履虫的纤毛通过摆动,使草履虫在水中进行旋转前进,这是草履虫运动的主要方式,A正确。 B.伸缩泡的功能是收集并排出体内多余的水分和废物,而不是消化食物,B错误。 C.口沟是草履虫摄入食物的通道,而不是用于摄入氧气和排出二氧化碳,C错误。 D.胞肛可排出体内不能消化的食物残渣,D错误。 故选A。 14.在探究“草履虫对刺激的反应”实验中,下列说法正确的是(  ) A.甲实验中单一变量是食盐 B.乙实验中没有形成对照 C.草履虫会向食盐一端移动 D.甲乙实验不能体现出草履虫的应激性 【答案】B 【解析】A.在该实验中,甲实验不是对照实验,不存在变量,A说法错误。 B.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验就是对照实验,乙实验中没有形成对照,B说法正确。 C.对草履虫来说,食盐是有害刺激,草履虫不会向食盐一端移动,C说法错误。 D.甲实验中草履虫不会向食盐一端移动,乙实验中草履虫向肉汁一端移动,甲乙实验说明草履虫具有应激性,能趋向有利刺激,逃避有害刺激,D说法错误。 故答案为:B 15.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列有关细胞的说法正确的是(  ) A.所有生物都有细胞结构 B.植物细胞都有叶绿体 C.单细胞生物不能独立完成生命活动 D.细胞是生物体结构和功能的基本单位 【答案】D 【解析】A.病毒不具有细胞结构,它们由核酸和蛋白质外壳组成,依赖宿主细胞进行复制。A错误。 B.虽然大多数植物细胞含有叶绿体,但并非所有植物细胞都如此,比如根部的细胞通常没有叶绿体,B错误。 C.单细胞生物,如细菌、酵母菌等,能够独立完成所有生命活动,包括生长、繁殖、代谢等,C错误。 D.除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生物体由细胞形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统。 生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位; 细胞内有细胞核,内含遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。 因此,细胞是生物体结构和功能的基本单位,D正确。 故答案为:D。 16.草履虫是单细胞生物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。下列关于草履虫生命活动的叙述,错误的是(  ) A.细胞壁对细胞有支持和保护作用 B.细胞膜具有进行物质交换的功能 C.细胞质为生命活动提供能量 D.细胞核对细胞生命活动起控制作用 【答案】A 【解析】A、草履虫是单细胞生物,属于原生动物,其细胞没有细胞壁,只有细胞膜。细胞壁主要存在于植物细胞、真菌细胞和某些细菌中,对这些细胞有支持和保护作用。A错误。B、细胞膜是细胞的外层结构,具有选择性通透性,能够控制物质的进出,进行物质交换,维持细胞内外环境的稳定。B正确。 C、细胞质为细胞的生命活动提供能量。C正确。 D、细胞核包含遗传物质DNA,是细胞遗传和代谢的控制中心,对细胞的生命活动起着重要的控制作用。D正确。 故选A。 17.下列说法正确的是(  ) A.单细胞生物对人类都是有益的 B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C.草履虫有比较复杂的结构,是细胞分裂和分化的结果 D.单细胞生物既有细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征 【答案】D 【解析】A.单细胞生物种类有很多,由植物、有动物也有细菌,并非所有的单细胞生物对人类都是有益的,有些单细胞生物对人类是有害的,如有些细菌会使人和动物患病,A说法错误。 B.细胞的大小和是否是多细胞生物无关,草履虫等单细胞生物比多细胞生物的细胞大很多,B说法错误。 C.草履虫结构简单,是由一个细胞组成的单细胞动物,不存在细胞的分化,C说法错误。 D.单细胞生物既有细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征,D说法正确。 故答案为:D 18.一位生物学家在显微镜下发现了一种从未见过的神秘单细胞生物(其结构如图所示)。为了确定它的分类并了解其生存方式,他需要根据细胞结构进行一系列分析。请你作为一名“细胞侦探”,帮助他完成以下任务。请根据图片中的细胞结构,回答下列问题: (1)【身份鉴定】 这位生物学家初步判断,该生物可能是一种生活在淡水中的原生动物(如草履虫),而不是一种藻类(植物)。请你从细胞结构的角度,为他提供两个关键证据来支持这一判断。    。 (2)【功能推理】 该细胞生活在多变的水体环境中,需要精确控制内外物质的交换,以维持内部环境的稳定。请问,图中哪个结构    (请填写编号)是完成这一任务的关键? (3)【生存挑战】 假设该细胞被置于清水中,它很快就会因为吸水而死亡。而池塘中的某些水藻(植物)却能在类似环境中存活更久。请结合图中缺失的一个关键结构,解释为什么该细胞如此脆弱。    。 (4)【核心奥秘】 科学家发现,只要用精细的针尖破坏图中结构②,这个细胞的所有生命活动都会在短时间内停止,最终死亡。请解释:为什么这个结构对细胞如此至关重要?  .  【答案】(1)1、该细胞没有细胞壁;2、该细胞中没有叶绿体(2)①(3)该细胞没有细胞壁,当置于清水中时会因过度吸水而涨破(4)因为结构②是细胞核,它内部有细胞的遗传物质,是生命活动的控制中心 【解析】(1)从图中可以看出,该细胞没有细胞壁,不符合植物细胞具有细胞壁的特征;同时细胞中无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。而藻类具有细胞壁,且含有叶绿体,能够进行光合作用。因此,从这两个细胞结构特点可判断,该生物可能是原生动物,而不是藻类。 (2)图中①细胞膜具有保护细胞和控制物质进出细胞的功能,维持细胞内部环境的相对稳定。 (3)细胞没有细胞壁,置于清水中时,水分会通过细胞膜进入细胞,细胞不断吸水;因无细胞壁的保护与支撑,细胞会持续膨胀,最终导致细胞膜破裂、内容物流出,细胞死亡。 (4)用精细针尖破坏图中结构②(细胞核)后,细胞核内的遗传物质受损,细胞失去控制生命活动的“指挥中心”,细胞内物质合成、能量转换、信息传递等生命活动无法正常进行,因此该细胞的所有生命活动会在短时间内停止并最终死亡。 故答案为:(1)1、该细胞没有细胞壁;2、该细胞中没有叶绿体(2)①(3)该细胞没有细胞壁,当置于清水中时会因过度吸水而涨破(4)因为结构②是细胞核,它内部有细胞的遗传物质,是生命活动的控制中心。 三、探究拔高 19.某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题:(注:食盐和醋对草履虫是有害刺激,肉汁对草履虫是有利刺激) 实验过程: ①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,在低倍镜下观察。 ②取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通。 ③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。 ④用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。 (1)如果过程①中发现草履虫游动过快,不便观察,可以先在载玻片上的培养液中放几丝     ,再盖上盖玻片。 (2)过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常     在前(填“圆端”或“尖端”)。 (3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是     。 【答案】(1)棉花纤维。(2)圆端。(3)甲丙中草履虫向左侧移动,乙中草履虫向右侧移动。 【解析】(1)观察草履虫时,可以先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,这样做的目的是防止草履虫游动过快,便观察。 (2)草履虫的圆端为前端。过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常圆端在前。 (3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是甲丙中草履虫向左侧移动,乙中草履虫向右侧移动。 故答案为:(1)棉花纤维。(2)圆端。(3)甲丙中草履虫向左侧移动,乙中草履虫向右侧移动。 20.绿草履虫是单细胞生物,是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。如图为绿草履虫的显微结构。请分析回答问题。 (1)在制作绿草履虫临时装片时,应吸取    (填“表层”或“底层”)的培养液滴到载玻片上。 (2)科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小,结果如表。 细胞长度(微米) 细胞宽度(微米) 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过实验得出小球藻对绿草履虫的生长起促进作用的依据是:    。 (3)某同学要进一步探究“不同培养液对绿草履虫培养效果的影响”,实验设计如表: 组别 培养液种类 营养液的体积 培养液的温度 绿草履虫的数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 20只 乙组 牛奶浸出液 500毫升 10℃ 20只 对以上实验设计提出改进的建议:    。 【答案】(1)表层; (2)含有小球藻的绿草履虫细胞的长度和宽度比不含有的草履虫大;(3)培养液温度都改为25℃。 【解析】(1)在制作绿草履虫临时装片时,应吸取表层的培养液滴到载玻片上。这是因为绿草履虫是好氧生物,需要氧气来维持生命活动。表层的培养液中含有更多的氧气,因此更适合绿草履虫的生存。 (2)通过对比实验,我们发现含有小球藻的绿草履虫细胞的长度和宽度比不含有的草履虫大。这说明小球藻对绿草履虫的生长起到了促进作用。 (3)为了更准确地探究“不同培养液对绿草履虫培养效果的影响”,我们应该保持实验条件的一致性,因此,乙组培养液的温度应为25℃,使其与甲组相同。 故答案为:(1)表层;(2)含有小球藻的绿草履虫细胞的长度和宽度比不含有的草履虫大;(3)培养液温度都改为25℃。 声明:试题 学科网(北京)股份有限公司 $

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