2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册

2026-03-02
| 42页
| 1743人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.1 函数的单调性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.46 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-04-02
作者 八座楠
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56610685.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦含参函数单调性研究,系统覆盖导函数为一元一次、二次、指数、对数、三角型的分类讨论,通过情境引入衔接导数正负与单调性的基础,搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以“四步曲”分类标准和五步解题通法构建逻辑框架,结合数学思维的推理意识与数学语言的规范表达,如一元二次型按“系数-判别式-根”有序讨论,助力学生形成严谨思维,教师可直接利用典例与分层练习提升教学实效。

内容正文:

学习目标 情境引入 探求新知 典例铺路 随堂演练 课堂小结 当堂检测 第二章 导数及其应用 互动设计 2.6.1 函数的单调性(2) (研究含参函数的单调性) 互动设计课程 1 课件部分内容快照 【知识要点】 【典型例题】 导函数为「一元一次型」(最简单) 导函数为「一元二次型」(考试最常考) 导函数为「指数型」 导函数为「对数型」 导函数为「三角型」 导函数为「一元一次型」(最简单) 导函数为「一元二次型」(考试最常考) 导函数为「指数型」 导函数为「对数型」 导函数为「三角型」 互动设计课程 学 习 目 标 含参求区间分类讨论 返回主页 利用导数研究函数的单调性,其核心是分析导函的正负性。当函数中含有参数时,导函数的符号可能会随参数取值的变化而变化,因此需要进行分类讨论。 探 求 新 知 返回主页 导函数为「一元一次型」(最简单) 导函数为「一元二次型」(考试最常考) 导函数为「指数型」 导函数为「对数型」 导函数为「三角型」 解题通法 求定义域:确定函数 f(x) 的定义域 D。 求导函数:计算 并尽可能进行因式分解或化简。 分析导函数:分的符号变化情况,关键在于研究其分子(主导函数)的符号。 分类讨论:根据参数在导函数中的位置,确定分类标准,做到“不重不漏”。 写结论:综合所有情况,写出函数 f(x) 的单调区间。 分类讨论的“四步曲” 最高次项系数:若导函数为二次型,且二次项系数含参,需先讨论系数为零、大于零、小于零的情况。 判别式 ∆:讨论方程 0 有无实根。 根的大小:若有两个根,需讨论两根的大小关系。 根与定义域:讨论根是否在函数的定义域内。 5 类精讲:一元一次型、一元二次型、指数型、对数型、三角型 导函数为「一元一次型」(最简单) 特征:f'(x)=kx+b(含参一次函数) 讨论核心:一次项系数是否为 0 → 定斜率 → 定单调性 ,, 导函数为「一元二次型」(考试最常考) 特征:f'(x)=a+bx+c 讨论顺序(固定模板): 1. 二次项系数是否为 0(是否真二次) 2. 开口方向 3. 判别式 Δ(有无零点) 4. 两根大小、与定义域关系 零点: 讨论: - (即 ): - (即 ): , 在 单调递增 - (即 ): 已知函数 , 。讨论 的单调区间。 求导: 。这是一个二次函数,需按“系数-判别式-根”的顺序讨论。 2.讨论判别式: 。 情况一:当 即 时, 恒成立(开口向上),故 在 上单调递增。 情况二:当 即 或 时, 有两个不等实根: 。 此时 的解集为 或 ; 的解集为 。 写结论: 当 时, 在 上单调递增; 当 或 时, 在 和 上单调递增,在 上单调递减。 变式训练1 已知函数 ( )。讨论 的单调区间。 导函数为「指数型」 特征:含 、 核心:指数恒正,只讨论剩下的多项式/常数 :, 上递增 :令 ,,递减 ,,递增 导函数为「对数型」 特征:含 ,定义域优先 核心:通分、因式分解,只看分子符号 :, 递增 : ,,递减 ,,递增 导函数为「三角型」 特征:含 核心:值域 + 周期性 + 给定区间讨论 典 例 铺 路 导数为一元一次型 导数为一元二次型 含指数函数型 含对数函数型 含三角函数型 导数为一元一次型 已知函数 ,讨论 的单调性。 提示: 。 - 当 时, 恒成立, 在 上单调递增。 - 当 时,令 得 ,则 在 和 上递增,在 上递减。 导数为一元一次型 2. 设函数 ,求 的单调区间。 提示: 定义域 ,。 - 当 时, 恒成立, 在 上递增。 - 当 时,令 得 ,则 在 上递增,在 上递减。 导数为一元二次型 3. 已知函数 ,讨论 的单调性。 提示: ,判别式 。 - 当 即 时,, 恒成立, 在 上递增。 - 当 或 时,, 有两根 ,则 在 和 上递增,在 上递减。 导数为一元二次型 4. 函数 ,求 的单调区间。 。 - 当 时,, 在 上递增。 - 当 时, 得 或 ,递增区间为 和 ,递减区间为 。 - 当 时,递增区间为 和 ,递减区间为 。 含指数函数型 5. 已知函数 ,讨论 的单调性。 。 - 当 时, 恒成立, 在 上递增。 - 当 时,令 得 ,则 在 上递减,在 上递增。 含指数函数型 6. 设函数 ,其中 ,求 的单调区间。 。 令 ,判别式 。由于 恒成立, 有两根 。则 在 和 上递增,在 上递减。 含对数函数型 7. 已知函数 ,讨论 的单调性。 。 令 ,判别式 。由于 恒成立, 有两根 。则 在 和 上递增,在 上递减。 含对数函数型 7. 已知函数 ,讨论 的单调性。 定义域 ,。 令 得 ,即 。 - 当 时,;当 时,。 所以 在 上递减,在 上递增。 含对数函数型 已知函数 ,求单调区间。 当 时, 恒成立, 递增。 - 当 时,令 得 ,则 在 上递增,在 上递减。 含三角函数型 9.已知函数 在区间 上单调,求 的取值范围。 ,在 上 。 若 在 上递增,则 恒成立,即 恒成立,需 ; 若递减,则 。所以 或 。 含三角函数型 10. 设函数 ,求 在 上的单调性(讨论 )。 。在 上,, 从 递减到 ,所以 的值域需分析。由于 递增,乘积复杂,通常需要讨论 与最值的关系。可简化为:令 ,求其最值,然后根据 判断 的符号。 随 堂 演 练 返回主页 【1】 题目:已知函数 ,讨论 在区间 上的单调性。 分析提示:求导后导数为一次函数,按对称轴与区间的位置关系分类。 【2】 练习二:二次函数型导数(开口方向不定) 题目:设函数 ,其中 ,讨论 的单调性。 分析提示:,需比较两根 和 的大小。 【3】 练习三:导数含参且定义域受限 题目:已知函数 ,其中 。 - (1) 讨论 的单调性; - (2) 若 在 上单调递减,求 的取值范围。分析提示:注意定义域 ,。 【4】 练习四:指数/对数混合型(较难) 题目:设函数 ,其中 。 - (1) 讨论 的单调性; - (2) 若 对任意 恒成立,求 的值。 分析提示:,需讨论 和 两种情况。 【5】 练习五:综合应用(双参数或隐含条件) 题目:已知函数 ,其中 。 - (1) 当 时,求 的单调区间; - (2) 讨论 的单调性; - (3) 若 在 上单调递增,求 的取值范围。 分析提示: 1 步骤 内容 第一步 求定义域 第二步 计算 ,尽量因式分解 第三步 找临界点( 的根或导数不存在的点) 第四步 按参数分类讨论,画出导数符号图 第五步 确定原函数的单调区间 41 2. 常见分类标准: 二次型导数:开口方向、判别式、根的大小、根与定义域/区间的关系 一次型导数:斜率正负、根的位置 42 $

资源预览图

2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
1
2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
2
2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
3
2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
4
2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
5
2.6.1 函数的单调性(2)含参函数的单调性课件-2025-2026学年高二下学期数学北师大版选择性必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。