内容正文:
世五维课堂
数学(BS)·选择性必修第二册
第2课时
函数单调性的综合问题
课堂。互动学案
题型一
讨论函数的单调性
题型二
构造函数利用函数的单调性求解不等
式或比较大小
[例1]讨论函数f(x)=
2a.x2+x-
(a+1)In x(a
[例2]
已知定义在(0,十∞)上的函数f(x)的导函
≥0)的单调性,
数为f'(x)且满足f(x)·x<f(x),f(3)=0,则
[思路点拨】
求函数的定义域→
求f(x)
f)>0的解集为
分a>0,a=0
解不等式f(x)>0或f(x)<0
规律方法
表述f(x)的单调性
根据题中所给条件构造函数,求导判定函数
的单调性,利用函数的单调性求解不等式或比较
函数式的大小,是考题中的重要题型。
◇[变式训练]
2.设函数f(x)的导函数为f(x),且当x∈
[0,)时,f(x)cosx+fx)sinx<0,f0)=0,
下列判断中,一定正确的是
Af)>2f()
Bf()Ef()
C.f(1n2)>0
nf()Ef()
规律方法
题型己知函数的单调性求参数的范围
讨论函数f(x)单调性的步骤
[例3]已知函数f(x)=x3一a.x一1在R上为单调
(1)确定函数f(x)的定义域:
递增函数,求实数a的取值范围,
(2)求导数f'(x),并求方程f(x)=0的根;
[思路点拨]
f(x)单调递增→f(x)0恒成立
(3)利用f(x)=0的根将函数的定义域分成若干
→分离参数求a的范围
个子区间,在这些子区间上讨论f'(x)的正
负,由符号确定f(x)在该区间上的单调性.
◇[变式训练]
1.已知函数f(x)=x3一kx+k2,讨论f(x)的单
调性.
·58·
第二章导数及其应用
五维课堂
[母题变式]
⊙[变式训练]
1.(变条件)若函数f(x)=x3一ax一1的单调减区间
1
为(一1,1),求a的取值范围.
3.已知函数f()=hx,g(x)=2ax+2x,a≠0.
(1)若函数h(x)=f(x)一g(x)存在单调递减区
间,求a的取值范围;
(2)若函数h(x)=f(x)一g(x)在[1,4]上单调递
减,求a的取值范围.
2.(变条件)若函数f(x)=x3-a.x-1在(-1,1)上
[当堂达标]
单调递减,求a的取值范围.
1.命题甲:对任意x∈(a,b),有f(x)>0:命题乙:
f(x)在(a,b)内单调递增.命题甲是命题乙的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.若f()=ln
,e<a<b,则
x
3.(变条件)若函数f(x)=x3-ax-1在(-1,1)上
A.f(a)f(b)
B.f(a)=f(b)
C.f(a)<f(b)
不单调,求a的取值范围.
D.f(a)f(b)>1
3.已知函数f(.x)=lnx十x2十ax的单调递减区间为
(合1),则a的值为
4.试求函数f(x)=k.x一lnx的单调区间.
规律方法
1.解答本题注意:可导函数f(x)在(a,b)上单调
递增(或单调递减)的充要条件是f(x)≥0(或
f(x)≤0)在(a,b)上恒成立,且f'(x)在(a,b)
上的任何子区间内都不恒等于0.
2.已知f(x)在区间(a,b)上的单调性,求参数范
围的方法
(1)利用集合的包含关系处理f(x)在(a,b)上单
调递增(减)的问题,则区间(a,b)是相应单调
区间的子集;
(2)利用不等式的恒成立处理f(x)在(a,b)上单
调递增(减)的问题,则f(x)≥0(f(x)≤0)
在(a,b)内恒成立,注意验证等号是否成立.
·59·数学(BS)·选择性必修第二册
令f'(x<0,则(x+万)(x-万)<0,
-√B<x<b,且x≠0.
.函数的单调递减区间为(一√b,0)和(0,Wb).
综上所述,函数的单调递增区间为(一∞,一√万)和(W万,十∞),
单调递减区间为(一√万,0)和(0W万).
当堂达标
1.C[f(x)在(-o∞,1),(4,十∞)上是减函数,在(1,4)
上为增函数,∴.当x<1或x>4时,f'(x)<0;当1<x<4
时,f(x)>0.故选C.]
2.C[对于A选项,函数y=x4为偶函数,在(0,十o∞)上递
增,在(一∞,0)上递减;对于B选项,函数y=2r在R上
递减;对于C选项,y'=1一sinx≥0在R上恒成立,则函
效y=x十cosx在其定义域R上递增;对于D选项,函数
y=一x立在(0,十∞)上递减,故选:C.]
3D[f)=osx-日,由了)>0得cos>日在区
间(0,)上,当0<<号时,满足0s1>2]
1
4.解:f(x)=(x-k+1)e.令f(x)=0,得x=k-1.
当x变化时,f(x)与f(x)的变化情况如表:
x
(-o∞,k-1)
k-1
(k-1,十o∞)
f(a)
0
f(z)
-e4-1
所以f(x)的单调递减区间是(一∞,k一1),单调递增区间
是(k-1,十∞).
第2课时函数单调性的综合问题
课堂互动学案
[例1][解]函数f(x)的定义域为(0,十o∞),f(x)=ax
+1-a十1_ax2+x-(a+1)
①)当a=0时,f()=,由f(x)>0,得>1,由
f(x)<0,得0x<1..f(x)在(0,1)内为减函数,在
(1,十∞)内为增函数.
+安)水-
(2)当a>0时,f(x)=
x
:a>0,-+1<0.由f(x)>0,得r>1,由f(x)<
a
0,得0<x<1.
.f(x)在(0,1)内为减函数,在(1,十∞)内为增函数,
综上所述,当a≥0时,f(x)在(0,1)内为减函数,在(1,十o∞)
内为增函数.
变式训练
1.解:f(x)=3x2-k.
当k=0时,f(x)=x3,故f(x)在(一∞,十∞)上单调
说增.
当k<0时,f(x)=3.x2-k>0,故f(x)在(-o∞,十∞)上
单调递增,
·10
当>0时,令f(x)=0,得x=士3颜
当x∈
√3k
时,f'(x)>0;
3
当x∈
√3
,3k]时,f(x)<0:
3
故f(x)在-,-
(+)上单调运增,
在(,)上单调运
综上,当k≤0时,f(x)在(一∞,十∞)上单调递增;当k>
0时,f(x)在
-60,-
3k)
3/
(+)小上单
[例2][解析]设g(x)=f),因为f(x)·r<fx),
所以g'(x)=·f)-f)<0>g(x)是(0,+oo)上
的减函数,因为f(3)=0,所以g(3)=0,
因此f>0→g(x)>0=g(3)→x<3,“x>0,0<x
<3.
所以f>0的解集为(0,3).
[答案](0,3)
变式训练
2.B[:f(r)对于任意的x∈[0,受)满足f(x)osx+
f(x)sinx<0,令g(x)=
f(z)
则g'(x)=
f)cosf)nE<0.∴g)在[0,受)上单调通
*}<自包
cos cos
>f()]
[例3][解]由已知得f(x)=3x2-a,因为f(x)在
(一o∞,十)上是单调增函数,所以f(x)=3x2一a≥0
在(-o0,十o∞)上恒成立,即a≤3.x2对x∈R恒成立,因
为3.x2≥0,所以只需a≤0.又因为a=0时,f(x)=3x2≥
0,f(x)=x3一1在R上是增函数,所以a≤0.
母题变式
1.[解]由f(x)=3x2-a,①当a≤0时,f(x)≥0,
f(x)在(-o∞,十o∞)上为增函数.
@当>0时,令32-a=0,得x=士,当-<
3
<3时,f(x)<0.
3
上为减函数,.f(x)的单调递
减区间为一
2.[解]由题意可知f(x)=3.x2-a≤0在(-1,1)上恒成
立,f(-1)50
1f(1)≤0
中信仁中a的水准到关3,中
3.[解]f(x)=x3-ax-1,∴.f(x)=3.x2-a,由f(x)
=0,得x=土@(a≥0),:fx)在区间(-1,1)上不单
3
调,0<@<1,即0<a<3.故a的取值范国为(0,3).
3
变式训练
1
3.解:1)h(x)=lhx2ar2-2r,x∈(0,+o,
-r-ar-2.
.h'(x)=1
,h(x)在(0,十∞)上存在单调递减区间,
当x60,十0)时ar-2<0有,即a>
2
2
有条这G)-立兰R要。>0rm中时
而G(x)
(2)-1cm-=-1>-1.
故a的取值范围是{aa>一1,且a≠0}.
(2),h(x)在[1,4」上单调递减,
x∈[1,4]时,h'(x)=上-ar-2≤0恒成立,
x
即a≥马-2恒成主,a≥G(x)mm,而G(x)=
(-)-
7
一16
故a的取值范国是{知。≥品且a≠0}
当堂达标
1.A[f(x)=x3在(-1,1)内单调递增,但f(x)=3.x2≥0
(一1<x<1),故命题甲是命题乙的充分不必要条件.]
1
2.A[因为f'(x)=工
-lnt=1-lnx.当xe(e,+oo)
x2=
时,l-lnx<0,所以f(x)<0,所以f(x)在(e,+o∞)上为
单调递减函数.故f(a)>f(b).]
3.解析:由题意得函数f(x)的定义域为(0,十∞),f'(x)=
上+2x十a=2+中<0的解条为(合1),所以不
等式2r2+a+1<0的解桑为(分),所以分十1=
分a=-3
答案:一3
·10
参考答案
4.解:函数f(x)=k.x-lnx的定义域为(0,十oo),f'(x)=k
-1=kx-1
当k≤0时,kx-1<0,.f(x)<0,则f(x)在(0,+o∞)上
单调递减。
当>0时,由f)<0,即c<0,解得0<石:
由f)>0,即>0,解得>石
“当>0时,x)的单洞递减区间为(0,)单调道增
区间为(+∞)
综上所述,当k≤0时,f(x)的单调递减区间为(0,十∞):
当>0时,fx)的单调递减区间为(0,)单调递增区
间为(+∞)
6.2函数的极值
课前预习学案
知识梳理
知识点一、1.都小于极大值点极大值
2.都大于极小值点极小值
[思考]
1.[提示]函数的极大值不一定大于极小值。
2.[提示]不一定,如f(x)=x3,f(0)=0,但x=0不是f(x)
=x3的极值点.所以,当f(xo)=0时,要判断x=x0是否为
f(x)的极值点,还要看f(x)在xo两侧的符号是否相反.
知识点三、1.极大值点极小值点不是极值点
预习自测
1.(1)×(2)×(3)×(4)/
2.C[设y=f(x)的图像与x轴的交点从左到右横坐标依次
为x1x23x4,则f(x)在x=T1x=x3处取得极大值,在x
=2x=x4处取得极小值]
3.B[①y=x3在R上单调递增,无极值:②y=x2+1在(
o∞,0)上单调递减,在(0,十∞)上单调递增,故y=x2+1在x
=0处取得极小值:③y=x在(一○,0)上单调递减,在(0,
十oo)上单调递增,故y=x在x=0处取得极小值;④y=2
在R上单调递增,无极值.]
4.解析:由f(x)=3x2-6x=0,解得x=0或x=2.
当x变化时,f(x)的变化情况如下表:
x
-∞,0)
0
(0,2)
2
(2,十∞)
f(x)
0
0
f(r)
极大值
极小值
.当x=2时,f(x)取得极小值.
答案:2