5 雷锋叔叔,你在哪里 同步练-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-03-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 5 雷锋叔叔,你在哪里
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 xkw_086604975
品牌系列 -
审核时间 2026-03-01
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来源 学科网

内容正文:

二年级下册语文部编版课后习题 5《雷锋叔叔,你在哪里》 一、基础积累 1. 看拼音,写词语 léi fēng shū shu zǒu lù ( ) ( ) ( ) màn chū wèi le bēi zi ( ) ( ) ( ) liú xià zuò shì nán dào ( ) ( ) ( ) shù liàng yīng gāi jīng měi ( ) ( ) ( ) 2. 给横线上的字选择正确读音,打“√” 曾经(céng /zēng) 泥泞(nìng /níng) 顺着(shùn /sùn) 荆棘(jīng /jīn) 莹莹(yíng /yín) 迈开(mài /màn) 踏着(tà /tā) 需要(xū /xǔ) 3. 比一比,再组词 锋( ) 叔( ) 背( ) 洒( ) 昨( ) 峰( ) 淑( ) 北( ) 酒( ) 作( ) 4. 照样子,写词语(写3个) (1) 蒙蒙细雨(AABC式) (2) 绿油油(ABB式,描写颜色) (3) 点点滴滴(AABB式,描写动作/痕迹) 5. 选词填空 温暖 温和 爱护 保护 帮助 帮忙 (1)雷锋叔叔的笑容很( ),话语也很亲切。 (2)雷锋叔叔的行为给人们带来了( )。 (3)我们要( )花草树木,不随意采摘。 (4)遇到困难时,雷锋叔叔总会主动( )别人。 (5)同学有困难,我会主动去( )。 (6)我们要( )弱小,不让他们受欺负。 二、课文理解 1. 按课文内容填空 (1)沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着( )的孩子,冒着( )的细雨。 (2)顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着( )的大娘,踏着( )的荆棘。 (3)乘着( )的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。 (4)雷锋叔叔是一名( ),他为人民做了许多( )。 2. 选择题 (1)雷锋叔叔帮助的人是( ) A. 孩子和大娘 B. 小朋友和老师 C. 工人和农民 (2)“泥泞的小路”“荆棘丛”说明雷锋叔叔帮助别人时( ) A. 环境很舒适 B. 环境很恶劣 C. 路途很平坦 (3)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是( ) A. 雷锋叔叔会瞬移,哪里需要就到哪里 B. 雷锋叔叔时刻想着帮助别人,他的精神无处不在 C. 雷锋叔叔只在需要爱心的地方出现 3. 简答题 (1)课文中雷锋叔叔做了哪两件好事? (2) 为什么说雷锋叔叔的精神永远存在? 三、语句运用 1. 照样子,写句子 例:雷锋叔叔抱着迷路的孩子。 雷锋叔叔抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。 (1) 老师批改作业。 (2) 妈妈做家务。 (3) 同学打扫教室。 2. 给下列句子排序 ( )沿着小溪,我们寻找雷锋的足迹。 ( )雷锋叔叔的精神永远留在人们心中。 ( )乘着春风,我们四处寻觅雷锋的足迹。 ( )顺着小路,我们继续寻找雷锋的足迹。 ( )我们找到了雷锋叔叔的足迹,他就在需要爱心的地方。 ( )雷锋叔叔曾抱着孩子、背着大娘,帮助了许多人。 4、 拓展实践 1. 口语表达 生活中,你见过像雷锋叔叔一样的人吗?说说他做的好事。 2. 小练笔 题目:《我也要做小雷锋》 要求:1. 写一写你打算怎样向雷锋叔叔学习,做哪些好事; 2. 至少写3句话,语句通顺,用上1-2个学过的词语; 3. 表达出自己的真情实感。 参考答案 一、基础积累 1. 雷锋;叔叔;走路;漫出;为了;杯子;留下;做事;难道;数量;应该;精美 2. céng;nìng;shùn;jīng;yíng;mài;tà;xū 3. 示例:雷锋;山峰;叔叔;淑女;背包;北方;洒水;喝酒;昨天;作业 4. 示例:(1)头头是道、津津有味、亭亭玉立 (2)红彤彤、金灿灿、白茫茫 (3)走走停停、说说笑笑、磕磕绊绊 5. (1)温和 (2)温暖 (3)爱护 (4)帮助 (5)帮忙 (6)保护 二、课文理解 1. (1)迷路;蒙蒙 (2)年迈;路上 (3)温暖;献出爱心 (4)解放军战士;好事 2. (1)A (2)B (3)B 3. (1)①抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙细雨送回家;②背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘走过小路。 (2)因为雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的精神被人们传承下来,身边总有像他一样做好事的人,所以他的精神永远存在。 三、语句运用 1. 示例:(1)老师批改作业,戴着圆圆的眼镜。 (2)妈妈做家务,流着满头的汗水。 (3)同学打扫教室,拿着清洁的抹布。 2. 2;6;1;3;5;4 四、拓展实践 1. 示例:我见过。我们小区的保洁阿姨,每天早早起来打扫卫生,还会主动帮邻居扔垃圾、扶老人上楼,就像雷锋叔叔一样。 2. 示例:我也要做小雷锋。在学校里,我会帮助同学整理文具,主动扶起摔倒的小伙伴;在家里,我会帮妈妈擦桌子、扫地,做力所能及的家务;在外面,我会主动给老人让座,帮别人捡起掉落的东西。我要把雷锋叔叔的精神记在心里,做一个有爱心的孩子。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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