5 雷锋叔叔，你在哪里 同步练-2025-2026学年语文二年级下册统编版

5《雷锋叔叔，你在哪里》

 

 

 

 

一、基础积累

 

1. 看拼音，写词语

léi fēng   shū shu   zǒu lù  

（     ）   （     ） （     ）

màn chū     wèi le   bēi zi

 （     ）  （     ） （     ）

 liú xià      zuò shì  nán dào 

（     ）   （     ） （     ）

shù liàng   yīng gāi   jīng měi

（     ）   （     ） （     ）

                                       

2. 给横线上的字选择正确读音，打“√”

曾经（céng /zēng）   泥泞（nìng /níng）  

顺着（shùn /sùn）    荆棘（jīng /jīn）

莹莹（yíng /yín）    迈开（mài /màn）

踏着（tà /tā）       需要（xū /xǔ）

3. 比一比，再组词

锋（      ）  叔（      ）  背（      ） 

洒（      ）  昨（      ）  峰（      ）

淑（      ）  北（      ）  酒（      ）

作（      ）

 

4.    照样子，写词语（写3个）

（1）蒙蒙细雨（AABC式）

 

（2）绿油油（ABB式，描写颜色）

 

（3）点点滴滴（AABB式，描写动作/痕迹）

 

5. 选词填空

温暖  温和  爱护  保护  帮助  帮忙

（1）雷锋叔叔的笑容很（      ），话语也很亲切。

（2）雷锋叔叔的行为给人们带来了（      ）。

（3）我们要（      ）花草树木，不随意采摘。

（4）遇到困难时，雷锋叔叔总会主动（      ）别人。

（5）同学有困难，我会主动去（      ）。

（6）我们要（      ）弱小，不让他们受欺负。

 

二、课文理解

1. 按课文内容填空

（1）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着（      ）的孩子，冒着（      ）的细雨。

（2）顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着（      ）的大娘，踏着（      ）的荆棘。

（3）乘着（      ）的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要（      ），雷锋叔叔就出现在哪里。

（4）雷锋叔叔是一名（      ），他为人民做了许多（      ）。

 

2. 选择题

（1）雷锋叔叔帮助的人是（      ）

A. 孩子和大娘  B. 小朋友和老师  C. 工人和农民

（2）“泥泞的小路”“荆棘丛”说明雷锋叔叔帮