浙江湖州市长兴县2025-2026学年七年级第一学期期末练习历史·地理·道德与法治试卷

2025学年第一学期期末练习 七年级历史·地理·道德与法治试题卷 考生注意： 1、全卷共6页。全卷满分100分。考试时间100分钟，全卷实行闭卷考试。 2.答策必须填写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸 相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.通常情况下，一天中最高气温出现在午后2时左右。 2.欧洲是全球范围内人口自然增长率最高的大洲。 3. 我们想要参观原始先民的干栏式建筑可以去陕西西安的半坡遗址。 4. 官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方打下基础。 ® 5. 我们可以通过阅读祖冲之撰写的《齐民要术》来了解古人对农业发展的思考。 6. 开学初七年级召开班会介绍初中阶段特点，这是帮助新同学做好初中生活规划。 如 7. 对家长每句话都做到言听计从，才能建设美好家庭。 8. 树立正确的人生目标，需要从兴趣爱好、知识能力等多方面综合评估。 敏 二、 选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 长 某地理研学小组绘制了研学地的等高线地形图。读图，完成9-10题。 9.读图可知 甲 ☒ y山峰甲的海拔高于山峰乙 it河流b-c段流速快于a-b段 敬 :该地形图的等高距为100米 100- D.古村落主要分布在河流沿岸 解 10.考察中同学们发现一处适合开发攀岩项目，该地在图 中的编号最有可能是 A.① B.② C.③ D.④ 第9~10题图 下图为太阳直射点回归运动示意图。读图，完成11~12题。 11.当太阳直射点移动到甲处时，下列说法正确的是 66.5”N A.北极圈出现极昼现象 夏至 B.浙江的农民忙着插秧 23.5°N 秋分 眷分、 C.北半球白昼短黑夜长 春分 甲 赤道 D.南半球开始步入冬季 23.6 冬至 12.“西北风袭百草衰，几番寒起一阳来。白天最是 66.5°s 时光短，却见金梅竞艳开。”该诗句描述的节气是 第11~12题图 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 豁 13.考古发现二里头遗址有宫殿建筑群、青铜作坊和贵贱悬殊的墓葬。这可以用来佐证当时的杜会 A.己出现早期国家和阶级分化 B.农业生产技术已经非常发达 C.已经创立了成熟的文字系统 D.是中华民族的文明起源阶段 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第1页（共6页） 14。《左传》记载：“封建亲戚，以希屏周。”这反映了西周分封制的根本目的是 红，游人初 A.笼络宗亲功臣 B.巩固王室统治C.开拓疆域土地D.强化中央集拟 券的情分 15.1975年，湖北云梦睡虎地出士了一批秦代竹简，其内容主要为法律文书。其中一条律文柳定： 五.可以 “盗采人桑叶，赃不盈一钱，赀徭三旬。”（盗窃他人系叶，赃值不足一线，罚服步役三十天 名正确月 这一规定反映了秦代的治国理念是 (,醇重 A.对轻微的过失应以教化为主 B.主张政府尽量少干预民间事 C.以严刑峻法来维护社会秩序 D.反对一切侵害他人利益的行为 D主动 纸 16.下表列举了我国古代战国至秦汉时期部分医学成就。对其中相关内容的描述正确的是 品.修格内 剪消必 时期 人物 主要贡献 :拉 战国 扁鹊 能用针刺、按摩、汤药治疗各种疾病 久友 东汉 ① 撰写《伤寒杂病论》，发展“治未病” A,② 东汉 ② 发明“麻沸散”， 创编出了“五禽戏” 24.某被孩 负责 1①是张仲景，他医德高尚，被后人尊称为“神医” 秀小主 ②是华佗，他发明“麻沸散”主要用于内科治疗 ①勇于 C.扁鹊使用的诊断疾病的方法包括望、闻、问、切 伊《伤寒杂病论》讲述了人体内脏的血脉循行情况 ③搓份 17.公元208年，曹操挥师南下，与孙权和刘备的联军战于赤壁。以下符合对这场战役描述的有 A.①② 是 25.源州克 ①交战地点为黄河上游的赤壁 园门缅对曹操实施诈降计策和火攻战术 (即绝 ③此战后全国基本实现了统一 的日：为三国鼎立局面的形成奠定基础 导广 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.七年级历史课本封面上有一件意义非凡的“国宝”，它就是何尊（见右图) ①科 何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。关于何尊 中国历史 ③重 A.①9 的相关描述，正确的有 ①该青铜器上用来铸刻铭文的文字是小篆 26.以下 ⑧出快出商周时期青铜器制作工艺的高超 ③该器皿在普通百姓家庭中用于装饰摆设 样一 0湖前所见“中国”一词最早的实物见证 第18题图 不 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.北魏孝文帝推行了一系列汉化改革措施，对后世产生了深远影响。下列最符合对“深远影响” 点拓 C.滋 解读的是 A.北方经济得到恢复发展 B.鲜卑贵族完全保持旧俗 27.知名 C.民族融合趋势大大增强 D.北魏国力迅速超过南朝 有个 20.右图是张老师在历史课堂上书写的板书，下列选项 A乐 〔北方战乱频繁，人口大量南迁 中最符合本课学习主题的是 ? 28.七年 政府鼓励垦荒，兴修水利设施 能用 A.东汉的兴衰 B.北方各族的内迁 南方战乱较少，社会比较安定 ①光 C.南朝的政治 D.江南地区的开发 第20题图 21.某学校七年级同学们完成了“追逐梦想”主题小报：有同学画下了象征希望的嫩芽，有同学写 ②黄 下“我的设计师梦”“我的生物学家梦”…一份份小报里蕴藏着大家对未来的大期待。可见 ③1 会 ④克 A.千里之行，成于梦想 B.少年有梦，未来可期 C.常立大志，成就梦想 D.无所不学，方有智慧 3 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第2页（共6页) 2.进入中后，小文同学在日记下了一学校生济中的冰袋（如下防.针对绝1记N 映的情况，下冰建议中合的是 大tttt2tt-t 5年9月日、星期五，清 A.可以只听自己代芒的渊 妆中老修的我学方式身小学醉风有师 B.正裤时符老颜的场批议 区、春育的重。语文克障风蜂嘴取.常 於指：东学老的很严格装求利个华康必 C.或式并适应不同凡裕的老 资规落：湖意净活浪开牌，课第总是充满 游代和豆边，我很喜欢。 D.主动求老师改变教学凡格 )22烟图 23.性格内向的小字来到新斑线，两个月米一没有交到新翔友，他感觉班上的同学都不欢他。 面对这样的情况，小宇整知通 ①交友需要真试和热情 ②友谊是用心培前的结果 ③交友需要贷重与迁就 ④没有朋友更能专心学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.某校成立“校园小主人”学生社团，同学们商量确定了“美化校园环垃”主越，擅长演讲的小 赵负责主陈述，美术特长生小刘将诗研数据转化为图表。最终他们在学校的展示活动中获得“优 秀小主人奖”。这表明 ①勇于竞争才能促进集体持浃进步 ②牺牲个人利益才能建设美好的集体 好殳美好集体要树立主人翁意识 ④共同愿景是推动集体发展的内驱力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.湖州某县开展全国首个“以体树人、体教融合”县域试点项目，开展中小学“天体周赛”行动 (即每天一节体育课、每周一场赛事)，努力实现“让每个孩子上场比赛”。这一行动旨在倡 导广大青少年 ①科学确定人生目标 Q往动锻炼身体 ③重视自身心理问题 ④I心爱护身体健康 A.①② B.①③ (.②④ D.③④ 26.以下是湖州市某校微信公众号发布的则短讯： 2025年11月26.日，学校举办了“非遗糕点进校园”活动，以“技艺传授+文化解读” 。。。。。年●。年。0年事专象象。布0 模式，推动非遗与校园教育融合。湖州定胜糕制作技艺传承人现场示范定胜糕制作，同 学们亲身体验米粉配比、模具塑形等环节，感受非遗美食的文化魅力。 最符合这则短讯的标题是 A.拓展视野，不断发掘个人潜能 B.能者为师，走进广阔社会课堂 C滋养心灵，实践丰富精神世界 D.志存高远，合理规划人生理想 27.知名脱口秀演员黄西参加央视《开讲啦》节目时提到：“不管你现在的状况多么困难，你总是 有个选择，是哭还是笑，你笑，这个世界就会和你一起笑。”这表明，积极的人生态度体现为 A.乐观向上 B.认真务实 C.勤奋进取 D.不骄不躁 28.七年级某班开展一次主题为“奉献成就精彩人生”的社会调查活动，以下同学们搜集的材料中， 能用于佐证活动主题的有 ①张桂梅：创办免费女高，助千余名女孩圆梦 ②黄文秀：研究生返乡扶贫，将青春献给大山 ③丁真：因被曝光帅气照片，成为一名网红 ④袁隆平：一生耕耘稻田，让亿万人远离饥饿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 道庙与注治式顺券 第3页（共6页） 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29（10分)咖啡作为世界三大饮品之，在全球范围内受到广泛喜爱。阅读材料，回答问题。 42山峰及拔m 23.5N 20 一一国界 200等降水量线mm 赤道 ⊙首都 23.5S ☐海洋 心主要嘛啡产区 咖啡产区 图1世界咖啡主产区分布图 图2埃塞俄比亚降水量空间分布图 ()【咖啡的生长】从图1可知，世界咖啡主产区集中分布在▲（填温度带名称），且多在高 原地区，这说明影响咖啡树生长的主要因素有气候和▲一。(2分) (②)【咖啡的故乡】相传在9世纪时，A▲（填大洲名称）埃塞俄比亚高原上的山羊误食咖啡豆 后精神异常亢奋引起人们注意，由此咖啡走进人们的生活。根据图2，分析埃塞俄比亚降水的空间 分布特征。(3分) (3)【咖啡的王国】1723年，一位法国军官将咖啡树带到美洲后，B▲（填大洋名称)西岸的巴 西逐渐成为世界最大的咖啡生产国，其产地主要分布在世界上面积最大的高原▲（填地形区 名称)上。从国家发展水平差异来看，巴西属于▲国家。(3分) (④)【咖啡的发展】受全球气候变暖影响，咖啡害虫和叶锈病增多，严重威胁咖啡产业的发展。为 应对全球气候变暖，作为中学生的我们可以做哪些力所能及的事？(2分) 30.(9分)从西陲小邦到大一统帝国再到二世而亡，秦朝的崛起与消亡值得后世思考。阅读材料， 回答问题。 材料一 “秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇（对待）之。…（孝公）下令国 中（下令全国）曰：…宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。，” 一摘编自司马迁《史记·秦本纪》《资治通鉴》（第二卷） 材料二见下图 (齐 (楚 燕) (韩) 赵 魏 苏 朵 华 台 羡 图1 图2 材料三秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。…秦朝 的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚板 其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。 摘编自义务教有教科书《中国历史》七年级上斯 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第4页（共6页) 回答问愿。 )根据材料一，用一个词语概括柒因在战国初期面临的丝。为了“强长”，因实行了什么改 革？(2分) (2 ②根据材料二，指出秦朝为巩固统一所采取的措施。任选其中一项指施，概述其总义。(4分) l峰及游找m (③)根据材料三，指出导致秦朝速亡的原因。这给我们怎样的启示？(3分) 国界 3 等释水绿线mm 31.(12分)某校表演社团准备排练一场以西汉处立到强盛为题材的历史舞台周《大汉风云》，现 首郴 海详 在裙要准备相关素材，请你参与其中。 主要啡产区 【基础知识场记板】 汉高祖刘邦为恢复经济，采取了“①”的政策，让士兵复员，释放奴婢为平民。汉文 图 帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人口增长。这一时期史称“②_”。为巩固大一统 定 名称)，且多在高 王朝，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的建议，“③”。 茶 (1)根据所学知识，完善以上关键信息。(3分) (1 的山羊误食咖啡豆 【核心素材解读室】 俄比亚降水的空间 史料解读：《汉书·张骞传》载：“骞以郎应募，使月氏…骞身所至者大宛、大月氏、 大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有。” (2)写出张骞出使西域最初的政治目的。他的出使最终产生了怎样的深远影响？(4分) 洋名称)西岸的巴 ▲（填地形区 【宣传海报创作台】 (3)请你为舞台剧《大汉风云》宜传海报撰写一段宣传语。(5分) 任务要求：根据以上搜集到的素材撰写宣传语，概括西汉时期的主要成就或时代特点。宣传 啡产业的发展。为 语必须包含以下2个关键词：大一统、丝绸之路。语言要简洁、有力，能吸引观众，字数在60 字左右。 超 我的宣传语： 不 世思考。阅读材料， 漏 (2 …（孝公)下令国 分土。’” 32.(11分)七年级(3)班举行学期“优秀少年”推选活动，李明同学参加了这次活动。阅读材 治通鉴》（第二卷） 料，回答问题。 自画像 同学观点 我长得不种 但我根唐献 我发现自己也 同学甲：“他学习认真，还常耐心帮同学讲题。” 很优秀 同学乙：“李明总是微笑待人，对同学和老师都很有礼貌。” 个子虽然， 我成填虽 但弹跳能力 股，但我动 同学丙：“有点急性子，上次抢着关窗把班级窗帘钩扯掉了。” 手能力强引 同学丁：“李明有点小懒惰，遇事不愿意自己动手。” 徭役和兵役。…秦朝 1. 品德端正，诚实守信。言行正直，不说谎，承诺的事尽力做到。 到牵连。当时的刑罚极 2. 推选标准 文明有礼，积极进取。尊敬师长，认真学习，德智体美劳全面发展。 3.关心集体，乐于奉献。主动参与班级事务，团结同学，有集体荣誉感。 ?国历史》七年级上册 4.文明守纪，尊重他人。遵守校纪班规，礼貌待人，懂得换位思考。 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第5页（共6页） 明通过此方来进行门我分析的？(2分) (e过学们的法.李明应该怎样正确对待？(4分) ⑧)合本火推进浅动、淡谈集体生活是如何成就我们树个人的。(5分) 38.(10分)2025年10月，湖州某中学以“生命可贵”为主题，组织全休师生开：了一场演练 观 浙边、阅过材料，回答问题。 【演鏃方案】 本次淀练设定为上课期间尖发地震情景，为此，学校制定了周密的演练方架：要求师生按预 文 定姆找疏散至操场安全区城，各楼层严格实行“两路纵队、靠墙扶栏”的通行规则，确保疏散过 统 程全高效、每位师生都平安撤离。 (1)结合演练方案，简些分析该校是如何做到做畏生命的。(4分) 到 【地震逃生小知识】 如 氏、 地震12秒自救机会指地震发生时纵波与横波到达地表的时间差形成的避险窗口期。这是因为 纵波传播速度快于破坏性更强的横波，当地表出现上下颠簸时，人们可通过观测地声、地光等临 科 震异常现豪判断险情，在横波到达前的12秒内采取紧急避险措施。 长 本次演练活动正是基于地震12秒自救原理。随着警报声响起，师生迅速采取“伏地、遮挡、 【实践演练】 手抓牢”的避震动作，现场总指挥通过广播发布疏散指令：“现在进行疏散！”任课牧师迅速组 区 宣传 织同学们撒离教室。疏救过程中，师生严格遵守“七不准”要求（不嬉笑、不推拉、不滞留、不 在60 超速、不超越、不蹲下、不逆行)，靠墙一侧同学手扶墙壁，靠栏杆一侧手扶栏杆，为可能的上 州 行救援预留通道。全校师生安全抵达操场指定区域后，各班班主任迅速清点人数，确保无人员遗 拓 漏。现场还进行了模拟受伤人员的急救演练。 (②)结合地震逃生小知识和实践演练过程，说明本次活动对于提高师生防护能力的作用。(6分) 组 读材 至形历中。批理。道德与法治试题卷第6页（共6页）