第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版

2026-04-15
| 43页
| 26人阅读
| 0人下载
教辅
山东学缘教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第四单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56608789.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文单元复习课件系统整合了七年级下册第四单元的积累与运用、阅读与鉴赏及写作核心内容,通过课前预习梳理基础知识点,课堂分层提优构建知识网络,如古诗文默写结合关键词归类,名著阅读按保尔成长阶段梳理提要,帮助学生形成完整的单元知识体系。 其亮点在于采用“分层提优+素养导向”的复习策略,如积累运用中设计“孝”主题的仿写与人物评说活动,培养语言运用能力,阅读部分通过《陋室铭》与《陆游筑书巢》对比阅读,引导学生分析“澡雪精神”,提升文化自信与思维能力。这种设计既满足不同学生复习需求,又为教师提供精准教学支持,有效巩固单元知识。

内容正文:

1 2 第四单元学业质量评价卷 3 时间:120分钟 总分:120分 一、积累与运用(26分) 阅读下面文字,完成1-3题。(6分) 修qì一新的小屋前,驿路梨花香气四溢,处处开放,这是雷锋精神发扬光大的 写照;许多像黄文秀一样的人yì然投身乡村建设,以满腔热忱奔赴脱贫攻坚一线, 这是他们坚守初心、扎根奋斗的写照;季羡林深思熟虑“有为有不为”的原则,阐明 善恶的大小之别,这是他号召人们“有为”“有不为”的写照……中华美德源远流长, 代代相传,照耀着我们的成长之路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 1.根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①修qì____ ②yì____然 葺 毅 2.根据语境,为文中加点字选择正确的读音( )(2分) B A.chán B.chǎn C.dān 3.阅读卡片,为“深思熟虑”的“熟”选择正确释义( )(2分) ___________ ①植物的果实等完全长成;②食物加热到可以食用的程度;③加工制造或 锻炼过的;④因常见或常用而知道得清楚;⑤熟练;⑥程度深。 ⑥ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 4.古人曾对“月河”赋诗一首,请你仿照示例,默写出带有“月河诗”中关键词的诗文 名句。(6分) 月河钩月古桥间,灯影歌声共一晚。今夜禾城多少爱,苔痕新绿水淙潺 月 示例:深林人不知,明月来相 照。(王维《竹里馆》) 水 ③________________,夜 泊秦淮近酒家 河 不闻爷娘唤女声,①___________ _________ 声 ④________________,散 入春风满洛城 灯 有约不来过夜半,②___________ _____ 苔痕 ⑤____________, ⑥_____________ 烟笼寒水月笼沙 但闻黄河流水鸣溅溅 谁家玉笛暗飞声 闲敲棋子落灯花 苔痕上阶绿 草色入帘青 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 5.“孝”是中华民族的传统美德。请根据要求,完成后面的题目。(6分) (1)请根据示例,将空缺处的内容补充完整,注意:句意和句式要与示例保持一 致。(3分) 示例:时间都去哪儿了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 还没好好看看你①____________ 柴米油盐半辈子 ②__________________________ 转眼就只剩下满脸的皱纹了 转眼就只剩下③_______________ 头发就白了 辛苦操劳几十年 瘦弱的身体了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 (2)请从下面的课文人物中任选一位,从“孝”的角度,对这一人物形象进行评说。 注意:观点鲜明,解说准确、符合课文内容。(3分) ①《秋天的怀念》中的“我” ②《木兰诗》中的木兰 ③《散步》中的“我” [答案] 选择②《木兰诗》中的木兰。花木兰的孝值得称赞,她家中父老弟幼,支 撑门户的唯有木兰。衰老的父亲怎能去远征杀敌,可是祖国的召唤又义不容辞。面 对这双重的考验,木兰挺身而出,她不仅没有让老人在晚年时还经历残酷的战场, 而且还表达了对祖国的忠心,展示了巾帼英雄的本色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 6.整本书阅读。(8分) (1)【做笔记•写提要】下面是小文同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中,根 据保尔的成长经历写的提要,请帮他补全。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 (2)【做笔记•写心得】下面的语段摘抄自《钢铁是怎样炼成的》,请你写下自己 的心得。(4分) 当一个人身体健康、充满青春活力的时候,坚强是一桩比较简单和容易的事, 而只有在生活用铁环紧紧把你箍起来的时候,坚强才是光荣的事情。 写心得:________________________________________________________________ ____________________________________________________ 示例:要学会用平常心态去对待生活、学习中的成功与失败,保持心理平衡。越是困难的境地,越要勇敢面对,积极乐观地生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面诗歌,完成7-8题。(5分) 【甲】春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 【乙】台城 韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 【注释】①李华:在安禄山陷长安时受伪职,被贬为杭州司户参军。此诗写于 安史之乱平息后不久。②台城:也称苑城,在南京玄武湖边,原为六朝时城墙。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 7.【甲】【乙】两诗写了哪个相同的景物?它有什么特点?(2分) [答案] 两首诗都写了草,甲诗中的“草萋萋”和乙诗中的“江草齐”展现了草木萌发, 充满生机的特点。 8.两诗都写到了“鸟空啼”,他们所表达的情感是否相同?请说明理由。(3分) [答案] 相同,都表达了物是人非的伤感惆怅,以及面对大好河山的无限寂寞之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 (二)阅读下面两则文言文,完成9-12题。(14分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔 痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹 之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 【乙】吾室之内,或栖于椟 ,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾 饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌 ,而风雨 雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰: “此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰: “信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》) 【注释】①椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 9.解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)可以调素琴 调:____________ (2)无案牍之劳形 形:____________ (3)乃引客就观之 乃:______ (4)信乎其似巢也 信:____________ 调弄,弹奏 形体,躯体 于是 的确,确实 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 10.请你完成《陋室铭》的短视频镜头脚本设计,展现刘禹锡的生活环境。(4分) 诗句 整体画面 配乐 预期效果 苔痕上阶绿,草 色入帘青。 ①___________________________ _____________________________ __________ 微风轻拂竹 帘之音 ②__________ _________ 谈笑有鸿儒,往 来无白丁。 ③___________________________ _______________。 文人吟诗作 赋之声 体现主人交往 人物高雅 可以调素琴,阅 金经。 可以弹奏不加装饰的琴,浏览珍 贵的佛经。 舒缓的琴音 ④__________ ____________ 苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。 体现陋室环境清幽 说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民 体现陋室主人情趣高雅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 11.老师给同学们讲述了“澡雪精神”,请根据甲文的具体内容,结合链接材料说说 澡雪精神在刘禹锡身上是如何体现的。(4分) 【链接材料】澡雪精神:古人认为雪色洁白,晶莹剔透,象征着纯洁,乃世间至纯之 物,以雪洗身可以清净神志,并以此比喻清除意念中的杂质,使神志、思想保持纯正。 [答案] 刘禹锡认为“斯是陋室,惟吾德馨”,体现了其高洁傲岸的情操和安贫乐道 的情致。他有着纯净的灵魂和高洁的人格,体现了“澡雪精神”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 12.刘禹锡多次被贬,身居陋室;陆游晚年清苦,退隐书巢。不同的艰难际遇中, 他们却同样豁达。相信你在文学作品中,也认识了像他们一样的君子,请仿照示例 推荐一位君子。(至少运用一种修辞手法)(2分) 【示例】我推荐苏轼,因为他犹如大海上的一叶扁舟,随潮水起落沉浮,屡次跌入 人生低谷,却从不屈服,仍然一路高歌前行。 [答案] 示例:我推荐杜甫,因为他身处乱世,流离半生,犹如一棵病柏,历经霜 雪磨折,却屹立不倒,为黎民百姓遮风挡雨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 【参考译文】 【乙】我的屋子里,有的书堆在书橱上,有的书陈列在前面,有的书放在床 上,抬头低头,环顾四周,没有不是书的。我的饮食起居,生病呻吟,感到悲伤、 忧愁、愤怒、感叹,不曾不与书在一起。客人不来拜访,妻子子女不相见,并且 刮风、下雨、打雷、落冰雹等(天气)变化,也不知道。偶尔想要站起来,但杂 乱的书围绕着我,像堆积着的枯树枝,有时到了不能行走(的地步),就自己笑 自己说:“这不是我说的鸟窝吗!”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入, 已进屋中,又不能出来,于是(客人)也大笑着说:“确实像鸟窝啊!” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 (三)班里召开了主题为“百善孝为先”的研讨会,你收集并整理了以下材料。(9分) 材料一:【践行孝道】 清代著作《围炉夜话》中有这样的说法:“百善孝为先,万恶淫为源。常存仁 孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为。” 下面是某网站对当代中学生孝道践行情况做的调查问卷统计结果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (1)你是否记得父母的生日? A.记得 B.不记得 C.不清楚是何时 ______________________________________________________________________ (2)你曾主动送过父母生日礼物吗? A.没有 B.没有,但对他们说过生日快乐 C.有 ______________________________________________________________________ (3)对父母的关心大多通过什么方式来表达? A.通常默默放在心里不表达 B.用行动表示 C.直接口头表达 ______________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 (4)如果你的不合理要求被父母否决了,你会跟 他们发生争执吗? A.比较任性,有时候不体贴父母 B.看情况 C.不会,会理解父母 ______________________________________________________________________ (5)你花钱的时候是否会想到父母挣钱的辛苦? A.虽然想到,但是克制不住花钱的欲望 B.看情况 C.经常想到,所以会注意用钱 _____________________________________________________________________ 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 (6)你曾站在父母的角度思考过家庭中存在的问 题吗? A.偶尔这样想过 B.没有这样的经历 C.一直是这样做的 _______________________________________________________________________ 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 材料二:【何谓孝道】 孝是中华传统文化提倡的行为,指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以 及先人的心意,是一种稳定伦常关系的表现。 有人说,对父母要做到照顾起居,耐心聆听,不顶撞,并对他们的过分担心和 行动缓慢表示理解,对那一点点无理取闹表示宽容,就是一种孝道了。这些看似简 单,但要真正做到坚守孝道,并不容易。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 材料三:【经典案例】 鲁迅一生对母亲都极为恭顺、孝敬。鲁迅的父亲常因喝酒失态。母亲常以父亲 为例,教育鲁迅不要多喝酒。鲁迅遵从母命,从未醉过。 母亲爱看小说,鲁迅常买些畅销小说送给母亲。在北京与母亲同住期间,虽然 工作忙,但每天晚饭后都要到母亲房间与她聊天。为照顾母亲,他抱病到处看屋子, 设法买到宽绰的屋子让母亲和自己住在一起。母亲有时身体不适,鲁迅总是亲自陪 着到医院诊治,亲自挂号、取药。后来,他因工作需要离京南下,也每月按时给母 亲百元生活费,从不短缺。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 材料四:【孝心无价】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 13.请根据材料一,简要概括出两点结论。(2分) [答案] 示例:①当代中学生的孝道践行情况不容乐观,部分中学生对父母缺少关 爱;②部分中学生缺乏对父母的理解,不能够体谅父母的艰辛;③多数中学生与父 母发生冲突时不能忍让父母。 14.读完材料,你一定对“孝顺父母”有了更深的了解。如果需要你写一封信向鲁迅 先生请教这一问题,你打算怎样引入话题?(3分) [答案] 示例:鲁迅先生,您好!我对您孝顺母亲的行为非常敬佩,您能给我讲一 讲怎样才能真正尽到一个做子女的责任吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 15.在主题研讨会上,大家的兴致极高,纷纷述说了“孝顺父母,从我做起”的打算。 请结合材料和实际情况,谈谈作为中学生的你打算如何践行孝道。(不少于100字) (4分) [答案] 示例:孝敬父母自古以来就是中华民族的传统美德。在人的一生中,对自 己恩情最深的人就是父母,父母给予了我们生命,辛勤地养育我们长大成人。在以 后的日子里,我打算做到以下几点:①好好学习,用优异的成绩回报父母;②帮父 母干一些力所能及的家务活;③经常与父母交流,体谅他们的不易;④时常关注父 母的需求,用爱心填补他们心灵的空缺。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 (四)学校公众号要推出一期以“时代与青年”为主题的文章,小文同学向学校推荐 了徐鲁的《怀念一位志愿军老战士》,请你完成文后的学习任务。(16分) 怀念一位志愿军老战士 徐鲁 ①很多年没去鄂南嘉鱼县了。前不久,省作家协会安排去嘉鱼采风,我首先想 到的就是,这一次,应该有机会看一看多年未见的一位老朋友、老前辈、民间文艺 专家谢忠告先生了。不料,一到嘉鱼,县政协的同志就告诉我说,谢老几年前就已 经去世了。得知这个消息,我在心里难过了好些日子。 ②有一个动人的画面,常常在我脑海浮现:狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下, 数叠高耸的稿件夹缝中,一位满头华发的孤身老人,正躬着脊背,全神贯注地校阅 着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片,几乎是贴在稿纸上了。铁画银钩、字 斟句酌、一丝不苟…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 ③这位深情而执着的老人,这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵,这位从此 以后孜孜不倦地从事着群众文化工作的“老文化战士”,就是常年居住在嘉鱼县的谢 忠告。我们那时候都称他为“老谢”。 ④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”。这得益于他三十多年的民间 文化的濡染。上世纪八九十年代,湖北各地市的群艺馆和各县文化馆,都接受了采 集民间文学“三大集成”的任务。“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、 民间谚语集成。 ⑤我当时在与嘉鱼县同属咸宁地区的(后来划归了黄石市)阳新县文化馆工作, 自然也全力参与了阳新县“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆 副馆长,当嘉鱼县民间文学“三大集成”的主编任务落到了他肩上时,他已是年逾花 甲的人了。但他像一个老兵接到了上级命令一样,二话没说,打起背包就下乡去了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 ⑥我记得那些年里,有好几次,我去嘉鱼看他,有如“松下问童子”,“云深不 知处”一样,文化馆里的人,谁也不知他是在哪一带“打游击”,很难找到他。有一 次,好不容易找到了老谢。他给我讲了一些他的趣事,我记忆犹深。 ⑦东吴古镇陆溪口,有位民间老艺人叫杨鹏。老谢常常和他结伴采风。两人凑 在一起,一对“半瞎子”,两个“老顽童”。 ⑧一天采风归来,天色已晚,老谢想要赶回县城去。杨鹏劝阻说:“黑灯瞎火, 明天再走吧!” ⑨老谢却摆了摆手,坚持说:“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手 相送。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 ⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈,兴之所至,禁不住手舞足蹈。 但乐极生悲,老谢一步踩空,整个人摔进了水沟里,眼镜没了,头部也摔伤了。杨 鹏急着大声喊叫着,摸索了半天,先摸到了一只棉鞋,然后才摸到满身泥浆、满脸 是血的老谢。天寒地冻,夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎好伤口,老谢套上透湿的 棉鞋,磕磕碰碰连夜步行了20多里,总算赶回了县城。 ⑪也正是这一次,他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。同志 们得知老谢受伤的消息,纷纷前来探望,老谢竟乐乐呵呵地说:“这有什么呢?打 从抗美援朝起,我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗?有什么值得大惊小 怪的。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 ⑫按说,快要迈入古稀之年的人了,又是孤身一人,应该坐下来享享清福了。 可他偏不服老。有时开会见面,我问他:“尊体近来可好?”他眨巴着眼睛,似乎要 咂摸出某种“潜台词”来,笑着说:“托福,托福,昨天没死,就意味着今天还好好 活着。” ⑬大半生的基层文化生涯,可谓阅人多矣,受人冷落、遭人白眼的境遇也委 实不少。可他又常常为了事业而宠辱皆忘,乐此不疲。为了使三套民间文学集成早 日出版,老谢可谓殚精竭虑。 ⑭他跟我讲,有一天,他半夜里睡不着,爬起来给当时的县委领导刘书记写 了一封长信,诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信,当即批了字,让 财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信,对老谢说:“老谢,你眼睛不好 使,我念给你听听吧。”仅仅这一句话,就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿 着批示,恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 ⑮后来,当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上,老谢 喜笑颜开。他说,捧着墨香扑鼻的新书,那些耿耿难眠的夜晚,那些鼻青脸肿的摔 打,又算得了什么呢? ⑯老谢就是这样一个乐观和大度的人。当他满头华发,背着铺盖,翻山越岭 跋涉在嘉鱼乡间时,没有人会想到,这位老同志的工作,还受到过原国家文化部、 国家民委的表彰,湖北省首届民间文学“屈原奖”的领奖台上也曾出现过他的身姿。 而当他俯身在昏暗的台灯下,铁画银钩地批阅着一篇篇来稿时,没有人会想到,一 大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞,像山雀子一样飞向了 全省和全国。不用说,老谢就是帮着他们“打过背包”、扶过他们踏上“战马”的人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 ⑰这是一位老战士的华发雅歌,是一位“最可爱的人”的黄昏之献。这使我想 到,一个人生命的魅力,也正如太阳的光辉,不仅在黎明时是绚丽多彩的,它在正 午和黄昏,同样也喷射出迷人的光华。 (选自《文艺报》,有删改) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16.小文想在公众号里推送“老谢”的人物小传,请结合下列【链接材料】和文章中 的具体事例,补全下面内容。(4分) 【链接材料】党的二十大报告提出,广大文艺工作者要坚定以人民为中心的立场、 坚守为人民服务的初心,深入生活、扎根人民,从中汲取营养、激发灵感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 华发雅歌、黄昏之献 ——记文艺工作者谢忠告 有这样一位文艺工作者,他坚持深入生活、扎根人民,坚定以人民为中心的 立场、坚守为人民服务的初心。他老当益壮、敢于担当,(1)________________ ________________________(事件);他重信守诺、乐观坚毅,(2)__________ ____________________________(事件);他恪尽职守,乐于工作,半夜写长信 争取出版经费,在书顺利出版后喜笑颜开;他(3)__________________________ ____(品质),(4)____________________________________________________ (事件)……他就是文艺工作者谢忠告,他不负时代、不负人民,让文艺的百花 园永远为人民绽放。 年逾花甲依旧勇担工作重任,毅然下乡采风 黑灯瞎火坚持赴约,受伤严重却毫不在意 认真负责、默默无闻、乐观大度 即使深获殊荣,依旧扎根人民,跋涉乡间,认真批阅来稿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17.小文在编辑内容时,发现选文第②段中有一处运用了大量的修饰性词语,请赏 析这些词语的表达效果和作用。(3分) 狭窄的斗室里,一盏小小的台灯下,数叠高耸的稿件夹缝中,一位满头华发的 孤身老人,正躬着脊背,全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜 片,几乎是贴在稿纸上了。 [答案] “狭窄”“小小”“数叠高耸”等词体现当时老谢工作环境的狭窄和工作任务的 繁重。“满头华发”“全神贯注”等词是对老谢的外貌描写和神态描写,形象刻画出老 谢校阅稿件时的专注认真、一丝不苟,体现他对待工作的敬业态度,“190度宛如酒 瓶底般的镜片”运用比喻的修辞手法,写出了老谢镜片之厚,同时也刻画出其忘我 的工作状态,画面生动传神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 18.制作公众号时,小文认为文章标题不妥,文章题为《怀念一位志愿军老战士》, 但内容却很少提及谢老担任志愿军战士期间的往事,请说说你的看法。(4分) [答案] 志愿军老战士指谢老曾经参与抗美援朝,是一名志愿军老兵,所以作者以 “志愿军老战士”称呼谢老;本文多写的是谢老生活中的一些琐事,如受伤后毫不在 意的乐观,如工作时镜片贴稿的忘我,如黑夜仍要赶路赴约的守信等美好品质,处 处彰显着“志愿军老战士”的人格魅力;让读者想到其在战场上同样的坚韧顽强和勇 于担当。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 19.文章最后,作者深情写道:“这是一位老战士的华发雅歌,是一位‘最可爱的人’ 的黄昏之献。”小文在编辑内容时,心中产生了以下疑问:新时代青年如何才能成 为“最可爱的人”?请你结合选文内容,联系社会现实,解答小文的疑问。(5分) [答案] 示例:老兵暮年依然发挥余热,忘我工作,为建设祖国添砖加瓦。我们作 为新时代的青年,要努力学习,不负韶华,积极进取,胸怀家国,在时代的洪流中, 绽放出青春的绚丽之花。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 三、写作(50分) 20.阅读下面材料,根据要求写作。(50分) 成长中,有许多人会让我们感受到美好,也许是你崇拜的偶像,也许是你尊崇 的名家;也许是你敬重的亲人,也许是你知心的朋友;也许是陌生的路人…… 请以《我心中,你最美》为题写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于500字;③文中不要出现 (或暗示)本人的姓名、校名。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 42 43 $

资源预览图

第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
1
第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
2
第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
3
第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
4
第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
5
第4单元学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。