8. 土地的誓言(积累默写)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版
2026-03-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 8* 土地的誓言/端木蕻良 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-03-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56608751.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦《土地的誓言》,围绕字词积累、语言运用及文学常识展开,通过拼音正楷书写、多音字注音等基础练习导入,逐步过渡到词语替换、语境选词,构建从基础夯实到文本理解的学习支架。
其亮点在于紧扣“语言运用”,通过正楷书写规范、多音字辨析(如“奔”“浆”)强化表达能力,融入“文化自信”,介绍“东北作家群”文学常识,注重“思维能力”,以关联词运用(如“不管……都……”)培养逻辑思维。分层练习设计帮助学生巩固基础,教师可实现针对性教学,提升效率。
内容正文:
1
第二单元
8. 土地的誓言
2
一、根据拼音用正楷书写下列词语。
. .
. .
一
二
三
四
五
3
二、给下列加点字注音。
挚痛( ) 嗥鸣( ) 谰语( ) 亘古( ) 喷涌( )
镐头( ) 污秽( ) 怪诞( ) 马蹄( ) 石碾( )
zhì
háo
lán
ɡèn
yǒnɡ
ɡǎo
huì
dàn
tí
niǎn
1.他奔( )波了几千里,就是为了投奔( )好友。
2.早上,我喝了一杯香浓的豆浆( ),然后用浆( )糊粘贴好了墙上的海报。
bēn
bèn
jiānɡ
jiànɡ
一
二
三
四
五
4
三、用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。
1.对于广大的关东原野,我心里怀着诚恳而深切的热爱。( )
2.当我回想起儿时的往事的时候,我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻
吟。( )
3.而我将用我的泪水,洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。( )
4.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的没
有根据的话,原野上怪诞的狂风……( )
挚痛
参天
污秽
谰语
一
二
三
四
五
5
四、根据语境选填恰当的词语。
呼唤 召唤
1.这时我听到故乡在( )我,故乡有一种声音在( )着我。她低低地
( )着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。
召唤
召唤
呼唤
眺望 仰望
2.抬头( ),天上的星星调皮地向我眨着眼睛。
3.站在山顶( )远方,我不禁被祖国的大好河山深深撼动。
仰望
眺望
一
二
三
四
五
6
如果……就…… 不管……都……
4.( )我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我( )
会突然想到是我应该回去的时候了。
不管
都
一
二
三
四
五
7
五、文学常识填空。
端木蕻良(1912-1996),原名曹京平,和萧红、萧军、舒群等人被称为“东北
作家群”。主要作品有长篇小说《______________》《大地的海》《大江》,短篇
小说集《憎恨》《风陵渡》等。
科尔沁旗草原
抄写写错的字词
一
二
三
四
五
8
9
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