17.短文两篇(积累默写)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）河北专版

该初中语文课件聚焦七年级下册第四单元《陋室铭》《爱莲说》，系统梳理文言知识，涵盖文学常识、字词注音、词语解释、句子翻译及名句默写。通过课前预习引导，结合课堂分层训练，搭建从基础积累到能力提升的学习支架，帮助学生构建完整的文言知识脉络。 其亮点在于分层设计与知识点精准整合，以文化自信为核心，通过经典古文学习传承中华优秀传统文化，同时强化语言运用，如词类活用、古今异义等专项解析，助力学生夯实文言基础。教师可直接利用分层训练与达标检测实施教学，提升课堂效率，学生则能在系统学习中提升文言素养与思维能力。

1 2 第四单元 17.短文两篇 3 陋室铭 一、文学文化常识填空。 1.刘禹锡（772-842），字______，洛阳（今属河南）人，____代文学家，有“ _______”之称。 2.铭是一种刻在器物上用来__________或者__________的文字，后来成为一种文体。 梦得 唐 诗豪 警诫自己 称述功德 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 4 二、 给下列加点的字注音。 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) xīn tái rú dú 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 5 三、解释词语。 （一）词类活用 1.山不在高，有仙则名 ______作______，意思是：____________ 2.无案牍之劳形 ________的使动用法，意思是：____________ 3.苔痕上阶绿 ______作______，意思是：________ 名词 动词 出名，有名 形容词 使……劳累 名词 动词 蔓延到 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 6 （二）古今异义 古义:__________ 今义：表示许可 可以用来 古义:____________ 今义:形状 形体、躯体 1.可以调素琴 2.无案牍之劳形 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 7 （三） 一词多义 无丝竹之乱耳_________________________________________ 何陋之有_________________________ 助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,可不译 助词,宾语前置的标志,不译 之 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 8 （四）其他重点文言实词 1.惟吾德馨 __________________________________ 2.可以调素琴 ____________ 3.谈笑有鸿儒，往来无白丁 鸿儒：__________________ 白丁：________________ _______ 4.无案牍之劳形 __________ 5.无丝竹之乱耳 丝：________ 竹：________ 能散布很远的香气，这里指德行美好 调弄，弹奏 大儒，指博学的人 平民，指没有功名的人 官府文书 弦乐器 管乐器 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 9 四、重点句子翻译。 1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 [答案] 山不在于高，有了仙人就出名。水不在于深，有了龙就显得神异。 2.斯是陋室，惟吾德馨。 [答案] 这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。 3.苔痕上阶绿，草色入帘青。 [答案] 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 10 五、名句默写。 1.作者认为陋室不陋的语句是：__________，__________。 2.写景色之雅的句子是：____________，____________。写交往之雅的句子是： ____________，____________。写情趣之雅的句子是：____________，________。 3.作者以古代名贤自比的语句是：____________，____________。 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 11 爱莲说 一、文学文化常识填空。 1.周敦颐（1017-1073），字茂叔，道州营道（今湖南道县）人，______（朝代） 哲学家。著有《太极图说》《通书》等。 北宋 2.说是古代的一种________文体，一般是借一事、一物或一种现象来表述作者对某 些事物或问题的见解，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长，跟现 在的杂文颇为相似。 议论性 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 12 二、 给下列加点的字注音。 蕃( ) 淤泥( ) 濯清涟( )( ) 不蔓不枝( ) 亵玩( ) 隐逸( ) 鲜有闻( ) 噫( ) fán yū zhuó lián màn xiè yì xiǎn yī 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 13 三、解释词语。 （一） 词类活用 不蔓不枝 ______作______，意思是：__________ 名词 动词 横生藤蔓 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 14 （二） 古今异义 亭亭净植 古义：______ 今义：种植 竖立 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 15 （三）一词多义 可爱者甚蕃______ 可远观而不可亵玩焉______ 值得 可以 香远益清____________________ 可远观而不可亵玩焉______________ 形容词作动词,传得远 副词，远远的 1.可 2.远 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 16 香远益清______ 濯清涟而不妖______ 清芬 清水 水陆草木之花________ 予独爱莲之出淤泥而不染____________________________________ 助词,的 助词，用于主谓之间,取消句子的独立性 3.清 4.之 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 17 （四）其他重点文言实词 1.可爱者甚蕃 ____ 2.濯清涟而不妖 ____ 3.可远观而不可亵玩焉 ______________ 4.陶后鲜有闻 ____ 5.牡丹之爱，宜乎众矣 ______ 多 洗 亲近而不庄重 少 应当 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 18 四、重点句子翻译。 1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。 [答案] 水中和陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。 2.可远观而不可亵玩焉。 [答案] （只）可以从远处观赏（它），却不可靠近赏玩。 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 19 五、名句默写。 1.文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：______________， ______________。 2.文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：__________， ___________，__________。 3.文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是：________ ___，____________________。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 抄写写错的字词 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 20 21 $