Unit 2 以读促写——学校生活-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册英语课时分层提优课件PPT(冀教版·新教材)

2026-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 2 School life
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56608423.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件聚焦“学校生活”话题写作,围绕“人与自我”范畴展开。通过分析范文结构(补充思维导图梳理开头、主体、结尾),结合日常活动与喜好表达的语言积累,搭配亮点句式仿写,搭建从输入到输出的学习支架,帮助学生构建写作知识脉络。 其亮点在于融合思维导图工具、语言能力训练与实战任务,以核心素养为导向。如用思维导图培养逻辑思维(思维品质),提供“with”“such as”等句式仿写提升表达(语言能力),实战邮件写作强化应用(学习能力)。助力学生系统掌握写作方法,教师可借分层训练与专项指导提升教学效率。

内容正文:

1 2 Unit 2 School life 以读促写——学校生活 3 写作目标 读范文·学写作 阅读第 Ⅳ题中的文章,完成下 列任务。 积累亮点语言 实战运用 4 写作目标 本单元以 “学校生活” 为话题,属于 “人与自我” 范畴中的 “生活与学习” 这 一主题群,涉及子主题 “多彩、安全、有意义的学校生活”。此类作文要求学生描 述学校的环境、课程安排、师生互动、校园活动等方面。本话题写作角度常涉及: 一天里的学校生活、校园里印象深刻的一天、最喜欢的校园角落、与老师或同学的 难忘经历等。 返回目录 5 读范文·学写作 阅读第Ⅳ题中的文章,完成下列任务。 任务一 分析范文结构 阅读文章,将下面的思维导图补充完整。 返回目录 6 任务二 学习范文语言 1.找出文中描述日常学校生活的词语: _____________________________________ ______________________________________________ 2.找出文中表达个人喜好的词语: _________________________________________ _______ walk to school;do the cleaning;do some reading;have lessons;have lunch;go home favourite subjects;good at;enjoy playing football 返回目录 7 积累亮点语言 (一)学校的环境 1.Our school is very beautiful with green trees and colourful flowers. (with) 仿写:我们的校园非常整洁,有着宽敞的操场和明亮的教室。 ________________________________________________________________________ Our campus is very tidy with a spacious playground and bright classrooms. 2.The school library is a quiet and comfortable place. (形容词+and+形容词) 仿写:学校的实验室是一个干净且设备齐全的地方。 ______________________________________________________ The school laboratory is a clean and well-equipped place. 返回目录 8 (二)课程学习 3.We have many interesting subjects, such as Chinese, English and maths. (such as) 仿写:我们每天有丰富多彩的课程,像物理、化学和生物。 ________________________________________________________________________ ________ We have a variety of courses every day, such as Physics, Chemistry and Biology. 4.We can communicate with teachers freely and ask questions in class. (communicate with) 仿写:课后我们可以和老师轻松地交流,分享我们的想法。 _______________________________________________________________________ After class, we can communicate with teachers easily and share our ideas. 返回目录 9 (三)校园活动 5.There are many interesting activities in our school, like sports meetings and art festivals. (like) 仿写:学校里有很多丰富多彩的活动,例如读书节和科技周。 ________________________________________________________________________ _____________________________ There are many colourful activities in school, like Reading Festival and Science and Technology Week. 6.Taking part in campus activities makes our school life more colorful. (make… more colourful) 仿写:参加社团活动让我们的校园生活更加丰富多彩和有意义。 ________________________________________________________________________ ____________ Participating in club activities makes our school life more colourful and meaningful. 返回目录 10 实战运用 假如你是李华,你的英国笔友Jim给你发了份电子邮件,想了解你的日常学习 和生活,请根据所给提示和要求写一篇短文。 提示:1.What do you usually do at school?2.What do you usually do at home? 要求:1. 内容须包含以上提示,可适当发挥。2. 词数80左右(开头和结尾已 给出,不计入总词数)。 返回目录 11 Dear Jim, Thanks for your e-mail. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Yours, Li Hu My life is colourful. At first, I have breakfast with my parents. Then I walk to school at 7:20 every day. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch at school at 12:00. After school, I often play basketball with my friends once a week. I have dinner at 18:30 at home. After dinner, I do my homework first. I go to bed at 21:00. I love my daily life. 返回目录 12 13 $

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