第八章实数单元测试卷 2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第八章 实数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-01
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来源 学科网

内容正文:

第八章实数单元测试卷一 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 学校 班级 姓名 考号 考试时间 _ 装订线 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.的值是(   ) A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-3 2.立方根等于它本身的数是(    ) A.0 B.0或1 C.0或1或 D.0或 3.下列实数中,是无理数的是(    ) A.0 B. C. D. 4.已知,则的值为(   ) A.0 B.2025 C. D.1 5.如图,已知数轴上的点分别表示数、、1、2,则表示的点应落在线段(   ) A.上 B.上 C.上 D.上 6.已知,,则的值为(    ) A.0.528 B.0.0528 C.0.00528 D.0.000528 7.估计-2的值在(   ) A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间 8.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是(   ) A.24 B. C.25 D. 9.关于“”,下列说法不正确的是(     ) A.它是一个无理数 B.它可以表示面积为10的正方形的边长 C.它是与数轴上距离原点个单位长度的点对应的唯一的一个数 D.若,则整数的值为3 10.有下列说法: ①实数和数轴上的点是一一对应的.②无理数是开方开不尽的数.③负数没有立方根.④的平方根是,用式子表示为.⑤若某数的绝对值、相反数、算术平方根都是它本身,则这个数是.其中正确的是(    ) A.①② B.②④ C.③④ D.①⑤ 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.9的平方根为 . 12.若一个数的立方根是4,则这个数为 . 13.若,为有理数且,则的平方根为 . 14.如图,一根细线上端固定,下端系一小球,让小球来回自由摆动,来回摆动一次所用时间(单位:)与细线长度(单位:)之间满足关系,当细线长度为时,小球来回摆动一次所用的时间是 .(结果保留) 15.对于实数,,定义运送:如,.照此定义的运算方法计算: . 三、解答题(共8小题,合计75分) 16.计算: (1); (2). 17.把下列各数写入相应的集合中:,,,,,,,,,,(相邻两个之间的的个数逐次加1) 有理数集合_ _; 无理数集合___ ___; 正实数集合___ ___; 负实数集合__ ____. 18.已知的平方根是,的立方根是2,求的算术平方根. 19.有理数a、b、c在数轴上的位置如图. (1)用“>”或“<”填空:b﹣c  0,a+b+3  0,  0. (2)化简:. 20.已知的算术平方根是3,的立方根是,的平方根是它本身. (1)求,,的值; (2)求的平方根. 21.临夏刺绣,以其独特的婉约之美,让人沉醉其中.在八坊博物馆中,众多精美的刺绣织物静静陈列,诉说着临夏千年的故事.现有一张长方形绣布,长、宽之比为,绣布面积为. (1)求绣布的周长. (2)刺绣师傅想用这张绣布裁出一张面积为的完整圆形绣布来绣花鸟图,她能裁出来吗?请说明理由.(取3) 22.本学期我们在《实数》中,学习了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容. 平方根 立方根 定义 一般地,如果一个数的平方等于,即,,那么这个数叫做的平方根或二次方根. 一般地,如果一个数的立方等于,即,,那么这个数叫做的立方根或三次方根. 运算 求一个数的平方根的运算,叫做开平方.开平方与平方互为逆运算. 求一个数的立方根的运算,叫做开立方.开立方与立方互为逆运算. 性质 正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数. 表示方法 正数的平方根可以用“”表示,读作“正负根号”. 一个数的立方根可以用“”表示,读作“三次根号”. 我们类比平方根和立方根的学习方法学习四次方根. (1)探究定义:类比平方根和立方根的定义,给四次方根下定义:________; (2)探究性质: ①81的四次方根是______;0的四次方根是_________; _______(填“有”或“没有”)四次方根; ②类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质:_______. (3)巩固与应用 ①计算:; ②比较大小:和. 23.【阅读材料】数列是一个古老的数学课题,我国对数列概念的认识很早,例如《易传•系辞》:“河出图,洛出书,圣人则之;两仪生四象,四象生八卦”.这是世界数学史上有关等比数列的最早文字记载. 【问题提出】求等比数列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整数,请写出计算过程). 【等比数列】按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,依此类推,排在第n位的数称为第n项,记为an.所以,数列的一般形式可以写成:a1,a2,a3,…,an,…. 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比值等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用q表示.如:数列1,2,4,8,…为等比数列,其中a1=1,a2=2,公比为q=2. 根据以上材料,解答下列问题: (1)等比数列3,9,27,…的公比q为_____,第5项是_____. 【公式推导】 如果一个数列a1,a2,a3,…,an…,是等比数列,且公比为q,那么根据定义可得到:=q,=q,=q,…,=q. 所以a2=a1•q, a3=a2•q=a1q•q=a1•q2, a4=a3•q=a1•q2=a1•q3, … (2)由此,请你填空完成等比数列的通项公式:an=a1•(_____). 【拓广探究】 等比数列求和公式并不复杂,但是其推导过程——错位相减法,构思精巧、形式奇特.欧几里得在《几何原本》中就给出了等比数列前n项和公式,而错位相减法则直到1822年才由欧拉在《代数学基础》中给出,时间相差两千多年.下面是小明为了计算1+2+22+…+22019+22020的值,采用的方法: 设S=1+2+22+…+22019+22020①, 则2S=2+22+…+22020+22021②, ②-①得2S-S=S=22021-1, ∴S=1+2+22+…+22019+22020=22021-1. 【解决问题】(3)请仿照小明的方法求等比数列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整数,请写出计算过程). 【拓展应用】(4)计算25+252+253+…+25n的值为_____.(直接写出结果) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第八章实数单元测试卷一》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D A C C B C D 1.解:,故选A. 2.解:∵0的立方根是0,1的立方根是1,的立方根是, ∴立方根等于它本身的数是0或1或,故选:C 3.解:A.0为有理数,不符合题意;B.为无理数,符合题意; C.为有理数,不符合题意;D.为有理数,不符合题意;故选B. 4.解:,,且,, ,,,,.故选:D. 5.解:∵,∴, ∴,∴, 即表示的点P落在线段上.故选:A. 6.C 7.解:∵6<<7,∴4<-2<5,即-2在4和5之间,故选:C. 8.解:将代入计算,第一次:,进行第二次计算, 第二次:,∴输出结果,故选:B. 9.解:A. 它是一个无理数,正确; B. 可以表示面积为10的正方形的边长,正确; C.数轴上距离原点个单位长度的点对应的数有±,故不正确; D. 若,则整数的值为3,正确;故选C. 10.解:实数和数轴上的点是一一对应的,①正确; 无理数包括开方开不尽的数,但也包括如π等非开方数,②错误; 负数有立方根,如的立方根为,③错误; 的平方根是,用式子表示为,④错误; 某数的绝对值、相反数、算术平方根都是它本身,则这个数只能是0,⑤正确; 正确的是①和⑤.故选:D. 11.解:9的平方根为,故答案为: 12.解:,∴这个数为:;故答案为:. 13.解:∵,,,∴, ∴,∴, ∵的平方根为,∴的平方根为.故答案为:. 14.解:把代入关系式得,∴(秒). 15.解:∵,∴,, ∴;故答案为:. 16.(1)解:; (2)解:. 17.解:有理数集合:,,,,,,,; 无理数集合:,,(相邻两个之间的的个数逐次加1); 正实数集合:,,,,, 负实数集合:,,,(相邻两个之间的的个数逐次加1). 18.解:的平方根是,; 的立方根是2,,∴,∴; ,的算术平方根为. 19.(1)解:由图可得,,,∴b﹣c<0,a+b+3>0,>0; (2)解:由(1)可得,,, 又∵ ,∴,,, ∴原式. 20.(1)解:的算术平方根是3,的立方根是,的平方根是它本身, ,,,,,. (2)解:∵,,,∴, ∵64的平方根为的平方根为. 21.(1)解:设绣布的长为,宽为, 根据题意得:,即,则, ,,,.绣布的长为,宽为, 其周长为. (2)解:不能裁出来. 理由如下:设完整圆形绣布的半径为,由题意得, ∵取,解得(负值已舍去), ,,不能裁出来. 22.(1)解:根据题意得:类比平方根和立方根的定义,给四次方根下定义: 一般地,如果一个数的四次方等于,那么这个数叫做的四次方根. (2)①根据题意:的四次方根是:,的四次方根是,没有四次方根. ②四次方根的性质:正数有两个四次方根,它们互为相反数,的四次方根是,负数没有四次方根, (3)①; ②∵,∴,∴. 23.解:(1)等比数列3,9,27,…的公比q为3, 第四项为27×3=81,第五项为81×3=243, (2) 如果一个数列a1,a2,a3,…,an…,是等比数列,且公比为q,那么根据定义可得到:=q,=q,=q,…,=q. 所以a2=a1•q,a3=a2•q=a1q•q=a1•q2,a4=a3•q=a1•q2=a1•q3,… an=a1.qn-1.故答案为:qn-1. (3)设S=1+a1+a2+a3+…+an①,则aS=a1+a2+a3+…+an+1②, ②-①得aS-S=(a-1)S=an+1-1,∴. (4)设S=25+252+253+…+25n,∴25S=252+253+…+25n+1,∴25S-S=25n+1-25,∴. 故答案为:. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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