3.1地图的阅读三要素比例尺 课件-2025-2026学年晋教版地理七年级上册

有山不见一棵树， 有地没有半分田， 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。 scc1zbdl22112804 1 地图（三要素、比例尺）（P51） 主题三 探索地球海陆面貌 （第1课时） scc1zbdl22112804 2 学习目标： 1阅读听讲，知道地图的三要素（方向、比例尺、图例）并能理解用地图表达地表情况时三要素的必要性 2通过举例练习学会在地图上判断方向的三种方法 3理解比例尺的概念并能识别比例尺的三种表达形式，能理解比例尺大小与缩小程度、地图的详略程度、表示范围的大小的相关性（不能死记硬背） 4能识别地图上常见的图例，说出不同的符号代表什么含义。 5初步学会怎么看一幅地图，怎样在地图上解读地理信息 6知道常见的地图种类，并能根据用图目的选择合适的地图 一、关于地图 地图是运用各种符号，将地表的地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 1、什么是地图？ scc1zbdl22112804 4 比例尺 方向（经纬网） 图例 西 东 北 南 图名 scc1zbdl22112804 5 方向 （指向标） 比例尺 图例 台湾岛地图 图名 scc1zbdl22112804 6 二、地图三要素 比例尺 方向 图例 地图的语言 查比例尺 读图名 识图例 辨方向 看分布 以图导因 阅读地图的方法 找规律 scc1zbdl22112804 7 图上距离 实地距离 1、概念: 比例尺＝ 2、公式： 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 二、地图三要素 （一）阅读地图的基本要素——比例尺 scc1zbdl22112804 8 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比例尺： 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 比例尺= 图上距离 实地距离 分子分母单位要统一 图上距离＝实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 1km=100000cm=105cm 1cm=10-5km （cm） （km） scc1zbdl22112804 9 1.甲乙两地相距180千米，在1:6000000的地图上，甲乙两地的图上距离是（ ）。 3厘米 练习： 2.图上距离2厘米，表示实地距离10千米，这幅图的比例尺是（ ）。 1：500000 scc1zbdl22112804 10 线段式 3、比例尺的表示方法 数字式 文字式 scc1zbdl22112804 11 数字式 文字式 线段式 1：300 000 图上1厘米代表实地距离3千米 0 3km 图上1厘米代表实地距离25千米 1：25 00 000 0 25km 1：400 00 000 图上1厘米代表实地距离400千米 0 400km 练 习 三种形式的换算 scc1zbdl22112804 12 0 3km 0 40km （ ） A、 4、比例尺的大小比较: ①比例尺的分子都是1，分母越大，比例尺越小。 练习： ﹤ B、 1：4000000 （ ）1：80000000 ﹥ scc1zbdl22112804 13 活动: 地图 比例尺（大中小） 表示范围（大中小） 表示内容 （详细、居中、简略） 中国地图 比例尺最小 宁夏地图 比例尺居中 银川地图 比例尺最大 范围最小 范围最大 内容最详细 内容最简略 P52-53归纳比例尺大小与表示范围、内容详略间关系 范围居中 详略居中 scc1zbdl22112804 14 在图幅等大的情况下，比例尺越大，表示的范围越___（大、小），表示的内容越___（详、略），反之。 小 详 青海省地图 西宁市地图 比例尺大小 表示范围的大或小 表示内容的详或略 练习： 比较图幅大小相同的青海省和西宁市地图 小 小 大 大 详 略 小结： scc1zbdl22112804 15 $