22 创新驱动发展（知识图谱+高效记忆+考点精讲+高频考点）通用版-2026年中考道德与法治一轮复习讲义

该初中道德与法治讲义聚焦“创新驱动发展”专题，覆盖中考国情国策模块核心考点，构建“为何创新—如何创新—谁来创新”逻辑框架，通过考情分析、核心知识体系梳理、科学记忆技巧、典型真题解构及分层实战题库，系统突破创新重要性、建设创新型国家措施、万众创新要求等高频考点。 亮点在于采用口诀记忆法和关键词对比法强化记忆，结合“嫦娥”“新三样”等科技成就真题案例培养政治认同，分层题库满足不同学生需求。高频考点总结含核心解题模板与易错点，助力学生高效掌握考点，教师可依此精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

22 创新驱动发展 🔍 考情分析 1 📚 核心知识体系 1 💡 科学记忆技巧 2 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） 2 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） 2 📊 典型真题解构与解题方法精讲 3 考点一：创新的重要性（中考必考，占分3-4分） 3 考点二：建设创新型国家的措施（中考高频，占分3-4分） 4 考点三：万众创新的要求（中考核心，占分2-3分） 5 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 7 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 7 （二） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 8 （三） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 10 🔍 精准解析与思路拆解 12 （一） 基础夯实类（1-10题） 12 （二） 能力提升类（11-20题） 13 （三） 综合应用提升类（21-25题） 15 📌 高频考点总结（考前必背） 19 一、 核心解题模板（必背） 19 二、 核心观点（必背） 19 三、 高频易错点（必背） 20 四、 中考考情提示（必背） 20 学科网（北京）股份有限公司 🔍 考情分析 本专项是九年级上册第一单元核心内容，属于中考国情国策模块的绝对重点。题型以选择题、材料分析题为主，部分地区结合“新质生产力”“科技自立自强”设置探究实践题，整体占分8-10分。 考查重点围绕创新的地位与重要性、建设创新型国家的系统举措、万众创新的社会氛围与企业责任展开。试题紧密结合“嫦娥”“北斗”等大国重器、“新三样”出口、人工智能发展等最新科技成就，注重考查学生在具体情境中阐释创新价值、分析建设路径、践行创新要求的能力，强调对**“科技自立自强”**的价值认同与行动自觉。 📚 核心知识体系 本专项以“创新是第一动力”为主线，构建“为何创新—如何创新—谁来创新”的逻辑框架，覆盖三大核心模块，突出“自主创新、人才引领、全民参与”。 核心模块 具体内容 重点标注 1. 创新的重要性 ① 核心地位：引领发展的第一动力；中华民族最鲜明的民族禀赋；改革开放的生命。② 国家命运：创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③ 时代背景：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④ 根本目的：增进人类福祉，让生活更美好。 第一动力、民族禀赋、决定性因素、国家命运所系 2. 建设创新型国家的措施 ① 战略支撑：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略。② 核心路径：增强自主创新能力，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，走中国特色自主创新道路。③ 基础工程：坚持教育优先发展，培养创新型人才。④ 制度保障：形成有利于创新的治理格局、协同机制、活动平台、融资平台，营造良好的舆论氛围和法治环境。 自主创新、三大战略、教育优先、制度保障 3. 万众创新的要求 ① 社会层面：弘扬创新精神，营造“大众创业、万众创新”的社会氛围。② 企业层面：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；必须自强奋斗、敢于突破，掌握核心技术。③ 个人层面：每个人都可以是创新者、创业者；既要尊重创造，又要保护知识产权。 企业核心技术、创新精神、知识产权 💡 科学记忆技巧 紧扣“地位—举措—主体”的逻辑，采用口诀与对比表双重记忆，快速突破核心观点与易混点。 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） (1) 创新地位口诀 创新第一动力源，民族禀赋记心间； 国家命运所系处，改革开放生命连； 国际竞争决胜负，综合国力定关键。 (2) 建设创新型国家口诀 科技人才创新力，三大战略要牢记； 自主创新道路走，重点跨越撑发展； 教育优先是基础，制度保障氛围建。 (3) 万众创新口诀 万众创新氛围浓，企业核心是关键； 自强奋斗破壁垒，核心技术握在手； 人人皆可创新者，知识产权要保护。 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） (1) 地位速记：创新（第一动力）、改革开放（强国之路）、教育（民族振兴的基石）。 (2) 决定因素速记：科技创新能力（综合国力竞争的决定性因素）、经济建设（兴国之要）。 (3) 易混速记：当代中国最鲜明的特色（改革开放）≠中华民族最鲜明的民族禀赋（创新）。 (4) 主体速记：国家（战略引领）、企业（创新主体）、个人（全民参与）。 📊 典型真题解构与解题方法精讲 精选2024-2025年中考真题，拆解解题步骤，提炼答题模板，实现“做一题通一类”。 考点一：创新的重要性（中考必考，占分3-4分） 考点解读 选择题与材料题均常考，侧重考查“创新的核心地位”“科技创新能力的决定性作用”，常结合最新科技成就、“新质生产力”等热点设置情境。 典型真题（2025·河南·中考） 新时代以来，我国“嫦娥”探月、“北斗”组网、“天和”遨游太空，人工智能、新能源汽车等产业转型加速。这些成就说明（ ） A. 我国已建成世界科技强国 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 创新是当代中国最鲜明的特色 D. 科技创新是解决所有问题的关键 解题步骤 1 审题干：明确考查“创新的作用”，核心情境是“重大科技成就与产业转型”。 2 忆教材：调取“创新是引领发展的第一动力”“我国仍是科技大国，非强国”“改革开放是最鲜明特色”“发展是解决所有问题的关键”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，A错误（尚未建成）；C错误（改革开放）；D错误（发展）；B正确。 【答案】B 【解析】我国一系列重大科技成就的取得，体现了创新对经济社会发展的巨大推动作用，证明创新是引领发展的第一动力，B正确；我国目前只是进入创新型国家行列，尚未建成世界科技强国，A错误；改革开放是当代中国最鲜明的特色，C错误；发展是解决我国一切问题的基础和关键，D错误。故选B。 【点睛】本题考查创新的核心地位，解题关键是熟记教材核心表述，准确区分“创新”与“改革开放”“发展”的易混概念。 考点二：建设创新型国家的措施（中考高频，占分3-4分） 考点解读 简答题与材料分析题均常考，侧重考查“三大战略”“自主创新道路”“教育优先发展”，常结合国家科技政策、教育改革等热点设置情境。 典型真题（2025·山东·中考） 2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设，着力发展新质生产力”。为此，我国必须（ ） 1 坚持自主创新，走中国特色自主创新道路 2 把引进国外先进技术作为发展的基点 3 深入实施科教兴国和人才强国战略 4 将科技和教育摆在经济社会发展的核心位置 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解题步骤 1 审题干：明确考查“建设创新型国家的举措”，核心情境是“发展新质生产力”。 2 忆教材：调取“增强自主创新能力是核心路径”“独立自主、自力更生是奋斗基点”“实施三大战略”“将科技和教育摆在重要位置，创新摆在核心位置”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，②错误（自主创新是基点）；④错误（创新在核心位置）；①③正确。 【答案】B 【解析】发展新质生产力，建设创新型国家，必须坚持自主创新，走中国特色自主创新道路，①正确；同时要深入实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供人才支撑，③正确；独立自主、自力更生是我们发展的根本基点，而非单纯引进国外技术，②错误；我国将创新摆在国家发展全局的核心位置，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，④错误。故选B。 【点睛】本题考查建设创新型国家的核心举措，解题关键是抓住“自主创新”“战略支撑”等关键词，精准排除错误观点。 考点三：万众创新的要求（中考核心，占分2-3分） 考点解读 选择题与材料题均常考，侧重考查“企业的创新责任”“知识产权保护”，常结合华为、比亚迪等企业的创新案例设置情境。 典型真题（2024·甘肃临夏·中考） 从“老三样”到“新三样”（新能源汽车、锂电池、光伏产品），中国制造向中国创造迈进。支撑这一变化的关键是企业（ ） A. 扩大生产规模，追求经济效益 B. 提升创新能力，掌握核心技术 C. 依赖政策扶持，减少市场竞争 D. 加强国际合作，规避自主研发 解题步骤 1 审题干：明确考查“企业的创新要求”，核心情境是“中国制造向中国创造转型”。 2 忆教材：调取“提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道”“企业必须掌握核心技术”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，A错误（规模不等于核心竞争力）；C错误（不能依赖扶持、规避竞争）；D错误（核心技术要不来，必须自主研发）；B正确。 【答案】B 【解析】中国制造向中国创造迈进，关键在于企业提升自主创新能力，掌握核心技术，这是企业持续发展之基、市场制胜之道，B正确；单纯扩大生产规模无法实现向“中国创造”的转型，A错误；企业应积极参与市场竞争，而非减少竞争，C错误；关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，企业必须坚持自主研发，而非规避，D错误。故选B。 【点睛】本题考查企业的创新责任，解题关键是抓住“中国创造”“关键”等关键词，对应“核心技术”的核心要求。 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 依据中考命题梯度，精选2024-2025年真题及改编题，总题量25道。 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 1． 引领发展的第一动力是（ ） A. 改革 B. 创新 C. 开放 D. 法治 2． 中华民族最鲜明的民族禀赋是（ ） A. 勤劳勇敢 B. 自强不息 C. 创新 D. 爱国 3． 综合国力竞争的决定性因素是（ ） A. 经济实力 B. 军事实力 C. 科技创新能力 D. 文化软实力 4． 创新驱动是（ ） A. 立国之本 B. 强国之路 C. 国家命运所系 D. 中心工作 5． 建设创新型国家，必须把经济建设重心转移到依靠（ ）的轨道上来。 A.引进国外资金和技术 B. 科技进步和提高劳动者素质 C.增加物质资源消耗 D. 开发新能源 6． 企业持续发展之基、市场制胜之道是（ ） A. 扩大宣传 B. 降低成本 C. 提升创新能力 D. 增加产量 7． 创新的根本目的是（ ） A.解放生产力 B. 增进人类福祉，让生活更美好 C.实现共同富裕 D. 建设科技强国 8． 改革开放的生命是（ ） A. 改革 B. 创新 C. 发展 D. 人才 9． 建设创新型国家的战略支撑不包括（ ） A. 科教兴国战略 B. 人才强国战略 C. 创新驱动发展战略 D. 可持续发展战略 10． 走中国特色自主创新道路，必须坚持的方针是（ ） A. 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 B. 引进来、走出去 C. 百花齐放、百家争鸣 D. 以人为本、全面协调 （2） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 11． （2025·湖北武汉·中考）如今，手机支付、智能家居、无人驾驶等创新成果融入生活。这说明（ ） A.创新让生活更美好 B. 创新是解决所有问题的关键 C.我国已建成科技强国 D. 创新是当代中国最鲜明的特色 12． （2025·四川成都·中考）关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。这启示我们必须（ ） A. 坚持独立自主，拒绝国际合作 B. 增强自主创新能力，掌握核心技术 C. 依赖国外技术，加快发展速度 D. 把科技创新作为一切工作的中心 13． （2024·广东广州·中考）我国深入实施“人工智能+”行动，推进数字经济创新发展。这体现了我国（ ） A. 坚持以科技创新引领现代化产业体系建设 B. 已成为世界人工智能领域的领导者 C. 把科技创新作为解决民生问题的根本途径 D. 不再需要传统产业 14． （2025·陕西西安·中考）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。这是因为（ ） A. 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B. 创新可以解决我国发展中的所有矛盾 C. 我国的科技创新能力已处于世界领先水平 D. 创新是立国之本 15． （2024·浙江杭州·中考）某科技企业加大研发投入，攻克多项“卡脖子”技术，产品市场占有率持续提升。这说明（ ） A. 企业是社会创新的重要力量 B. 企业的成功仅靠技术创新 C. 研发投入越多，企业效益越好 D. 只要创新，就能解决所有问题 16． （2025·河南郑州·中考）我国坚持教育优先发展，推进“双减”政策，加强创新人才培养。这是因为（ ） A. 教育是民族振兴、社会进步的基石 B. 教育是综合国力竞争的决定性因素 C. 教育是引领发展的第一动力 D. 我国的教育水平已超过发达国家 17． （2025·江苏苏州·中考）世界主要国家纷纷把科技创新作为国家发展战略的重心。这是因为（ ） A. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 B. 创新是当代中国最鲜明的特色 C. 创新是改革开放的生命 D. 教育是培养创新型人才的根本途径 18． （2024·山东济南·中考）下列行为中，体现“万众创新”要求的是（ ） ①大学生自主创业，开发环保产品 ②企业加大研发，突破核心技术 ③中学生开展小发明、小制作活动 ④国家完善知识产权保护法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19． （2025·安徽合肥·中考）“创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业。”这说明（ ） A. 每个人都可以成为创新者 B. 只有科学家才能进行创新 C. 创新是科学家的专利 D. 学历高低决定创新能力 20． （2024·福建福州·中考）保护知识产权就是保护创新。这要求我们（ ） ①尊重他人的劳动成果 ②学会保护自己的知识产权 ③拒绝使用任何盗版产品 ④严厉打击侵犯知识产权的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （3） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 21． 阅读材料，回答问题。 材料：2024年，我国“人造太阳”实现403秒稳态运行，量子计算原型机“悟空”问世，科技创新成果不断涌现。同时，我国仍面临部分关键核心技术“卡脖子”问题。 （1） 结合材料，简述创新对我国发展的重要意义。 （2） 面对“卡脖子”问题，我国应如何走好自主创新道路？ 22． 阅读材料，回答问题。 材料：某市开展“万众创新”活动周，举办青少年科技创新大赛、企业创新成果展，营造“人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新”的社会氛围。 （1） 材料体现了我国倡导什么精神？ （2） 结合材料，谈谈应如何营造万众创新的社会氛围。 23． 阅读材料，回答问题。 材料：某新能源汽车企业坚持自主研发，掌握电池、电机、电控三大核心技术，成为全球新能源汽车行业的领军者。 （1） 结合材料，分析企业为什么要提升自主创新能力。 （2） 企业应如何掌握核心技术，实现持续发展？ 24． 结合所学知识，阐述“科技、人才、创新”三者之间的内在联系。 25． 新时代，青少年应如何培养创新精神，为建设创新型国家贡献力量？ 🔍 精准解析与思路拆解 （1） 基础夯实类（1-10题） 1． 【答案】B 【解析】创新是引领发展的第一动力，B符合题意；改革是动力，A错误；开放是基本国策，C错误；法治是保障，D错误。故选B。 【点睛】本题考查创新的核心地位，属于核心必背知识点。 2． 【答案】C 【解析】创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，C符合题意；A、B、D是民族精神的内涵，不符合题意。故选C。 【点睛】本题考查民族禀赋，需与民族精神区分。 3． 【答案】C 【解析】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，C符合题意；A、B、D是综合国力的组成部分，不是决定性因素，错误。故选C。 【点睛】本题考查综合国力的决定性因素，属于中考必考基础题。 4． 【答案】C 【解析】创新驱动是国家命运所系，C符合题意；四项基本原则是立国之本，A错误；改革开放是强国之路，B错误；经济建设是中心工作，D错误。故选C。 【点睛】本题考查创新驱动的定位，需准确记忆教材原文。 5． 【答案】B 【解析】建设创新型国家，必须把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，B符合题意；A、C、D表述错误。故选B。 【点睛】本题考查经济建设重心的转移，属于核心必背知识点。 6． 【答案】C 【解析】提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，C符合题意；A、B、D有助于企业发展，但不是根本之道，错误。故选C。 【点睛】本题考查企业的创新要求，属于中考高频基础题。 7． 【答案】B 【解析】创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好，B符合题意；A是改革的目的，错误；C是发展的目标，错误；D是战略目标，错误。故选B。 【点睛】本题考查创新的根本目的，需准确区分易混概念。 8． 【答案】B 【解析】创新是改革开放的生命，B符合题意；A、C、D表述错误。故选B。 【点睛】本题考查创新与改革开放的关系，属于教材核心观点。 9． 【答案】D 【解析】建设创新型国家的战略支撑包括科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略，可持续发展战略不属于此类，D符合题意。故选D。 【点睛】本题考查建设创新型国家的战略支撑，需准确记忆战略名称。 10． 【答案】A 【解析】走中国特色自主创新道路，必须坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，A符合题意；B是对外开放策略，C是文化方针，D是科学发展观要求，均错误。故选A。 【点睛】本题考查自主创新的方针，属于教材核心表述。 （2） 能力提升类（11-20题） 11． 【答案】A 【解析】创新成果融入生活，方便了人们的生产生活，说明创新让生活更美好，A正确；发展是解决所有问题的关键，B错误；我国尚未建成科技强国，C错误；改革开放是当代中国最鲜明的特色，D错误。故选A。 【点睛】本题考查创新对生活的影响，解题关键是结合生活情境分析。 12． 【答案】B 【解析】关键核心技术无法引进，启示我们必须增强自主创新能力，掌握核心技术，B正确；坚持自主创新并非拒绝国际合作，A错误；不能依赖国外技术，C错误；经济建设是一切工作的中心，D错误。故选B。 【点睛】本题考查自主创新的必要性，解题关键是抓住“要不来、买不来、讨不来”这一关键词。 13． 【答案】A 【解析】实施“人工智能+”行动，体现了我国以科技创新引领现代化产业体系建设，A正确；我国并非世界人工智能领域的领导者，B错误；发展是解决民生问题的根本途径，C错误；传统产业仍需转型升级，而非不再需要，D错误。故选A。 【点睛】本题考查科技创新与产业发展的关系，解题关键是理解“人工智能+”的战略意义。 14． 【答案】A 【解析】国际竞争中强调创新的重要性，是因为创新是推动人类社会向前发展的重要力量，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，A正确；创新不能解决所有矛盾，B错误；我国科技创新能力与发达国家仍有差距，C错误；四项基本原则是立国之本，D错误。故选A。 【点睛】本题考查创新的国际意义，解题关键是结合国际竞争背景分析。 15． 【答案】A 【解析】企业通过创新提升市场竞争力，说明企业是社会创新的重要力量，A正确；企业的成功需要多方面因素，并非仅靠技术创新，B错误；研发投入与企业效益不成正比，C错误；D说法绝对，错误。故选A。 【点睛】本题考查企业在创新中的作用，解题关键是结合企业案例分析。 16． 【答案】A 【解析】坚持教育优先发展，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，A正确；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，B错误；创新是引领发展的第一动力，C错误；我国教育水平与发达国家仍有差距，D错误。故选A。 【点睛】本题考查教育的重要性，需准确区分教育与创新的地位。 17． 【答案】A 【解析】世界主要国家重视科技创新，是因为科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，A正确；B、C、D表述正确，但与题干国际竞争背景不符。故选A。 【点睛】本题考查科技创新的国际地位，解题关键是抓住“国际竞争”这一关键词。 18． 【答案】A 【解析】大学生自主创业、企业突破核心技术、中学生小发明小制作，均体现了万众创新的要求，①②③正确；国家完善法规属于制度保障，不属于“万众创新”的主体行为，④排除。故选A。 【点睛】本题考查万众创新的主体，解题关键是区分“社会参与”与“国家保障”。 19． 【答案】A 【解析】“不唯年龄、不唯学历、不唯职业”说明创新人人可为，每个人都可以成为创新者，A正确；B、C、D说法均错误，创新不是科学家的专利，学历高低不决定创新能力。故选A。 【点睛】本题考查万众创新的内涵，解题关键是理解“人人皆可创新”。 20． 【答案】A 【解析】保护知识产权，要求个人尊重他人劳动成果、保护自己的知识产权、拒绝盗版，①②③正确；严厉打击侵权行为是国家的职责，④不符合个人要求。故选A。 【点睛】本题考查保护知识产权的个人行动，解题关键是区分“个人”与“国家”的责任。 （3） 综合应用提升类（21-25题） 21． 【答案】 （1） 创新是引领发展的第一动力，为我国经济社会发展注入新动能；② 创新驱动是国家命运所系，推动我国向科技强国迈进；③ 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，提升我国的国际竞争力；④ 创新让生活更美好，改善人民生活品质。 （2） 增强自主创新能力，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针；② 深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略，培养创新型人才；③ 加大基础研究投入，攻克“卡脖子”关键核心技术；④ 营造有利于创新的法治环境和社会氛围，保护知识产权。 【解析】（1）题考查创新的意义，从“第一动力、国家命运、国际竞争、生活美好”四个角度作答；（2）题考查自主创新的路径，从“核心能力、战略支撑、技术攻关、制度保障”四个角度作答。 【点睛】本题考查创新的综合知识，解题关键是全面再现教材核心观点，结合“卡脖子”问题针对性作答。 22． 【答案】 （1） 创新精神（或改革创新的时代精神）。 （2） ① 国家：完善创新制度保障，搭建创新平台，举办创新活动；② 社会：弘扬创新精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围；③ 企业：加大研发投入，激发员工创新活力；④ 个人：积极参与创新实践，敢于创新、善于创新。 【解析】（1）题考查时代精神，紧扣“万众创新”提炼；（2）题考查营造创新氛围的举措，从“国家、社会、企业、个人”四个主体作答。 【点睛】本题考查万众创新的社会氛围，解题关键是做到“主体—举措”的一一对应。 23． 【答案】 （1） 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；② 掌握核心技术，才能摆脱对外依赖，增强企业竞争力；③ 创新是企业适应市场变化、实现转型升级的关键。 （2） 加大研发投入，培养创新型人才团队；② 坚持自主研发，攻坚克难，突破“卡脖子”技术；③ 鼓励员工创新，建立创新激励机制；④ 保护知识产权，维护企业创新成果。 【解析】（1）题考查企业创新的原因，从“生存之道、竞争力、转型升级”三个角度作答；（2）题考查企业创新的举措，结合材料中“自主研发、核心技术”等行为作答。 【点睛】本题考查企业的创新实践，解题关键是立足企业视角，体现“核心技术”的重要性。 24． 【答案】 （1） 创新是核心：创新是引领发展的第一动力，科技的发展依赖于创新，人才的价值体现在创新。 （2） 人才是基础：人才是第一资源，创新型人才是科技创新的主体，是建设创新型国家的关键支撑。 （3） 科技是载体：科技是第一生产力，是创新的具体体现，人才通过科技创新转化为现实生产力。 （4） 三者相互依存、相互促进：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，三者协同发力，共同推动建设创新型国家。 【解析】本题考查“科技、人才、创新”的内在联系，从“核心、基础、载体、相互关系”四个角度进行阐述，逻辑清晰、层次分明。 【点睛】本题考查核心概念的内在联系，解题关键是把握“第一生产力、第一资源、第一动力”的逻辑关系。 25． 【答案】 （1） 思想上：树立创新意识，培养好奇心和求知欲，敢于质疑、敢于向权威挑战。 （2） 学习上：努力学习科学文化知识，打好创新基础；培养发散思维和批判性思维。 （3） 行动上：积极参与科技小发明、小制作等实践活动；关注科技前沿，培养动手能力；尊重知识产权，拒绝盗版。 【解析】本题考查青少年的创新要求，从“思想、学习、行动”三个角度作答，紧扣“创新精神”的主题，体现青少年的责任与担当。 【点睛】本题考查青少年的创新实践，解题关键是做到“知行合一”，符合青少年的身份特点。 📌 高频考点总结（考前必背） 1、 核心解题模板（必背） 1． 选择题：抓关键词（如“第一动力、民族禀赋、决定性因素、核心技术、教育优先”），对应教材核心表述，排除张冠李戴（如“教育是第一动力”“创新是立国之本”）、与事实不符（如“已建成科技强国”“核心技术可引进”）的选项。 2． 材料分析题：遵循“审材料→找关键词→联考点→组答案”的步骤，分点作答，采用“①②③”样式。 3． 创新意义模板：① 地位（第一动力、国家命运所系）；② 作用（推动发展、提升国力）；③ 目的（增进福祉）。 4． 建设创新型国家模板：① 战略（科教兴国、人才强国、创新驱动）；② 路径（自主创新、教育优先）；③ 保障（制度、氛围、知识产权）。 5． 企业创新模板：① 地位（持续发展之基、市场制胜之道）；② 举措（加大研发、掌握核心技术）；③ 精神（自强奋斗、敢于突破）。 2、 核心观点（必背） 1． 创新是引领发展的第一动力。 2． 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3． 创新驱动是国家命运所系。 4． 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5． 创新是改革开放的生命。 6． 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 7． 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 8． 创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好。 3、 高频易错点（必背） 1． 概念混淆：创新（第一动力）≠教育（民族振兴的基石）；科技创新能力（决定性因素）≠经济建设（中心工作）。 2． 易混速记：当代中国最鲜明的特色（改革开放）≠中华民族最鲜明的民族禀赋（创新）。 3． 路径错误：认为“核心技术可以引进”“依赖国外技术能建成科技强国”。 4． 主体错误：认为“创新只是科学家的事”“企业创新与个人无关”。 5． 观点错误：认为“我国已建成世界科技强国”“创新能解决所有问题”。 4、 中考考情提示（必背） 1． 题型：选择题（3-4道）、材料分析题（1道）为主，探究题常结合“新质生产力”“科技自立自强”设置。 2． 重点：创新的核心地位、建设创新型国家的三大战略、企业的核心技术责任、教育与人才的基础作用是绝对重点。 3． 趋势：结合最新科技成就（如“梦舟”“揽月”）、“新三样”出口、人工智能发展等真实情境，考查学生的创新思维和理论联系实际能力将增多，侧重考查对科技自立自强的价值认同。 1 学科网（北京）股份有限公司 $