2026年山东省中考历史模拟试题

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普通文字版答案
2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 想被吃掉的猪
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

2026年山东省中考历史模拟试题(新中考) 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.A 2. C 3. D 4. C 5. A 6. C 7. D 8. B 9. A 10. D 11.B 12. C 13. B 14. C 15. B 16. A 17. B 18. A 19. B 20. C 21.D 22. C 23. B 24. C 25. B 二、非选择题(共50分) 26.(16分) (1)特征:出现宫殿建筑,形成权力中心;拥有完善的水利工程,生产力发展;确立统一的礼制和信仰体系;阶级分化明显。(每点2分,答出3点即可,共6分) (2)举措:政治上推行郡县制,强化中央集权;经济上统一货币、度量衡;思想上尊崇儒术,确立思想大一统。(每点2分,答出2点即可,共4分) (3)认识:中国古代“大一统”国家建构具有悠久历史渊源;制度创新是巩固大一统的关键;中央对边疆的有效管辖推动多民族国家发展;大一统观念是中华优秀传统文化的核心内涵之一。(每点2分,答出3点即可,共6分) 27.(18分) (1)社会性质:半殖民地半封建社会。(2分)探索主题:救亡图存(或争取民族独立、人民解放)。(2分) (2)原因:坚持马克思主义指导;代表最广大人民根本利益;探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路;具有强大的组织力和战斗力。(每点2分,答出2点即可,共4分) (3)成就:实现民族独立与人民解放;建立社会主义基本制度;经济快速发展,综合国力提升;开创中国特色社会主义道路。(每点2分,答出3点即可,共6分) (4)认识:中华民族伟大复兴是近代以来的共同梦想;中国共产党是民族复兴的领导核心;民族复兴必须坚持中国特色社会主义道路;民族复兴是长期奋斗、接续推进的过程。(每点2分,答出2点即可,共4分) 28.(16分) (1)积极影响:加强世界各地区联系,促进全球经济文化交流;(2分)消极影响:伴随殖民扩张与掠夺,给亚非拉国家带来深重灾难。(2分) (2)趋势:资本主义制度扩展;社会主义运动兴起与发展;战争与和平交替,国际秩序不断重构;国际组织增多,全球化与区域化趋势加强。(每点2分,答出3点即可,共6分) (3)必要性:应对霸权主义、气候变化等全球性挑战的迫切需要;文明交流互鉴的必然要求;维护世界和平与发展的重要途径;符合世界各国人民的共同利益。(每点2分,答出3点即可,共6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年山东省中考历史模拟试题 (考试时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.良渚古城遗址出土的玉琮纹饰统一,象征着权力与信仰;城外大型水利系统兼具防洪、灌溉功能。这些遗存印证了新石器时代我国 A. 早期国家形态萌芽 B. 原始农耕普及 C. 文字体系成熟 D. 阶级分化消失 2.《荀子·儒效》载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”西周分封制的实施 A. 实现了权力高度集中 B. 导致诸侯割据混战 C. 奠定了多民族国家基础 D. 打破了血缘宗法关系 3.“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身”,这一主张出自春秋战国时期的 A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 4.唐代诗人王建《凉州行》写道:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”诗句反映的历史现象是 A. 中外文化交流 B. 农业技术推广 C. 民族交往交融 D. 城市商业繁荣 5.《宋史·食货志》载:“开宝四年,广州置市舶司,后杭、明州亦置。大食、阇婆等诸蕃皆通贸易。”这反映了宋代 A. 海外贸易规范有序 B. 农业技术领先世界 C. 经济重心南移完成 D. 重农抑商政策瓦解 6.元代《马可·波罗行纪》描述大都“城内外人户繁多,街道宽阔整洁,商铺林立,全城规划如棋盘”。这一描述可用于佐证元代 A. 疆域辽阔 B. 政策开放 C. 城市繁荣 D. 民族交融 7.1842年《南京条约》规定:“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。”这一条款最直接的影响是 A. 开启了中国近代化进程 B. 导致中国沦为半殖民地 C. 激化了中外民族矛盾 D. 破坏了中国关税自主权 8.洋务派创办的轮船招商局成立后,“内江外海之利,不致为洋人尽占”;汉阳铁厂生产的钢铁供应京汉铁路建设。这说明洋务派民用企业 A. 实现了富国强兵目标 B. 抵制了列强经济侵略 C. 改变了中国落后面貌 D. 建立了完整工业体系 9.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”这一规定的核心意义是 A. 否定了封建君主专制 B. 确立了民主共和政体 C. 保障了人民民主权利 D. 巩固了辛亥革命成果 10.1919年五四运动中,北京学生高呼“外争国权,内除国贼”“拒绝在和约上签字”等口号。这一运动的性质是 A. 资产阶级民主革命 B. 社会主义革命运动 C. 农民阶级反帝运动 D. 反帝反封建的爱国运动 11.1941年,日军对陕甘宁边区实行严密经济封锁,物资极度匮乏。为此,边区开展大生产运动,毛泽东题词“自己动手,丰衣足食”。从史地结合角度,这一运动开展的关键原因是 A. 边区农业技术落后 B. 日军封锁导致物资短缺 C. 自然灾害频繁发生 D. 响应国家农业生产号召 12.1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,像一把尖刀插入敌人心脏。这一行动 A. 粉碎了国民党重点进攻 B. 结束了国民党反动统治 C. 揭开了战略反攻序幕 D. 解放了长江以北地区 13.1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。这一方针体现的外交智慧是 A. 坚持独立自主 B. 尊重各国差异 C. 反对霸权主义 D. 倡导和平共处 14.1984年,城市经济体制改革全面展开,其核心内容是增强企业活力。下列举措中,直接体现这一核心的是 A. 实行家庭联产承包责任制 B. 建立社会主义市场经济体制 C. 扩大企业经营自主权 D. 开放沿海经济特区 15.1978年以来,我国逐步形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。这一格局的形成 A. 标志着社会主义市场经济体制建立 B. 推动了我国经济快速发展 C. 实现了我国全方位对外开放 D. 彻底改变了我国落后面貌 16.古代希腊文明以城邦为核心,城邦大多面积狭小,人口有限,实行公民直接参与的民主政治。这一文明特征形成的主要原因是 A. 海洋环境的影响 B. 农业经济发达 C. 军事力量强大 D. 对外交流频繁 17.古埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》、古印度种姓制度,这些遗存共同反映了古代亚非文明的 A. 海洋文明特质 B. 君主专制特征 C. 文明延续性 D. 宗教色彩浓厚 18.下表是1801-1851年英国城市人口占比变化表,这一变化的主要推动力是 年份 1801 1821 1851 城市人口占比 27% 35% 52% A. 工业革命推进 B. 新航路开辟 C. 殖民扩张加剧 D. 资产阶级革命的开展 19.《共产党宣言》指出:“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一论断的核心思想是 A. 资产阶级革命理论 B. 无产阶级革命理论 C. 空想社会主义思想 D. 人文主义思想 20.第二次工业革命中,电力的广泛应用、内燃机的发明等推动了生产力的巨大发展。这一时期的科技成就对世界格局的影响是 A. 人类进入“蒸汽时代” B. 世界开始连为一个整体 C. 资本主义世界体系最终形成 D. 社会主义运动蓬勃兴起 21.1919年《凡尔赛和约》规定:“德国承认波兰独立,归还法国阿尔萨斯-洛林,向协约国支付巨额赔款。”这一条约的签订 A. 彻底解决了欧洲矛盾 B. 确立了美国霸主地位 C. 推动了国联正式成立 D. 埋下了二战爆发隐患 22.1497年,达·伽马率船队起航,越过好望角,横渡印度洋抵达印度西海岸,带回胡椒、肉桂等东方商品。这一航行 A. 开辟了欧洲到美洲的航线 B. 证明了地圆学说的正确性 C. 打通了欧洲到东方的新航路 D. 完成了人类首次环球航行 23.冷战时期,美国推行马歇尔计划援助西欧,苏联成立经互会应对;北约与华约的建立,使两大集团全面对峙。这一现象反映了 A. 美苏直接军事对抗 B. 资本主义与社会主义的对立 C. 美苏对世界霸权的争夺 D. 全球化趋势不断加强 24.20世纪90年代,欧盟成立、亚太经合组织扩容、东盟一体化推进,这些事件共同反映了 A. 冷战的结束 B. 世界多极化趋势 C. 区域化趋势加强 D. 全球化趋势加速 25.2023年“嫦娥六号”月球采样返回、2024年“天问一号”持续探测火星,这些科技成就体现了中华民族的 A. 科技水平领先世界 B. 探索创新精神 C. 市场经济体制优势 D. 国际合作能力 二、非选择题(本大题共3小题,第26题16分,第27题18分,第28题16分,共50分) 26. 阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 考古发现显示,良渚古城遗址有规模宏大的宫殿区、功能复杂的水利系统,出土的玉琮、玉璧等礼器,纹饰统一、制作精美,反映出当时已经形成了较为成熟的礼制和统一的信仰体系。 ——摘编自《2025年历史学研究报告》 材料二 秦统一后,废除分封制,在全国推行郡县制,“海内为郡县,法令由一统”;统一文字、货币、度量衡,构筑起“大一统”的制度框架。汉朝沿循秦制,通过“推恩令”进一步强化中央集权,尊崇儒术确立思想大一统,奠定了大一统国家的治理模式。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,朝廷通过行省制度管辖辽阔疆域,设宣政院管理西藏,设澎湖巡检司管辖琉球,将边疆地区全面纳入中央政府管辖范围,推动了多民族国家的巩固与发展。 ——摘编自《“大一统”国家建构与国家治理研究》 (1) 根据材料一,概括良渚文明体现的“早期国家”特征。(6分) (2) 根据材料二,指出秦汉时期“大一统”国家治理的核心举措。(4分) (3) 综合上述材料,谈谈你对中国古代“大一统”国家建构与治理的认识。(6分) 27. 阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 1840年鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益深重。从林则徐虎门销烟到义和团运动,从洋务运动到辛亥革命,无数仁人志士前赴后继,探索救国救民的道路,但都未能改变中国的命运。 ——摘编自《中国近代史纲要》(高中教材) 材料二 1921年中国共产党成立后,领导中国人民开展土地革命、抗日战争、解放战争,历经28年浴血奋战,推翻了“三座大山”,于1949年建立中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料三 新中国成立后,完成土地改革、抗美援朝,巩固了新生政权;通过“一五计划”和三大改造,建立起社会主义基本制度;1978年十一届三中全会后,实行改革开放,开创中国特色社会主义道路,经济快速发展,综合国力大幅提升,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。 ——摘编自《中国式现代化的理论与实践》 (1) 根据材料一,指出近代中国的社会性质和仁人志士的探索主题。(4分) (2) 结合材料二,说明中国共产党领导新民主主义革命胜利的主要原因。(4分) (3) 根据材料三,概括新中国成立以来取得的重大成就。(6分) (4) 综合上述材料,谈谈你对中华民族伟大复兴的认识。(4分) 28. 阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 16世纪以来,随着新航路开辟、工业革命推进,世界各地区间的联系日益紧密,资本主义世界体系逐步形成。但这一过程伴随着殖民扩张与掠夺,亚非拉国家沦为殖民地或半殖民地,遭受深重灾难。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 材料二 下表是19世纪以来世界历史发展的重大事件(部分) 时间 事件 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新 1914—1918年 第一次世界大战 1945年 联合国成立 1995年 世界贸易组织成立 材料三 2025年历史学研究报告指出:“文明交流互鉴是人类文明进步的重要动力,构建人类命运共同体是应对全球挑战的必然选择。”当今世界,和平与发展仍是时代主题,但霸权主义、气候变化等全球性问题依然存在,需要各国携手合作、共同应对。 ——摘编自《2025年历史学研究报告》 (1) 根据材料一,分析资本主义世界体系形成的双重影响。(4分) (2) 根据材料二,概括19世纪以来世界历史发展的主要趋势。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明构建人类命运共同体的必要性。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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