中外历史纲要上第一、二单元教材内容的结构化与问题化 课件--2026届高三统编版历史二轮专题复习（选必融合）

该高中历史高考复习课件聚焦《中外历史纲要（上）》第一、二单元，覆盖中华文明起源、秦汉统一、隋唐制度创新等核心考点，依据高考评价体系梳理政治制度演变、经济发展、民族交融等考查维度，通过问题化设计明确高频考点权重，归纳材料分析、论述等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“问题链构建+史料实证+素养落地”，如以“商鞅变法背景”为例，用唯物史观分析经济基础与上层建筑关系，结合2023年真题训练时空观念。设“考点突破模板”，指导学生规范答题，助力教师精准教学，提升高考冲刺效率。

2026高考历史二轮复习——教材内容问题化与结构化 中外历史纲要（上） 单元导语 1.中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。中华文明多元一体，源远流长，生生不息。 2.夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。 2.春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。 3.秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 1.中华文明在文明发展史上有何重要地位？中华文明的特点是什么？ 2.中华文明的早期国家时期是哪一段？根据马克思的人类社会发展五形态说，这一时期最接近于哪一个社会形态？ 3.用一句话概括春秋战国时期的时代特征？百家争鸣与这一时代特征的关系是什么？ 4.秦汉时期在中国古代国家发展和治理史上有何重要地位？ 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 一、石器时代的古人类和文化遗存 学习聚焦：石器时代人类先后以打制和磨制的石器作为工具。 1.中国大约在何时进入新石器时代？新石器时代的人们的生活有哪些特点？用一句话概括这一时期对中华文明的发展有何意义？ 2.农业的产生有何意义？（选二P3） 3.仰韶文化的时空分布是？典型器物和主要栽培作物是什么？典型代表聚落是什么？ 4.大汶口文化的时空分布是？ 5.河姆渡文化的时空分布是？在农业和手工业方面有何突破？ 6.龙山文化的时空分布是？取代了哪两种文化类型？代表器物是什么？ 与龙山文化同时期的文化类型还有哪些？它们分布在哪里？有何共同特征？ 7.母系氏族社会是何时出现的？有何特点？ 8.父系氏族社会是何时出现的？与母系社会相比有何变化？ 旧石器 1.区分旧石器时代和新石器时代的主要依据是什么？ 2.中国境内具有代表性的旧石器时代人类遗址有哪些？（北山元） 新石器 二、从部落到国家 学习聚焦：禹建立了中国最早的奴隶制国家。启继位，世袭制代替了禅让制。 1.什么是“万邦时代”？代表性的遗址是哪个？它是国家吗？ 2.夏朝在我国国家发展史上有何重要地位？ 3.夏朝的最高权力继承方式有何创新？ 4.二里头遗址位于哪里？它和夏朝的关系是什么？ 5.夏朝在历法上有何成就？ 三、商和西周 学习聚焦：甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载。大量的西周青铜器铭文，反映了西周贵族的各种活动。 商 1.甲骨文的主要内容是什么？ 2.什么是内外服制？商朝为什么要推行内外服制？ 3.商朝的政治势力和文化影响覆盖哪些地区？ 4.哪次战争直接导致商朝灭亡？ 西周 1.西周的都城在哪里？ 2.“何尊”何时的青铜器？它对中华文明的重要性体现在哪里？ 3.分封制的对象有哪三类？各举一个代表性诸侯国。 4.什么是宗法制？ 5.在分封制和宗法制下形成了怎样的等级结构？ 6.实行分封制和宗法制的意义何在？ 7.“国人暴动”和“共和行政”出现在哪位周王统治时期？这两个事件说明周天子的权力要受到哪方面的制约？ 商和西周的奴隶制经济和文化 经济 农业 1.生产工具：农业工具的材质主要是什么？ 2.土地制度：商和西周的土地制度是什么？土地经营的基本方式是什么？此时的私田是不是私人所有的田？ 手工业 分别列举商周时期著名的青铜器。 商业 此时的手工业和商业掌握在谁手中，我们把这一现象称为什么？ 文化 1.西周在统治思想上出现了什么新的“理念”？ 2.商和西周的教育和文化掌握在谁手中，我们把这一现象称为什么？ 3.商朝在历法领域有何成就？ 第2课 诸侯纷争与变法运动 一、列国纷争与华夏认同 学习聚焦：周天子“天下共主”的地位丧失后，诸侯纷争。各民族进一步交融，华夏族发展壮大。 列国纷争 1.中国历史进入东周的标志性事件是什么？ 2.三家分晋和田氏代齐说明了什么？ 3.战国七雄是哪七个？ 4.周王室何时被何国吞并？ 华夏认同 1.从春秋到战国，民族关系出现了什么重要变化？ 2.所谓华夏认同的内容是哪两个？ 3.华夏认同对华夏族的发展来说有何重要意义？ 二、经济发展与变法运动 学习聚焦：春秋战国时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，上层建筑变革，变法成为潮流。 经济发展 农业 农业发展的原因是什么？（工具＋灌溉＋土地制度＋经济政策） 工商业 工商业繁荣的表现有哪些？ 变法运动 1.变法在战国时期成为潮流的原因是什么？ 2.从政治制度的角度说明各国变法的结果是什么？ 3.从富国、强兵、集权三个角度简述商鞅变法的内容。 4.商鞅变法的历史意义是什么？ 三、孔子和老子 学习聚焦：孔子和老子分别是我国儒家学派和道家学派的创始人。他们的思想在我国历史上产生了深远影响。 孔子 伦理观：孔子思想的核心观念是什么？这对他的政治观有何影响？ 政治观：孔子在政治上的主要主张有哪些？ 教育观：孔子为夏商周的文化传承作出了哪些贡献？（私学、文献） 老子 哲学观：简述老子思想中朴素的唯物论和辩证法。 政治观：老子的政治主张是什么？ 四、百家争鸣 学习聚焦：百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映，各家学派针对当时社会现实问题，提出了自己的政治主张。 1.运用唯物史观解释百家争鸣出现的原因。 2.战国时期儒家的代表人物是谁？他们在人性论和政治上主张有什么不同？ 3.道家的代表是谁？他的主张是什么？ 4.哪一个学派代表了古代中国对自然界朴素的科学认识？这个学派的代表人物是谁？主要主张是什么？ 5.代表下层平民利益的思想流派是哪个？有哪些代表性观点？ 6.法家代表哪个阶级的利益？法家有哪些代表性主张？ 7.百家争鸣有何重要意义？ 8.中国优秀传统文化的内涵、特点和价值是什么？（选必三第1课） 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 学习聚焦：秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的 交往交流交融。 条件 1.秦完成统一的客观条件是什么？（人民、经济） 2.秦完成统一的主观条件是什么？（地理、秦王、商鞅、策略） 过程：秦分哪三步建立起幅员辽阔的国家？ 巩固 建立中央集权制度 1.秦的中央行政体系由哪两部分组成？三公的职能分别是什么？ 2.秦的中央决策机制是什么？程序如何？有何好处？（选一7） 3.秦的地方行政制度是什么？为什么说秦实现了中央对地方的直接管理？ 4.秦的基层组织有哪两种？有哪些职务？基层组织起到了什么作用？ 5.秦对官员的考核主要通过什么来进行？ 6.在秦朝统一的中央集权国家治理中，文书是如何发挥重要作用的？ 其他措施 经济 1.秦为了巩固统一进行了哪些交通建设？（车轨、三大道、交通网） 2.秦的哪些措施有利于商业流通？（货币、度量衡） 法律 1.秦的哪两种形式都具有法律效力？ 2.有什么出土文献可用于研究秦律？出土文献有什么作用？ 秦采取了什么文化措施巩固统一？（文书、风俗、焚坑） 其他：秦如何对待六国贵族和地方豪强？ 文化 意义 秦的统一和秦制的建立有何意义？（沿用、幅员、必然、交流发展） 二、秦朝的暴政 学习聚焦：统一后的秦王朝只存在了十几年时间，秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。 1.秦的暴政有哪些具体表现？ 2.秦的暴政带来了什么结果？（矛盾、起义、速亡） 三、秦末农民起义和秦的速亡 学习聚焦：陈胜、吴广首义，揭开了反秦起义的序幕。项羽、刘邦为争夺统治权力发动楚汉战争，以刘邦胜利告终。 1.中国历史上第一次农民大起义是？ 2.秦朝灭亡的标志是？ 3.楚汉战争中，项羽失败和刘邦胜利的原因是什么？为什么说项羽逆历史潮流而动？ 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、西汉的建立 与“文景之治” 学习聚焦：汉初基本沿袭秦制，但施政方针有了重大调整，将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务，并取得显著效果。 1.西汉的建立时间和建立者分别是？都城在哪里？汉高祖是刘邦的什么号？ 2.汉初统治集团是如何吸取秦朝速亡的教训的？（统治思想、统治政策、具体举措） （文景之治出现的背景是什么？） 3.从赋税征收的角度说明汉初基本沿袭秦制，但施政方针有了重大调整？ 汉初统治者把什么作为首要任务？ 文景之治 汉承秦制 1.什么是“汉承秦制”？用一个词概括“秦制”是一种什么制度？ 2.用具体史实说明“汉承秦制”。 （中央行政、中央决策、地方行政、官员考核、赋役制度、基层组织） 3.西汉在地方行政上同时采用了哪两种制度？带来了什么弊端？ 二、西汉的强盛 学习聚焦：汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 政治：（推恩、中朝、察举、刺史、酷吏） 1.汉武帝是如何削弱诸侯王的势力的？ 2.汉武帝是如何削弱相权加强皇权的？在此过程中，哪个官职的作用开始提升？ 3.汉武帝在选官制度方面有何创新？这一选官制度的程序如何？分成哪两种类型？有何意义和局限？除此之外，两汉选拔官员还有哪两个制度？（选一P30） 4.汉武帝为什么要建立刺史监察制度？ 5.汉武帝为何要任用酷吏治理地方？ 基层治理：（选一P101） 1.秦汉时期的基层组织是什么？ 2.这种制度对后世产生了什么影响？ 3.三老、啬夫、游徼、亭长的职能分别是什么？ 4.秦汉时期是如何使民众自我管理与相互监督的？ 优抚：汉朝政府采取什么手段保证粮食供应？（选一P102） 经济：中央铸币、盐铁官营、均输平准、抑商收税 1.汉武帝是如何改革币制的？ 2.改革币制后铸造的铜钱称为什么？这一铜钱的形制一直使用至何时？（选一P88） 3.什么是盐铁官营？ 4.什么是均输平准？ 5.汉武帝对工商业者的政策是什么？ 6.汉朝的人头税分成哪两个部分？分别向谁征收？征收数目是多少？哪些人的人头税需要加倍？ （选一P93） 7.汉朝的财产税征收有哪些项目？（选一P93） 8.秦汉的徭役分为哪几种？服役的地点、时长和内容分别是什么？（选一P93） 二、西汉的强盛 学习聚焦：汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 思想：尊崇儒术、创立太学 1.汉武帝尊崇儒术的目的是什么？此后儒学的地位如何？ 2.秦汉时期治国主导思想是如何演变的？ 3.汉武帝在学校教育方面有何举措？ 民族关系与对外关系： 1.汉朝管理民族事务的中央官员是什么？ 2.两汉是如何逐步解决匈奴问题的？（选一P62） 3.西汉是如何管理河西走廊的？有何意义？（选一P62） 4.张骞是何时出使西域的？其动机是什么？张骞出使西域有何意义？（选三P49） 5.西域都护府是哪位皇帝在何时何地设立的？性质是什么？ 6.为了管理乌桓，西汉在东北设有什么官职？（选一P62） 7.汉朝为了管理边疆还采取了什么经济政策？这一经济政策主要在哪些地区实行？有什么意义？（选一P62） 三、东汉的兴衰 学习聚焦：光武帝刘秀吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产等措施，东汉前期社会出现繁荣景象。 1.西汉后期国家存在哪些问题？ 2.王莽的身份是什么？他是如何灭汉建新的？ 3.王莽统治末年有哪两支主要的农民起义队伍？哪一支灭亡了新朝？ 4.刘秀的身份是什么？他是何时重建汉朝的？都城在哪里？ 5.光武中兴的背景是什么？ 6.东汉时期中央行政中枢发生了什么变化？（选一P5） 7.东汉中期以后国家面临哪些问题？ 8.黄巾起义对东汉的统治带来了什么影响？ 9.东汉晚期的地方行政制度发生什么变化？（选一P6） 10.州的长官称为什么？有何权力？带来了什么影响？（选一P6） 11.东汉晚期的地方行政制度是如何影响魏晋南北朝的？（选一P6） 12.东汉末年为何察举制无法继续实行？（选一P30） 13.汉朝是如何进行户籍管理的？东汉末年户籍散乱的原因是什么？（选一P99） 四、两汉的文化 学习聚焦：两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。 史学： 1.两汉史学的代表性成就是哪两部著作？ 2.《史记》的体例如何？叙述了哪一段时间的历史？有何开创性意义？ 3.《汉书》是谁修撰的？叙述了哪一段时间的历史？有何开创性意义？ 文学：汉赋、乐府诗、五言诗 1.什么是汉赋？有什么代表性人物和作品？ 2.什么是乐府？什么是乐府诗？ 科技 中医药 1.《黄帝内经》是何时成书的？包含哪些重要内容？有何地位？（选二P84） 2.《神农本草经》是何时成书的？地位是什么？ 3.张仲景提出了什么原则？他被誉为什么？有何重要著作？这部著作有何地位？（选二P84） 4.华佗在中医防治上有何贡献？（选二P84） 数学：汉代在数学方面有哪两部重要著作？《周髀算经》记载了什么内容？ 天文学：东汉张衡在天文学领域有何成就？ 农学：哪两部著作代表了汉代在农学方面的成就？ 生产工具 1.东汉末年出现的新式灌溉工具是什么？动力是什么？这一工具何时由谁进行了革新？（选二P20） 2.迄今为止世界最早的提花机模型出土于何地？是何时的作品？这一模型的出土对历史研究有何价值？（选二P21） 3.水排是何时出现的？功能是什么？（选二P22） 单元导语 1.三国两晋南北朝包括哪几个阶段？何时实现过短暂统一？ 2.概述三国两晋南北朝在经济、文化、民族关系方面的进展？ 3.概述隋唐时期的时代特征？ 4.唐朝发展的转折点是？此后中央和地方的关系发生了什么变化？结局是什么？ 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋 学习聚焦：东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋短暂统一。 三国鼎立 1.东汉灭亡的标志是什么？ 2.刘备和孙权的政权分别定都哪里？ 3.三国鼎立局面中略占上风的是哪个政权？ 4.三国分别为谁所灭？ 西晋统一 1.西晋是如何建立的？ 2.西晋是如何统一的？为谁所灭？ 3.魏晋时期法律方面最大的变化是什么？哪些因素促成了这一变化？目的是什么？（选一47） 五胡内迁 1.东汉以来，哪些少数民族不断向内地迁徙？ 2.这些少数民族是如何推动中国历史进入一个比较长的政权分立时期的？ 二、东晋与南朝 学习聚焦：在东晋和南朝相继统治下，南方经济有了明显发展。 1.什么是士族？ 2.什么是士族专权？ 3.士族专权的历史根源和制度保障是什么？（东汉豪强地主＋九品中正制） 4.士族专权的结局是什么？ 5.南朝是指哪几个朝代？都城位于哪里？六朝是指哪几个朝代？ 6.北人南迁的主要原因是什么？这一时期的人口迁徙带来了什么影响？（北方、南方） 7.东晋时期江南得到开发的原因有哪些？（北人南迁、自然环境、社会安定） 8.南方经济发展有什么成就？南方的民族是如何交融的？ 9.东晋早期的户籍制度是什么？后来户籍制度发生了什么变化？原因是什么？（选一P100） 10.从版图的角度说明东晋实力的消长？为什么说陈朝覆亡大局已定？ 三、十六国与北朝 学习聚焦：从十六国到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，为统一全国准备了条件。 1.什么是十六国？大部分建国者的身份是什么？ 2.这些少数民族政权是如何汉化的？ 3.哪个政权短暂统一了北方？在哪场战争之后迅速崩溃？ 4.北魏是由哪个民族建立的？何时统一了北方？ 5.孝文帝在位时期推行了哪些改革措施？（亲政前、亲政后） 6.孝文帝改革的意义是什么？ 7.北魏政权是如何发展演变的？什么是北朝？ 8.长达百年的分裂割据局面是怎么结束的？ 9.为什么说长达百年的分裂中蕴含着统一的因素？ ①政治上：局部统一为后期全国统一创造条件。 ②经济上：南方开发为统一奠定物质基础。 ③民族关系上：民族大交融形成了强大的民族凝聚力和向心力。 ④人心上：长期战乱人民渴望统一。 ⑤文化上：在文化认同基础上的民族共同体意识逐渐形成。 第6课 从隋唐盛世到五代十国 一、隋朝兴亡 学习聚焦：隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。 1.隋朝的建立者是谁？定都于何处？存在的时间是？ 2.南北分裂的局面是如何结束的？ 1.用具体史实说明隋唐在仓储制度方面有何变化？（选一102） 2.用具体史实说明隋唐的民间仓储制度对后世的影响。（南宋朱子社仓） 概况 广设仓库 兴建洛阳：与南方经济发展和大运河开凿有关 开通运河 1.邗沟是何时由谁开凿的？沟通哪两大水系？ 2.隋朝开通大运河有何意义？沟通了哪五大水系？（钱江淮黄海） 3.大运河项目何时入选《世界遗产名录》？保护文化遗产的第一要义是什么？ 短命而亡：为什么隋朝盛极一时却短命而亡？ 影响深远：为什么说隋朝影响深远？（见背诵资料） （1）隋朝结束汉末以来的分裂局面，实现统一，对唐朝的大统一、大繁荣、大交融作出突出贡献。 （2）隋朝处理民族关系取得重大进展。例如，隋朝也加强了对岭南地区各族的治理。589年，百越首领冼夫人迎接隋军统帅韦洸进入广州，为隋朝治理岭南起到了重要作用。曾三次派人抵达流求（今台湾）。（选必一P63） （3）隋朝实行有利于社会发展的措施，如设立三省六部制、创立科举制等都为以后发展创造条件。 （4）隋朝大运河促进南北经济交流，成为南北交通大动脉。对唐朝乃至以后中国的发展都有重要作用。 （5）隋朝恢复因割据纷乱几乎中断的对外关系，积极发展与各国的交流，为盛唐对外关系繁荣打下基础。 （6）隋朝速亡给唐朝统治者提供深刻教训，促使唐初统治者调整政策，励精图治，从而出现盛唐局面。 民族交融 1.隋朝管理民族事务和对外关系的中央机构是什么？（选一63） 2.隋朝是如何加强对岭南各族的治理的？（选一63） 3.隋朝的边疆管理有何特点？（选一63） 4.隋朝是如何加强与琉球的关系的？（选一63） 大索貌阅：什么叫“大索貌阅”？为什么要“大索貌阅”？（选一99） 二、唐朝的繁荣与民族交融 学习聚焦：唐前期出现盛世局面，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 概况 1.唐朝的建立者是谁？定都何处？存在时间是？ 2.唐朝是如何统一全国的？ 贞观之治：贞观之治出现的原因是什么？ 武周：社会经济持续发展 开元盛世：开元盛世出现的原因是什么？表现是什么？ 唐朝的繁荣 经济有很大发展 农业： 1.耕作工具和灌溉工具分别有何进步？ 2.曲辕犁最大的好处是什么？它的出现有何意义？ 2.隋唐时期南北方分别形成了怎么样的农业技术体系？（选二P4） 手工业（陶瓷）： 1.唐朝的代表性陶器是什么？ 2.陶瓷业工具出现了什么进步？（支钉） 商业： 1.唐朝城市商业布局最大的特点是什么？（坊市制） 2.唐朝在信贷金融领域有何创新？（选二P39、40纵横） 3.为何唐中期以后丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降？（选三P50） 二、唐朝的繁荣与民族交融 学习聚焦：唐前期出现盛世局面，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 突厥 管理机构 回纥（回鹘） 吐蕃：用史实说明唐朝主要采用哪两种手段处理与吐蕃间的关系？ 1.唐朝管理民族与对外事务的中央管理机构是什么？（选一63） 2.唐朝的边疆管理机构主要有哪些？这些机构与中央的关系是什么？（选一63） 3.六大都护府分别分布于何处？（地图） 4.唐朝的内地和边疆的民族关系呈现什么局面？（选一63） 1.突厥兴起于何地？ 2.何时建立政权？后分裂为哪两个政权？ 3.简述东突厥的兴衰。 4.哪些民族尊奉唐太宗为“天可汗”？ 5.西突厥是如何灭亡的？ 6.为了加强对西域的管理，唐朝设置了什么机构？ 7.什么是后突厥汗国？ 8.突厥是何时在中国北方退出历史舞台的？ 1.回纥和突厥的关系是怎样演变的？ 2.回鹘和唐朝的关系是怎样演变的？（①与唐一起灭亡东突厥②归附唐朝受册封③出兵帮助唐朝平定安史之乱） 3.回鹘政权是何时瓦解的？此后回鹘人的去向如何？ 4.回鹘人是中国哪一个少数民族的祖先？ 南诏：唐朝与西南地区的南诏关系如何？（选一63） 靺鞨族粟末部：玄宗册封大祚荣为渤海郡王 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 学习聚焦：安史之乱导致唐朝由盛转衰。黄巢起义后，唐朝灭亡，五代十国分裂局面出现。 安史之乱（755） 1.设置节度使的初衷是什么？ 2.安史之乱爆发的原因是什么？ 3.从中央集权和疆域的角度说明安史之乱使唐朝由盛转衰。 4.藩镇割据的局面是怎么形成的？（选一6） 5.藩镇割据对唐朝的统治产生了什么影响？ ①中央集权和唐朝的统治力量被削弱。 ②在一定程度上延续了唐朝的统治。 黄巢起义 1.唐朝后期存在什么问题？ （宦官专权、朋党之争、土地兼并、藩镇割据） 2.黄巢起义的时间和性质是什么？对唐朝的统治产生了什么影响？ 3.黄巢起义是怎么被镇压的？ 4.唐朝是怎么灭亡的？ 五代十国 1.这个时期为何被称为五代十国？ 2.五代十国是同时存在的吗？ 3.五代的都城都在开封吗？ 4.十国全部位于南方吗？ 5.五代十国中哪个政权为北宋结束五代分裂局面奠定基础？ 第7课 隋唐制度的变化与创新 一、选官制度 学习聚焦：科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 九品中正制 1.九品中正制是何时创立的？（220） 2.九品中正制的创立和哪两个历史人物有关？ 3.为何要创立九品中正制？ 4.九品中正制的运行机制是怎样的？（选一P30）委任中正、中正定品、吏部授官 5.九品中正制的选官标准前后有何变化？ 6.九品中正制的影响是什么？ 科举制 1.谁废除了九品中正制？ 2.推行科举制的原因是什么？ 3.隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗对科举考试的创立和发展分别有何贡献？ 4.唐代的科举有哪两种类型？哪两科最受社会重视？ 5.唐代的科举考试通过后能直接出任官职吗？为什么？ 6.宋代的科举制有何发展？（范围、形式、录取规模、主要手段） 7.元朝何时恢复科举制？元朝是怎样确定科举考试的内容和答题标准的？理由是什么？（纲上71） 8.明清科举考试分为哪三级？各级考试的时间、地点、主持者、头衔分别是什么？ 9.主要有哪些人参加考试？ 10.考试的内容和答题格式分别是什么？ 11.明朝实行南北卷的目的是什么？后来这一制度发生了什么演变？（选一P32） 12.科举制对中国历代王朝的统治有什么影响？ 13.科举制是何时废除的？科举制废除后清朝使用哪两种主要选官方式？ 二、三省六部制 （中央决策和行政制度） 学习聚焦：三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备。 1.三省是何时形成的？它们的职能是什么？ 2.三省六部制是何时正式确立的？ 3.三省六部制的运行机制是怎样的？ 4.三省长官的地位是什么？ 5.为了加强皇权，唐太宗对三省六部制作出了什么调整？ 6.宰相议政的场所是哪里？这一机构的设立有何好处？ 7.三省六部制的确立和完备有何重要意义？ 8.《唐六典》是何时修纂的？它是一部什么样的法典？ 三、赋税制度 学习聚焦：赋税制度的变化，反映出国家对农民的人身控制逐渐放松，直到两税法实行，征税的主要标准从人丁转为财产。 魏晋时期： 1.魏晋时期的赋税是如何征收的？ 2.孝文帝改革后北魏实行什么土地制度？如何征收赋役？ 隋唐 1.隋朝的赋役制度主要内容是什么？ 2.唐朝前期赋役制度和隋朝赋役制度的的关系是什么？ 3.实行租庸调制的基础是什么？ 4.租庸调分别缴纳什么？“以庸代役”有何意义？ 5.实行两税法的原因是什么？两税法的内容是什么？有何意义与局限？ 第8课 三国至隋唐的文化 一、儒学、道教与佛教的发展 学习聚焦：魏晋南北朝至隋唐时期，思想活跃，呈现多元特征。 儒学：从汉朝到唐朝，儒学是如何发展的？ 汉武帝：正统地位确立 魏晋：仍是主流，吸收佛道，新的发展 隋朝：三教合归儒 唐朝：韩愈提出复兴儒学 1.韩愈为什么要提出复兴儒学？ （背景＋目的） 2.韩愈用什么观点来反对佛教？ 道教：从汉朝到唐朝，道教是如何发展的？ 东汉末：兴起 魏晋：广为流传，受儒学影响，“贵道”、“尊儒” 唐：唐初最受尊崇，武则天尊佛抑道 佛教：佛教是如何传入并成为中国文化的一部分的？ 两汉之际：传入 魏晋：盛行，吸收儒道，逐渐本土化 唐：有很大发展，形成宗派，完成本土化 宋明：以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成，佛教融合为中华文化的一部分。 玄学：1.玄学兴起的背景是什么？ 2.为什么说玄学是儒道融合的产物？ 3.玄学家的主要观点有哪些？ 灭佛运动： 1.为何统治者屡次发起灭佛运动？ 2.范缜是如何抨击佛教思想的？ 佛教的传入和发展对中华文化产生了什么影响？ （选三P8） 二、文学艺术 学习聚焦：魏晋南北朝的文学艺术成就突出，到唐朝达到新的高峰。 文学 魏晋：魏晋时期有哪些新出现的文学形式？ 唐朝：哪两位诗人的诗歌代表了唐诗的最高成就，他们分别获得了什么美誉？ 书法 1.书法何时成为一种艺术？ 2.为什么说魏晋时期书法艺术走向成熟？ 3.王羲之为何有“书圣”的美誉？ 4.隋唐时期的书法艺术是如何创出新风格的？ 5.颜真卿、柳公权和怀素的代表作分别是什么？ 绘画 1.东晋知名专职画家的代表人物有谁？他的代表作有什么？ 2.隋唐的绘画有哪些题材？ 3.画圣是谁？ 雕塑：魏晋至隋唐的著名石窟有哪些？ 魏晋南北朝隋唐时期， 出 现 了“ 诗 圣 ”“ 书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期的文艺成就达到高峰的原因是什么？ 1.经济的发展与繁荣奠定物质基础。 2.选官制的发展与官僚政治的成熟提供人才基础。 3.安定的社会环境提供社会条件。 4.民族交融与开放包容的外交政策提供多元的文化基因。 三、科技 学习聚焦：魏晋南北朝时期的科学技术在诸多领域取得新成果，隋唐时期科技走在世界前列。 魏晋南北朝 数学：祖冲之在数学上的贡献是？ 农学：《齐民要术》的地位是什么？作者是谁？ 地理学：裴秀在地理学方面的贡献是什么？ 隋唐 建筑：赵州桥是谁设计和建造的？地位是什么？ 印刷：世界上最早的雕版印刷的实物证据是什么？ 天文学：僧一行在天文学方面有何贡献？ 医学： 1.《千金方》的作者是谁？地位是什么？（临床百科全书） 2.《唐本草》是哪位皇帝在位时编修的？地位是什么？ 四、中外文化交流 学习聚焦：中外文化交流频繁，异域文化对中国文化产生了深远影响。 高僧来华：大批高僧来华的作用是什么？ 西行取经： 1.法显为中外文化交流作出了什么贡献？ 2.玄奘是如何成为佛学大师的？ 佛教东传： 1.鉴真为中日文化交流作出了什么贡献？ 2.空海是哪国人？他为中日文化交流作出了什么贡献？ 在魏晋隋唐时期，佛教是怎样在中外交流中发挥作用的？ 唐朝时期周边国家派遣哪些人员来唐朝学习？ 唐朝时期有哪些国际化的城市？ 这一时期，中国文化对周边国家的影响有哪些？ 文字 思想和宗教 社会和习俗 城市和建筑 科技 制度 参考选必三第2课 $