内容正文:
山东菏泽市东明县2025-2026学年度第一学期期末八年级道德与法治试题
温馨提示:
亲爱的同学们,你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共40分;非选择题共60分;全卷满分100分。考试时间90分钟。
Ⅰ选择题(共40分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应的位置。)
1. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( )
①我们的社会生活在不断变化发展
②社会秩序应当由大家共同维护
③我们的物质生活水平不断提升
④社会公共利益由大家共同享有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下图),受到各方好评。这一活动启示我们要( )
发现
观察到“铺张浪费”等现象,
确定“光盘行动”研究主题
→
调查
研究政策,实施调查,
了解情况,做好记录
→
建议
运用知识,分析原因,
提出建议,形成报告
①融入社会,培养亲社会行为
②追求个性,突出个人发展
③关心、关注社会的发展建设
④学法懂法,遵守社会规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 下图是AI大数据模型通过分析小桐的上网数据饼状图。基于所学知识,该模型给出的建议中恰当的是( )
①彻底注销账号,限制网络使用
②保留学习工具,完全不看娱乐内容
③生成保护指南,并推送网络素养课程
④向家长同步浏览记录,协助合理管控
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 以下是某校八年级(2)班的老师在议题式课堂上展示的两个案例:
案例一:近期,经典国漫《哪吒》被恶意改成“枪战版”,《红楼梦》动画被恶搞“武打戏”,41部优秀作品遭低俗篡改。
案例二:双12期间,年轻主播通过直播真实展示家乡小米的种植过程,让网友直观了解小米品质,既帮农民拓宽销路,也传递了淳朴的乡土文化。
根据以上案例,同学们研讨的议题是( )
A. 关注社会发展,主动服务社会
B. 规范网络行为,贡献个人力量
C. 提高媒介素养,学会信息节食
D 合理利用网络,传播网络正能量
5. 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米;《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有;十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明( )
A. 我们要坚定维护规则,内化于心
B. 社会规则是一成不变的
C. 规则随社会发展不断改进和完善
D. 规则需要每年都改动
6. 中华文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列对名言警句解读正确的是( )
序号
名言警句
解读
①
“不学礼,无以立”
以礼修身,言行有节
②
“己所不欲,勿施于人”
轻视不足,凸显自我
③
“敬人者,人恒敬之”
自我中心,忽视他人
④
“人而无信,不知其可也”
坚守诚信,立身之本
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④
7. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。为了提升志愿者礼仪素养、规范服务水平,三地都组织了志愿者共同学习志愿服务礼仪,通过重视对志愿者进行相关礼仪培训,我们能得到的启发是( )
①文明有礼能促进社会和谐发展
②文明有礼能塑造良好的国家形象
③文明有礼是获得荣誉的根本途径
④文明有礼是个人立身处世的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2025年5月17日,G1674次列车运行时,旅客举报某车厢厕所有人吸烟,乘警查获吸烟者钟某。钟某经乘警教育后认清高铁吸烟的危害,因违反禁烟规定被处以500元行政罚款。对此,下列评论合理的是( )
①法不可违,违法必将受到行政处罚
②钟某法治观念淡薄,行为危害他人安全
③惩戒违规行为,只能依靠强制性手段
④为确保列车安全运行,乘客应严于律己
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
9. 在社会生活中,我们每个人都必须做到依法办事,下列言行符合依法办事的有( )
①
张某扫码骑车,发现无头盔,改为步行
②
李某私自铲除小区绿化植被,种植蔬菜
③
胡某将临期的食品重新贴上新日期售卖
④
王某买的家具有质量问题,向消协投诉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 对下面漫画《“自由”的代价》理解有误的是( )
A. 自由任我行,不受任何规则的约束
B. 言论自由不是无限制的绝对自由
C. 行使权利有界限,任何权利有范围
D. 行使自由权利,不得损害他人合法权益
11. 大学生张某在公务员考试中笔试、面试均名列前茅,却因携带乙肝病毒被当地人事局拒绝录用。张某向人民法院提起诉讼,最终胜诉。这一案例说明( )
①在生活中,仍存在着就业歧视现象
②不平等现象普遍存在,不必过于重视
③践行平等,就要坚决反对特权
④应增强维权意识,敢于抵制不平等行为
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
12. 小毅梳理了新修订《治安管理处罚法》(2026年1月1日施行)中涉及未成年人的条款,对材料认识正确的有( )
材料一
材料二
材料三
针对校园欺凌问题,明确14-18周岁未成年人实施辱骂、殴打、恐吓等校园欺凌行为,将打破以往“不拘留”惯例。
已满14不满16周岁者,若一年内两次以上违法或初次违法但情节严重(如多次欺凌致身心重伤),可依法适用拘留。
同时,处罚标准不因未成年人家庭背景、经济条件差异而调整,若主动消除违法后果、配合调查,可依法减轻处罚。
①明确校园欺凌处罚标准,弱化了对未成年人的教育性
②对严重违法未成年人拘留,是特殊保护下的合理惩戒
③不因家庭背景调整标准,符合同等情况同等对待原则
④靠法律约束校园欺凌,为校园治理提供正义保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义,体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有( )
①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学,他及时拨打110电话报警
②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学,他拒绝向对方赔礼道歉
③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班,有问题也不扣分
④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论,予以反击和举报
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. “哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。在生活中,很多人在为我们的成长与幸福生活承担着责任,正是他们履行责任,才让我们的生活安稳美好。下列行为体现他人对我们负责的是( )
①小王周末独立完成洗衣、做饭
②小林自主规划学习任务
③父母辛勤工作保障我们的生活
④戍边战士守卫祖国边疆
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15. 樊锦诗将自己的青春与生命,数十年扎根敦煌,投身莫高窟的保护与研究工作:她带领团队攻克文物保护难题,推动《敦煌莫高窟保护总体规划》公布实施,用坚守守护文化遗产,被誉为“敦煌女儿”。她的行为启示我们( )
①尽早步入社会,积累生活经验
②树立远大理想,提升自身素质
③做好职业规划,专注科技行业
④把握时代脉搏,担当时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 2025年,共青团中央深入实施“青年马克思主义者培养工程”,通过理论研习、实践锻炼等方式,着力为党培养和输送青年政治骨干。许多中学生通过团校学习、志愿服务等形式积极参与,自觉向团组织靠拢。下面有关中国共产主义青年团说法正确的是( )
①是中国共产党的组织成员
②带领各族人民取得了革命胜利
③是中国共产党的助手和后备军
④是中国共产党领导的先进青年的群团组织
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
17. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是( )
①安而不忘危,存而不忘亡。
——增强危机意识和防范意识。
②亲仁善邻,国之宝也。
——睦邻友好,守望相助。
③独学而无友,则孤陋而寡闻。
——学会合作学习,避免见识浅薄。
④物之不齐,物之情也。
——天下万物各有特点。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
18. 国家安全是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空( )
A. 生物安全 资源安全 B. 人民安全 经济安全
C. 深海安全 国土安全 D. 文化安全 太空安全
19. 新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起施行。这是矿产资源法自1986年颁布实施以来的第三次修订,对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此,下列认识正确的有( )
①总体国家安全观以矿产资源安全宗旨
②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障
③矿产资源安全是国家安全的重要组成部分
④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小泽拒绝为境外网友拍摄某军用港口照片
积极履行维护国家安全的义务
②
小东在社交平台泄露自己参与的科研进展
积极分享信息,促进交流
③
小楠向有关部门举报非法售卖野生保护动物
维护生态安全,守护生物安全防线
④
小余偷偷将国外的植物带入国内
为维护国家安全贡献智慧和力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、情景分析与探究(请将答案书写在答题卡规定的位置。共4小题,共60分。)
21. 社会角色我扮演】
情境
扮演的角色
承担的社会责任
在学校
学生
对自己的身心健康和学习成长负责,认真完成学业任务,遵守校纪校规
在家庭
子女
①
在社区
环保志愿者
②
(1)根据所学知识,完成上面表格内容
【雷锋精神我践行】
2025年3月5日,是第62个学雷锋纪念日,同时也是第29个中国青年志愿者服务日。八年级召开“弘扬雷锋精神,爱心奉献社会”的主题班会,以下是同学们搜集的资料卡:
卡一(传统践行)
卡二(时代新篇)
60年前,雷锋以战友小周的名义,写信安慰其重病的父亲并寄去钱款;战友小韩的棉裤被硫酸烧坏,雷锋熬夜拆自己的帽子,仔细补好破洞。这些点滴举动,尽显真诚的关怀与无私的付出。
60年后,“新雷锋”接力传承:93岁的汤瑞仁投身公益,帮数千名失学儿童重返校园;大国工匠艾爱国扎根焊岗50余年,攻克400余项技术难关、改进超百项焊接工艺,以专业能力践行奉献。
(2)结合资料卡和所学内容,阐述你对“雷锋精神”的理解。
(3)雷锋精神永不过时,随着时代的发展而愈发重要。谈谈我们如何以实际行动传承。承雷锋精神,奉献社会。
22. 【赋能增效,数字中国】
片段一
早上,刘医生骑了一辆共享单车上班;中午,通过网络给外地患者做了一台远程手术;傍晚回家之前,用手机遥控打开空调,到家就享受清凉。
片段二
小魏毕业返乡后,扎根田间学技术,联动高校科研机构搭建智慧农业服务平台,打造了涵盖耕、种、管、收至加工销售的现代农业生产体系。
(1)运用所学知识,分别指出片段一、片段二中网络改变世界的具体表现
【诚信做人,策略同行】
片段三
学校公益社团举办线上图书义卖,小萱负责图书信息整理与线上答疑,活动前一天因家人突发不适需陪同就医,无法参与,十分焦急。
丽丽得知后,劝慰说:“反正就是线上活动,报了名不去也没人较真,少你一个也没关系,不用放在心上。”
婷婷则认真地说:“虽然是线上活动,也应该说到做到,你把整理的图书信息发给我,我帮你完成答疑工作。”
(2)如果你是小萱,会认可谁的说法?请结合所学知识,阐述你的理由。
23. 阅读材料,回答问题。
【珍视自由·守规矩以正言行】
材料一 某市轨道交通集团于2025年3月正式实施《轨道交通乘客行为规范》,明确“禁止在车厢内使用电子设备外放声音、进食有刺激性气味的食物”,并配套了劝阻、公示、纳入个人文明信用档案的递进式管理措施。
新规实施后,出现了两种截然不同的声音:
甲:地铁是公共空间,我花钱买了票,就有使用手机的自由,外放视频声音是我个人的权利,凭什么要被限制?”
乙:以前车厢里,短视频外放声、游戏音效此起彼伏,吵得我连戴着耳塞都没法安心刷题。现在新规出台,终于能有个舒适的乘车环境了。
(1)请运用“遵守社会规则和珍视自由”的角度,评析以上观点。
【秉持平等·怀善意以担公正】
材料二 2025年5月10日是山东省职教高考首日,一场惊心动魄的生命救援在烟台街头上演。考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考时,同行同学突发心脏骤停。姜昭鹏沉着施救,同司机一道7分钟紧急送医,救下同学却耽误了考试,他说“生命只有一次,考试可以重来”。此事引起社会广泛关注,当地教育部门经过研究,按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考。
(2)结合材料和所学,谈谈我们在生活中如何用实际行动维护公平正义。
24. 阅读材料,回答问题。
【统筹发展安全·筑牢复兴根基】
强国必须强军,军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是全国武装力量的主体。人民军队如同夜空中最亮的星辰,照亮前行的道路,给予人们希望与力量。他们的存在,让世界看到了中国的强大与自信,也让每一位中华儿女心中充满了对未来的美好憧憬。这样的军队,无疑是党和人民最值得信赖的力量源泉。
(1)结合材料和所学知识,谈谈你对人民军队的认识。
人物资料卡
人物
祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等
拉齐尼·巴依卡
身份
中国人民解放军边防部队官兵
新疆塔什库尔干塔吉克自治县护边员、边防部队义务巡逻向导
地点
喀喇昆仑高原加勒万河谷(我国西部边陲)
帕米尔高原东南部(新疆塔什库尔干塔吉克自治县,与多国接壤)
核心事迹
2020年6月,在外军越线挑衅时,与数倍外军殊死搏斗;多名战士为营救战友、捍卫领土英勇牺牲。
2003年起接过家族护边接力棒,70余年一家三代守边境;多次冒生命危险救助巡逻战士;2021年1月为救落冰窟儿童牺牲。
(2)结合材料和所学知识,请你分析“穿军装的边防战士”和“不穿军装的边防战士”有哪些共同之处。
【汲取榜样力量,担当时代责任】
(3)八年级(2)班以新时代中国青年的名义,向全体师生发出“积极维护国家利益和国家安全”为主题的倡议,请将倡议书补充完整。
(要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范;论述合乎逻辑,条理清晰;字数在100字左右。)
倡议书
亲爱的同学们:
“十五五”规划锚定了国家发展新征程,而祁发宝、拉齐尼等榜样以生命守护家国的精神,正是我们青年担当的指引。
因此,我倡议:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③_________________________________________________;
……
让我们以青年之责,承榜样之勇,共同守护家国安宁,助力“十五五”山河锦绣!
八年级(2)班全体学生
2025年12月25日
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学科网(北京)股份有限公司
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山东菏泽市东明县2025-2026学年度第一学期期末八年级道德与法治试题
温馨提示:
亲爱的同学们,你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共40分;非选择题共60分;全卷满分100分。考试时间90分钟。
Ⅰ选择题(共40分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应的位置。)
1. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( )
①我们的社会生活在不断变化发展
②社会秩序应当由大家共同维护
③我们的物质生活水平不断提升
④社会公共利益由大家共同享有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点、社会生活的丰富性和多样性。
①:从二十世纪六七十年代的票证购买到如今的商品琳琅满目,这体现了我们的社会生活在不断变化发展,故①说法正确;
③:从票证购买到商品琳琅满目,这反映了我们的物质生活水平在不断提升,故③说法正确;
②:材料主要描述的是社会生活的变化,并未涉及社会秩序的维护,故②不符合题意;
④:材料主要描述的是社会生活的变化和物质生活水平的提升,并未涉及社会公共利益的共享,故④不符合题意;
故本题选B。
2. 八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下图),受到各方好评。这一活动启示我们要( )
发现
观察到“铺张浪费”等现象,
确定“光盘行动”研究主题
→
调查
研究政策,实施调查,
了解情况,做好记录
→
建议
运用知识,分析原因,
提出建议,形成报告
①融入社会,培养亲社会行为
②追求个性,突出个人发展
③关心、关注社会的发展建设
④学法懂法,遵守社会规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①:学生通过实践活动关注社会问题并提出建议,体现了融入社会和亲社会行为,故①符合题意;
②:活动强调集体参与和社会贡献,而非突出个人发展,故②说法错误;
③:学生研究“光盘行动”并提出建议,体现了关心社会发展建设,故③符合题意;
④:题干未涉及法律知识或规则遵守的内容,故④不符合题意。
故本题选B。
3. 下图是AI大数据模型通过分析小桐的上网数据饼状图。基于所学知识,该模型给出的建议中恰当的是( )
①彻底注销账号,限制网络的使用
②保留学习工具,完全不看娱乐内容
③生成保护指南,并推送网络素养课程
④向家长同步浏览记录,协助合理管控
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络、提升网络素养的知识。
①:“彻底注销账号,限制网络的使用”说法错误,网络是把双刃剑,有积极作用,完全限制网络使用不现实,应合理利用而非彻底限制,故①说法错误;
②:“完全不看娱乐内容”说法错误,娱乐是正常的精神需求,合理安排娱乐时间即可,无需完全禁止,故②说法错误;
③:生成保护指南并推送网络素养课程,有助于提升小桐辨别信息(如虚假广告)和合理使用网络的能力,符合题意,故③符合题意;
④:向家长同步浏览记录,协助合理管控上网时间和内容,能帮助小桐减少过长的上网时间和不良信息接触,符合题意,故④符合题意;
故本题选D。
4. 以下是某校八年级(2)班的老师在议题式课堂上展示的两个案例:
案例一:近期,经典国漫《哪吒》被恶意改成“枪战版”,《红楼梦》动画被恶搞为“武打戏”,41部优秀作品遭低俗篡改。
案例二:双12期间,年轻主播通过直播真实展示家乡小米的种植过程,让网友直观了解小米品质,既帮农民拓宽销路,也传递了淳朴的乡土文化。
根据以上案例,同学们研讨的议题是( )
A. 关注社会发展,主动服务社会
B. 规范网络行为,贡献个人力量
C. 提高媒介素养,学会信息节食
D. 合理利用网络,传播网络正能量
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
A:案例二虽涉及服务社会,但议题核心在于网络行为本身,而非社会服务,故A不符合题意;
B:案例一体现网络行为不规范,案例二体现个人贡献,但选项未突出“正能量传播”这一关键,故B不全面;
C:“信息节食”强调信息筛选,案例一涉及信息篡改而非信息过载,案例二未涉及信息节制,故C不匹配;
D:案例一警示网络滥用,案例二示范正能量传播,两者共同指向“合理利用网络,传播网络正能量”的核心议题,故D符合题意;
故本题选D。
5. 全国铁路儿童票身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米;《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有;十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明( )
A. 我们要坚定维护规则,内化于心
B. 社会规则是一成不变的
C. 规则随社会发展不断改进和完善
D. 规则需要每年都改动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极完善规则。
A:题干强调规则的调整与完善,而非维护现有规则,且“内化于心”侧重遵守而非改进,故A不符合题意;
B:题干中规则的变化实例直接说明规则并非一成不变,故B说法错误;
C:铁路儿童票调整、新增退货条款、修改立法法等案例,均体现规则随社会发展不断改进和完善,故C符合题意;
D:规则调整具有必要性而非周期性,“每年改动”表述绝对化,故D说法错误;
故本题选C。
6. 中华文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列对名言警句解读正确的是( )
序号
名言警句
解读
①
“不学礼,无以立”
以礼修身,言行有节
②
“己所不欲,勿施于人”
轻视不足,凸显自我
③
“敬人者,人恒敬之”
自我中心,忽视他人
④
“人而无信,不知其可也”
坚守诚信,立身之本
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对文明有礼、换位思考、尊重他人、诚信等知识的正确认识。
①:“不学礼,无以立”强调礼仪对个人立身处世的重要性,解读“以礼修身,言行有节”符合其内涵,故①正确;
②:“己所不欲,勿施于人”倡导换位思考、尊重他人,解读“轻视不足,凸显自我”曲解了其推己及人的核心思想,故②错误;
③:“敬人者,人恒敬之”说明尊重是相互的,解读“自我中心,忽视他人”与原文强调尊重他人的理念相悖,故③错误;
④:“人而无信,不知其可也”指出诚信是为人之本,解读“坚守诚信,立身之本”准确反映其主旨,故④正确;
故本题选A。
7. 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。为了提升志愿者礼仪素养、规范服务水平,三地都组织了志愿者共同学习志愿服务礼仪,通过重视对志愿者进行相关礼仪培训,我们能得到的启发是( )
①文明有礼能促进社会和谐发展
②文明有礼能塑造良好的国家形象
③文明有礼是获得荣誉的根本途径
④文明有礼是个人立身处世的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的意义。
①:志愿者礼仪培训有助于提升服务规范性,促进人际和谐,体现文明有礼对社会和谐的积极作用,故①符合题意;
②:全运会为国际性赛事,志愿者礼仪素养直接关联国家形象塑造,故②符合题意;
③:文明有礼是个人素养的体现,但"获得荣誉的根本途径"夸大了其作用(荣誉更依赖能力与贡献),故③说法错误;
④:文明有礼是人际交往的基础,符合"立身处世前提"的定位,故④符合题意;
故本题选B。
8. 2025年5月17日,G1674次列车运行时,旅客举报某车厢厕所有人吸烟,乘警查获吸烟者钟某。钟某经乘警教育后认清高铁吸烟的危害,因违反禁烟规定被处以500元行政罚款。对此,下列评论合理的是( )
①法不可违,违法必将受到行政处罚
②钟某法治观念淡薄,行为危害他人安全
③惩戒违规行为,只能依靠强制性手段
④为确保列车安全运行,乘客应严于律己
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自律的要求、法律的作用、增强法治意识的要求。
①:违法行为分为民事违法、行政违法和刑事违法,只有行政违法才会受到行政处罚,刑事违法会受到刑罚处罚,因此“违法必将受到行政处罚”说法过于绝对,故①说法错误;
②:高铁吸烟可能引发火灾或触发烟雾报警系统,危及行车安全,钟某行为确实危害他人安全,反映出其法治观念淡薄,故②说法正确;
③:题干中乘警通过教育使钟某认识到错误,说明惩戒违规行为不仅依靠强制手段,教育引导同样重要,“只能”一词表述绝对,故③说法错误;
④:乘客自觉遵守禁烟规定是保障列车安全运行的重要前提,强调严于律己符合公共安全要求,故④说法正确;
故本题选C。
9. 在社会生活中,我们每个人都必须做到依法办事,下列言行符合依法办事的有( )
①
张某扫码骑车,发现无头盔,改为步行
②
李某私自铲除小区绿化植被,种植蔬菜
③
胡某将临期食品重新贴上新日期售卖
④
王某买的家具有质量问题,向消协投诉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会依法办事。
①:张某扫码骑车,发现无头盔,改为步行。这遵守了交通法规中骑电动车必须佩戴头盔的规定,体现了依法办事,故①符合题意;
②:李某私自铲除小区绿化植被,种植蔬菜。这违反了《物业管理条例》或《城市绿化条例》中关于不得破坏公共绿地的规定,属于违法行为,故②不符合题意;
③:胡某将临期的食品重新贴上新日期售卖。这违反了《食品安全法》中禁止销售过期食品的规定,属于欺诈行为,故③不符合题意;
④:王某买的家具有质量问题,向消协投诉。这是依据《消费者权益保护法》维护自身合法权益的合法途径,体现了依法办事,故④符合题意;
故本题选B。
10. 对下面漫画《“自由”的代价》理解有误的是( )
A. 自由任我行,不受任何规则的约束
B. 言论自由不是无限制的绝对自由
C. 行使权利有界限,任何权利有范围
D. 行使自由权利,不得损害他人合法权益
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由与法治的关系。
A:漫画中人物因虚假传播信息(滥用言论自由)被行政拘留,说明自由并非不受任何规则约束,而是要在法律范围内行使,故A说法错误;
B:言论自由是宪法赋予的权利,但需在法律允许范围内行使,漫画中人物的行为表明言论自由不是绝对自由,故B说法正确;
C:任何权利的行使都有界限,不能超越法律范围,漫画中人物超出权利范围导致违法,故C说法正确;
D:行使自由权利时不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益,而虚假传播信息可能损害他人或社会利益,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
11. 大学生张某在公务员考试中笔试、面试均名列前茅,却因携带乙肝病毒被当地人事局拒绝录用。张某向人民法院提起诉讼,最终胜诉。这一案例说明( )
①在生活中,仍存在着就业歧视现象
②不平等现象普遍存在,不必过于重视
③践行平等,就要坚决反对特权
④应增强维权意识,敢于抵制不平等行为
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行平等的要求。
①:张某因携带乙肝病毒被拒录,属于就业歧视,说明生活中仍存在此类现象,故①说法正确;
②:认为“不平等现象普遍存在,不必过于重视”违背平等原则,会助长歧视,故②说法错误;
③:案例中未涉及“特权”问题,且反对特权虽是践行平等的要求,但与此案例无直接关联,故③不符合题意;
④:张某通过诉讼维权并胜诉,说明应增强维权意识,抵制不平等行为,故④说法正确;
故本题选C
12. 小毅梳理了新修订《治安管理处罚法》(2026年1月1日施行)中涉及未成年人的条款,对材料认识正确的有( )
材料一
材料二
材料三
针对校园欺凌问题,明确14-18周岁未成年人实施辱骂、殴打、恐吓等校园欺凌行为,将打破以往“不拘留”惯例。
已满14不满16周岁者,若一年内两次以上违法或初次违法但情节严重(如多次欺凌致身心重伤),可依法适用拘留。
同时,处罚标准不因未成年人家庭背景、经济条件差异而调整,若主动消除违法后果、配合调查,可依法减轻处罚。
①明确校园欺凌处罚标准,弱化了对未成年人的教育性
②对严重违法未成年人拘留,是特殊保护下的合理惩戒
③不因家庭背景调整标准,符合同等情况同等对待原则
④靠法律约束校园欺凌,为校园治理提供正义保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律的作用、在法律意义上平等的含义、正义的要求。
①:材料一明确校园欺凌处罚标准,旨在加强法律约束而非弱化教育性,惩戒本身具有教育意义,故①说法错误;
②:材料二规定对严重违法未成年人可依法拘留,体现了在特殊保护框架下的合理惩戒措施,故②说法正确;
③:材料三强调处罚标准不因家庭背景调整,符合法律面前人人平等的原则,故③说法正确;
④:通过法律手段约束校园欺凌行为,为校园治理提供了制度保障,维护了公平正义,故④说法正确;
故本题选C。
13. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义,体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有( )
①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学,他及时拨打110电话报警
②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学,他拒绝向对方赔礼道歉
③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班,有问题也不扣分
④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论,予以反击和举报
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人守护正义。
①④:小辰报警举报社会青年欺负低年级同学、小婷发现攻击污蔑我国的言论予以反击和举报,都属于“正义之举”,故①④说法正确;
②:不小心碰到别人,拒绝赔礼道歉,体现了小航是一位不文明的学生,故②说法错误;
③:作为学生会干事,自己班有问题不扣分,不是正义之举,故③说法错误;
故本题选B。
14. “哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。在生活中,很多人在为我们的成长与幸福生活承担着责任,正是他们履行责任,才让我们的生活安稳美好。下列行为体现他人对我们负责的是( )
①小王周末独立完成洗衣、做饭
②小林自主规划学习任务
③父母辛勤工作保障我们的生活
④戍边战士守卫祖国边疆
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查他人对我们负责的表现。
①:小王独立完成家务,属于对自己负责,不符合“他人负责”的要求,故①不符合题意;
②:小林自主规划学习,属于对自己负责,故②不符合题意;
③:父母辛勤工作保障生活,是父母履行对子女的责任,符合“他人负责”,故③符合题意;
④:戍边战士守卫边疆,是战士履行对国家和人民的责任,符合“他人负责”,故④符合题意;
故本题选D。
15. 樊锦诗将自己的青春与生命,数十年扎根敦煌,投身莫高窟的保护与研究工作:她带领团队攻克文物保护难题,推动《敦煌莫高窟保护总体规划》公布实施,用坚守守护文化遗产,被誉为“敦煌女儿”。她的行为启示我们( )
①尽早步入社会,积累生活经验
②树立远大理想,提升自身素质
③做好职业规划,专注科技行业
④把握时代脉搏,担当时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任。
①:尽早步入社会积累经验与樊锦诗长期专注专业领域的行为不符,且初中生应以学业为主,故①说法错误;
②:樊锦诗树立保护文化遗产的理想并终身践行,体现了远大理想与自我提升,故②符合题意;
③:"专注科技行业"过度缩小职业范围,樊锦诗的贡献涵盖文化保护、管理等多领域,故③说法错误;
④:她响应文化保护的时代需求,坚守责任担当,故④符合题意;
故本题选D。
16. 2025年,共青团中央深入实施“青年马克思主义者培养工程”,通过理论研习、实践锻炼等方式,着力为党培养和输送青年政治骨干。许多中学生通过团校学习、志愿服务等形式积极参与,自觉向团组织靠拢。下面有关中国共产主义青年团说法正确的是( )
①是中国共产党的组织成员
②带领各族人民取得了革命胜利
③是中国共产党的助手和后备军
④是中国共产党领导的先进青年的群团组织
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质与地位。
①:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,并非党的组织成员(党的组织成员指党员),故①说法错误;
②:带领各族人民取得革命胜利的是中国共产党,共青团是党的助手和后备军,并非革命领导核心,故②说法错误;
③:中国共产主义青年团是党的助手和后备军,为党培养青年政治骨干,故③说法正确且符合题意;
④:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,其性质定位明确,故④符合题意;
故本题选B。
17. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是( )
①安而不忘危,存而不忘亡。
——增强危机意识和防范意识。
②亲仁善邻,国之宝也。
——睦邻友好,守望相助。
③独学而无友,则孤陋而寡闻。
——学会合作学习,避免见识浅薄。
④物之不齐,物之情也。
——天下万物各有特点。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务。
①:“安而不忘危,存而不忘亡”强调增强危机意识和防范意识,直接契合国家安全教育日的核心主题,故①符合题意;
②:“亲仁善邻,国之宝也”体现睦邻友好,属于维护国家安全的策略之一,总体国家安全观包含国际合作与周边安全,故②符合题意;
③:“独学而无友,则孤陋而寡闻”强调学习方法,与国家安全无关,故③不符合题意;
④:“物之不齐,物之情也”强调尊重多样性,与国家安全教育无关,故④不符合题意;
故本题选A。
18. 国家安全是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。根据所学完成下图①②处填空( )
A. 生物安全 资源安全 B. 人民安全 经济安全
C. 深海安全 国土安全 D. 文化安全 太空安全
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。
A:生物安全不属于总体国家安全观的宗旨,资源安全不属于基础,故A说法错误;
B:总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,①是人民安全,②是经济安全,故B符合题意;
C:深海安全、国土安全不是总体国家安全观的宗旨和基础,故C说法错误;
D:文化安全是保障,太空安全不是总体国家安全观的宗旨和基础,故D说法错误;
故本题选B。
19. 新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起施行。这是矿产资源法自1986年颁布实施以来的第三次修订,对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此,下列认识正确的有( )
①总体国家安全观以矿产资源安全为宗旨
②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障
③矿产资源安全是国家安全的重要组成部分
④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观。
①:总体国家安全观以人民安全为宗旨,而非矿产资源安全,故①说法错误;
②:新修订《矿产资源法》的实施体现了法治对矿产安全的保障作用,故②符合题意;
③:矿产资源安全属于资源安全范畴,是国家安全的重要组成部分,故③符合题意;
④:国家安全涵盖政治、经济、资源等多领域,矿产资源安全仅为其中一部分,故④说法错误;
故本题选C。
20. 对下列“微行为”“微点评”正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小泽拒绝为境外网友拍摄某军用港口照片
积极履行维护国家安全的义务
②
小东在社交平台泄露自己参与的科研进展
积极分享信息,促进交流
③
小楠向有关部门举报非法售卖野生保护动物
维护生态安全,守护生物安全防线
④
小余偷偷将国外的植物带入国内
为维护国家安全贡献智慧和力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①:小泽拒绝拍摄军用港口照片,是保护国家军事机密,履行维护国家安全义务,故①说法正确;
②:小东泄露科研进展可能危害国家科技安全,并非“促进交流”,故②说法错误;
③:小楠举报非法售卖野生保护动物,直接维护生物安全和生态安全,故③说法正确;
④:小余私自带入国外植物可能引发生态入侵,违反检疫法规,危害国家安全,故④说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、情景分析与探究(请将答案书写在答题卡规定的位置。共4小题,共60分。)
21. 【社会角色我扮演】
情境
扮演的角色
承担的社会责任
在学校
学生
对自己的身心健康和学习成长负责,认真完成学业任务,遵守校纪校规
在家庭
子女
①
在社区
环保志愿者
②
(1)根据所学知识,完成上面表格内容
【雷锋精神我践行】
2025年3月5日,是第62个学雷锋纪念日,同时也是第29个中国青年志愿者服务日。八年级召开“弘扬雷锋精神,爱心奉献社会”的主题班会,以下是同学们搜集的资料卡:
卡一(传统践行)
卡二(时代新篇)
60年前,雷锋以战友小周的名义,写信安慰其重病的父亲并寄去钱款;战友小韩的棉裤被硫酸烧坏,雷锋熬夜拆自己的帽子,仔细补好破洞。这些点滴举动,尽显真诚的关怀与无私的付出。
60年后,“新雷锋”接力传承:93岁的汤瑞仁投身公益,帮数千名失学儿童重返校园;大国工匠艾爱国扎根焊岗50余年,攻克400余项技术难关、改进超百项焊接工艺,以专业能力践行奉献。
(2)结合资料卡和所学内容,阐述你对“雷锋精神”的理解。
(3)雷锋精神永不过时,随着时代的发展而愈发重要。谈谈我们如何以实际行动传承。承雷锋精神,奉献社会。
【答案】(1)①孝敬父母,帮助父母做力所能及的事情,关心家人的生活与健康,维护家庭和睦;②维护公共环境整洁,推动绿色生活理念传播,履行保护环境的责任。
(2)①雷锋精神是关爱他人,无私奉献的精神,不计个人得失,用实际行动帮助他人解决困难;②是爱岗敬业、履职尽责的精神,秉持“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神;③是服务人民、助人为乐的奉献精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;④具有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;⑤是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值观的生动体现。
(3)①我们应该加强学习,掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,以真才实学服务社会;②追求进步,主动向团组织靠拢,积极参加团组织活动,坚定理想信念;③积极参与志愿服务活动。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;④勇于担当时代责任。坚定不移听党话、跟党走,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。
【解析】
【分析】考点考查:做负责任的人、友善待人、奉献社会。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用做负责任的人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:子女在家庭的责任→可链接孝敬父母,帮助父母做力所能及的事情,关心家人的生活与健康,维护家庭和睦。
关键词②:环保志愿者在社区的责任→可链接维护公共环境整洁,推动绿色生活理念传播,履行保护环境的责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用友善待人、奉献社会的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:战友小韩的棉裤被硫酸烧坏,雷锋熬夜拆自己的帽子,仔细补好破洞。这些点滴举动,尽显真诚的关怀与无私的付出→可链接是关爱他人,无私奉献的精神,不计个人得失,用实际行动帮助他人解决困难;具有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
关键词②:汤瑞仁投身公益,帮数千名失学儿童重返校园;大国工匠艾爱国扎根焊岗50余年→可链接是爱岗敬业、履职尽责的精神;是服务人民、助人为乐的奉献精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值观的生动体现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生, 需要运用奉献社会的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:雷锋精神永不过时,随着时代的发展而愈发重要→可链接如何奉献社会。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【赋能增效,数字中国】
片段一
早上,刘医生骑了一辆共享单车上班;中午,通过网络给外地患者做了一台远程手术;傍晚回家之前,用手机遥控打开空调,到家就享受清凉。
片段二
小魏毕业返乡后,扎根田间学技术,联动高校科研机构搭建智慧农业服务平台,打造了涵盖耕、种、管、收至加工销售的现代农业生产体系。
(1)运用所学知识,分别指出片段一、片段二中网络改变世界的具体表现
【诚信做人,策略同行】
片段三
学校公益社团举办线上图书义卖,小萱负责图书信息整理与线上答疑,活动前一天因家人突发不适需陪同就医,无法参与,十分焦急。
丽丽得知后,劝慰说:“反正就是线上活动,报了名不去也没人较真,少你一个也没关系,不用放在心上。”
婷婷则认真地说:“虽然是线上活动,也应该说到做到,你把整理的图书信息发给我,我帮你完成答疑工作。”
(2)如果你是小萱,会认可谁的说法?请结合所学知识,阐述你的理由。
【答案】(1)片段一体现了网络深刻改变着我们的生活方式,让生活变得更加丰富、便利和美好;片段二体现了网络推动了生产方式的深刻变革,助力传统农业升级,催生新产业、新模式。
(2)如果我是小萱,认可婷婷的说法。
理由:①线上活动的承诺并非“无人较真”,无论线上还是线下活动都要恪守诚信准则,因为诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求;②也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;③诚信还是我国民法的一项基本原则;④婷婷强调说到做到,正是践行不逃避、不推脱,对自己的言行负责的体现,无论线上线下我们都要真诚待人,积极履行承诺,增强诚信意识;⑤还需要遵纪守法,珍惜诚信记录,弘扬诚信文化,珍惜个人信用。
【解析】
【分析】考点考查:网络改变世界、诚实守信。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用网络改变世界的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:骑共享单车上班;通过网络给外地患者做了一台远程手术;用手机遥控打开空调→可链接网络深刻改变着我们的生活方式,让生活变得更加丰富、便利和美好。
关键词②:联动高校科研机构搭建智慧农业服务平台,打造了涵盖耕、种、管、收至加工销售的现代农业生产体系→可链接网络推动了生产方式的深刻变革,助力传统农业升级,催生新产业、新模式。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诚实守信的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:虽然是线上活动,也应该说到做到,你把整理的图书信息发给我,我帮你完成答疑工作→可链接认可婷婷的说法+诚信的地位+如何践行诚信。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 阅读材料,回答问题。
【珍视自由·守规矩以正言行】
材料一 某市轨道交通集团于2025年3月正式实施《轨道交通乘客行为规范》,明确“禁止在车厢内使用电子设备外放声音、进食有刺激性气味的食物”,并配套了劝阻、公示、纳入个人文明信用档案的递进式管理措施。
新规实施后,出现了两种截然不同的声音:
甲:地铁是公共空间,我花钱买了票,就有使用手机的自由,外放视频声音是我个人的权利,凭什么要被限制?”
乙:以前车厢里,短视频外放声、游戏音效此起彼伏,吵得我连戴着耳塞都没法安心刷题。现在新规出台,终于能有个舒适的乘车环境了。
(1)请运用“遵守社会规则和珍视自由”的角度,评析以上观点。
【秉持平等·怀善意以担公正】
材料二 2025年5月10日是山东省职教高考首日,一场惊心动魄的生命救援在烟台街头上演。考生姜昭鹏与同学乘网约车赴考时,同行同学突发心脏骤停。姜昭鹏沉着施救,同司机一道7分钟紧急送医,救下同学却耽误了考试,他说“生命只有一次,考试可以重来”。此事引起社会广泛关注,当地教育部门经过研究,按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考。
(2)结合材料和所学,谈谈我们在生活中如何用实际行动维护公平正义。
【答案】(1)甲观点是错误的,乙的观点是合理的。
理由:①地铁是公共空间,甲虽有使用手机的自由,但自由不是随心所欲,需在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;②甲外放视频声音的行为,侵犯了其他乘客的合法权利,破坏了公共秩序,我们应尊重他人的权利,在行使权利的同时不得损害其他公民的合法权利;③社会秩序离不开社会规则的维系,新规的实施具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用;④我们需要增强规则意识,需要他律与自律,需要坚定地维护规则,将规则内化于心,外化于行。
(2)①正义是人类良知的“声音”,姜昭鹏的正义之举是弘扬真善美的价值导向,既守住了生命的底线,也弘扬了社会正气;②守护正义需要勇气和智慧:姜昭鹏面对同学突发心脏骤停,他挺身而出、主动施救,同时寻找有效方法,做到见义智为;③姜昭鹏的行为体现了对他人负责:主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为同学排忧解难;④教育部门为姜昭鹏安排补考,充分发挥了规则的保障公平作用,保障人们的合法权益;⑤维护公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;⑥公平的实现是一个不断推进的过程,要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。
【解析】
【分析】考点考查:珍视自由、社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守规则、正义的价值、个人守护正义、积极承担责任、维护公平、社会规则的作用。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:责任意识、法治观念。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:地铁是公共空间,我花钱买了票,就有使用手机的自由,外放视频声音是我个人的权利,凭什么要被限制?
观点②:现在新规出台,终于能有个舒适的乘车环境了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误。
论据①:地铁是公共空间,甲虽有使用手机的自由,但自由不是随心所欲,需在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
论据②:甲外放视频声音的行为,侵犯了其他乘客的合法权利,破坏了公共秩序,我们应尊重他人的权利,在行使权利的同时不得损害其他公民的合法权利。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确。
论据①:社会秩序离不开社会规则的维系,新规的实施具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
论据②:我们需要增强规则意识,需要他律与自律,需要坚定地维护规则,将规则内化于心,外化于行。
第四步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用正义的价值、个人守护正义、积极承担责任、维护公平的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:姜昭鹏沉着施救,同司机一道7分钟紧急送医→可链接既守住了生命的底线,也弘扬了社会正气+守护正义需要勇气和智慧+体现了对他人负责。
关键词②:当地教育部门经过研究,按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考→可链接规则的保障公平作用,保障人们的合法权益+维护公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 阅读材料,回答问题。
【统筹发展安全·筑牢复兴根基】
强国必须强军,军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队,是全国武装力量的主体。人民军队如同夜空中最亮的星辰,照亮前行的道路,给予人们希望与力量。他们的存在,让世界看到了中国的强大与自信,也让每一位中华儿女心中充满了对未来的美好憧憬。这样的军队,无疑是党和人民最值得信赖的力量源泉。
(1)结合材料和所学知识,谈谈你对人民军队的认识。
人物资料卡
人物
祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等
拉齐尼·巴依卡
身份
中国人民解放军边防部队官兵
新疆塔什库尔干塔吉克自治县护边员、边防部队义务巡逻向导
地点
喀喇昆仑高原加勒万河谷(我国西部边陲)
帕米尔高原东南部(新疆塔什库尔干塔吉克自治县,与多国接壤)
核心事迹
2020年6月,在外军越线挑衅时,与数倍外军殊死搏斗;多名战士为营救战友、捍卫领土英勇牺牲。
2003年起接过家族护边接力棒,70余年一家三代守边境;多次冒生命危险救助巡逻战士;2021年1月为救落冰窟儿童牺牲。
(2)结合材料和所学知识,请你分析“穿军装的边防战士”和“不穿军装的边防战士”有哪些共同之处。
【汲取榜样力量,担当时代责任】
(3)八年级(2)班以新时代中国青年的名义,向全体师生发出“积极维护国家利益和国家安全”为主题的倡议,请将倡议书补充完整。
(要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范;论述合乎逻辑,条理清晰;字数在100字左右。)
倡议书
亲爱的同学们:
“十五五”规划锚定了国家发展新征程,而祁发宝、拉齐尼等榜样以生命守护家国的精神,正是我们青年担当的指引。
因此,我倡议:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③_________________________________________________;
……
让我们以青年之责,承榜样之勇,共同守护家国安宁,助力“十五五”山河锦绣!
八年级(2)班全体学生
2025年12月25日
【答案】(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队;②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队;③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队;④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
(2)他们尽管身份有所不同,但他们在维护国家利益和国家安全方面有着共同之处:①具有强烈的爱国主义精神,都将守护边疆视为自己的神圣职责;②他们具有无私奉献的精神,舍小家为大家,用实际行动践行保卫祖国的誓言;③面对困难和危险时,都表现出大无畏的勇气,甚至不惜以生命为代价捍卫国家的安全和利益;④他们都具有高度的责任心和使命感,具有忠诚担当的精神。
(3)①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱国家为荣、以危害国家为耻;②增强维护国家利益的责任感和使命感,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感;③正确处理国家利益与个人利益的关系,顾全大局,把国家利益放在第一位;④发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益;⑤增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,增强维护国家安全的能力;⑥自觉履行维护国家安全的义务,树立国家安全利益高于一切的观念;⑦不断提升国家安全素养,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
【解析】
【分析】考点考查:人民军队的性质、维护国家安全。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民军队的性质的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这样的军队,无疑是党和人民最值得信赖的力量源泉→可链接人民军队的性质。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家安全、维护国家安全的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“穿军装的边防战士”和“不穿军装的边防战士”的共同之处→可链接具有强烈的爱国主义精神;他们具有无私奉献的精神;面对困难和危险时,都表现出大无畏的勇气,甚至不惜以生命为代价捍卫国家的安全和利益;他们都具有高度的责任心和使命感,具有忠诚担当的精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查如何积极维护国家利益和国家安全,可结合教材知识作答。
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