Unit 2 My Clothes Lesson 2 Whose shirt is this？（课件）-2025-2026学年闽教版英语三年级下册

闽教版（2024）英语三年级下册 Unit 2 My Clothes Lesson 2 Whose shirt is this? 主讲人： 主讲时间：202X 学习目标 我们的班级：一年级（1）班 男同学24人，女同学20人 全班共44人。 1.在演唱歌曲和游戏活动中,复习旧知,感知课题。(学习理解) 2.在朗读课题、观看课文视频和模仿人物语言的活动中,梳理文本信息,学习文本内容。(学习理解) 3.在问答对话、听音连线和书写朗读的活动中,运用核心语言。 (应用实践) 4.借助小组合作,完成“失物招领单”,并在班级内展示。(迁移创新) 5.感知字母i在开音节单词中的发音,并运用发音规则朗读单词。 (语音学习目标) 核心语言点 我们的班级：一年级（1）班 男同学24人，女同学20人 全班共44人。 1.词汇:jacket、shirt。 2.句型:①A:Is this your jacket? B:Yes,itis./No,it isn’t. ②A:Whose shirt is this? B:It’s Yang Ming’s. 3.语音知识:字母i在开音节单词中的发音。 Let’s sing Look and say What clothes can you see in the picture? jacket shirt Look, listen and say. 1 On the sports ground ... Is this your jacket? No, it isn’t. It’s Wang Tao’s jacket. Whose shirt is this? It’s Yang Ming’s shirt. Yang Ming, this is your shirt! This is my jacket. This is my shirt. Here you are. Thank you, Mr. Wang. You’re welcome. Watch and repeat Role play Intonation 语调 Emotional 感情丰富 Body language 肢体动作 Pronunciation 发音 Cooperation 合作 Evaluation 单元新词 二级词汇 whose （疑问词）谁的 用法 用于询问物品的归属。 例句 Whose bag is this? 这是谁的包？ 二级词汇 shirt （名词）衬衫 例句 This shirt is pink. 这件衬衫是粉色的。 非二级词汇 sports ground 运动场 例句 This is our sports ground. It’s big. 这是我们的运动场。它很大。 知识讲解 -’s所有格的用法 It’s Wang Tao’s jacket. 它是王涛的夹克。 Wang Tao’s意为“王涛的”，是-’s所有格形式，表示“……的”。 例句 Li Li’s bag 李丽的包 my mom’s cat 我妈妈的猫 Whose句型 —Whose shirt is this? 这是谁的衬衫？ —It’s Yang Ming’s shirt. 是杨明的衬衫。 “Whose+名词+is this?”意为“这是谁的……？”，用于询问近处物品的归属。答语常用“It’s+-’s所有格+名词。 Here you are句型 —Here you are. 给你。 —Thank you, Mr. Wang. 谢谢你，王老师。 —You’re welcome. 不客气。 1. “Here you are.”意为“给你。”，用于递给对方物品。 2. 对方向你表示感谢时，你可以回答“You’re welcome.”。 Here you are. Ask and answer. 2 A: Whose _____ is this? B: It’s _____. Ask and answer A: Whose ________ is this? B: It’s _____________. T-shirt Li Li’s T-shirt A: Whose _______ is this? B: It’s ________________. jacket Yang Ming’s jacket A: Whose ______ is this? B: It’s ________________. shirt Wang Tao’s shirt A: Whose _______ is this? B: It’s ________________. umbrella Xia Yiyi’s umbrella A: Whose ______ is this? B: It’s ____________. hat Sally’s hat Pair work Is this your _____? Yes, it is./ No, it isn’t. Whose _____ is this? It’s __________. Write and say. 3 Whose jacket is this? It’s Wang Tao’s. . Listen and match. 4 Learn to say. 5 单元新词 二级词汇 bike （名词）自行车 例句 Whose bike is this? 这是谁的自行车？ Watch and follow fine kite bite ride rice hive hike nine 点击风筝，读一读，放飞风筝。 dive nice Try to read more i i big fine six nice pig ice /aɪ/ /ɪ/ Read and classify 摘桃子 摘桃子 i /ɪ/ i /aɪ/ bike big six like pig rice kite fine 点击桃子，把它们放进正确的筐子。 nine five Summary kite bike five /aɪ/ —Whose jacket is this? —It’s Wang Tao’s (jacket). 一、 从方框中选出与所给例词画线部分发音相同的单词。（填序号） A. nice　B. hi　C. wish　D. listen　E. like　F. six 1. ride： 　A　B　E 　 2. it： 　C　D　F 　 A　B　E 　 C　D　F 　 课堂练习 二、 选出下列每组中不同类的一项。 （　A　）1. A. book B. T-shirts C. skirts （　B　）2. A. big B. dog C. small （　B　）3. A. five B. fish C. four （　B　）4. A. my B. he C. your （　C　）5. A. is B. are C. this A B B B C 三、 根据图片提示填空。 （第1题） （第2题） （第3题） （第4题） 1. Look at this 　jacket　　， Li Li. 2. I can ride a 　bike　　. 3. Is that a 　kite　　？ 4. My new 　shirt　　 is white. jacket bike kite shirt 四、 情景选择。 （　A　）1. 你想知道这件衬衫是谁的，应该问： 　　　　 A. Whose shirt is this？ B. Whose T-shirt is this？ （　B　）2. 你想知道对方穿什么尺码的衣服，应该问： 　　　　 A. What clothes do you wear？ B. What size do you wear？ A B （　B　）3. 你想表达这件夹克衫是杨明的，应该说： 　　　　 A. He’s Yang Ming. B. The jacket is Yang Ming’s. （　B　）4. 你想把东西给对方，应该说： 　　　　 A. How are you？ B. Here you are. B B 五、 模仿范例，写对话。 例： － Whose kite is this？ － It’s Wang Tao’s. 1.   － It’s Yang Ming’s. 2. － Whose jacket is this？ － It’s Li Li’s. － Whose shirt is this？ Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) null 5773.0757 null 7810.6353 null 14262.794 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) 2560.0012 3186.9426 4101.232 null Blues 45165.35 null Blues 17737.08 3213.0652 $