精品解析:广西桂林市2025-2026学年高三上学期1月一模物理试卷

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2026-02-28
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广西省桂林市2025-2026学年高三上学期1月一模 物理试卷 学校∶___________姓名∶___________班级∶___________考号∶___________ (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.试范围:高中物理人教版2019全部内容 5.试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共44分) 一、单选题(本大题共7小题, 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,共28分) 1. 在中国航天领域迅猛发展的当下,发射卫星进一步探测火星及周边的小行星带,能为我国深空探测打下基础。若测得某小行星表面的重力加速度大小为地球的,小行星的半径为地球的半径的,地球和小行星均视为质量分布均匀的球体,则地球的密度是该小行星密度的(  ) A. B. 5倍 C. D. 2倍 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据 可得 可知地球的密度是该小行星密度的,选项A正确,BCD错误。 故选A。 2. 如图,某同学用手指捏住一个圆柱形玻璃杯并保持静止,则下列说法中正确的是(  ) A. 杯子仅受到重力和静摩擦力两个力 B. 手对杯子的作用力竖直向上 C. 若使劲捏杯子,则杯子所受的摩擦力变大 D. 若使劲捏杯子,则手对杯子的作用力增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.杯子除了受重力和摩擦力还受手捏杯子的压力,故A错误; B.杯子静止,受力平衡,手对杯子的力与重力方向相反,故B正确; C.杯子静止,竖直方向上受力平衡,摩擦力与重力方向相反,使劲捏杯子,杯子仍然是受力平衡,摩擦力等于重力,故C错误; D.杯子静止,受力平衡,手对杯子的力与重力方向相反,使劲捏杯子,杯子仍然静止,仍然是受力平衡,手对杯子的力等于重力故D错误; 故选B。 3. 一根竖直杆,在其下端以下处有一长度为的竖直管(杆能穿过管),杆自由下落,它穿过竖直管所用时间为(穿过的过程是指从两个物体刚刚有重叠到完全没有重叠的过程),则竖直杆的长度为()(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】杆做自由落体运动,根据位移时间关系公式列式求解出杆的下端点到管口的过程 设杆为L,竖直管长度为l,杆的上端点到管底的过程 时间差 联立解得 故选C。 4. 根据你学过的对原子微观结构的认识,判断下列说法中正确的是(  ) A. 原子间发生相互作用时所放出的能量叫核能 B. 核力的作用范围极小 C. 粒子是氦原子失去核外电子后形成的 D. 粒子能引起其他重核的裂变而使裂变不断进行下去 【答案】B 【解析】 【详解】A.核能来自原子核结构发生变化时产生的,不是原子间发生相互作用产生的,原子间主要靠的是分之间作用力和各种键的作用,A错误; B.核力的作用范围极小,在原子核内部相邻的核子之间才有,B正确; C.α粒子是原子核中的2个质子、2个中子结合成氦核释放出来,C错误; D.γ粒子不能引起其他重核的裂变而使裂变不断进行下去,应该是中子才能有如此效果,D错误。 故选B。 5. 如图所示,在方向竖直向下的匀强磁场中,水平地面上放置一长方体粒子收集装置,其中,,该装置六个面均为荧光屏,吸收击中荧光屏的粒子时可显示粒子位置。在长方体中心P处的粒子放射源,可在水平面内沿各个方向均匀发射速率为的带正电粒子,发现在一段时间内,粒子源发射出粒子总数中有被荧光屏所吸收。已知这些粒子的比荷均为,不计粒子重力及粒子间的相互作用。下列说法正确的是( ) A. 匀强磁场的磁感应强度大小为 B. 匀强磁场的磁感应强度大小为 C. 荧光屏上亮线的长度为 D. 荧光屏上亮线的长度为 【答案】D 【解析】 【详解】AB.沿磁场方向看去,粒子总数中有被荧光屏所吸收,粒子的运动轨迹如图所示。 轨迹1、3为粒子被吸收的临界轨迹,根据几何知识可得 由洛伦兹力提供向心力得 解得 故AB错误; CD.根据几何知识可得 轨迹2为击中最右侧的轨迹,由几何知识可得 轨迹3为击中最左侧的轨迹,由几何知识可得 因此,荧光屏上亮线的长度为 同理可得,荧光屏上亮线的长度为,故C错误,D正确。 故选D。 6. 如图甲所示,R1和R2是材料相同、厚度相同、上下表面都为正方形的导体,但R1的尺寸比R2大得多,把它们分别连接在如图乙所示的电路的A、B两端,接R1时电压表的读数为U1,接R2时电压表的读数为U2,则下列判断正确的是(  ) A. R1<R2 B. R1>R2 C. U1=U2 D. U1>U2 【答案】C 【解析】 【详解】R1和R2是材料相同、厚度相同、上下表面都为正方形的导体,根据电阻定律可知 可见,厚度相同、上下表面都为正方形的导体,尽管尺寸不同,但电阻相同,所以 R1=R2 因为电阻相等,所以电压表的读数也相等,所以 U1=U2 故C正确,ABD错误。 故选C。 7. “平安北京,绿色出行”,地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。如图所示为地铁安检场景,另一图是安检时的传送带运行的示意图,某乘客把一质量为m的书包无初速度地放在水平传运带的入口A处,书包随传送带从出口B处运出,入口A到出口B的距离为L,传送带始终绷紧并以速度v匀速运动,书包与传送带间的动摩擦因数为μ。对于书包由静止释放到相对传送带静止这一过程,已知重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 书包的动能变化量为 B. 摩擦力对传送带做的功为 C. 书包与传送带摩擦产生的热量为μmgL D. 电动机增加的平均功率为 【答案】A 【解析】 【详解】A.书包的最终速度为v,故动能变化量为,故选项A正确; B.摩擦力对物块做的功为物块动能的增量 因为传送带的位移是 所以摩擦力对传送带做的功为 故选项B错误; C.书包与传送带摩擦产生的热量 故摩擦生热小于μmgL 故选项C错误; D.由能量守恒得,电动机增加功等于传送带克服摩擦力做功。经历时间 平均功率 故选项D错误。 故选A。 二、多选题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得部分,有选错的得0分。) 8. 在光滑的水平面上,有两个等大的小球,的质量为,的质量为,它们在同一直线上运动,时刻两球发生正碰,则下列关于两球碰撞前后的速度一时间图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】设图中纵轴最小刻度值为。 A.该选项中,碰前总动量大小,碰后总动量,违背动量守恒定律,A错误。 B.该选项中碰前总动量大小,总动能 碰后总动量大小,总动能 碰撞过程动量守恒,动能不增加,是完全非弹性碰撞,这种碰撞是可能的,B正确。 C.该选项中,碰前总动量大小,总动能 碰后总动量大小,总动能 碰撞过程动量守恒,碰撞后组成的系统动能不变,即为弹性碰撞,C正确。 D.该选项中,碰前总动量大小,碰后总动量大小,违背动量守恒定律,D错误。 故选BC。 9. 将一根筷子竖直插入到装有水的玻璃杯中,从水平方向拍摄的照片如图甲所示:看上去,浸在水中的这段筷子产生了侧移,而且变粗了。乙图为筷子在玻璃杯中的俯视图,O为圆心,P为筷子在水中的位置,以下说法正确的是(  ) A. 筷子侧移是因为光的折射现象,变粗是因为凸透镜的放大现象 B. 若将筷子平移到圆心O点,筷子不会侧移但会放大 C. 若沿虚线方向观察插入在O点处的筷子,看到水中的筷子位置与实际位置相同 D. 若沿虚线方向观察插入在P点处的筷子,看到水中的筷子位置与实际位置相同 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.筷子侧移是因为光的折射现象;变粗是因为杯壁是一个曲面,与水组成凸透镜,是凸透镜的放大现象,故A正确; BC.若将筷子平移到圆心O点,光线沿杯子的半径方向从水中射如空气,入射光线垂直杯子与空气的界面,不会发生折射现象,所以筷子不会侧移,看到水中的筷子位置与实际位置相同,但水和杯壁依然组成凸透镜,所以仍然会放大,故BC正确; D.同理可知,若沿虚线方向观察插入在P点处的筷子,入射光线与杯子与空气的界面不垂直,有入射角,会发生折射现象,所以看到水中的筷子位置与实际位置不同,故D错误。 故选ABC。 10. 如图所示,在光滑的水平冰面上,一个坐在冰车上的人手扶一球静止在冰面上。已知人和冰车的总质量,球的质量。某时刻人将球以相对于地面的水平速度向前方固定挡板推出,球与挡板碰撞后速度大小不变,人接住球后再以同样的速度将球推出(假设人、球、冰车共速后才推球),直到人不能再接到球,下列说法正确的是(  ) A. 人第1次推球时,人、冰车、小球组成的系统动量守恒 B. 人第1次推球直到不能再接到球,人、冰车、小球组成的系统动量守恒 C. 人第1次接到球后,人、球、冰车共同的速度大小为 D. 人第5次将球推出后将不再接到球 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.第一次推球时(小球未与挡板接触),人、冰车和小球组成的系统所受的合外力为零,系统动量守恒,故A正确; B.球与挡板碰撞过程,挡板的作用力对系统有冲量,或者说系统合外力不为零,人、冰车和小球组成的系统动量不守恒,故B错误; C.设挡板每次对球碰撞作用的冲量为,则有 以人及冰车与球组成的系统为对象,人第一次接到球后,由动量定理有 得到 故C正确; D.设挡板每次对球碰撞作用的冲量为,则有 再以人及冰车与球组成的系统为对象,人推次后,由动量定理有 得到 若要人不再接到球,至少有 代入数据得 人将球推出5次后不再接到球,故D正确。 故选ACD。 第二部分(非选择题 共57分) 三、非选择题(本大题共5小题,共57分) 11. 用图示装置验证机械能守恒定律。实验前调整光电门位置使直径为d的小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过B点处的光电门,记录挡光时间,测出小球在AB间下落的距离h。竖直移动光电门,改变光电门的高度,重复上述步骤,测得多组h及相应的,已知当地重力加速度为g。 (1)小球通过光电门速度的表达式为______。 (2)根据测量数据可描绘______(选填“”、“”、“”、“”)图象来验证机械能是否守恒。若图象是过原点的倾斜直线,且直线斜率______,可验证下落物体的机械能守恒。 (3)不更换小球,请你提出一种减小实验误差的方法:______。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 增加A、B间的距离h 【解析】 【详解】(1)[1]小球通过光电门速度的表达式为 (2)[2]根据机械能守恒定律 即 [3]可描绘图象来验证机械能是否守恒,若图象是过原点的直线,当斜率k近似等于,就验证了自由落体运动中的物体机械能守恒。 (3)[4]依据实验原理,若不更换小球(若换密度更大的小球,可减小空气阻力影响),则减小实验误差的方法还有:增加A、B间的距离h。增大h可以得到更多的测量数据,描绘的图像更能准确反映真实情况,有效减小误差。 12. 某实验小组同学想测量一个定值电阻的准确阻值,实验室提供的器材如下: 待测定值电阻(阻值约为) 毫安表mA(量程为200mA,内阻未知) 电压表V(量程3V,内阻) 滑动变阻器(允许通过最大电流,最大阻值) 滑动变阻器(允许通过最大电流,最大阻值) 电源E(电动势约3V,内阻较小) 开关S、导线若干 (1)实验小组同学经过讨论设计出如图甲所示的电路,实验中滑动变阻器R应选用________(填“”或“”); (2)将单刀双掷开关置于a,改变滑动变阻器滑片,测得多组电流、电压值,描绘出相应的图像,如图乙所示,则图像的斜率表示________; (3)将单刀双掷开关置于b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使电压表V的示数与单刀双掷开关置于a时相同,此时电阻箱的阻值如图丙所示,则毫安表mA的内阻________; (4)待测电阻的准确阻值________.(结果保留2位有效数字) 【答案】 ①. ②. 待测定值电阻与毫安表的电阻之和 ③. ④. 【解析】 【详解】(1)[1]由图甲可知滑动变阻器采用分压接法,应选用总电阻较小的; (2)[2]单刀双掷开关置于a时,电压表测量待测定值电阻和毫安表两端的电压,所以图像的斜率表示待测定值电阻与毫安表的电阻之和; (3)[3]将单刀双掷开关置于b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使电压表V的示数与单刀双掷开关置于a时相同,则毫安表mA的内阻与电阻箱的阻值相等,即 (4)[4]毫安表mA的内阻与待测定值电阻的电阻之和为 则待测电阻的准确阻值为 13. 渝黔高速公路巴南收费站出入口安装了电子不停车收费系统ETC。甲、乙两辆汽车分别通过ETC通道和人工收费通道(MTC)驶离高速公路,流程如图。假设减速带离收费岛口,收费岛总长度为,两辆汽车同时以相同的速度经过减速带后,一起以相同的加速度做匀减速运动。甲车减速至后,匀速行驶到中心线即可完成缴费,自动栏杆打开放行;乙车刚好到收费岛中心线收费窗门停下,经过的时间缴费成功,人工栏杆打开放行。随后两辆汽车匀加速到速度后沿直线匀速行驶到相同的目的地,设加速和减速过程中的加速度大小相等。求: (1)此次人工收费通道和ETC通道打开栏杆放行的时间差; (2)甲车比乙车先到目的地多长时间。 【答案】(1)21s;(2)22.75s 【解析】 【详解】(1)由题意知 乙车刚好到收费岛中心线收费窗门停下,则根据 可得两车减速运动的加速度大小为 所以甲车减速到所用时间为 走过的距离为 甲车从匀速运动到栏杆打开所用时间为 甲车从减速到栏杆打开的总时间为 乙车减速行驶到收费岛中心线的时间为 从减速到打开栏杆的总时间为 人工收费通道和ETC通道打开栏杆放行的时间差为 (2)因为加速和减速过程中的加速度大小相等,所以乙车从收费岛中心线开始出发又经加速到。这个过程乙车行驶的距离与之前乙车减速行驶的距离相等即 从收费岛中心线开始,甲车先从加速至,这个时间为,然后匀速行驶,所以当乙车刚到达到v1时,对甲车有 故两车出收费站后都在匀速行驶时相距 由此可求出甲车比乙车先到的时间 14. “沉浮子”是一种神奇的益智玩具,如图甲所示,在密封的矿泉水瓶中,漂浮一开口向下的玻璃瓶,玻璃瓶内上方空间密封一定质量的气体,水面上方密封一定质量的气体B。当用外力挤压矿泉水瓶时,瓶内压强增大,玻璃瓶内的气体被压缩,浮力减小,玻璃瓶将下沉;松手后,矿泉水瓶内压强减小,玻璃瓶内气体膨胀,浮力增大,玻璃瓶将上浮。 某同学先将一注射器的活塞移动至处(与外界大气相通),然后通过细管与矿泉水瓶相连后密封,不计细管的体积,如图乙所示。密封前后矿泉水瓶内水面上方气体压强为,体积为(不包含注射器内的气体),玻璃瓶底高出水面。然后缓慢将活塞推至最左端时,玻璃瓶恰好悬浮在水面上(瓶底与水面相平),如图丙所示。已知玻璃瓶的质量,横截面积,大气压强,重力加速度,水的密度。不计玻璃瓶壁的厚度,环境温度保持不变,所研究的气体均为空气,并可视为理想气体。 (1)求初始状态时,玻璃瓶内外液面的高度差; (2)求矿泉水瓶内上方气体B的体积(计算结果以为单位,保留1位小数); (3)在图甲所示的状态下,当环境温度缓慢升高时,玻璃瓶将如何移动?(回答“上浮”、“下沉”或“不动”),并说明理由。 【答案】(1);(2) ; (3)上浮 【解析】 【分析】 【详解】(1)对玻璃瓶,有 解得 (2)对于矿泉水瓶内的气体有 因为玻璃瓶的重力不变,所以玻璃瓶排开水的体积不变,即玻璃瓶内空气柱的长度为,对玻璃瓶内的空气有 联立解得 (3)假设空气体积均不变,根据查理定律得 解得 因为升温前 所以有 因此玻璃瓶内空气柱变长,玻璃瓶将上浮。 15. 如图甲所示,一水平放置的固定导电线圈两端接一只小灯泡,在线圈所在空间内存在着与线圈平面垂直的匀强磁场。已知线圈的匝数匝,电阻,面积,小灯泡的电阻,磁场的磁感应强度B随时间按余弦规律变化,如图乙所示。忽略灯丝电阻随温度的变化,取。求: (1)小灯泡消耗的电功率; (2)在的时间内,通过小灯泡的电荷量。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)由题意得 可得电源有效值为 所以小灯泡消耗的电功率为 (2)根据公式 联立可得通过小灯泡的电荷量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广西省桂林市2025-2026学年高三上学期1月一模 物理试卷 学校∶___________姓名∶___________班级∶___________考号∶___________ (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.试范围:高中物理人教版2019全部内容 5.试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共44分) 一、单选题(本大题共7小题, 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,共28分) 1. 在中国航天领域迅猛发展的当下,发射卫星进一步探测火星及周边的小行星带,能为我国深空探测打下基础。若测得某小行星表面的重力加速度大小为地球的,小行星的半径为地球的半径的,地球和小行星均视为质量分布均匀的球体,则地球的密度是该小行星密度的(  ) A. B. 5倍 C. D. 2倍 2. 如图,某同学用手指捏住一个圆柱形玻璃杯并保持静止,则下列说法中正确的是(  ) A. 杯子仅受到重力和静摩擦力两个力 B. 手对杯子的作用力竖直向上 C. 若使劲捏杯子,则杯子所受的摩擦力变大 D. 若使劲捏杯子,则手对杯子的作用力增大 3. 一根竖直杆,在其下端以下处有一长度为的竖直管(杆能穿过管),杆自由下落,它穿过竖直管所用时间为(穿过的过程是指从两个物体刚刚有重叠到完全没有重叠的过程),则竖直杆的长度为()(  ) A. B. C. D. 4. 根据你学过的对原子微观结构的认识,判断下列说法中正确的是(  ) A. 原子间发生相互作用时所放出的能量叫核能 B. 核力的作用范围极小 C. 粒子是氦原子失去核外电子后形成的 D. 粒子能引起其他重核的裂变而使裂变不断进行下去 5. 如图所示,在方向竖直向下的匀强磁场中,水平地面上放置一长方体粒子收集装置,其中,,该装置六个面均为荧光屏,吸收击中荧光屏的粒子时可显示粒子位置。在长方体中心P处的粒子放射源,可在水平面内沿各个方向均匀发射速率为的带正电粒子,发现在一段时间内,粒子源发射出粒子总数中有被荧光屏所吸收。已知这些粒子的比荷均为,不计粒子重力及粒子间的相互作用。下列说法正确的是( ) A. 匀强磁场的磁感应强度大小为 B. 匀强磁场的磁感应强度大小为 C. 荧光屏上亮线的长度为 D. 荧光屏上亮线的长度为 6. 如图甲所示,R1和R2是材料相同、厚度相同、上下表面都为正方形的导体,但R1的尺寸比R2大得多,把它们分别连接在如图乙所示的电路的A、B两端,接R1时电压表的读数为U1,接R2时电压表的读数为U2,则下列判断正确的是(  ) A. R1<R2 B. R1>R2 C. U1=U2 D. U1>U2 7. “平安北京,绿色出行”,地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。如图所示为地铁安检场景,另一图是安检时的传送带运行的示意图,某乘客把一质量为m的书包无初速度地放在水平传运带的入口A处,书包随传送带从出口B处运出,入口A到出口B的距离为L,传送带始终绷紧并以速度v匀速运动,书包与传送带间的动摩擦因数为μ。对于书包由静止释放到相对传送带静止这一过程,已知重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. 书包的动能变化量为 B. 摩擦力对传送带做的功为 C. 书包与传送带摩擦产生的热量为μmgL D. 电动机增加的平均功率为 二、多选题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得部分,有选错的得0分。) 8. 在光滑的水平面上,有两个等大的小球,的质量为,的质量为,它们在同一直线上运动,时刻两球发生正碰,则下列关于两球碰撞前后的速度一时间图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 9. 将一根筷子竖直插入到装有水的玻璃杯中,从水平方向拍摄的照片如图甲所示:看上去,浸在水中的这段筷子产生了侧移,而且变粗了。乙图为筷子在玻璃杯中的俯视图,O为圆心,P为筷子在水中的位置,以下说法正确的是(  ) A. 筷子侧移是因为光的折射现象,变粗是因为凸透镜的放大现象 B. 若将筷子平移到圆心O点,筷子不会侧移但会放大 C. 若沿虚线方向观察插入在O点处的筷子,看到水中的筷子位置与实际位置相同 D. 若沿虚线方向观察插入在P点处的筷子,看到水中的筷子位置与实际位置相同 10. 如图所示,在光滑的水平冰面上,一个坐在冰车上的人手扶一球静止在冰面上。已知人和冰车的总质量,球的质量。某时刻人将球以相对于地面的水平速度向前方固定挡板推出,球与挡板碰撞后速度大小不变,人接住球后再以同样的速度将球推出(假设人、球、冰车共速后才推球),直到人不能再接到球,下列说法正确的是(  ) A. 人第1次推球时,人、冰车、小球组成的系统动量守恒 B. 人第1次推球直到不能再接到球,人、冰车、小球组成的系统动量守恒 C. 人第1次接到球后,人、球、冰车共同的速度大小为 D. 人第5次将球推出后将不再接到球 第二部分(非选择题 共57分) 三、非选择题(本大题共5小题,共57分) 11. 用图示装置验证机械能守恒定律。实验前调整光电门位置使直径为d的小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过B点处的光电门,记录挡光时间,测出小球在AB间下落的距离h。竖直移动光电门,改变光电门的高度,重复上述步骤,测得多组h及相应的,已知当地重力加速度为g。 (1)小球通过光电门速度的表达式为______。 (2)根据测量数据可描绘______(选填“”、“”、“”、“”)图象来验证机械能是否守恒。若图象是过原点的倾斜直线,且直线斜率______,可验证下落物体的机械能守恒。 (3)不更换小球,请你提出一种减小实验误差的方法:______。 12. 某实验小组同学想测量一个定值电阻的准确阻值,实验室提供的器材如下: 待测定值电阻(阻值约为) 毫安表mA(量程为200mA,内阻未知) 电压表V(量程3V,内阻) 滑动变阻器(允许通过最大电流,最大阻值) 滑动变阻器(允许通过最大电流,最大阻值) 电源E(电动势约3V,内阻较小) 开关S、导线若干 (1)实验小组同学经过讨论设计出如图甲所示的电路,实验中滑动变阻器R应选用________(填“”或“”); (2)将单刀双掷开关置于a,改变滑动变阻器滑片,测得多组电流、电压值,描绘出相应的图像,如图乙所示,则图像的斜率表示________; (3)将单刀双掷开关置于b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使电压表V的示数与单刀双掷开关置于a时相同,此时电阻箱的阻值如图丙所示,则毫安表mA的内阻________; (4)待测电阻的准确阻值________.(结果保留2位有效数字) 13. 渝黔高速公路巴南收费站出入口安装了电子不停车收费系统ETC。甲、乙两辆汽车分别通过ETC通道和人工收费通道(MTC)驶离高速公路,流程如图。假设减速带离收费岛口,收费岛总长度为,两辆汽车同时以相同的速度经过减速带后,一起以相同的加速度做匀减速运动。甲车减速至后,匀速行驶到中心线即可完成缴费,自动栏杆打开放行;乙车刚好到收费岛中心线收费窗门停下,经过的时间缴费成功,人工栏杆打开放行。随后两辆汽车匀加速到速度后沿直线匀速行驶到相同的目的地,设加速和减速过程中的加速度大小相等。求: (1)此次人工收费通道和ETC通道打开栏杆放行的时间差; (2)甲车比乙车先到目的地多长时间。 14. “沉浮子”是一种神奇的益智玩具,如图甲所示,在密封的矿泉水瓶中,漂浮一开口向下的玻璃瓶,玻璃瓶内上方空间密封一定质量的气体,水面上方密封一定质量的气体B。当用外力挤压矿泉水瓶时,瓶内压强增大,玻璃瓶内的气体被压缩,浮力减小,玻璃瓶将下沉;松手后,矿泉水瓶内压强减小,玻璃瓶内气体膨胀,浮力增大,玻璃瓶将上浮。 某同学先将一注射器的活塞移动至处(与外界大气相通),然后通过细管与矿泉水瓶相连后密封,不计细管的体积,如图乙所示。密封前后矿泉水瓶内水面上方气体压强为,体积为(不包含注射器内的气体),玻璃瓶底高出水面。然后缓慢将活塞推至最左端时,玻璃瓶恰好悬浮在水面上(瓶底与水面相平),如图丙所示。已知玻璃瓶的质量,横截面积,大气压强,重力加速度,水的密度。不计玻璃瓶壁的厚度,环境温度保持不变,所研究的气体均为空气,并可视为理想气体。 (1)求初始状态时,玻璃瓶内外液面的高度差; (2)求矿泉水瓶内上方气体B的体积(计算结果以为单位,保留1位小数); (3)在图甲所示的状态下,当环境温度缓慢升高时,玻璃瓶将如何移动?(回答“上浮”、“下沉”或“不动”),并说明理由。 15. 如图甲所示,一水平放置的固定导电线圈两端接一只小灯泡,在线圈所在空间内存在着与线圈平面垂直的匀强磁场。已知线圈的匝数匝,电阻,面积,小灯泡的电阻,磁场的磁感应强度B随时间按余弦规律变化,如图乙所示。忽略灯丝电阻随温度的变化,取。求: (1)小灯泡消耗的电功率; (2)在的时间内,通过小灯泡的电荷量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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