精品解析：山西省阳泉市第十一中学2025-2026学年高一上学期第三次考试物理试卷

阳泉十一中2025—2026学年第一学期高一年级第三次考试 （科目：物理 时间：75分钟 总分：100分） 考试范围：物理必修一全部内容，必修二抛体运动 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡上，认真核对。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、本卷共10个小题，其中1~7为单项选择题，每小题只有一项是符合题目要求的，每小题4分，共28分。8~10为多项选择题，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选得0分，共18分。 1. 下列说法不符合物理学史是（　　） A. 亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落的快 B. 为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面实验来研究小球的运动情况 C. 伽利略通过实验直接验证了自由落体运动的速度与下落时间成正比 D. 伽利略在研究自由落体运动过程中，把科学实验和逻辑推理结合起来 2. 关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，但不能为零 C. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大 D. 加速度数值很大时，运动物体速度一定变化很快 3. 甲物体做直线运动的x-t图像如图甲所示，乙物体做直线运动的v-t图像如图乙所示。关于甲乙两物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0-6s内甲的位移等于乙的位移 B. 0-6s内甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 前4s内甲的加速度等于乙的加速度 D. 甲在4s末改变运动方向，乙在6s末改变运动方向 4. 滑块A和B叠放在传送带上，A被细线连于墙上。如果传送带逆时针转动，滑块A和B都相对于地面静止，则下列说法正确的是（　　） A. B受到水平向左的静摩擦力 B. A受到水平向右的静摩擦力 C. 传送带的速度变为原来的2倍，A受到的摩擦力变为原来的2倍 D. 无论传送带的速度多大，B都不受摩擦力 5. 一只小船在静水中的速度大小为v1=5m/s，它要渡过一条宽为d=50m的河，河水流速大小为v2=4m/s，则（　　） A. 这只船过河位移不可能为50m B. 这只船过河时间不可能为10s C. 若河水流速改变，船过河的最短时间一定不变 D. 若河水流速改变，船过河的最短位移一定不变 6. 如图所示，质量为10kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2.5kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（　　） A. 0 B. 20N C. 25N D. 125N 7. 如图所示，倾角为的光滑斜面长和宽均为l，一质量为m的质点由斜面左上方顶点P静止释放，若要求质点沿PQ连线滑到Q点，已知重力加速度为g。则在斜面上，可以对质点施加的作用力大小不可能为（　　） A. B. C. D. 8. 某同学用频闪相机在家拍出的苹果自由下落的情况如图所示，已知频闪相机相邻两次闪光的时间间隔为T，每次闪光的时间很短可忽略不计，苹果在相邻两位置间的距离在图中已经标出，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 若x1∶x2∶x3=1∶3∶5，则苹果由A位置静止释放 B. 苹果在B位置时的速度大小为 C. 相邻两次闪光时间内，位移的增量越来越大 D. 第3次闪光到第4次闪光苹果速度的增量大于第1次闪光到第2次闪光苹果速度的增量 9. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于如图所示状态，设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，若某时刻FT为零，则此时小车可能的运动情况是（　　） A. 小车向右做加速运动 B. 小车向右做减速运动 C. 小车向左做加速运动 D 小车向左做减速运动 10. 质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为，则下列说法中正确的是（ ） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 二、本卷共5个小题，11题8分，12题10分，13题12分，14题12分，15题12分，请认真审题，仔细作答。 11. 某同学按如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中仪器A叫作___________打点计时器，使用220 V___________电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前，小车应停在___________（选填“靠近”或“远离”）仪器A的位置。 （2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤： A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.穿好纸带 C把计时器固定好 D.接通电源 以上步骤的正确顺序是___________。 12. 在“探究平抛运动的特点”实验中，两个实验小组选用不同的仪器进行实验。 第一组选用了如图甲所示的装置，实验操作是：在小球A、B处于某一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开。 （1）让A、B两球恢复初始状态，高度不变，用较大的力敲击弹性金属片。则___________。（多选） A. 小球A的运动时间变长 B. 小球A的运动时间不变 C 小球A、B不同时落地 D. 小球A、B仍然同时落地 （2）改变高度，重复实验。关于实验结论，下列说法正确的是___________。（多选） A. 实验说明小球A在水平方向的运动特点 B. 实验说明小球A在水平方向做匀速直线运动 C. 实验说明小球A与B在竖直方向的运动特点相同 D. 实验说明小球A在竖直方向做自由落体运动 第二组选用了如图乙所示的实验装置，用印有小方格的纸来记录平抛物体的运动轨迹，重力加速度为g。 （3）下列操作正确的是___________。（多选） A. 需调节斜槽，保证其末端切线水平 B. 小球每次要从斜槽同一位置由静止释放 C. 斜槽必须光滑 D. 需测出平抛小球的质量 （4）小球在平抛运动过程中的几个位置如图丙中的a、b、c、d所示，已知小方格的边长为L，位置a___________（选填“是”或“不是”）小球的抛出点，小球的初速度大小为v0=_______（用L、g表示）。 13. 如图所示，倾角的斜面体固定在水平面上，小物块A、B用跨过光滑定滑轮的细线拴接，处于静止状态。已知物块B的质量，物块A的质量，物块A与斜面体之间的动摩擦因数，g取，。求： （1）物块A受到细绳的拉力大小； （2）物块A受到的摩擦力； （3）若物块A受到一个沿斜面向下的拉力F时，恰好匀速下滑，则拉力F的大小。 14. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母（如图甲）。2024年9月，借助配重小车进行了服役后的第四次弹射测试，若测试时，福建舰始终静止，小车在甲板上经弹射器弹射后由静止沿电磁弹射轨道做匀加速直线运动，经过时间落到海平面。如图乙所示为小车运动轨迹的简化模型图，已知甲板距海平面高度为，小车的落水点到航空母舰前端水平距离为。不计空气阻力，小车可视为质点，取，求： （1）小车离开航空母舰时的速度大小； （2）电磁弹射轨道的长度。 15. 用的水平拉力向右拉一质量且足够长的木板，使得木板以的速度在水平地面上做匀速直线运动。某一时刻如图所示，将质量的铁块（可视为质点）轻轻地放在木板最右端，当铁块与木板达到共速时撤去拉力。已知铁块与木板之间的动摩擦因数，取重力加速度大小，求： （1）木板与地面之间的动摩擦因数； （2）铁块与木板达到共速时的速度大小； （3）铁块最终静止时铁块到木板右端的距离及木板的全程位移。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳泉十一中2025—2026学年第一学期高一年级第三次考试 （科目：物理 时间：75分钟 总分：100分） 考试范围：物理必修一全部内容，必修二抛体运动 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡上，认真核对。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、本卷共10个小题，其中1~7为单项选择题，每小题只有一项是符合题目要求的，每小题4分，共28分。8~10为多项选择题，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选得0分，共18分。 1. 下列说法不符合物理学史的是（　　） A. 亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落的快 B. 为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面实验来研究小球的运动情况 C. 伽利略通过实验直接验证了自由落体运动的速度与下落时间成正比 D. 伽利略在研究自由落体运动过程中，把科学实验和逻辑推理结合起来 【答案】C 【解析】 【详解】A．亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落的快，故A正确，不符合题意； B．实验中小球沿斜面向下运动的过程中，加速度比自由落体运动的加速度小，斜面的长度比自由落体运动的位移大，所以斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量．故B正确，不符合题意； C．小球在较小倾角斜面上的运动情况，发现小球做的是匀变速直线运动，且小球加速度随斜面倾角的增大而增大，倾角最大的情况就是90°时，这时物体做自由落体运动，由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动，并没有直接验证了自由落体运动的速度与下落时间成正比，故C错误，符合题意； D．伽利略对自由落体运动的研究，研究方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来．故D正确，不符合题意。 故选C。 2. 关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，但不能为零 C. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大 D. 加速度数值很大时，运动物体的速度一定变化很快 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据可知，物体运动的速度改变量越大，它的加速度不一定越大，选项A错误； B．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零，例如高速飞行的子弹，选项B错误； C．某时刻物体的速度为零，其加速度可能很大，例如火箭将要发射时，选项C错误； D．加速度是速度的变化率，加速度数值很大时，运动物体的速度一定变化很快，选项D正确。 故选D。 3. 甲物体做直线运动的x-t图像如图甲所示，乙物体做直线运动的v-t图像如图乙所示。关于甲乙两物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0-6s内甲的位移等于乙的位移 B. 0-6s内甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 前4s内甲的加速度等于乙的加速度 D. 甲在4s末改变运动方向，乙在6s末改变运动方向 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图像得0-6s内甲的位移为零，乙的位移为 且由知0-6s内 故AB错误； C．由图像知前4s内甲做匀速直线运动，故前4s内甲的加速度为零，前4s内乙的加速度为 故C错误； D．因为x-t图像的斜率表示速度， v-t图像的纵轴表示速度，所以由图可得甲在4s末改变运动方向，乙在6s末改变运动方向，故D正确。 故选D。 4. 滑块A和B叠放在传送带上，A被细线连于墙上。如果传送带逆时针转动，滑块A和B都相对于地面静止，则下列说法正确的是（　　） A. B受到水平向左的静摩擦力 B. A受到水平向右的静摩擦力 C. 传送带的速度变为原来的2倍，A受到的摩擦力变为原来的2倍 D. 无论传送带的速度多大，B都不受摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．B相对于地面静止，可知受力平衡,水平方向不受外力，可知B不受摩擦力，故A错误； B．以A和B整体为研究对象，整体相对传送带向右运动，故A受到传送带向左的滑动摩擦力，故B错误； C．滑动摩擦力与相对速度无关,只与动摩擦因数和压力有关，故C错误； D．无论传送带的转速是多少, B都不受摩擦力，故D正确。 故选D。 5. 一只小船在静水中的速度大小为v1=5m/s，它要渡过一条宽为d=50m的河，河水流速大小为v2=4m/s，则（　　） A. 这只船过河位移不可能为50m B. 这只船过河时间不可能为10s C. 若河水流速改变，船过河的最短时间一定不变 D. 若河水流速改变，船过河的最短位移一定不变 【答案】C 【解析】 【详解】B．当船头垂直指向河岸航行时，渡河时间最短 tmin==s=10s B错误； A．由于船在静水中的速度大于河水流速，船的实际航向可以垂直河岸，即过河最短位移为 s=d=50m A错误； C．根据运动的独立性，渡河最短时间为10s，与水速无关，C正确； D．若河水流速大于船在静水中的速度，则船过河最短位移大小大于河宽，D错误。 故选C。 6. 如图所示，质量为10kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2.5kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（　　） A. 0 B. 20N C. 25N D. 125N 【答案】B 【解析】 【分析】细线剪断瞬间，先考虑AB整体，根据牛顿第二定律求解加速度，再对B受力分析，根据牛顿第二定律列式求解弹力，最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力． 【详解】剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力为：F=mAg=100N；剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度为：；隔离对B分析，有：mBg-N=mBa，解得：N=mBg-mBa=25-2.5×2N=20N，根据牛顿第三定律可知B对A的压力为20N，故B正确，ACD错误．故选B． 【点睛】本题考查瞬时加速度问题，解题的关键是先采用整体法求解加速度，再隔离物体B并根据牛顿第二定律列式求解． 7. 如图所示，倾角为的光滑斜面长和宽均为l，一质量为m的质点由斜面左上方顶点P静止释放，若要求质点沿PQ连线滑到Q点，已知重力加速度为g。则在斜面上，可以对质点施加的作用力大小不可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】物体在斜面上受到重力、支持力和外力作用沿对角线做直线运动。将重力正交分解到沿斜面向下和垂直于斜面方向，沿斜面方向合力与PQ共线，根据闭合矢量三角形法则可知，当外力和PQ垂直时，外力最小，所施加的外力的最小值为 所以对质点施加的作用力大小应满足 故ABC错误，D正确； 故选D 8. 某同学用频闪相机在家拍出的苹果自由下落的情况如图所示，已知频闪相机相邻两次闪光的时间间隔为T，每次闪光的时间很短可忽略不计，苹果在相邻两位置间的距离在图中已经标出，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 若x1∶x2∶x3=1∶3∶5，则苹果由A位置静止释放 B. 苹果在B位置时的速度大小为 C. 相邻两次闪光时间内，位移的增量越来越大 D. 第3次闪光到第4次闪光苹果速度的增量大于第1次闪光到第2次闪光苹果速度的增量 【答案】AB 【解析】 【详解】A．苹果在下落过程中，不计空气阻力，加速度为g，则有，， 若x1∶x2∶x3=1∶3∶5，即对比上面三个式子可知即苹果由A位置静止释放，故A正确； B．已知频闪相机相邻两次闪光的时间间隔为T，故B位置是A、C的中间时刻，则苹果在B位置时的速度等于A、C间的平均速度，即，故B正确； C．匀变速直线运动中，相邻相等时间间隔内的位移差是定值，即满足Δx=aT2，所以相邻两次闪光时间内，位移的增量为定值，故C错误； D．由加速度的定义式有可知，在第3次闪光到第4次闪光和第1次闪光到第2次闪光用时均为T，则速度的增量均为定值，即满足Δv=gT，故D错误。 故选AB。 9. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于如图所示状态，设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，若某时刻FT为零，则此时小车可能的运动情况是（　　） A. 小车向右做加速运动 B. 小车向右做减速运动 C. 小车向左做加速运动 D. 小车向左做减速运动 【答案】BC 【解析】 【详解】小球和小车具有相同的加速度，所以小球的加速度只能沿水平方向，根据牛顿第二定律知，小球受到的合力方向水平；小球受到重力和斜面对其向左偏上的支持力作用，二力的合力只能水平向左，所以小车应向左做加速运动或向右做减速运动。 故选BC。 10. 质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为，则下列说法中正确的是（ ） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．小车的运动可以看成是两个分运动的合成，一个是沿绳子拉伸方向的分运动，另一个垂直绳子方向绕滑轮转动的分运动，将小车的速度分解成沿绳子方向的分速度和垂直于绳子的分速度，物体上升的速度等于小车沿绳子方向的分速度，故有 A错误B正确； CD．若汽车做匀速运动，即汽车速度v保持不变，绳子与水平面的夹角减小，由 可知物体的速度增大，物体向上做加速运动，加速度方向向上，合力方向向上，绳子拉力大于物体重力，C错误，D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 二、本卷共5个小题，11题8分，12题10分，13题12分，14题12分，15题12分，请认真审题，仔细作答。 11. 某同学按如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中仪器A叫作___________打点计时器，使用220 V___________电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前，小车应停在___________（选填“靠近”或“远离”）仪器A的位置。 （2）使用打点计时器来分析物体运动情况实验中，有以下基本步骤： A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.穿好纸带 C.把计时器固定好 D.接通电源 以上步骤的正确顺序是___________。 【答案】 ①. 电火花 ②. 交流 ③. 靠近 ④. CBDA 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2][3]题图中仪器A叫作电火花打点计时器，使用220 V交流电源，实验过程中，放开小车前，小车要靠近打点计时器； （2）[4]使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，基本步骤为：先把打点计时器固定好，穿好纸带，再接通电源，之后松开纸带让物体带着纸带运动，故正确的顺序是CBDA。 12. 在“探究平抛运动的特点”实验中，两个实验小组选用不同的仪器进行实验。 第一组选用了如图甲所示的装置，实验操作是：在小球A、B处于某一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开。 （1）让A、B两球恢复初始状态，高度不变，用较大的力敲击弹性金属片。则___________。（多选） A. 小球A的运动时间变长 B. 小球A的运动时间不变 C. 小球A、B不同时落地 D. 小球A、B仍然同时落地 （2）改变高度，重复实验。关于实验结论，下列说法正确的是___________。（多选） A. 实验说明小球A在水平方向的运动特点 B. 实验说明小球A在水平方向做匀速直线运动 C. 实验说明小球A与B在竖直方向的运动特点相同 D. 实验说明小球A在竖直方向做自由落体运动 第二组选用了如图乙所示的实验装置，用印有小方格的纸来记录平抛物体的运动轨迹，重力加速度为g。 （3）下列操作正确的是___________。（多选） A. 需调节斜槽，保证其末端切线水平 B. 小球每次要从斜槽同一位置由静止释放 C. 斜槽必须光滑 D. 需测出平抛小球的质量 （4）小球在平抛运动过程中的几个位置如图丙中的a、b、c、d所示，已知小方格的边长为L，位置a___________（选填“是”或“不是”）小球的抛出点，小球的初速度大小为v0=_______（用L、g表示）。 【答案】（1）BD （2）CD （3）AB （4） ①. 不是 ②. 【解析】 【小问1详解】 AB．竖直方向做自由落体运动， ，解得 抛出点的高度不变，小球A的运动时间不变，A错误，B正确； CD．在竖直方向上，两个小球从相同的同时做自由落体运动，小球A、B仍然同时落地，C错误，D正确。 故选BD。 【小问2详解】 A．实验不能说明小球A在水平方向的运动特点，A错误； B．实验不能说明小球A在水平方向做匀速直线运动，B错误； C．同时落地，实验说明小球A与B在竖直方向的运动特点相同，C正确； D．同时落地，实验说明小球A在竖直方向做自由落体运动，D正确。 故选CD。 【小问3详解】 A．需调节斜槽，保证其末端切线水平，小球离开斜槽后才能做平抛运动，A正确； B．小球每次要从斜槽同一位置由静止释放，离开斜槽后做平抛运动的初速度才能相同，B正确； C．斜槽不必光滑，因为每次运动摩擦力均相同，C错误； D．不需测出平抛小球的质量，D错误。 故选AB。 【小问4详解】 [1]图丙中的a、b、c、d在竖直方向上的间隔不满足1:3:5:7，所以a点不是抛出点。 [2]在竖直方向上 在水平方向上 解得 13. 如图所示，倾角的斜面体固定在水平面上，小物块A、B用跨过光滑定滑轮的细线拴接，处于静止状态。已知物块B的质量，物块A的质量，物块A与斜面体之间的动摩擦因数，g取，。求： （1）物块A受到细绳的拉力大小； （2）物块A受到的摩擦力； （3）若物块A受到一个沿斜面向下的拉力F时，恰好匀速下滑，则拉力F的大小。 【答案】（1）20N；（2），方向沿斜面向下；（3）8N 【解析】 【详解】（1）小物块B处于平衡状态，则 解得 （2）小物块A处于平衡状态，则 解得 所以摩擦力大小为，方向沿斜面向下。 （3）若物块A受到一个沿斜面向下的拉力F时，恰好匀速下滑，滑动摩擦力大小 解得 物块A处于平衡状态 解得 14. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母（如图甲）。2024年9月，借助配重小车进行了服役后的第四次弹射测试，若测试时，福建舰始终静止，小车在甲板上经弹射器弹射后由静止沿电磁弹射轨道做匀加速直线运动，经过时间落到海平面。如图乙所示为小车运动轨迹的简化模型图，已知甲板距海平面高度为，小车的落水点到航空母舰前端水平距离为。不计空气阻力，小车可视为质点，取，求： （1）小车离开航空母舰时的速度大小； （2）电磁弹射轨道的长度。 【答案】（1）66m/s （2）99m 【解析】 【小问1详解】 设小车离开甲板后做平抛运动时间为，水平方向上有 竖直方向上有 解得s； 【小问2详解】 小车在甲板上加速过程中，有 解得 15. 用的水平拉力向右拉一质量且足够长的木板，使得木板以的速度在水平地面上做匀速直线运动。某一时刻如图所示，将质量的铁块（可视为质点）轻轻地放在木板最右端，当铁块与木板达到共速时撤去拉力。已知铁块与木板之间的动摩擦因数，取重力加速度大小，求： （1）木板与地面之间的动摩擦因数； （2）铁块与木板达到共速时的速度大小； （3）铁块最终静止时铁块到木板右端的距离及木板的全程位移。 【答案】（1）0.1 （2） （3）， 【解析】 小问1详解】 木板匀速运动时，根据受力平衡可得 解得 【小问2详解】 将铁块轻轻地放在木板最右端，对铁块根据牛顿第二定律可得 解得 对木板根据牛顿第二定律可得 解得 设经时间共速，则有 解得， 【小问3详解】 从铁块放到木板上到两者达到共速，两球通过的位移大小分别为， 共速后，假设二者一起做匀减速直线运动，则有 解得 则假设成立；一起匀减速的位移大小为 则铁块到木板右端的距离 则木板的全程位移为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $