第9章 平面直角坐标系 单元整体提优 回顾与思考-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)河北专版
2026-03-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.90 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56600003.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“平面直角坐标系”,系统覆盖点的坐标定义、象限及坐标轴特点、坐标表示地理位置与平移等核心知识点,通过构建单元大概念体系搭建知识支架,帮助学生衔接前后内容,形成完整认知脉络。
其亮点在于融入中考真题与数学文化(如“计里画方”),通过综合与实践探究中点坐标规律,培养学生的抽象能力、推理意识和应用意识。分层练习设计让学生提升知识应用与探究能力,教师可借此高效开展单元复习与分层教学。
内容正文:
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第九章 平面直角坐标系
单元整体提优 回顾与思考
3
构建单元大概念体系
练习与提升
综合与实践
4
建议用时:40分钟
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一、平面直角坐标系及点的坐标
1.下列说法不正确的是( )
C
A.点在第二象限 B.点到 轴的距离为2
C.若中,则点在轴上 D.若在轴上,则
2.已知点的坐标为,且轴,若,则 的坐标为_______________.
或
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3.(2024绥化中考)如图,已知,,, ,
,,, ,依此规律,则点 的坐标
为_____________.
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二、用坐标描述简单几何图形
4.如图,正方形的边长为4,请在正方形
所在的平面内,建立两个适当且不同的平面直角坐标
系,分别写出所建立的两个不同平面直角坐标系中表
示正方形 顶点的坐标.
解:若以点为原点,所在直线为 轴,建立平面直角坐
标系,如图1,
,,, ;
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若以点为原点,所在直线为 轴,建立平面直角坐标
系,如图2,
,,, .
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三、用坐标表示地理位置
第5题图
5.如图,货船与港口相距35海里,货船相对港口 的位置用
南偏西 ,35海里来描述,那么港口相对货船 的位置可描
述为( )
D
A.南偏西 ,35海里 B.北偏西 ,35海里
C.北偏东 ,35海里 D.北偏东 ,35海里
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第6题图
6. 数学文化 “计里画方”是中国古代一种按比例尺绘制
地图的传统方法,绘图时先在图上布满方格,然后按方格绘制
地图内容.小华按照“计里画方”的方法,绘制了蒙山大佛旅游区
的局部示意图(如图).若该图中“开化寺”与“蒙山晓月”两处景
点的坐标分别为, ,则景点“蒙山氧吧”的坐标
为( )
C
A. B. C. D.
7. 语文 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人
李白的诗作,笑笑默写该诗如图所示.如果用 表示“杨”字
的位置,那么图中错别字的位置表示为______.
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四、用坐标表示平移
8.将点向上平移2个单位长度得到点,且点在轴上,那么点
的坐标是( )
A
A. B. C. D.
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9.已知,,, .
(1)在坐标系中描出各点,画出三角形 .
解:如图所示.
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(2)求三角形 的面积;
解:如图,过点向轴,轴作垂线,垂足为, .
,
,
,
.
.
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(3)设点在坐标轴上,且三角形与三角形的面积相等,求点 的坐标.
解:当点在轴上时,,即 ,解得
,
所以点的坐标为或 ;
当点在轴上时, ,
即,解得 .
所以点的坐标为或 .
所以点的坐标为或或或 .
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10.【问题背景】
(1)已知,,, .在平
面直角坐标系中描出这几个点,并分别找到线段 和
中点,,然后写出它们的坐标,则______,
_________.
【探究发现】
(2)结合上述计算结果,你能发现若线段的两个端点的坐标分别为 ,
,则线段的中点坐标为______________.
,
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【拓展应用】
(3)利用上述规律解决下列问题:已知三点,, ,第四个点
与点,点,点 中的一个点构成的线段的中点与另外两个端点构成的线
段的中点重合,求点 的坐标.
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解:,, ,
线段的中点坐标为,线段 的中点坐
标为,线段的中点坐标为 ,
当线段的中点与线段 的中点重合时,则
点的坐标为 ;
同理当线段的中点与线段的中点重合时,点的坐标为;当线段
的中点与线段的中点重合时,点的坐标为 ,
综上所述,点的坐标为或或 .
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