7.1.1 两条直线相交-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)河北专版
2026-02-28
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 7.1.1 两条直线相交 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2026-02-28 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56599954.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“相交线与平行线”核心内容,以7.1.1两条直线相交为起点,通过基础图形辨析(如邻补角、对顶角判断)、性质应用(角度计算)到综合拓展(动态几何问题),构建从基础到提升的学习支架,帮助学生逐步掌握知识脉络。
其亮点是采用分层设计(基础、提能、拓展),融入中考题和跨学科实例(如物理折射现象),培养学生数学眼光(抽象角的关系)、数学思维(推理角度计算)、数学语言(规范解题步骤)。学生能分层提升能力,教师可直接编辑使用课件,有效提高教学效率。
内容正文:
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2
第七章 相交线与平行线
课时分层提优
7.1 相交线
7.1.1 两条直线相交
3
一层 基础
二层 提能
三层 拓展
4
建议用时:30分钟
知识点一 邻补角及其性质
1.下列各图中,和 互为邻补角的是( )
D
A. B. C. D.
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2.如图,是直线上一点,若 ,则 为( )
A
A. B. C. D. 或
3.如果和互为邻补角,并且比大 ,那么 的度数是
_____.
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知识点二 对顶角及其性质
4.和 是对顶角的图形为( )
B
A. B. C. D.
5.如图,直线,相交于点 ,且
,则 的度数为( )
A
A. B. C. D.
6.(2024广西中考)已知与互为对顶角, ,则____ .
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7. 物理当光线从空气中射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光
的折射现象.如图所示,若 , ,则光的传播方向改变了____ .
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8.如图,直线,相交于点, ,且射线平分 .
(1)若 ,求 的度数;
解:因为平分 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,
所以 .
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(2)平分 吗,请说明理由.
解:平分 .理由如下:
因为平分,所以 .
因为 ,所以 ,
即 ,
所以 .
又因为 ,
所以,即平分 .
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第9题图
9.如图,直线,相交于点, ,
,则 的度数是( )
C
A. B. C. D.
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第10题图
10.如图所示,直线交于点,平分, 平
分,,则 的度数为
( )
B
A. B. C. D.
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11.如图,两条直线, 相交.
(1)如果 ,求 的度数;
解:因为与互为邻补角, ,
所以 .
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(2)如果,求, 的度数.
解:因为与 互为邻补角,
所以 .
因为 ,
所以 ,解得 ,
所以 ,
所以 , .
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12.(教材P9习题T5改编)如图,已知直线,相交于点,平分 ,
.
(1)的对顶角是_______; 的邻补角是_______________;
和
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(2)求 的度数.
解:设,则 .
因为 ,
所以 ,
解得 ,
所以 , .
因为平分 ,
所以 ,
所以 .
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13.如图,已知直线,交于点,的度数为 ,
,平分 .
(1)当 时,求与 的度数;
解:因为 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,
.
因为平分 ,
所以 .
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(2)当 时,射线,分别以,的速度同时绕点 顺时针转动,
当射线与射线 重合时至少需要多少时间?
解:当 时, ,
所以 ,
所以 ,
所以 .
设当射线与射线重合时至少需要 秒.
由题意,得 ,
解得 .
故当射线与射线 重合时至少需要30秒.
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