内容正文:
参考答案:全面依法治国。
遗产司法保护力度,通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破
问题3:我国法治建设过程中形成的全面依法治国的指导思想
坏行为,推动受损长城修复说明了法治推动文化传承:表明了司
是什么?
法维护正义,①②符合题意。人民法院属于国家的审判机关,行
参考答案:习近平法治思想。(答出两个即可,其他答案符合题
政机关依法行政在材料中没有体现出来,③不符合题意。制度
意也可)
保障公平在题干中没有体现,④不符合题意。故选A。
(2)(示例)青春正当时,作为新时代青少年,应积极投身法治3.B4.C5.D6.C7.A8.A
建设。在日常生活中,我们要认真学习法律知识,增强法治观9.B[解析]解答本题可采用排除法,市场在资源配置中起决定
念,树立法律信仰。积极参与法治宣传活动,向家人、朋友等宣
性作用本身说法正确,但题干材料未体现这一观点,②不符合题
传法律知识,让更多人了解法律、遵守法律。当自身合法权益受
意,排除带②的选项,故选B。
到侵害时,要学会依法维权。发现违法犯罪行为,要敢于并善于10.C11.C12.B
同其作斗争,以实际行动为法治中国建设贡献自己的力量。
13.C[解析]分析可知,“天下之事,不难于立法,而难于法之必
19.(1)习近平法治思想。
行”涉及严格执法,①错误;“奉法者强则国强,奉法者弱则国
(2)改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理
弱”涉及严格执法,②正确;“道不拾遗,山无盗贼,家给人足”
能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。实现国家
涉及全民守法,③错误;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”涉
治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下
及全民守法,④正确。故选C。
推进改革,在改革中完善法治。
14.B[解析]依据教材知识可知,解决民事和行政争议等是人民
(3)高质量立法是高质量发展的重要保障。要推进科学立法、
法院的职权,①错误;人民政府是行政机关,维护良好公共秩
民主立法、依法立法,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映
序、为老百姓提供优质服务等,②正确;全国人大监督宪法和法
人民意愿,以良法促进发展、保障善治。
律的实施,③错误;监察委员会是国家的监察机关,④错误。故
20.(1)①居民乙的观点是不正确的。②法治对德治具有促进作
选B。
用,德治对法治具有支撑作用。推动节水型社会的全面建设不15.B[解析]国家主席根据全国人大常委会的决定任命大使,属
仅需要法律约束,还要对全体社会成员加强道德教育,使其自
于行使任免权,故①符合题意;决定权属于全国人大及其常委会
觉承担社会责任,增强节水意识。③法治与德治相互补充、相
的职权,国家主席无决定权,故②不符合题意;国家主席职权中
互促进、相得益彰。有了《条例》并不等于大家都能节水,推动
无“外交权”这一表述,教材中对应表述为外事权,③错误;国家
节水型社会的全面建设需要法律和道德共同发挥作用,需要实
主席进行国事访问属于行使外事权,故④符合题意。故选B。
行善治。
16.D17.D
(2)①政府要严格执法,依法对浪费水资源的行为进行严格监18.(1)③①②④。
管和惩罚。②公民要增强尊法守法和节约用水的意识,对浪费
(2)监督;批评和建议;申诉、控告或者检举。
水资源的行为进行制止。(其他符合题意的答案也可)
(3)①肖像权。②与摄影馆负责人协商和解;通过调解组织解
期末综合测试卷
决纠纷;依法向人民法院起诉。
1.A
(4)作为公民,依法行使权利要求我们不损害国家的、社会的、
2.A[解析]结合教材知识可知,法院加大长城自然环境和文化
集体的利益;不损害其他公民的合法的自由和权利;应依照法
20
定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;在享有宪法和
提交建议的途径。
法律规定的权利的同时,履行宪法和法律规定的义务。(三点20.(1)正方观点:在国家治理中,法治比德治更重要。反方观点:
即可)
在国家治理中,德治比法治更重要。
[解析]第(1)问属于活动类问题。根据题目要求,运用自己的
(2)正方(法治比德治更重要):①法律以国家强制力为后盾,
经验,按照社会调查活动正常、合理的程序,对第一小组负责人
对违法犯罪行为进行严厉制裁,是社会秩序的“底线保障”。
拟订的调查程序重新排序即可。第(2)问属于填空类问题,考
②法律明确公民的基本权利与义务,对全体社会成员具有普遍
查的知识点是“政治权利”。罗先生通过媒体实名举报某国家
约束力,能避免因道德标准模糊导致的不公。③法治能为社会
机关工作人员刘某违法犯罪问题,说明他是在行使监督权。据
成员提供稳定的行为预期。人们可以根据法律判断自己的行
此回答监督权的相关内容即可。第(3)问,摄影馆未经小君同
为是否合法,从而形成稳定的社会秩序。(答出两点即可)
意,檀自使用其写真照,侵犯了小君的肖像权。小君可以采取
反方(德治比法治更重要):①德治是内在约束,能从根本上引
和解、调解、诉讼的方式维护自己的权利。第(4)问属于开放型
导行为。道德通过教化培养人们的良知和责任感。②德治能
问题,结合所学知识,答案合理即可。
滋养社会风气,促进社会和谐。良好的道德风尚能减少矛盾冲
19.(1)主题:人民当家作主;参与民主生活;民主制度;等等。
突,形成互谅互让的氛围,是社会稳定的深层基础。③德治可
制度:①人民代表大会制度。②基层群众自治制度。③中国共
弥补法治的局限性。法律难以覆盖社会生活的所有细节,而道
产党领导的多党合作和政治协商制度。
德能规范那些法律未明确禁止的行为。(答出两点即可)
(2)建议:
(3)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有
劳动教育:能从丰富劳动课内容,开展日常生活劳动、生产劳
规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法律
动、服务性劳动等方面提出具体建议即可。如:在劳动课上开
的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律约
展手工、烹饪等活动,布置家务劳动作业,开展社区公益劳动,
束。③法治对德治具有促进作用;德治对法治具有支撑作用。
等等。
④在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使
课后延时服务:开展文体、阅读、兴趣小组活动等。
法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰
途径:投递到学校意见箱;通过网络提交;由班长统一提交:等21.(1)①体现了改革与法治相辅相成、相互促进。②在法治下推
等。(符合题意和实际,写出一项建议和一种途径即可)
进改革。自贸区改革中,通过法定程序获得全国人大常委会授
[解析]第(1)问考查我国的政治制度。从左向右看,第一位同
权,暂时调整相关法律规定的适用,确保改革在法治框架内突
破制度障碍,避免改革“脱轨”。③在改革中完善法治。全国人
学分享的关键内容是“人大代表活动站”,这涉及“人民代表大
会制度”;第二位同学分享的关键内容是“社区的居委会”,这
大常委会及时将自贸区“承诺制”审批模式的成熟经验上升为
涉及“基层群众自治制度”;第三位同学分享的关键内容是“政
法律,既巩固了改革成果,又推动了法治的与时俱进,实现了
协委员”“提案”,这涉及“中国共产党领导的多党合作和政治
“改革一法治一再改革”的良性循环。
(2)①学习法律法规,提升法律素养。②了解调解技巧和方法。
协商制度”。可见,三位同学在共同探讨的学习主题是“人民当
③培养沟通能力和耐心。④增强责任意识和服务意识。
家作主”等。根据上述分析,按照题目要求作出回答即可。第
(2)问属于开放性问题。按照题目要求,首先应在“拓展作业”
的两个问题中选择一个,向学校提出一项具体建议;然后回答期末综合测试卷·道德与法治答题卡
姓
名
班级
考场号
座号
贴条形码区
准考证号
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位
置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全正确后,将条
填涂样例
正确填涂
形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用0.5黑
色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他题号
事
缺考考生,由监
的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出黑色边框
的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
缺考标记
考员粘贴条形
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
(考生禁填)
码,并用2B铅笔
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准将试题
填涂右面的缺考
卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
标记。
、选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A[B][C][D]
13[A][B][C][D
4「A1「B1「C1「D]
9「A1[B1「C1「D1
14「A1[B1「C1「D
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
IIIIII IIIIII II IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I IIIIII I
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、非选择题
18
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合测试卷·道德与法治答题卡第1页
期中综合测试卷·道德与法治答题卡
姓
名
班级
考场号」
座号
贴条形码区
准考证号
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位
置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全正确后,将条
填涂样例
正确填涂
形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
注
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用0.5黑
色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
事
三、
考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他题号
缺考考生,由监
的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出黑色边框
项
的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
缺考标记
考员粘贴条形
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
(考生禁填)
码,并用2B铅笔
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准将试题
填涂右面的缺考
卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
标记。
、选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A[B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
IIIIIIIIII IIIIIIIIIII IIIII III IIII IIIII I IIII
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、非选择题
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期中综合测试卷·道德与法治答题卡第1页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19
20.
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期中综合测试卷·道德与法治答题卡第2页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.
1
20
1
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
1
期末综合测试卷·道德与法治答题卡第2页道德与法治八年级·下册
春新23
期末综合测试卷
全程导练
满分:70分
n
题
号
总分
得
分
装
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中只有
一项最符合题意)】
1.“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并
觉订
请省政协委员和列席人员提出意见。”这是某省人民政府工作报告的
开头部分。由此可见
①我国国家机关对人民负责,受人民监督
②我国国家行政机关接受国家权力机关的
线
监督
③我国的国家机构实行民主集中制的原则
如
④人民政协是国家机关,履行参政议政职能
鞍
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
内
2.(保定一模)天津、河北、内蒙古、辽宁等地法院加大长城自然环境和文
化遗产司法保护力度,通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破坏行
为,推动受损长城修复。这让我们体会到
不
①法治推动文化传承
②司法维护正义
③行政机关依法行政
④制度保障公平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(武汉中考)某校八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在
要
活动中获得了下列认识,其中正确的是
(
主题活动
认识
国旗下宪法晨读
①宪法具有至高无上的权威
答
邀请法官进校“以案说法”
②青少年要尊法学法执法用法
到人民法院旁听案件庭审
③人民法院是我国的法律监督机关
去街道发放法治宣传册
④每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
题
4.以下事件与公民权利对应正确的是
①小明参加中学生才艺展示活动—享有受教育权
②网上购买国家一级保护动物—合法财产受保护
③换届选举当选为人大代表一享有选举权和被选举权
④罗先生通过媒体实名举报某公职人员违法犯罪问题
—依法行使
监督权
A.①②
B.①③
c.③④
D.②③
5.(沈阳期末)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80
周年,人民军队在党的旗帜下,为挽救民族危亡、实现民族解放建立不
朽功勋,为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。中国人民解放军的
最高军事机关为
A.中央人民政府
B.国家监察委员会
C.最高人民法院
D.中央军事委员会
6.下面是某社区居民小苏一天的行动路线,其中与履行公民义务有关
的是
(
上午
①去税务局缴税②投票选举区人大代表
下午
③向人大代表反映情况④进行兵役登记
晚上
⑤去公园跳广场舞⑥制止外国人在驻地部队门口拍照
A.①②④
B.①④⑤
C.①④⑥
D.②③⑤
7.有市民拨打12345政务服务便民热线,反映小区外的广场上每晚跳广
场舞播放音乐、“飙歌”等声音不绝于耳,严重影响周边居民的生活。
市政务服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即
到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规,要求调低音
量,不得干扰周边居民的正常生活。对此,下列点评正确的是(
序号
主体
行为
点评
拨打政务服务便民热线反
依照法定程序、正确行使
①
周边小区住户
映情况
权利
在广场唱歌、跳舞,声音不
行使自由权利、追求美好
②
广场娱乐群众
绝于耳
生活
第一时间交城管部门核实
畅通反映渠道、回应群众
③
政务服务中心
处理
诉求
宣传相关法律法规,要求
超越执法界限、简单粗暴
④
城管执法人员
调低音量
行政
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.小飞将课堂上讨论的案例结合所学知识点进行了梳理(见下图),其中
①、②处应填的是
小锋在“我与宪法的故事”的演讲比赛中获
和解
奖,但他发现同桌小菁通过内容拼接、同义
词替换的方式将自己的演讲稿变成了“小菁
①→权利受到侵害→回
调解
诉讼
原创”
A.①文化权利
②依法维权
B.①政治权利②基本义务
C.①受教育权②防范意识
D.①人格尊严②法不可违
9.琪琪的爸爸在一家国企上班,每个月工资收人1万多元;妈妈是一家
私营企业的技术骨干,年收入15万元左右;舅舅重度残疾,每个月享
受政府提供的最低生活保障700元。对此,下列认识正确的是(
①我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
②市场在资源配置中起决定性作用
③爸爸的收入属于按劳分配所得
④舅舅享有物质帮助权
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.每年3月,我国两会备受世界瞩目。我国每一项重大的决策都要经过
-13
“中共党委提出→人民政协协商→人民政府起草→人民代表大会审议
通过→人民政府执行”的法定程序。这一决策过程体现了
A.国家的一切权力属于人民,公民是国家的主人
B.中国共产党是我国的执政党,决定国家一切事务
C.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D.人民政府负责起草、审议、执行国家的重大决策
11.非法交易、食用野生动物可能带来公共卫生安全隐患。为了避免类
似隐患发生,有市民给相关部门提出了建议。下列应由国家行政机
关行使职权的是
A.公开审理并审判非法猎捕野生动物的案件
B.补充完善野生动物保护法等相关法律法规
C.取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易
D.对涉嫌非法狩猎野生动物的案件提起公诉
12.小丽提出了如下四个关于法律监督的观点,其中正确的是
①县级以上人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施
②监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为
③人民检察院是国家的法律监督机关
④村民委员会是实行群众自我监督的基层国家机关
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
13.道德与法治课程需要与中华优秀传统文化紧密结合、积极融合,我们
要积极寻找中华优秀传统文化与课程内容的切合点。下列名言古语
与全面依法治国基本要求对应正确的是
序号
名言古语
出处
基本要求
天下之事,不难于立法,而难于法
《请稽查章奏随事考成
①
以修实政疏》
科学立法
之必行
②
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
《韩非子·有度》
严格执法
③
道不拾遗,山无盗贼,家给人足
《史记·商君列传》
公正司法
④
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
《三国志·先主传》
全民守法
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
14.(安徽宿州期未)下列表格中的内容,对应正确的是
选项
我国国家机关
性质
职权
A
人民代表大会
权力机关
解决民事和行政争议等
维护良好公共秩序、为老百姓提供优质
B
人民政府
行政机关
服务等
C
人民法院
司法机关
监督宪法和法律的实施等
对国家机关及其工作人员的违法行为
D
监察委员会
检察机关
实施监督
15.(福清市期末)下列“时事速递专栏”内容,涉及的国家主席职权有
)
★国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定
任命鲁梅为中华人民共和国驻阿塞拜疆共和国特命全权大使。
★2025年5月7日,国家主席习近平在莫斯科对俄罗斯进行国
事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。
①任免权
②决定权
③外交权
④外事权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.新考法童童在学习“国家监察机关”这一内容时,制作了如下思维导
图。图中“▲”处应填
国家监察机关
学
地方各级监察委员会
A.中央人民政府
B.中央军事委员会
C.全国人民代表大会
D.国家监察委员会
17.(道里区期末)观察“法律与道德”的关系图,判断以下说法,其中正确
的是
上支撑作用
德
安天
法律
道德
润
促进作用入
心
①要坚持依法治国和以德治国相结合
②在社会治理中要让法律和道德共同发挥作用
③道德的规范作用与法律的教化作用同等重要
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、非选择题(共4小题,共36分)
18.(10分)(河南镇平期中)“权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。
某校八年级(2)班同学分小组以“了解基本权利,依法行使权利”为主题,
进行了一次实践探究活动。现请你参与其中,并完成以下任务:
【调查·搜集素材】
第一小组针对“我校学生权利意识现状”进行了一次调查。小组
负责人初步拟订以下调查程序:①通过多种形式开展调查,搜集相关
资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制订调查计划;④交流展示
活动成果。
(1)请你按照社会调查活动正常、合理的程序重新排序:
(只填序号)(1分)
【分析·了解权利】
第二小组围绕这一主题搜集了以下素材:
素材一罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违
法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,刘某利用职
务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经
审理,人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并
处没收个人全部财产。
(2)请你结合所学知识将以下内容补充完整。(3分)
罗先生实名举报是在行使
权。我国公民对于任何
国家机关和国家工作人员,有提出
的权利;对于任何国
家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出
的权利。
素材二放学路上,小君经过一家摄影馆,意外发现自己几个月
前拍摄的写真照被展示在摄影馆的橱窗上,可是该摄影馆从未征求
过她的同意。
(3)小君的哪项权利受到了侵犯?你认为小君可以采取哪些具体方
式来维护自己的权利?(2分)
【倡议·行使权利】
(4)请你围绕“公民应怎样依法行使权利”这一主题发表你的看法。
(要求:内容积极向上,不少于60字)(4分)
19.(8分)(江西中考)探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探
究与实践)
在道德与法治课堂上,老师设置了以下教学环节,请你参与其中。
【探究分享】围绕学习主题,同学们分享了自己的所见所闻。
为解决小区停车难的问题,我所在社区
的居委会通过组织小区居民一起参与协
商,研究出让大家都满意的方案。
我叔叔是政协委员,他提
交了关于防控儿童青少年
近视的提案,得到相关部
)剩门的重视和采纳。
我们村有专门的人大代表活动站,各级人大代表都
会分时段、分批次在活动站接待群众,听取民意。
(1)三位同学在共同探讨的学习主题是什么?(1分)他们分享的内
容涉及哪些制度?(3分)
【拓展作业】为强化对学习主题的体验,结合学校实际,老师布置了如
下作业:
就“丰富劳动教育内容”或“开展形式多样的课后延时服务”向学
校提出一项具体建议。
(2)我的建议:
。(2分)
提交建议的途径:
。(2分)
20.(10分)在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进
军的新征程上,要坚定不移走中国特色社会主义法治道路。中国特
色社会主义法治道路的一个鲜明特点就是坚持依法治国和以德治国
相结合。为此,八年级(1)班开展了以“德法共治,守护家园”为主题
的辩论赛,请你参与并完成下列任务。
(1)请你就“在国家治理中,法治和德治哪个更重要”这个核心主题为
正反双方设置辩题。(2分)
14
(2)请你作为正方代表和反方代表,分别为他们做总结陈词。(4分)
(3)你作为主持人,请就本次辩论赛的主题做最后的总结发言。(字数
80字以上)(4分)
21.(8分)(江西九江五校月考改编)某校八年级(1)班开展了法治主题
探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
活动一:析材料,知法理
我国某自由贸易试验区在推进“证照分离”改革时,发现部分审
批事项与现行法律规定存在衔接问题。为破解改革难题,当地通过
法定程序向全国人大常委会提出授权申请,请求暂时调整相关法律
规定的适用。获得授权后,自贸区大胆探索“承诺制”审批模式,显著
提升了市场主体办事效率。改革成熟后,全国人大常委会及时将改
革经验上升为法律,为全国范围内的“证照分离”改革提供了统一的
法治遵循。
(1)上述材料体现了改革与法治之间怎样的关系?请结合材料简要
说明。(4分)
活动二:法治精神我践行
在萍乡市芦溪县,遇到交通事故、经济纠纷、邻里矛盾,你都可以
找“法律明白人”说道说道。芦溪县珠亭村的“法律明白人”阳昌绍
说,调解工作不是简单的“磨嘴皮子”,而是要向当事人提供他们需要
的法律服务,既解“法结”又解“心结”。他的记事本里,记录着一些调
解故事,另外还有一些新学习的法律法规。
(2)假如有机会参选“法律明白人”,你要做好哪些准备?(4分)