2.4 第1课时 权利与义务相统一-【中考123】2025-2026学年八年级下册道德与法治全程导练(统编版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 权利与义务相统一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56598662.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·道德与法治八年级·下册 【能力提升练】 6.B7.D 8.(1)漫画一:选举权和被选举权 漫画二:监督权 (2)漫画一:具有中国国籍:年满十八周岁;未被依 法剥夺政治权利。 漫画二:有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力,全心全意为人民服务。 第2课时公民基本义务 【核心知识导学】 1.(1)宪法主体地位 (2)维护国家统一宪法和法律 依法服兵役依 法纳税受教育 2.①主权领土完整 国家秘密社会秩序 ②国家的尊严国家的荣誉 ③安全 【课时分层精练】 【知识达标练】 1.B2.C 3.D[解析]分析可知,小李因交通拥堵向政府提建 议涉及建议权,A不符合题意。小赵妈妈参加人大 代表的选举涉及选举权,B不符合题意。小陈爸爸 主动为灾区人民捐款涉及道德义务,C不符合题意。 20周岁的小张依法服兵役涉及依法服兵役的义务, D符合题意。故选D。 4.A 【能力提升练】 5.C[解析]依据教材知识可知,民主投票是公民的 权利,①不符合题意。孝敬父母是公民的基本义务, ②符合题意。尊重老师的公民的道德义务,③不符 合题意。依法纳税是公民的基本义务,④符合题意。 故选C。 ·4… 6.B 7.B[解析]依据教材知识可知,依法纳税、遵纪守 法、依法服兵役、雏护国家安全都是公民必须要履行 的基本义务,B正确;A、C、D与题意无关,排除。 8.D 9.(1)要发票。因为依法纳税是每个公民的基本义 务,不要发票是在帮助店主偷税:从小明妈妈的角度 来说,不要发票就丧失了日后维护自身合法权益的 有力凭证。 (2)不同意。指出这是偷税的违法行为,劝其改正; 如劝说不成,应向有关部门举报。 【素养探究练】 10.(1)(示例)伟大的人民军队战士,你们是祖国的钢 铁长城,你们热爱祖国,积极承担责任,不计代价与 得失,危难面前,冲锋在前,保家卫国,奋不顾身,舍 生忘死,不怕疲劳,连续作战,处置险情,救护群众, 以实际行动践行对党和人民的承诺,使得山河无 恙、家国安宁。感谢有你们,伟大的军人们!向你 们致敬! (2)①“青春无悔从军行”体现了战士们对参军的 热爱。依照法律服兵役和参加民兵组织是我们的 光荣义务。②依法服兵役,有利于增强公民保卫祖 国的意识,弘扬爱国主义精神。③参军有利于磨炼 身体意志,提升个人能力水平,增强保卫祖国的本 领。(其他符合题意的答案也可) 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 【核心知识导学】 1.①相互依存相互促进 ②权利义务劳动受教育 2.权利意识义务观念 3.①履行义务②权利 【课时分层精练】 【知识达标练】 1.A 2.D[解析]依据教材知识可知,劳动和受教育既是 公民的基本权利,也是公民的基本义务。小琴参观 时爱护文物和名胜古迹履行了遵守法律法规的基本 义务,A不符合题意。小薇荣获荣誉称号体现的是 荣誉权,B不符合题意。“送温暖献爱心”是道德义 务,C不符合题意。小芳上课认真听讲,课后按时完 成作业是履行了受教育的义务,行使了受教育权的 权利,D符合题意。故选D。 3.A4.B 【能力提升练】 5.A[解析]张某作为犬只的饲养人,享有养犬的权 利,同时也应承担束犬链的义务,但他未遵守法律规 定束犬链,导致犬只给他人造成伤害,割裂了权利与 义务的关系,违反了相关法律,应该受到相应处罚, ①③符合题意;权利意识与义务观念同等重要,②说 法错误,排除;履行义务并不意味着失去权利,而是为 了更好地保障和行使自己的权利,④说法错误,排除。 6.D7.B8.D 【素养探究练】 9.(1)①按照法律与相关规定参与选举活动,并尊重选 举结果。②不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权 利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的 实现。②要坚持权利义务相统一,不能只享有权利 而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义 务观念,自觉履行法定义务,促进国家发展和社会进 步,为权利的实现提供和创造更好的条件。 (3)示例:①按时上课,认真听讲,积极参与课堂讨 参考答案及解析 论,努力学习新知识,利用课余时间自主学习,拓宽 知识面,提升自我素养。②按时完成作业,认真对待 每一次考试和测评,遵守学校规章制度,尊重师长, 与同学和谐相处。③通过学习,获取知识、技能,培 养和锻炼思维方式,通过志愿服务、社会实践等方 式,将所学知识应用于实际,为社会作出贡献。(其 他符合题意的答案也可) 第2课时依法行使权利 【核心知识导学】 1.①国家社会 ②法定程序活动方式 2.和解调解仲裁诉讼 (1)协商自愿 (2)调解组织 (3)仲裁机构 (4)人民法院民事诉讼行政诉讼刑事诉讼 【课时分层精练】 【知识达标练】 1.B[解析]长江流域禁渔期间某男子在河边夜钓, 违反了禁渔规定,损害了公共利益,A错误。中考期 间广场舞爱好者暂停跳舞活动,是在行使自身权利 的同时,充分考虑到他人的权利和社会公共利益,没 有损害他人合法的自由和权利,这种行为值得点赞, B符合题意。某爱狗人士遛狗不拴绳导致犬只咬伤 他人,侵犯了他人的合法权利,C错误。某摄影爱好 者在军事禁区拍摄军港机密,危害了国家安全,D错 误。故选B。 2.A 3.D[解析]小明作为消费者的合法权益被侵害后, 应学会依法维权,首先与商场店主协商解决,还可以 请工商行政部门协助调解,最后向人民法院提起民 事诉讼。③→②→①的顺序正确,故选D。 ·5…第二单元理解权利义务 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统一 [答案P4] <《核心知识导学> 1.公民的权利与义务的关系。 2.如何坚持权利与义务相统一? ①公民的权利与义务 权利 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权 公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只 利的实现。 承担义务而不享有权利。我们要增强 和 依法行使权利,自觉履行义务。 ②公民既是 的享有者,又是 伤 3.公民权利的充分实现和自觉履行义务有什么意义? 承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权 ①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁 利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。公 意识,调动其 的积极性和主动性,自觉 民的某些权利同时也是义务。例如, 承担对国家和社会的责任。 和 既是公民的基本权利,也是公民的 ②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步, 基本义务。 又为其 的实现提供和创造更好的条件。 课时分层精练> 知识达标练 A.小琴参观时爱护文物和名胜古迹 B.小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 1.下面思维导图给我们的启示是 C.小晨参加“送温暖献爱心”捐赠活动 公民 行使 履行 D.小芳上课认真听讲,课后按时完成作业 相互依存 3.(绥滨县开学)以下关于权利与义务的说法,正确 权利 义务 的是 () 相互促进 A.权利与义务是相互依存、相互促进的 A.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的 B.权利可以放弃,义务必须履行 承担者 C.公民的权利和义务是完全对等的 B.行使权利和履行义务都是公民必须做的,是公 民责任 D.只享有权利,不履行义务 C.公民行使权利和履行义务是割裂的、毫不相干 4.(富锦市开学)八年级学生小辉在研习“公民的权 的事情 利和义务”知识后,进行如下归纳总结,其中正确 D.公民的权利和义务是完全等同的,二者没有任 且合理的是 () 何差别 A.初中生仅享有受教育权利,无须履行受教育 2.塑造现代公民,需要做到知行合一。结合下图相 义务 关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是 B.公民有权对国家机关和国家工作人员提出批 评与建议 依法行使 依法履行 C.公民的人身自由神圣不可侵犯,任何情形下都 不得被逮捕 基本权利 基本义务 D.公民拥有言论自由,在网络上能够随意发表任 何言论 见此图标器微信打码进人初中智慧学园目 全程导练·道德与法治八年级·下册 能力提升练单” 素养探究练单: 5.新考法案例:张某未束犬链,导致其大型犬追逐 9.[核心素养健全人格 李某的电瓶车,造成李某受惊摔倒并受伤。 行使权利需要履行相应义务 法律链接:根据动物防疫法等法律规定,犬只饲养 享有的权利 应履行的义务 人或管理人携带犬只离家外出时需履行束犬链的 可以自由地购买商品或 在购买商品时应支付 义务,以保障他人安全。 接受服务并享有知情权、选 相应的价款,不得恶意退 可以看出,张某的行为 择权等 货或滥用投诉权 ①割裂了权利与义务的关系 公民可以按照自己的意 ②说明权利意识比义务观念更重要 愿选举代表自己利益的人大 ① ③违反了相关法律,应该受到相应处罚 代表 ④告诉我们履行义务即意味着失去权利 公民有权表达自己的意 ② A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 见和看法 6.小德在学习公民权利与义务的关系时,绘制了下 (1)请你依据所学知识,将表格中所缺内容补充 列图示。你认为正确的是 完整。 (义务 劳动 (权利 受教育 公民 ③ 义务的履行促进权利的实现 国家方面 需公民履行 公民 投入足够的教育资源; 依法纳税的 享有者 承担者 建立稳定的教育经费保 义务,支持 权利 义务 相互依存 障机制 国家财政 、权利 义务 受 相互促进 权 学校方面 ③ ④ 的实 提高教师的教学水平和 现需 需老师履行 A.①③ 救育教学质量;为学生 B.①④ C.②③ D.②④ 要的 劳动的义务 必备 提供优质的教育服务 7.针对下面漫画的寓意,理解正确的是 条件 家庭方面 需父母履行 为子女提供良好的家庭 抚养教育未 教育环境;为子女提供 成年子女的 必要的学习条件和支持 义务 (2)结合上图,谈谈你对公民权利与义务关系的 认识。 《伸与缩》 A.权利与义务是不能完全一致的 B.生活中某些人义务观念比较淡薄 C.人们对待权利与义务的态度都是相同的 D.享有权利是为了更好地履行义务 (3)结合以上的探究学习,谈谈作为一名学生,你 8.“国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳 将如何正确对待受教育的权利和义务。 动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上, 提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动 能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定 说明 A.享有多少权利就履行多少义务 B.公民的权利和义务是平等的 C.履行义务比享有权利更重要 D.有的权利同时也是义务 16 见此图标照微信打码进人初中智慧学园自

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