第一单元扇形统计图选填题高频常考易错题专项训练-2025-2026学年苏教版六年级数学下册

第一单元扇形统计图选填题高频常考易错题专项训练 一、选择题 1．全运会。2025年11月，第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举办。福福想要对比广东、浙江、山东三支代表队金牌总数的情况，应选用（    ）统计图。 A．条形 B．折线 C．扇形 D．复式条形 2．下图表示星星烘焙店12月份的四种蛋糕的销量情况。如果将这个扇形统计图改成条形统计图，正确的是（    ）。 A． B． C． D． 3．某小学六年级学生关于“最受欢迎的球类运动”所占百分比如图所示，那么乒乓球与排球占比相差（    ）。 A．4% B．7% C．14% D．14 4．小明制作了一个扇形统计图，从图中可以看出（    ）。 A．各项消费金额的变化情况。 B．各项消费的金额。 C．小明10月的消费总额。 D．各项消费占消费总额的百分比。 5．班主任为本次研学制定了详细的预算，将交通、门票，餐饮等各项支出情况绘制成扇形统计图，这样做是为了（    ）。 A．能直观地看出各项支出是多少 B．能看出各项支出的变化趋势 C．能直观地看出各项支出与总支出的关系 D．形象，美观 6．“电器城”全年销售电视机1200台，其中A品牌销售了240台。如果用扇形统计图表示A品牌销量与电视机总销量之间的关系，用图（    ）表示更恰当。 A． B． C． D． 7．豆豆一家四口随旅游团去鼓浪屿，总共支出1000元。他把旅途的费用支出情况制成了统计图，如图。下列说法错误的是（    ）。 A．食宿支出300元 B．购物支出占所有支出的25% C．路费支出比食宿支出多150元 D．食宿支出比购物支出多10% 8．某校科技节圆满闭幕，机器人和机关王的获奖情况如下图所示。根据图中的信息，下列说法中正确的是（    ）。 A．机器人的获奖率比机关王大 B．机关王的获奖率比机器人大 C．机器人的获奖人数比机关王多 D．机关王的获奖人数比机器人多 9．奇思家2024年各种电器用电量如下表：绘制（    ）可以清楚地看出冰箱用电量占用电总量的40%。 电器 空调 冰箱 照明 电视 其他 用电量/千瓦时 250 400 100 150 100 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．以上统计图均可 10．如图是黄豆的营养成分含量统计图，则下列说法错误的是（    ）。 A．图中所有的百分比之和为100% B．蛋白质的含量最高 C．碳水化合物的含量占20% D．若一批黄豆中所含的脂肪是80g，则这批黄豆有400g 11．六（2）班学生的体育测试综合等级评定情况如统计图和统计表所示。已知等级评定为“优”的女生比男生多2人。根据所给信息，六（2）班得“优”的女生是（    ）人。 成绩 性别 优 良 及格 待及格 男生 11 6 2 女生 9 7 1 A．6人 B．7人 C．8人 D．14人 12．下列说法中正确的有（    ）个。 ①圆是轴对称图形，圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 ②给5∶4的前项加上10，要使比值不变，后项应加上8。 ③用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。 ④0.4t用分数表示是，用百分数表示是40%t。 ⑤要反映某公司今年上半年各项开支占总开支的百分比情况，应选用折线统计图。 A．2 B．3 C．4 D．5 13．2024年8月12日，第33届奥运会在法国巴黎闭幕。在本届奥运会上，中国体育代表团再次展现了中国体育健儿的风采。下面是本届奥运会中国代表团所获奖牌情况。如果要用统计图清晰地表示金、银、铜牌占奖牌总数的百分比，选择（    ）比较合适。 金牌 银牌 铜牌 数量/枚 40 27 24 约占本届中国代表团所获奖牌总数的百分比 43.96% 29.67% 26.37% A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．复式折线统计图 14．下图表示的是甲班和乙班的男生、女生人数情况。如果每个班都有36人，那么甲班的男生比乙班的男生多（    ）人。 A．4 B．7 C．11 D．18 15．10月30日，神舟十九号3名航天员顺利进驻中国空间站，实现了中国航天史上第5次“太空会师”。实验小学六（1）班举行“神舟知识知多少”知识竞赛，成绩分为A，B，C，D四个等级。下面两幅不完整的统计图表示竞赛的部分情况，根据统计图中的信息，下面的说法错误的是（    ）。 A．参加知识竞赛的学生有40人 B．成绩为C等级的学生有16人 C．成绩为A等级的学生人数比B等级的学生人数多20% D．如果参加知识竞赛的六年级学生有200人，成绩为D等级的学生是30人 二、填空题 16．下图是六（1）班调查观看迎元旦节目情况统计图。 （1）（ ）节目最受欢迎。 （2）如果计划演出20个节目，那么小品节目有（ ）个，相声节目有（ ）个。 17．如图是六（1）班学生称重情况统计图。 （1）正常体重的学生人数占六（1）班总人数的（ ）； （2）超重的学生有5人，那么六（1）班一共有学生（ ）人，营养不良的学生有（ ）人。 18．如果要表示淘气从一年级到六年级的身高变化情况，可以选用（ ）统计图表示；运动会期间，笑笑可以选用（ ）统计图来表示每项运动项目的参赛人数；奇思想了解一下班里参加各种兴趣小组的人数占全班人数的百分比，可以用（ ）统计图表示。 19．下图是鸡蛋各部分质量所占百分比。蛋清的质量占整个鸡蛋的（ ）%。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中蛋黄重（ ）克。 20．下图是六年级学生一天的作息时间安排统计图，看图填空。 （1）自习时间占总时间的（ ）%。 （2）睡眠时间是（ ）时。 21．如图是一次“你的主要出行方式”的调查统计图。 （1）“骑车”出行的占调查总人数的（ ）%。 （2）如果以“私家车”出行的有34人，那么参加这次调查的一共有（ ）人，以“公交”出行的有（ ）人。 22．某市中小学每年都要举办一届科技比赛，如图为某校2015年参加科技比赛（包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别）的参赛人数统计图： （1）该校参加科技比赛的总人数是（ ）人。 （2）参加电子百拼比赛的有（ ）人，占参加比赛总人数的（ ）%。 23．李师傅是一位滴滴司机，某日他送一位乘客到机场的路上，经历了三种不同路况。图1是已行的路程中三种路况占比统计图，图2表示已行路程与时间的关系图。 请根据图中的信息解答下列问题。 （1）李师傅在通畅路段共行驶了（ ）千米。 （2）当李师傅开车到★时，发现到达机场还要9分。如果余下的4千米路程还是这种严重拥堵的路况，李师傅（ ）准时把乘客送到机场（填“能”或“不能”）。理由： 24．某房地产公司随机调查了1000名购房者购房时考虑的因素（每人从五种因素中任选一种最主要因素），制成了扇形统计图。 （1）从上图中可以看出，影响市民购房的最主要因素是（ ），（ ）因素对市民购房影响最小。 （2）1000名购房者中，购房时最重视价格的大约有（ ）人。 （3）1000名购房者中，最重视环境的市民比最重视位置的市民人数少（ ）%。 25．乐乐收集了自己所在的六（1）班20名女生跳绳的测试成绩，制成如下统计图。 （1）这次测试中成绩为良好的人数占测试总人数的（    ）%。 （2）要想直观地看出各种成绩的具体人数，可以选用（    ）统计图。 （3）补全右上方的统计图。 参考答案 1．D 【分析】条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较数据之间的多少。 折线统计图：不仅能表示数量的多少，还能清楚地表示出数量增减变化的情况。 扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 【解答】A．单式条形统计图只能展示一组数据的数量，无法同时对比三支代表队，不符合要求。 B．折线统计图用于展示数据的变化趋势，不适合比较数量多少，不符合要求。 C．扇形统计图用于展示各部分占整体的比例，不符合比较数量的需求。 D．复式条形统计图可以同时展示三支代表队的金牌数量，方便直观对比，符合要求。 故答案为：D 【点评】本题考查统计图的选择，关键是根据“对比多组数量”的需求，选择能直观比较多组数据的复式条形统计图。 2．A 【分析】这道题的核心是通过扇形统计图各部分的占比关系，对应条形统计图中直条的高度关系，确定符合条件的选项。 通过扇形统计图可以看出，最大的量是2号扇形是一个半圆，1号扇形是一个直角扇形，2号扇形大约是一号扇形的2倍，3号扇形比1号扇形小一点，3号扇形大约是4号扇形的2倍。据此判断并确定合适的选项。 【解答】根据分析： A． 第二个直条是第一个直条的2倍，第三个直条是第四个直条的2倍，第三个直条比第一个直条短一点，符合扇形统计图各个扇形的大小关系。 B． 第三个直条和第四个直条长度接近，不符合扇形统计图中扇形的大小关系。 C．   第二个直条不是第一个直条的2倍，不符合扇形统计图中2号扇形是1号扇形的2倍的关系。 D． 四个直条依次递减，不符合扇形统计图中各个扇形的大小关系。 故答案为：A 3．C 【分析】将总人数看作单位“1”，观察扇形统计图，可知乒乓球占比32%，排球占比18%，求差即可。 【解答】32%－18%＝14% 乒乓球与排球占比相差14%。 故答案为：C 4．D 【分析】扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。 【解答】根据分析可知，小明制作了一个扇形统计图，从图中可以看出各项消费占消费总额的百分比。 故答案为：D 5．C 【分析】扇形统计图以整个圆代表总数（总支出），各个扇形的大小代表各部分数量（各项支出）占总数的百分比，反映部分与整体的百分比关系。 【解答】A．反映了条形统计图的特点，条形统计图通过直条的长短可以清晰展示各项数量的具体值； B．反映了折线统计图的特点，折线统计图通过折线的起伏可以直观反映数量的增减变化情况； C．反映了扇形统计图的特点，扇形统计图的本质就是呈现各部分占整体的百分比，能清晰体现各项支出与总支出的关系； D．统计图的核心作用是清晰呈现数据特征，“形象，美观”只是附加特点，并非制作扇形统计图的主要目的。 只有C符合。 故答案为：C 6．C 【分析】扇形统计图是以一个圆的面积（看作单位“1”）表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图； 240÷1200×100%＝20% 360°×20%＝72° 即A品牌销量在扇形统计图中的扇形的圆心角的度数为72°，由此即可选择。 【解答】A．图中画出的图形不符合扇形统计图的定义，不符合题意； B．扇形统计图中的扇形的圆心角的度数约为90°，不符合题意； C．扇形统计图中的扇形的圆心角的度数约为72°，符合题意； D．扇形统计图中的扇形的圆心角的度数超过90°，不符合题意。 故答案为：C 7．D 【分析】观察统计图可知，把总支出看作单位“1”，逐项分析选项，选出符合题意的选项。 【解答】A．根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法”，用总支出×食宿占总支出的百分比，得到食宿的支出，即1000×30%＝300元，此选项正确； B．观察扇形统计图，购物所占的部分圆心角是90°，则其所占的百分比是90°÷360°×100%＝25%，此选项正确； C．先计算出路费占总支出的百分比，即1－30%－25%＝45%，路费比食宿在总支出中，多占45%－30%＝15%，再用总支出乘多出的百分比，即可得到路费支出比食宿支出多的钱数，即1000×15%＝150元，此选项正确； D．食宿支出占所有支出的30%，购物支出占所有支出的25%，两者相减即可得到食宿支出比购物支出多占的百分比，即30%－25%＝5%，而不是10%，此选项错误。 故答案为：D 8．B 【分析】根据题意，把机器人的参赛总人数和机关王的参赛总人数分别看作单位“1”，由扇形统计图可知，机器人和机关王的获奖率已知，可直接进行百分率数值大小比较，据此判断A、B选项；根据“获奖人数＝参赛总人数×获奖率”可知，要求机器人和机关王的获奖人数，需要知道机器人的参赛总人数和机关王的参赛总人数，据此判断C、D选项。 【解答】根据分析： A．由扇形统计图可知，机器人的获奖率是35%，机关王的获奖率是40%，40%＞35%，所以机关王的获奖率比机器人大，该选项说法错误； B．由扇形统计图可知，机器人的获奖率是35%，机关王的获奖率是40%，40%＞35%，所以机关王的获奖率比机器人大，该选项说法正确； C．机器人的参赛总人数和机关王的参赛总人数未知，无法比较获奖人数的多少，该选项说法错误； D．机器人的参赛总人数和机关王的参赛总人数未知，无法比较获奖人数的多少，该选项说法错误。 故答案为：B 9．C 【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少。 折线统计图不仅能看出数量的多少，还能反映数量的增减变化情况。 扇形统计图能表示各部分数量与总数的百分比情况。 由此即可选择合适的统计图。 【解答】扇形统计图能表示各部分数量与总数的百分比情况； 即绘制扇形统计图可以清楚地看出冰箱用电量占用电总量的40%。 故答案为：C 10．D 【分析】扇形统计图是以一个圆的面积（看作单位“1”）表示物体的总数量，以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图： 图中所有的百分比之和为整个圆的面积，由此即可判断； 比较统计图中每个营养成分的含量，确定哪种营养成分的含量最高，由此即可判断； 由图中碳水化合物的含量，由此即可判断； 用脂肪的质量80g除以脂肪的含量16%即可求出这批黄豆的总重量，由此即可判断。 【解答】A．一个圆的面积表示物体的总数量即单位“1”，即图中所有的百分比之和为100%，原说法正确； B．35%＞20%＞19%＞16%＞10%，蛋白质的含量＞碳水化合物的含量＞其他的含量＞脂肪的含量＞水分的含量，即蛋白质的含量最高，原说法正确； C．碳水化合物的含量占黄豆的20%，原说法正确； D．80÷16% ＝80÷0.16 ＝500（g） 则若一批黄豆中所含的脂肪是80g，则这批黄豆有500g，原说法错误。 说法错误的是选项D中的说法。 故答案为：D 11．C 【分析】分析题目，把六（2）班的总人数看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法，据此用（待及格的男生人数＋待及格的女生人数）除以待及格的人数占总人数的百分比即可得到总人数；再用总人数分别减去得“良”、“及格”、“待及格”的人数即可得到得“优”的人数；再根据“等级评定为“优”的女生比男生多2人”用得“优”的人数减去2，再除以2即可得到得“优”的男生人数，最后加2即可得到得“优”的女生人数。 【解答】（2＋1）÷6% ＝3÷6% ＝50（人） 50－11－9－6－7－2－1 ＝39－9－6－7－2－1 ＝30－6－7－2－1 ＝24－7－2－1 ＝17－2－1 ＝15－1 ＝14（人） （14－2）÷2＋2 ＝12÷2＋2 ＝6＋2 ＝8（人） 六（2）班学生的体育测试综合等级评定情况如统计图和统计表所示。已知等级评定为“优”的女生比男生多2人。根据所给信息，六（2）班得“优”的女生是8人。 故答案为：C 12．A 【分析】①直径所在直线是其对称轴，圆有无数条对称轴。 ②5∶4的前项加10，变为15（前项扩大到原来的15÷5＝3倍）；根据比的基本性质，后项也需扩大到原来的3倍，即4×3＝12，则后项应加上12－4＝8。 ③4个圆心角为90°的扇形，需半径相等才能拼成一个圆。 ④百分数表示两个数的百分比关系，不能带单位。 ⑤反映各项开支占总开支的百分比，应选用扇形统计图，折线统计图用于表示数据变化趋势。 【解答】①圆是轴对称图形，有无数条对称轴，该说法正确。 ②5∶4的前项加10，变为15，15÷5＝3，后项也需乘3，即4×3＝12，则后项应加上12－4＝8，该说法正确。 ③4个圆心角为90°的扇形，需半径相等才能拼成一个圆，题目未说明半径相同，该说法错误。 ④百分数表示两个数的百分比关系，该说法错误。 ⑤反映各项开支占总开支的百分比，应选用扇形统计图，该说法错误。 ①、②、③、④、⑤五个说法中，只有①和②是正确的，所以说法正确的有2个。 故答案为：A 13．A 【分析】扇形统计图能表示各部分数量与总数的百分比情况。 条形统计图能清楚地看出数量的多少。 折线统计图不仅能看出数量的多少，还能反映数量的增减变化情况。 复式折线统计图能看出多种数量的多少，还能反映数量的增减变化情况。 【解答】选择扇形统计图能够清晰地表示金、银、铜牌占奖牌总数的百分比。 故答案为：A 14．C 【分析】由统计表可知，甲班男生占全班总人数的75%，乙班男生有16人。根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法”可求出甲班男生的人数，即36×75%，再用甲班男生的人数减去乙班男生的人数即可算出甲班男生比乙班男生多的人数。 【解答】36×75%＝36×0.75＝27（人） 27－16＝11（人） 因此，甲班的男生比乙班的男生多11人。 故答案为：C 15．C 【分析】A．把参加知识竞赛的学生人数看作单位“1”，由条形统计图可以发现，成绩为A等级的是10人，扇形统计图可以发现，成绩为A等级的占知识竞赛人数的25%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法解答，求参加知识竞赛的学生人数，列式为10÷25%。 B．把参加知识竞赛的学生人数看作单位“1”，用1减去A，B，D占总人数的百分率之和，求出C等级的人数占总人数的百分率，再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答。 C．由条形统计图可以看出，成绩为A等级的学生是10人，成绩为B等级的学生是8人，求一个数比另一个数多百分之几，用两个数的差除以另一个数解答； D．参加知识竞赛的六年级学生人数200人看作单位“1”， 由扇形统计图可以看出，成绩为D等级的学生占15%，根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答，列式为200×15%。 【解答】A．10÷25%＝40（人），所以参加知识竞赛的学生有40人的说法正确； B．1－（25%＋20%＋15%） ＝1－（45%＋15%） ＝1－60% ＝40% 40×40%＝16（人） 所以成绩为C等级的学生有16人的说法正确； C．（10－8）÷8 ＝2÷8 ＝25% 所以成绩为A等级的学生人数比B等级的学生人数多25%，原题说法错误； D．200×15%＝30（人），所以如果参加知识竞赛的六年级学生有200人，成绩为D等级的学生是30人，原题说法正确。 根据统计图中的信息，说法错误的是成绩为A等级的学生人数比B等级的学生人数多20%。 故答案为：C 16．（1）唱歌 （2）4 3 【分析】（1）直接比较各自的百分率，百分率最大的就是最受欢迎的； （2）用计划演出的节目个数×各自所占百分率，即可解答。 【解答】（1）5%＜10%＜15%＜20%＜25%，所以唱歌最受欢迎。 （2）20×20%＝20×0.2＝4（个），20×15%＝20×0.15＝3（个）。 那么，小品节目有4个，相声节目有3个。 17．（1）40 （2）50 9 【分析】（1）把六（1）班总人数看作单位“1”，用1分别减去已知四部分的百分比（营养不良的学生人数占18%，肥胖的学生人数占12%，超重的人数占10%，较低体重的人数占20%）即可求出正常体重的学生人数占六（1）班总人数的百分比。 （2）把六（1）班总人数看作单位“1”，超重的人数占10%，已知超重的学生有5人，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，求出总人数为5÷10%＝50人；营养不良的学生人数占18%，求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。据此解答。   【解答】（1）1－18%－12%－10%－20% ＝82%－12%－10%－20% ＝70%－10%－20% ＝60%－20% ＝40% 所以正常体重的学生人数占六（1）班总人数的40%。 （2）5÷10%＝5÷0.1＝50（人） 50×18%＝50×0.18＝9（人） 因此，超重的学生有5人，那么六（1）班一共有学生50人，营养不良的学生有9人。 18．折线 条形 扇形 【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少。 折线统计图不仅能看出数量的多少，还能反映数量的增减变化情况。 扇形统计图能表示各部分数量与总数的百分比情况。 由此即可选择适合的统计图。 【解答】①如果要表示淘气从一年级到六年级的身高变化情况，需要反映数量的增减变化情况，可以选用折线统计图表示； ②运动会期间，需要清楚地看出数量，笑笑可以选用条形统计图来表示每项运动项目的参赛人数； ③奇思想了解一下班里参加各种兴趣小组的人数占全班人数的百分比，需要表示各部分数量与总数的百分比情况，可以用扇形统计图表示。 19．53 25.6 【分析】整个鸡蛋的质量占比为100%，用100%依次减去蛋黄的32%和蛋壳的15%，即可得到蛋清的占比； 已知鸡蛋总重80克，蛋黄占32%，求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，所以用总重量乘蛋黄的百分比，就能算出蛋黄的质量。 【解答】100%－32%－15% ＝68%－15% ＝53% 80×32%＝80×0.32＝25.6（克） 因此，蛋清的质量占整个鸡蛋的53%。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中蛋黄重25.6克。 20．（1）10 （2）9 【分析】（1）把全天24小时看作单位“1”，根据减法的意义，用“1”减去上课、校内外活动、三餐及洗漱、睡眠时间占全天时间的百分比，即是自习时间占全天时间的百分之几。 （2）把全天24小时看作单位“1”，睡眠时间占全天时间的37.5%，单位“1”已知，用全天时间乘37.5%，求出睡眠时间。 【解答】（1）1－25%－20.5%－7%－37.5%＝10% 自习时间占总时间的10%。 （2）24×37.5% ＝24× ＝9（时） 睡眠时间是9时。 21．（1）42 （2）400 126 【分析】（1）用1减去使用另外三项出行人数所占百分比可求出“骑车”出行的占调查总人数的百分比； （2）根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，用“私家车”出行的人数÷以“私家车”出行人数所占的百分比可算出总人数；根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，用总人数×以“公交”出行人数所占百分比，所得结果即为以“公交”出行的人数。 【解答】（1）1－18%－8.5%－31.5% ＝82%－8.5%－31.5% ＝73.5%－31.5% ＝42% 所以“骑车”出行的占调查总人数的42%。 （2）34÷8.5%＝400（人） 400×31.5%＝126（人） 所以参加这次调查的一共有400人，以“公交”出行的有126人。 22．（1）24 （2）8 33.3 【分析】（1）该校参加科技比赛的总人数＝建模人数÷25%，由此解答本题； （2）参加电子百拼比赛的人数＝该校参加科技比赛的总人数－参加其他三项比赛的人数，占参加比赛总人数的百分之几＝参加电子百拼比赛的人数÷参加比赛总人数×100%，由此解答本题。 【解答】（1）6÷25%＝24（人） 答：该校参加科技比赛的总人数是24人。 （2）24－6－6－4 ＝18－6－4 ＝12－4 ＝8（人） 8÷24×100%≈33.3% 答：参加电子百拼比赛的有8人，占参加比赛总人数的33.3%。 23．（1）30 （2）不能 见详解 【分析】（1）把已行的路程看作单位“1”，根据求一个数的百分之几是多少用乘法，用已行的路程乘通畅路段占已行路程的百分比即可解答； （2）分析题目，根据图2可知：严重拥堵的路程是（50－44）千米，用时（53－38）分钟，根据速度＝路程÷时间用除法求出拥堵路段的速度，再根据时间＝路程÷速度求出行驶完剩下的路程所用的时间，再和9分钟比较即可。 【解答】（1）50×60%＝30（千米） 李师傅在通畅路段共行驶了30千米。 （2）（50－44）÷（53－38） ＝6÷15 ＝0.4（千米/分） 4÷0.4＝10（分） 10＞9 当李师傅开车到★时，发现到达机场还要9分。如果余下的4千米路程还是这种严重拥堵的路况，李师傅不能准时把乘客送到机场。 理由：因为行驶剩下的4千米所用的时间是10分钟，大于9分钟，所以李师傅不能准时把乘客送到机场。 24．（1）价格 物业管理 （2）520 （3）75 【分析】（1）根据扇形统计图的特征：能够清楚地看出部分占整体的百分比；在比较购房影响因素的大小时，只需要比较百分数的大小即可。 （2）由题意可知，单位“1”是1000名购房者，用单位“1”×对于的百分率＝对于的数量，可以求出购房最重视价格的人数。 （3）一个数比另一个数少百分之几的解题方法是：相差量÷单位“1”就是用（最重视位置的市民人数-最重视环境的市民的人数）÷最重视位置的市民人数，求出结果即可。 【解答】（1） 影响市民购房的最主要因素是是价格，物业管理因素对市民购房影响最小。 （2） 1000名购房者中，购房时最重视价格的大约有520人。 （3） 1000名购房者中，最重视环境的市民比最重视位置的市民人数少75%。 25．（1）40% （2）条形 （3）画图见详解 【分析】（1）由图一可知，把全班女生跳绳测试成绩看作单位“1”，已知优秀人数占25%，及格人数占30%，不及格人数占5%，求良好人数的百分比，用单位“1”分别减去优秀人数的百分比、及格人数的百分比和不及格人数的百分比，即可解答。 （2）条形统计图：能直观地看出各部分的具体数量；折线统计图：既能看出各部分的具体数量，又能看出数量的变化情况。 用总人数乘图一中各等级占总人数的百分比，求各等级人数，据此画出统计图。 【解答】（1）1－25％－30％－5％＝40％ 所以，这次测试中成绩为良好的人数占测试总人数的40%。 （2）由分析可知，要想直观地看出各种成绩的具体人数，可以选用条形统计图。 （3）优秀：20×25%＝5（人） 良好：20×40%＝8（人） 及格：20×30%＝6（人） 不及格：20×5%＝1（人） 如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $