第2章 第2节 第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程五维课堂同步复习(人教版)

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

世五维课堂 生物·选择性必修3 第2节 动物细胞工程 第1课时 动物细胞培养 课标内容要求 核心素养对接 1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织,分散成单个细:生命观念:理解动物细胞培养的条件 胞后,在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物科学思维:说出动物细胞培养的具体过程 细胞培养是动物细胞工程的基础 社会责任:阐述干细胞培养过程及其在医 2.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值 学上的应用 对应学生讲义P26 ● 教材梳理。预新知 ◆[基础梳理] 2.分类及功能 一、动物细胞培养 特性:具有分化为成年动 1.动物细胞的培养过程 物体内的任何一种类型 取动物组织块 的细胞,并进一步形成机 老剪碎组织 体的所有组织和器官甚 胚胎干 至个体的潜能 细胞 用胰蛋白酶处理 实例:ES细胞可以在体 态分散成单个细胞 外分化成心肌细胞、神经 元和造血干细胞等细胞。 制成细胞悬液 放入二氧化碳 特性:成体组织或器官内的 转入培养液中三 培养箱中培养 进行原代培养 干细胞,具有组织特异性。 成体干 干细胞 贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶处理 细胞 分类:包括骨髓中的造血 分散成单个细胞,制成细胞悬液 转入培养 干细胞、神经系统中的神 液中进行 传代培养 经干细胞和睾丸中的精 原干细胞 2.培养条件 ①无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进 行无菌处理,添加抗生素,定期更换培养液以清除 特性:类似胚胎干细胞的 代谢产物。 诱导多功 种细胞,避免免疫排斥 ②营养:除正常的有机和无机营养外,需加人血清、 能干细胞 反应 血浆等一些天然成分 ◆[基础诊断] ③适宜的温度和pH:温度为36.5土0.5℃(哺乳动 (1)制备肝细胞悬液时先用机械方法处理肝组织,再 物),pH为7.2~7.4。 用胃蛋白酶处理。 (×) ④气体环境:含95%空气加5%CO2的混合气体, (2)培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多 其中后者的作用是维持培养液的pH 层细胞。 (×) 3.应用:生物制品的生产、检测有毒物质、医学研究。 (3)动物细胞培养技术的原理是动物细胞的全能性。 二、干细胞培养及其应用 (×) 1.定义及分布:在一定条件下,干细胞可以分化成其 (4)胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于 他类型的细胞。干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐 组织细胞。 (×) 带血等多种组织和器官中。 ·56· 第二章细胞工程 五维课堂兰 互动探究⊙克疑难 对应学生讲义P27 疑难点一 动物细胞培养 1.动物细胞培养过程分析 3.培养条件的分析 (1)培养流程 (1)添加血清的作用:血清和血浆中含有多种维持细 动物胚胎剪统单个加蜂细胞,贴壁鞘分瓶 燃玉疆 胞正常代谢和生长的物质,如蛋白质、氨基酸、未 或幼龄动 胰蛋息细胞养液悬液一生长一培养 物组织块 知的促生长因子等。细胞培养时,一般需添加 原代培养 传代培养 10%~20%的血清或血浆。 (2)酶处理 (2)气体环境:CO2调节培养液pH,O2维持细胞有氧 ①用酶“两次”处理的目的:第一次使用的目的是 使组织细胞分散开;第二次使用的目的是使细胞 呼吸。 从瓶壁上脱离下来,便于分散后继续培养。 [特别提醒](1)培养动物细胞时没有脱分化的过 ②使细胞分散开的原因:一是能保证细胞所需要 程,因为高度分化的动物细胞发育潜能受到限制,失 的营养供应;二是能保证细胞内有害代谢产物及 去了发育成完整个体的能力。 时排出。 (2)不是所有的细胞在增殖过程中都存在接触抑制。 ③不能用胃蛋白酶处理:由于大多数动物细胞培 例如,癌细胞增殖时不存在接触抑制,所以在培养瓶 养的适宜pH为7.2~7.4,而胃蛋白酶发挥作用 的最适pH为1.5~2.0,因此不能用胃蛋白酶使 中可以形成多层细胞。 细胞分散开。 ◆[互动探究] (3)原代培养和传代培养 1.动物细胞培养时,要先将动物组织分散成单个细 ①原代培养:动物组织分散后的初次培养。 胞,为什么? ②传代培养:原代培养过程中,贴满瓶壁的细胞需 提示:①保证细胞所需要的营养供应;②保证细胞 要重新用胰蛋白酶处理,然后分瓶培养(或液态细 内有害代谢产物的及时排出。 胞悬液的分瓶培养),让细胞继续增殖的过程。 2.动物细胞培养为什么需要无菌、无毒的环境? 2.动物细胞培养与植物组织培养的比较 提示:细菌、真菌和病毒等均可造成细胞培养环境 比较项目 动物细胞培养 植物组织培养 的污染,而离体培养的细胞已失去了对微生物和有 生物学原理 细胞增殖 细胞全能性 毒物质的防御能力,一旦受到污染或自身代谢物质 培养基性质 液体 固体 积累等,培养的细胞就会死亡。 3.动物细胞培养能否获得完整个体,为什么? 培养结果 子代细胞 新的植株 提示:不能,动物细胞高度分化,不能表现出细胞的 (1)快速繁殖; 全能性,培养时细胞只进行生长和增殖,不能得到 (2)培育作物新品种; 完整个体。 应用 是动物细胞 (3)细胞产物的工厂化 工程的基础 ◆[对点训练] 生产; 1.如图为实验小鼠皮肤组织进行细胞培养的过程,下 (4)作物脱毒 列叙述正确的是 ( ) 培养条件 无菌、适宜的温度和pH 实验甲皮肤乙皮肤丙 细胞 丁 细胞 取材 新鲜的组织 植物器官、组织或细胞 小鼠 组织 细胞 培养1 培养2 培养对象 分散的单个 A.动物细胞培养体现了动物细胞的全能性 细胞 植物器官、组织或细胞 B.乙过程对皮肤组织可用胃蛋白酶消化 过程 原代培养、 脱分化、再分化 C.丙过程为原代培养,遗传物质一定不变 传代培养 D.丁过程中某些细胞可能会无限增殖 (1)贴壁 (1)脱分化:形成愈伤 解析:D[全能性是指已分化的细胞仍然具有发 细胞分裂、 生长; 组织; 生长、分化 育成完整个体的潜能,动物细胞培养没有体现动物 特点 (2)接触 (2)再分化:形成根 细胞的全能性,A错误;乙过程对皮肤组织可用胰 抑制 芽等 蛋白酶或胶原蛋白酶处理,B错误;丙过程属于原 57· 世五维课堂 生物·选择性必修3 代培养,此过程的细胞大部分能保持正常的二倍体 解析:B[动物细胞的全能性随分化程度的提高而 核型,有些细胞的遗传物质也可能发生改变,C错 受限变弱,只能通过核移植实现克隆动物的目的, 误;丁过程属于传代培养,此过程少数细胞会发生 所以动物细胞的全能性不容易实现;动物细胞的全 突变,朝着癌细胞方向发展,可能会无限增 能性与细胞核大小无关。] 殖,D正确。] ◆[方法总结] 2.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成 原代培养和传代培养的区分 完整的植株,而离体动物细胞却没有发育成动物的 区分两种“培养”的关键是看用胰蛋白酶处理的对象。 成熟个体,原因是 ( ①第一次:用胰蛋白酶对剪碎的动物组织进行处理, A.动物细胞内没有成套的遗传物质 使其分散成单个细胞后进行培养,为原代培养。 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制, ②第二次:细胞培养过程中出现接触抑制,用胰蛋白 分化潜能变弱 酶使其从瓶壁上脱离下来,然后,将其分散到多个培 C.动物细胞的细胞核太小 养瓶中继续培养,为传代培养。 D.动物细胞的全能性低于植物细胞 疑难点二 干细胞培养及其应用 1.三种干细胞的比较 植到病人体内,恢复病人的造血和免疫功能,已成 为治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起 诱导多能干细胞 胚胎干细胞 成体干细胞 的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病的一种重要 (PS细胞) 手段;神经干细胞在治疗神经组织损伤和神经系统 成体组织或 退行性疾病(如帕金森病、阿尔茨海默病等)方面有 器官。包括 重要的应用价值。 骨髓中的造 来源 高度分化的组 ◆[互动探究] 或分 血干细胞,神 早期胚胎 织细胞诱导 1.胚胎干细胞的来源有哪些?为什么可以分化为动 经系统中的 类 而来 物体内任何一种组织? 神经干细胞, 提示:胚胎干细胞可从早期胚胎中分离出来。胚胎 睾丸中的精 于细胞具有发育的全能性,能分化为动物体内任何 原干细胞 一种组织。 具有分化成 诱导过程中无 2.PS细胞为什么可以解决供体器官不足和器官移 为成年动物 须破坏胚胎,且 植后免疫排斥的问题? 具有组织特 体内的任何 PS细胞可以来 提示:通过胚胎干细胞体外诱导分化,可以培育出 异性,只能分 种类型的 源于病人自身 人造器官,从而解决供体器官不足的问题。另一方 化成特定的 细胞,并进 的体细胞,将它 面,由于是自身细胞经诱导分化形成的,所以无免 特点 细胞或组织, 一步形成机 移植回病人体 疫排斥反应。 体的所有组 不具有发育 内后,理论上可 ◆[对点训练] 成完整个体 织和器官甚 以避免免疫排 1.中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”, 的能力 至个体的 斥反应,无伦理 是利用脐带血中的 潜能 问题 A.红细胞 B.营养物质 C,遗传基因 D.干细胞 分化 胚胎干细胞<成体干细胞<诱导多能干细胞 解析:D[脐带血中含有干细胞,干细胞具有全能 程度 性,可以分化得到不同种类的细胞。] 2.干细胞的应用 2.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血, 有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、 在他以后生长发育过程中如果出现了某种难治疗 器官的发育、再生和修复等密切相关,因而在医学 的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为他治病, 上有着广泛的应用。例如,将正常的造血干细胞移 关于这个实例说法正确的是 58· 第二章细胞工程 五维课堂型 A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治 解析:C[脐带血中含有大量未成熟的造血干细 病,需要激发细胞的所有全能性 胞,将脐带血细胞移植,对白血病、再生障碍性贫血 B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子有的 等恶性血液病的治疗具有疗效;用干细胞培育出人 疾病 体需要的器官用来移植治疗,只要诱导细胞分化成 C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用 该组织、器官即可,不需激发其所有全能性;脐带血 到细胞培养技术 移植属自体移植,基本不会发生免疫排斥反应,不 D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该 需要长期给他使用免疫抑制药物。] 长期给他使用免疫抑制药物 课堂自测⊙固双基 对应学生讲义P29 1.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 B.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成 多层细胞 A.培养基不同 C.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 机盐、动物血清等 C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养, D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养 CO2的作用是维持培养液的pH 成植株 解析:B[动物细胞培养前要用胰蛋白酶或胶原蛋 解析:A[动物细胞培养的培养基与植物组织培 白酶处理分散成单个细胞,细胞培养过程中贴满瓶 养的培养基不同,动物细胞一般用液体培养基培 壁的细胞重新要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分 养,而植物组织培养一般用固体培养基,与植物组 散成单个细胞继续传代培养,A正确;培养保留接 织培养的培养基相比,动物细胞培养的培养基中还 触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞,B错 要加动物血清等,A项正确;它们都是在无菌条件 误;动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无 下进行的,都可以传代培养,且都能够大量培养,B、 机盐、动物血清等,以满足动物细胞对营养的需求, C、D项的叙述有误。] C正确;动物细胞培养需要气体环境,将其置于含 2.下列关于动物细胞培养的相关叙述,正确的是 95%的空气和5%的CO,混合气体的恒温箱中培 ( 养,CO2的作用是维持培养液的pH,D正确。] A,动物细胞培养的理论基础是细胞的全能性 4.下列人体细胞中分化程度最低的是 B.动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的 A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 基础 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞 C.动物细胞培养前和培养过程中都要用胃蛋白酶 解析:A[在体细胞中胚胎干细胞具有发育的全 处理 能性,分化程度最低;造血干细胞只能分化为各种 D.动物细胞在培养过程中都会出现细胞贴壁现象 血细胞,分化程度较高;胰腺细胞和肌肉细胞执行 解析:B[动物细胞培养的理论基础是动物细胞增 特定功能,分化程度最高。] 殖,A错误;动物细胞培养技术是其他动物细胞工 5.如图为动物细胞培养过程示意图,请回答以下几个 程技术的基础,其他的动物细胞工程技术是在动物 问题: 细胞培养的基础上建立起来的,B正确;动物细胞 培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理,不能用 胃蛋白酶处理,C错误;动物细胞培养过程中通常 会出现细胞贴壁现象,癌细胞培养过程中未必会出 现该现象,D错误。] 3.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是( A.动物细胞培养前和培养过程中常需要用胰蛋白 酶或胶原蛋白酶处理 ·59· 世五维课堂 生物·选择性必修3 (1)容器A中的动物器官或组织首先要剪碎,然后 解析:(1)用胰蛋白酶处理动物的组织碎块,能使组 用胰蛋白酶处理,其目的是 织分散成单个细胞,形成细胞悬液,有利于细胞的 生长和增殖;(2)进行动物细胞培养,需要在培养基 中加入一定量的动物血清,内含多种营养物质和促 (2)培养先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有葡 生长因子;体外进行细胞培养,细胞会表现出贴壁 萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。 生长现象,当它们分裂生长到表面相互接触时,细 细胞增殖产生的新细胞通常会表现出 生 胞的分裂增殖就会停止,即所谓的接触抑制,而癌 长现象。当细胞分裂生长到 时,就会 细胞不受这一机制的制约,表现为“疯长”。出现接 停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制,需用胰蛋 触抑制时,需对细胞进行传代培养。 白酶处理后分瓶继续培养,称为 有一类 答案:(1)使细胞分散成单个细胞,每个细胞可以与 不正常的动物细胞,体外培养不受接触抑制机制的制 培养液充分接触(2)动物血清贴壁表面相互 约而表现为“疯长”,这类细胞最可能是 接触传代培养癌细胞 对应课时作业P19 ●】 课时评价⊙提能力 基础点精练 解析:C[通入CO2的目的主要是维持培养液的 pH,A错误;生长素属于植物激素,培养液中不需 [知识点一]动物细胞培养 要加入生长素,需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐和动 1.下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是( 物血清等,B错误;为了防止细胞培养过程中的细 A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B.原代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改 菌污染,可向培养液中加入适量的抗生素,C正确; 变而获得不死性 肝肿瘤细胞属于癌细胞,癌细胞可一直增殖,不会 C.传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的 出现接触抑制等停止增殖的现象,D错误。] 细胞 3.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下哪些 D.培养过程中细胞表面相互接触时,细胞会停止 条件 分裂增殖 ①无毒的环境②无菌的环境③使用合成培养 解析:D[动物细胞培养技术的原理是细胞增殖, 基,但通常需加血浆、血清等天然成分④温度与 A错误;传代培养过程中小部分细胞会发生细胞核 动物的体温相近⑤因在CO2培养箱中培养,故 型改变而获得不死性,B错误;传代培养时需要用 不需要O2⑥适宜的pH 胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞,C错误;培养过程 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ 中细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,D C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑥ 正确。] 解析:D[动物细胞培养需要无菌、无毒的环境, 2.某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒 ①②正确;用于动物细胞培养的合成培养基需加入 性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细 葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等, 胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是 还需加入血清、血浆等天然成分,③正确;动物细胞 培养需要适宜的温度和pH,其中温度要与动物体 A.动物细胞培养过程中,通常要通人5%的CO2 温相近,④⑥正确;动物细胞培养需要一定的气体 刺激细胞呼吸 环境,即95%空气和5%C02,⑤错误。故选D。] B.培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和 4.如图为动物细胞培养的基本过程示意图。下列叙 动物血清等 述错误的是 C.为了防止细胞培养过程中的细菌污染,可向培养 液中加入适量的抗生素 D.甲、乙细胞在持续传代培养过程中,均会出现停 止增殖的现象 ·60· 第二章细胞工程 五维课堂型 A.容器A中所用的材料为分裂能力相对较强的组 C.骨髓造血干细胞具有全套的遗传物质 织细胞 D.捐献骨髓造血干细胞后,会影响造血功能和身 B.向容器B中加人胰蛋白酶进行酶解,可获得单 体健康 个的动物细胞 解析:C[骨髓造血干细胞是发育程度较低,具有 C.C瓶的细胞具有异体致瘤性 一定分裂能力的多能干细胞。骨髓造血干细胞具 D.无限细胞系比C瓶中的细胞更容易克隆 有全套的遗传物质,因此也具有全能性,但是不能 解析:C[进行动物细胞培养时,通常选用分裂能 分化形成一个完整个体。捐献骨髓造血干细胞后, 力相对较强的组织细胞作为培养材料,A正确。获 造血功能会增强,不会影响身体健康。综上分析,C 得动物组织样品后,可用胰蛋白酶消化动物组织中 的胶原纤维和细胞外的其他成分,获得单个动物细 正确,A、B、D错误。] 胞,B正确。在传代培养中,有的连续细胞系是恶 7.关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( ) 性细胞系,具有异体致瘤性,而C瓶中的培养为原 A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 代培养,其细胞不具有异体致瘤性,C错误。理论 B.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命 上各种培养细胞都可被克隆,但原代培养细胞和有 不同 限细胞系克隆起来有实际困难;相反,无限细胞系、 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 转化细胞系和肿瘤细胞系等比较容易克隆,D D.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 正确。门 解析:D[成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,与 5.下列与动物细胞培养有关的表述,不正确的是 造血干细胞的形态、结构和功能存在稳定性的差 异,则酶也存在差异,A正确;红细胞和白细胞的形 A.培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维 态、结构和功能不同,其中白细胞寿命更短,B正 生素和动物血清 确;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓 B.传代培养的细胞一般传至10代后就不易传下 去了 中,增殖分化形成血细胞和淋巴细胞等,C正确;在 C.动物细胞培养和植物组织培养的目的一致,都是 生物体内,造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是 为了获得某种优良个体 不可逆的,D错误。] D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量 8.将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患 自身健康细胞 糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋于正常。 解析:C[动物细胞培养时,使用的液体培养基中 上述事实说明 ( 通常含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、维 A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性 生素、微量元素和动物血清、血浆等,A正确;人们 B.移植的细胞中所有基因都得到表达 通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培 C.移植的细胞具有无限增殖的能力 养,贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶等处理、分瓶后的 D.干细胞经处理后进行了定向分化 培养称为传代培养,传代培养的细胞一般传至10 解析:D[该过程中胚胎干细胞移植后分化形成 代后就不易传下去了,B正确;动物细胞培养的目 了胰岛B细胞,没有发育为完整个体,也没有分化 的是让这些细胞生长和增殖,植物组织培养的目 为各种组织细胞,没有体现胚胎干细胞的全能性, 的是为了获得某种优良个体,C错误;动物细胞培 养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 A错误;移植的细胞分化形成了胰岛B细胞,是基 等,D正确。] 因选择性表达的结果,所有基因并不都得到表达,B [知识点二]干细胞的培养及应用 错误;该过程只能说明胚胎干细胞分化成相应的组 6.治疗白血病可用骨髓(造血干细胞)移植的方法,下 织细胞,不能说明其具有无限增殖的能力,C错误; 列关于造血干细胞的说法正确的是 ( ) 该鼠血糖浓度趋近正常,说明胚胎干细胞定向分化 A.骨髓造血干细胞是高度分化的细胞 形成了胰岛B细胞,胰岛B细胞分泌胰岛素调节血 B.骨髓造血干细胞可以发育成一个完整个体 糖平衡,D正确。] ·61· 世五维课堂 生物·选择性必修3 9.下列对胚胎干细胞的叙述,错误的是 解析:(1)容器A中放置的一般是幼龄动物的器 A.具有自我更新和多向分化的潜能 官或组织,原因是其细胞分裂能力强,易于培养。 B.一般取自早期胚胎 培养时先要剪碎,然后用胰蛋白酶分散细胞,制成 C.iPS细胞比胚胎干细胞更有优越性 B瓶中的细胞悬液,将细胞悬液转入C瓶中进行 的初次培养称为原代培养。 D.可用于治疗所有的遗传病 (2)细胞正常培养了一段时间后,发现细胞绝大部 解析:D[胚胎干细胞可以通过有丝分裂实现自 分死亡,只有极少数细胞存活,这是因为存活的细 我更新,同时具有该物种生长、发育所需要的全套 胞发生了突变,可无限增殖。 遗传信息,具有多向分化的潜能,A项正确;胚胎干 (3)C、D瓶中的培养液为保证无菌、无毒的环境, 细胞一般取自早期胚胎,B项正确;iPS细胞可来自 需要添加一定量的抗生素。培养过程中还需要提 病人,再移植入病人体内,无免疫排斥,更有优越 供O。和CO,等气体环境,CO2的作用主要是维持 性,C项正确;遗传病是遗传物质引起的疾病,干细 培养液的pH值。 胞不能全部治疗,D错误。] (4)分析曲线图:是否添加血清对于瘟细胞的增殖 10.下图为动物细胞培养的基本过程示意图。 影响不大,而对于正常细胞增殖影响很大,故培养 正常细胞一定需要添加血清。 答案:(1)分裂能力强胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)》 原代培养(2)突变10二倍体(3)抗生素 维持培养液的pH(4)正常 请回答: 拓展点提升 -》 (1)容器A中放置的一般是幼龄动物的器官或组 1.关于培养分散的动物细胞与培养动物组织块的说 织,原因是其细胞 ,易于培养。培养 法,错误的是 时先要剪碎,然后用 分散细胞,制成 A.用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为单个细 B瓶中的细胞悬液。将细胞悬液转入C瓶中进行 胞,增加细胞与培养液的接触面积 的初次培养称为 B.分散成单个细胞,会使在细胞水平操作的其他技 (2)细胞正常培养了一段时间后,发现细胞绝大部 术难以实现 分死亡,只有极少数细胞存活,这是因为存活的细 C.分散成单个细胞,细胞所需的营养容易供应,其 胞发生了 ,可无限增殖。目前使用的或冷 代谢废物容易排出 冻保存的细胞通常为 代以内,以保持细胞 D.用大块组织培养时,内部细胞的营养供应和代 正常的 核型。 谢废物的排出都较困难 (3)C、D瓶中的培养液为保证无菌、无毒的环境, 解析:B[用胰蛋白酶处理的目的是使组织分散为 单个细胞,以增加细胞与培养液的接触面积,A正 需要添加一定量的 。培养过程中还需要 确;分散成单个细胞,会使包括动物细胞融合技术 提供O2和CO2等气体环境,CO2的作用主要是 在内的细胞水平操作的其他技术容易实现,B错 误;分散成单个细胞,增大了细胞与培养液的接触 (4)动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充 面积,细胞所需的营养容易供应,其代谢废物容易 一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和 排出,C正确;用大块组织培养时,内部细胞难以接 癌细胞培养影响的实验结果 触培养液,其营养供应和代谢废物的排出都较困 癌细胞(有血清) 难,D正确。] 细胞数 癌细胞(无血清) 2.下图是肾脏上皮细胞的培养过程,下列叙述正确的 正常细胞(有血清) 是 正常细胞(无血清) 肾脏组织块 培养时间 据图可知,培养 细胞一定需要添加血清。 ·62· 第二章细胞工程 五维课堂型 A.甲→乙过程用胰蛋白酶或胃蛋白酶进行处理 5.(多选)某研究小组以动物肝细胞为材料,将数量相 B.丙和丁过程均出现细胞贴壁和接触抑制现象 等的甲细胞和乙细胞分别置于相同培养液中培养, C.丁过程中的细胞不能保持正常的二倍体核型 甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为肝正常细胞,下列 D.丙过程中细胞体积不变、细胞数目不断增多 说法正确的是 解析:B[甲到乙过程不能使用胃蛋白酶处理,A A.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进 错误;丙和丁为培养细胞的过程,都有贴壁生长和 行,CO2的作用是维持培养液pH 接触抑制现象,B正确:传代培养时,十代以内的细 B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养 胞能保持正常的二倍体核型,C错误;细胞的培养 液中加入适量的抗生素 过程包括细胞分裂和细胞生长,D错误。] C.两种细胞频繁传代,乙细胞比甲细胞可以传代的 3.人体内干细胞的分裂是一种不对称分裂,亲代细胞 次数多 产生的两个子细胞的类型不同,即一个子细胞获得 D.一段时间后,可观察到甲细胞数量比乙细胞数 维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞, 量多 另一个子代细胞则不得不走向分化。下列对干细 解析:ABD[动物细胞培养的气体环境:95%空气 胞不对称分裂的相关叙述,错误的是 (细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的 A.分裂间期有中心体复制、染色体复制和核DNA pH值),A正确;向培养液中加入适量的抗生素,可 复制 以防止细胞培养过程中细菌的污染,B正确;肝肿 B.着丝粒分裂后,两条子染色体分别移向细胞两极 瘤细胞能无限传代,而正常肝细胞只能分裂50代 C.同一干细胞产生的两个子细胞中含有的核DNA 左右,因此两种细胞频繁传代,甲肝肿瘤细胞比乙 不同 肝正常细胞可以传代的次数多,C错误;肝肿瘤细 D.同一干细胞产生的两个子细胞的全能性大小 胞代谢和繁殖速度较快,故数量相等的甲、乙细胞 不同 分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观 解析:C[由同一个干细胞分裂产生的两个子细胞 察到甲细胞数量比乙细胞数量多,D正确。] 都含有和原细胞相同的核DNA。] 6.(多选)下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是 4.干细胞顾名思义是“干什么都行的细胞”,具体是指 一种尚未充分分化的未成熟细胞。医学工作者、研 A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器 究者正尝试利用干细胞治疗人类某些疾病,用骨髓 官或组织 移植法有效治疗白血病便是成功的例证。由此判 B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分 断下列说法中,不正确的是 ( ) 散成单个细胞 A.利用干细胞治疗某些疾病,是因为干细胞具有 C.正常体细胞在培养过程中会出现接触抑制和贴 再生出各种组织、器官的潜能 壁生长现象 B.造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞,在胸腺 D.动物细胞培养只能传至50代左右,所培养的细 中分化为T细胞 胞全部会衰老死亡 C.在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发 解析:BD[动物细胞培养时,用于培养的细胞大 生分化 都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,是因为这部 D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型会发生改 分细胞的分化程度较低,细胞分裂能力较强,A正 变且遗传给后代 确;将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等进 解析:D[由于干细胞具有再生各种组织、器官的 行处理使其分散成单个细胞,B错误;正常体细胞 潜能,因此可以利用干细胞治疗某些顽疾,A正确; 在培养过程中会出现接触抑制和贴壁生长现象,C B细胞和T细胞起源于骨髓中的造血千细胞,其中 正确;动物细胞培养至50代左右,部分细胞的细胞 B血细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,即 核型会发生改变,少数细胞会突破细胞寿命的自然 在胸腺中发生分化,B正确;在体外培养的条件下 极限,获得不死性,D错误。] (如在饲养层细胞中培养),ES细胞可以增殖而不 7.(多选)动物细胞培养中存在“接触抑制”现象,如果 发生分化,C正确;异体骨髓移植成功后,康复者的 清除一部分贴壁细胞,邻近细胞又迅速分裂重新填 血型有可能发生改变,但骨髓移植没有改变患者体 满这一区域,然后再次停止分裂。据此作出的假 内的遗传物质,因此不能遗传给后代,D错误。] 设,不合理的是 ·63· 世五维课堂 生物·选择性必修3 A.清除部分细胞,邻近细胞释放某种信号分子重 向培养液中加入分化诱导因子,如牛磺酸、丁酰环 新启动细胞周期 腺苷酸等化学物质时,就可以诱导干细胞向不同类 B.细胞接触后,为动物细胞重新启动细胞周期提供 型的组织细胞分化。 了信号 (2)动物细胞培养所用的培养基属于合成培养基, C.细胞周期是有其内在节律性的,不受环境因素的 常需加入血清、血浆等天然成分。细胞培养所需的 影响 气体主要有O2和CO2,其中O2是细胞代谢所必需 D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的 的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。 受体 (3)进行动物细胞培养时,为了防止污染,常在培养 解析:BC[“接触抑制”是细胞接触时会出现停止 液中加入一定量的抗生素;为了清除代谢产物,防 分裂的现象,根据题目信息可知,如果将一些贴壁 止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应定期 细胞清除,细胞又重新分裂,分裂到一定程度接触 更换培养液。 时再次停止分裂,原因可能是邻近细胞释放某种信 (4)动物细胞培养过程中出现接触抑制现象后,可 号分子被其他细胞上的受体识别,从而重新启动细 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使贴壁细胞再分散 胞分裂,细胞接触后又因为某种信息传递而停止分 成单个细胞,再传代培养。传代培养10代以内的 裂,A、D说法正确;细胞周期受周围环境细胞释放 细胞遗传物质基本不发生改变,具有正常的二倍体 的一些信息分子的调控,B、C说法错误。] 核型。 8.某癌症中心利用基因修饰技术在体外诱导PSC 答案:(1)营养分化诱导因子 (一种由正常体细胞经人工逆转后形成的多能干细 (2)血清或血浆O2和CO2 胞)分化成了特定T淋巴细胞,研究表明该T淋巴 (3)抗生素清除细胞代谢产物,防止细胞代谢产 细胞具有很强的抗肿瘤效果,有望通过提高患者自 物积累对细胞自身造成危害 身免疫力而治疗癌症。请回答下列问题: (4)胰蛋白(或胶原蛋白)保持细胞正常的二倍体 (1)在体外培养PSC时,为了维持PSC不分化的 状态,可在输卵管上皮细胞上进行培养,输卵管上 核型 皮细胞可以为PSC分裂、增殖提供 ;为 易错点警示 了诱导PSC向不同类型的组织细胞分化,可以向培 动物细胞培养的条件 养液中加入 ,如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等 ·般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 化学物质。 (2)体外培养iPSC所用的培养基中通常含有 ①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需 等天然成分。细胞培养所需的气体主要有 加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不 需要CO,⑥CO2能调节培养液pH (3)在体外培养PSC时,为了防止污染,需在培养 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ 液中添加 ;定期更换培养液的目的是 C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 解析:D[①动物细胞培养需要无毒环境, (4)体外培养PSC过程中会出现接触抑制现象,此 ①正确;②动物细胞培养需要无菌环境,②正确;用 时可用 酶处理后进行传代培养。培养 于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、 获得的PSC要用于诱导分化成特定T淋巴细胞, 促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、 应将细胞增殖代数控制在10代以内,其目的是 血浆等天然物质,③正确;④动物细胞培养需要适 宜的温度和pH,其中温度要与动物体温相近,④正 解析:本题主要考查动物细胞培养的相关内容,意 确;⑤动物细胞培养需要一定的气体环境,95%空 在考查考生的理解能力和分析能力。 气和5%的CO2,⑤错误;⑥5%的CO2能调节培养 (1)饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞,在千细胞 液pH,⑥正确。] 培养时,可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。 ·64

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第2章 第2节 第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程五维课堂同步复习(人教版)
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