第9章 第2节 液体的压强第2课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步教案（人教版·新教材）

第2节  液体的压强——第2课时（液体压强大小的判断  连通器）

【核心素养目标】

物理观念

1.认识连通器，了解连通器的原理和在生产、生活中的应用。

2.通过本课时的学习，进一步巩固液体压强的综合运用。

科学思维

1.能联系生活实际，感知连通器在生活中的应用。

2.通过建构物理模型，分析连通器内装有相同的液体且液体不流动时，连通器各部分容器中液面的高度总是相同的原因。

科学态度与责任

1.通过连通器在生产生活中的应用，体会物理学与生活的紧密联系。

2.通过对三峡船闸的认识，培养学生的民族自信心和自豪感。

【教学重点】

连通器的特点和应用

【教学难点】

从实践生活中找到连通器的应用

【教学方法】

讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法

【教学准备】

多媒体播放器、连通器等。

 

 

一、引入新课

[师]展示茶壶、水位计和乳牛自动喂水器的图片，引导学生思考它们在结构上有什么相同点？

[生]观察后积极发言：茶壶、水位计和乳牛自动喂水器，它们各自的底部都互相接通。

[师]像这样上端开口，下端连通的容器叫作连通器，下面我们就一起来学习它。

二、新课教学

1.连通器

①连通器：上端开口、下端连通的容器叫作连通器。

    

②连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。

   

思考：为什么当液体静止时，连通器中的各个部分液面总是相平的。

                        

在连通器中，设想在容器底部连通的部分有一“液片AB”。

液体不流动时：液片AB 处于平衡状态

液片两侧受到压力相等：F1=F2

而F1=P1S，F2=P2S

所以液片两侧受到压强相等：p1=p2

又因p1 =ρgh1，p2 =ρgh2，ρgh1 =ρgh2

所以h1=h2， 即两管液面相平。

③连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。