第8章 第4节 同一直线上二力的合成-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦八年级下册“同一直线上二力的合成”，核心知识点包括合力概念及同一直线上方向相同、相反二力的合成规则。课堂导入从蚂蚁搬枯枝、人划船等生活实例切入，通过小孩与大人提水的等效效果引出合力，搭建从生活现象到物理概念的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，采用等效替代法设计实验，通过多组方向相同和相反的二力合成实验及数据记录，培养科学思维与科学探究能力。结合排球上升下落的随堂训练，强化运动和相互作用的物理观念，课堂小结系统梳理合成规则。学生能通过实验与实例深化理解，教师可借助结构化资料提升教学效率。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 第4节　同一直线上二力的合成 第八章 运动和力 学习目标 1.认识合力和力的合成。 2.通过实验探究同一直线上二力的合成。 3.能利用同一直线上二力合成的规则解决实际问题。（重点） 物理8年级 下 生活中的物体往往同时受到多个力的作用。 导入新课 一群蚂蚁搬枯枝 一群人划船 怎样分析这样的力学问题呢？ 物理8年级 下 力的合成 一 两个小孩共提一桶水 一个大人提同一桶水 同一桶水 能用一个大人施加的力代替两个小孩施加的力吗？ 一个大人和两个小孩施加在水桶上的力，产生的作用效果相同。 水桶静止在空中 物理8年级 下 1.合力 如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力 生活中有很多这样的例子，你还能再举出些吗？ 物理8年级 下 装货物的板车 多人拉动前进 一头牛拉动前进 一艘小船 多人踩动使之前进 一台发动机使之前进 物理8年级 下 2.力的合成 在物理学中，求几个力合力的过程叫作力的合成 要研究多个力的合成问题，可以先从简单的情况入手。 同一直线上二力合成的情况最简单，让我们一起通过实验来研究。 物理8年级 下 同一直线上二力的合成 二 实验目的 实验方案 研究同一直线上二力的合成 用两个弹簧测力计同时拉一个物体，记下这两个力的大小和方向，再用一个力代替这两个力拉这个物体，保证一个力的作用效果和两个力共同作用的效果相同，再记下这一个力的大小和方向，比较合力和这两个力的关系。 实验方法 等效替代法 物理8年级 下 实验一 同一个弹簧 拉到同一位置 同一直线上二力方向相同的合成 多次实验，寻找普遍规律 物理8年级 下 实验图片换成小车 10 实验次数 1 1 3 4 向右 2 2 2 4 向右 3 1.4 2.6 4 向右 4 2.2 1.8 4 向右 F1的大小/N 同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小_______，合力的方向与这两个力的方向_________。 结 论 之和 相同 实验记录 F2的大小/N F合的大小/N F合方向 F1向右，F2向右 物理8年级 下 实验二 同一个弹簧 拉到同一位置 同一直线上二力方向相反的合成 多次实验，寻找普遍规律 物理8年级 下 实验图片换成小车 12 实验次数 1 4.8 2.8 2 向右 2 4 2 2 向右 3 3.4 1.4 2 向右 4 2.8 0.8 2 向右 F1’的大小/N 同一直线上的两个力，如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小_______，合力的方向与________的方向一致。 结 论 之差 较大的力 实验记录 F2’的大小/N F合’的大小/N F合’方向 F1’向右，F2’向左 物理8年级 下 总结 同一直线上二力合成的规则 如果方向相同，F合=F1+F2，方向与两个力的方向相同 如果方向相反，F合=|F1－F2|，方向与较大力的方向一致 物理8年级 下 随堂训练 1.某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相反。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5N，试计算排球此时所受合力的大小，并说明合力的方向。若在竖直下落过程的某时刻所受空气阻力的大小也约为0.5N，则此时所受合力的大小和方向又是怎样的? 物理8年级 下 解 排球竖直上升时，受到的重力和空气阻力方向均竖直向下(图甲)，这两个力的方向相同。 F合=G+F阻=2.7N+0.5N=3.2N，方向竖直向下。 排球竖直下落时，受到的重力竖直向下，空气 阻力竖直向上(图乙)，这两个力的方向相反。 F合’=G-F阻=2.7N-0.5 N=2.2N，方向竖直向下。 物理8年级 下 同一直线上二力的合成 力的合成 同一直线上二力的合成 合力 力的合成 如果两力方向相同，F合=F1+F2，方向与两个力的方向相同 如果两力方向相反，F合=|F1－F2|，方向与较大力的方向一致 课堂小结 物理8年级 下 $