第8章 第1节 牛顿第一定律第2课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“惯性及惯性现象”，核心知识点包括惯性的概念、一切物体的惯性及现象解释。通过复习牛顿第一定律，结合击打棋子、冲过终点不能立即停下等问题导入，搭建从牛顿第一定律到惯性的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点是以牛奶杯运动洒出、汽车刹车前倾等生活实例为载体，通过科学推理和模型建构解释惯性现象，强化物理观念中的运动和相互作用观念。课堂小结系统梳理惯性定义、影响因素及应用，学生能深化概念理解与应用能力，教师可借助结构化资源提升教学效率。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 第1节　牛顿第一定律 第2课时 惯性及惯性现象 第八章 牛顿第一定律 学习目标 1.知道什么是惯性，知道一切物体都有惯性；（重点） 2.会用惯性知识解释惯性现象。（难点） 物理8年级 下 旧知复习 牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 导入新课 物理8年级 下 4 用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？ 想想看，冲过终点后不能立即停下来的原因是什么？ 物理8年级 下 5 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 惯性 一 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 物理8年级 下 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 物理8年级 下 惯性解读 惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。 惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。 物理8年级 下 8 所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。 惯性解读 物理8年级 下 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。 物理8年级 下 当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。 汽车突然刹车 物理8年级 下 当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来静止状态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。 汽车突然启动 物理8年级 下 我们常常利用惯性 掷铅球 投篮 物理8年级 下 跳远 紧固锤头 物理8年级 下 也要避免惯性带来的危害 雨雪天减速 开车系安全带 物理8年级 下 随堂练习 1.“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车提醒乘客注意安全。下列说法正确的是( ) A.坐稳扶好是为了减小惯性 B.车辆转弯时人的惯性增大 C.车辆向右急转弯时人会向左倾倒 D.车辆转弯时胖人更易摔倒，是因为胖人才有惯性 C 物理8年级 下 惯性 惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 惯性的大小由质量决定 惯性的应用 课堂小结 物理8年级 下 $